网店创意大赛策划书（精选）

第一篇：网店创意大赛策划书（精选）

第二届网店策划大赛活动方案

一、大赛背景及意义

第三届电子商务学系“网店策划大赛”，旨在提高我系学生的电子商务网店设计、电子商务管理与市场营销能力，让广大学生能够理论和实践结合，亲身体验网店经营实践，为优秀电商学子脱颖而出创造条件。同时也为明年我系派队参加全国明日网商挑战赛和“三创”电子商务大赛选拔和培养人才，为作为前期的组织和铺垫工作打好基础。

二、竞赛内容

以B2C网店的策划方案为竞赛主题，策划方案的文本内容必须包含网店特色、市场定位、产品分析、核心竞争力、优劣分析、团队、预算等，并要对本团队的真实注册网店进行展示。

三、竞赛形式

团体赛形式，由选手自由组成团队（3—5人），采取网店策划方案评审、网店展示陈述和现场答辩相结合的方式。每个参赛队比赛时间为7分钟，其中演示陈述4分钟，回答评委提问3分钟。

四、进度安排

1.动员（待定）：由辅导员开全体班会进行宣传和动员，务必使每个学生都知晓并参加；

2.初赛（待定）：由班导师在所带班级中进行海选，要求班级所有成员都要组队参加，然后每个班导师从中挑选出1-3支队伍推荐进入复赛；

3.复赛（待定）：以教研室为单位，各班级导师向学生专业所属教研室提交初选设计方案（10级物流专业并入电子商务教研室处理），由相关教研室主任召集教研室内老师进行审核筛选，每个教研室推选6份作品，共计选出18份优秀作品参加决赛。复赛举行时间待定，其中，电子商务教研室（包括物流教研室、信

息管理教研室、市场营销教研室在综合楼三个教室。请各教研室主任，负责通知各专职教师，教师通知自己所带班级。

4.决赛（待定）：由18支队伍抽签决定顺序，进行现场答辩，由评委进行打分，并评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个以及优胜奖6个。形式要求一票否决：必须打开真实的网店，展示网店主页。评委构成包括：系主任、副主任、副书记及各教研室主任；总分期间开展一轮观众互动环节与观众进行知识问答。

五、评分标准

决赛成绩总分100分，由现场评委评审评定。

(一)策划部分的评定标准

1.可行性 25％ ：

与问题域有关的技术可行性

参赛资源（技术能力、支持背景、可支配时间、费用、工作量等）的可行性（可获得性、可保障性、风险度等）

2.应用价值和创新性50％：

问题域：参赛作品贴近现实生活、在自己身边发现并寻找课题，提出实用的、应用型的解决方案。

新颖性：参赛作品是否是试图采用原创性、新颖的方法解决问题？即课题解决了一个新问题或通过新方法解决了一个老问题。

应用价值：参赛作品的创新是否对大范围内的人群产生广泛的、或是对范围相对较小的人群产生深远的影响（效果与价值）。

3.参赛表现力25％：

目标明确性：参赛作品最终以何种形式，表现解决了所需要解决的实际问题目标

功效性：参赛作品最终能在多大程度上，就问题的解决，获得预期的用户体验与认可。

4.一票否决

考察作品是否符合大赛通知的要求，包括：

形式要求：必须打开真实的网店，展示网店主页。

主题要求：符合大赛的主题。

六、方案提交

1.文本内容须包括项目背景、项目调研、项目策划、项目执行、项目评估等，不得少于2000字。

2.决赛时，各队文本须有相关配套PPT进行演示说明，PPT内容详尽，不得少于10P。每队做演示说明时间不超过5分钟，应突出重点。

3.报送复赛的文本作品，一律不允许出现参赛队员名字，用“甲、乙”等代替。作品正文标题三号黑体加粗，一级标题四号黑体，二级标题小四宋体加粗，正文小四宋体，行间距1.5倍。

4.真实网店注册。

七、奖励方案

参赛学生奖励：一等奖1000，本学期相关一门课程平时成绩加20分；二等奖800*2，本学期相关一门课程平时成绩加15分；三等奖500*3，本学期相关一门课程平时成绩加10分；优胜奖200*6，本学期相关一门课程平时成绩加5分。

电子商务学系

2011年3月4日

第二篇：网店创意交流会策划书

贷帮网

网店创意交流会策划书

一、活动背景：

踏入新的校园，进入新的社团，让一张张陌生又迷茫的面孔相聚一堂，为了共同的兴趣、理想而欢聚一堂。加入企协，就是让大家感受这份温暖。这是我们招新工作结束后的第一次活动，我们要它办的更好，在会长祝寅的带领下我们做好了充分的准备。

二、活动主题：“网店创意交流会”

三、活动目的及意义：

目的：促使会员的相互交流与认识，让会员找到自己的爱好，了解网络，学习用网络工具丰富并锻炼自己。进一步加强对社团的了解，也加深了对社团的了解，展示社团的活力与热情，促使社团的共同发展

意义：是会员认识更多的朋友，丰富第二课堂；

四、活动时间：2009年10月26日（周一晚8：40）

五、活动地点：1101

六、活动负责人及参与人

负责人：兰羽

参与人：全体企协会员

嘉宾：陈楷

七、活动流程：

1、8：40会员入场，按组就座。由周璐、罗岚、刘亚婷负责2、9：00整嘉宾到场，入座，由主持人刘斌、颜境宣布活动开始，并介绍嘉宾。

3、访谈开始，由主持人刘斌访问嘉宾关于开网店的一些实质问题，如收入问

题、注册问题、预计15分钟。

4、由会员提问关于网店的具体情况内容。预计5分钟

5、访谈继续，主要是嘉宾开网店时的一些经历，如最困难的时候、第一次取

得成功的时候以及感受等。预计20分钟。

6、设定一个小的互动游戏，来带动会场气氛。预计5分钟

7、访问嘉宾一些网店的具体运作模式，以及管理网店的一些经验。留取嘉宾的联系方式，以便会员更深入的了解网店的经营措施。

8、由支持人向嘉宾致谢，嘉宾退场。

9、9：50各小组开始讨论，关于这次活动的建议以及对今后协会的发展提出

自己的意见，由各小组组长负责收集总结。

贷帮网10、10：10活动结束，会员散场。

11、全体干部打扫会场。

八、活动安排：

宣传部：负责人：王姗姗联系方式：***

1.两张展板，一张是关于活动内容的具体介绍，如：活动主题、活动的意义、活动简介。另一张是活动具体时间安排、地点，预计周日上午展出

2.用10张小海报通知会员时间、地点，用醒目的方式引起他们的注意，并贴在各个公寓前，能让会员准时参加，张贴分组名单。预计周日下午展出

3.预计在周日晚发短信通知会员和按组就坐的情况负责会场布置

活动形式：主要以网店访问和交流为主，激发会员对网店的兴趣，让会员积极提问和参与其中，充分理解和了解网店的运作模式，开发会员的创业思维。以宣传活动精神，开拓会员创业思维为基础，开掘会员的潜能为主。配合其他部门，协助工作。

组织部：负责人：赵宽联系方式：***

1.安排干部维持活动纪律，保持会场气氛活跃但不吵闹，给人以有纪律、有组织性

2.引导会员进场、并通知他们按组就坐

3.由赵宽负责总体纪律，并做好会议记录，总结大会的不足之处，确保

活动良好的开展，是会员积极性高

4各小组分组讨论后，有周榆丰负责收集会员的意见和对企协的希望，使企协以后工作的开展有目标性，带给企协会员实惠，让他们真正有所

收获

5制作活动流程，具体商讨流程细节

外联部：负责人：刘晓意联系方式***

1.负责联系并邀请嘉宾，与嘉宾积极的沟通，让嘉宾了解我们的活动

流程，并积极解答会员疑问，2.配合组织部维持会场纪律，由朱敏负责

嘉宾介绍：

尤阳洋：

现在是大三经管系市场营销的学生，并在网上开店，有丰富的网上

营销经历，月营业额数千元，有资格和经验担当此次嘉宾人选；

陈楷：

08级经管系电商2班的学生，和班上同学相处关系融洽，和老师

也有很好的人缘关系，现在在网上注册开办网店，有足够经历。应变能

力强，能很好的与会员进行交流，充分发挥会员的积极性

活动部：负责人：朱荣联系方式：***负责申请场地1101活动设备准备（话筒、桌椅、照相机，音响，笔记本电脑等相关

工作配合整个活动的会场秩序以及活动安排

财务部：负责人：孔果

负责活动预算

贷帮网收集活动资料以及整理活动开支凭据买小礼品，和发放小礼品

九、活动预算：

宣传海报2*5/元=10元红纸 5张1*5=5元

布置会场 气球 2*8/元=16元胶带一卷和5瓶矿泉水共9元 彩纸5*2/元=10元小礼品6*5/元=30元总计：80元

贷帮网学生会社团联合会.经管系社团部未来企业家协会 2009年10月21日

第三篇：策划书创意大赛

“策划书创意大赛”活动策划

主办单位：石河子大学晨光青年志愿者协会

参与单位:石河子大学全校学生

领导小组：由主办单位成立工作领导小组，负责前期准备宣传，报名，评审及后期工作等。

活动介绍：

一.活动名称：策划书创意大赛

二.活动主题：求创新，展自我三.活动背景：

今年举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。从第一次技术革命至以新能源科技革命为主题的第四次技术革命，我们发现正是因为人类脚踩创新的车轮，才创造出一次又一次的飞跃。因此，我社特面向全大学举办“策划书创意大赛”，策划书创意大赛的举办不仅教会同学们如何写策划，如何组织活动以使活动顺利开展，更激励他们发现创意、追求创意，更促进了实践、创新氛围在校园的形成。

四.活动目的及意义：

目的：为了使全校学生更好地掌握所学的理论知识，学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识，鼓励学生培养创新实践能力，提高综合素质，向准职业人顺利过渡，石河子大学晨光青年志愿者协会特主办“策划书创意大赛”，此次活动将为大学生提供一个“求创新，展自

我” 的闪亮平台，并向企业推介优秀人才，同时激发当今大学生的创新意识，培养实践能力，挖掘大学生的思维潜力，使策划、创新理念成为当今大学生的思维主旋律。

意义：1.繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破学院及专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采。

2.丰富学生课余生活。此次活动时征集学生的奇思妙想，有利于开拓学生思维，培养创新实践能力。

3.培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技，发现人才重点辅导。

五.活动对象：石河子大学全体在校学生

活动内容：

1.社员培养：社团于十一期间对社员开展策划书培训活动，让社员

了解策划书写法及相关要点。

2.前期宣传：

1)大型海报通知（东2及东经门口、宿舍楼门口、南区、中区、北

区宣传栏处各一份）。

2)文本形式将竞赛通知分发到各个班级。

3)校内网上发布通知。

3.报名

1）报名形式：在报名现场发放填写，发放到各个班级。

2）报名时间：10月25日起

4.比赛形式：

大赛分为两个板块，第一部分为策划书速写比赛，由命题组统一

命题，参赛人员须在规定时间内写出相应策划书。第二部分为创意比赛，在规定的三天时间内，参赛人员自主命题，并写出完整策划书，由各社团选送优秀作品参赛。

5.活动后期：

1)海报通知比赛获奖情况（各校区一份）。

2)大型彩绘展板（包括作品展示、获奖者照片、颁奖仪式等）。

3)在校内网上公布比赛获奖情况。

4)向校广播电台投稿用于宣传本次竞赛。

六.比赛时间：2010年10月23号至2010年10月31号

石河子大学晨光青年志愿者协会

第四篇：策划书创意大赛

策划书创意大赛通知

策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。为了有效提高协会骨干的策划书书写能力，市场营销协会特举办“策划书创意大赛”。现将本次大赛的相关事项及要求作如下安排：

一、参赛对象：市场营销协会全体骨干成员

二、参赛时间：2013年11月28日-12月4日

三、写作主题：年终晚会策划

四、上交作品及要求：

1、内容真实，自行制作，语言简练，可执行性强。

2、参赛作品必须是原创，如发现作品有抄袭、雷同、盗用等情况，将取消参赛者比赛资格。

3、参赛选手上报电子稿一份，电子稿名称以部门+名字命名

五、作品上交方式及最终日期：所有骨干在12月4日21：00之前将简历发到市场营销协会邮箱：marketqau@126.com

六、奖项设置：

根据各位评委评审，将设：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

七、未尽事宜另行通知。

市场营销协会2013年11月28日

第五篇：网店页面制作大赛策划书

网店主页制作大赛策划书

一、活动目的：

为了丰富同学们的业余生活，使电子商务文化融入校园；增进同学们对时下流行的网页制作的兴趣，使大学生紧随时代潮流；培养同学们的开创性思维，提高艺术文化欣赏能力。

二、活动主题：展电商风采，现一技之长

三、活动对象：青岛大学全体在校生

四、活动时间：12月1日-12月31日

五、活动形式：

1、参赛者可以自由组队（每队不超过3人），也可以个人参加，以网店主页为主题。

2、网页可自行设计，亦可通过修改源码（应注明出处、保留作者版权），原创有附加分。若发现全盘抄袭即作废。

3、网页内容应紧扣网店主题，做成一个静态页面。

六、活动流程：

1、对参赛人员进行网页制作的初步讲解。

2、参赛人员积极准备，在接下来的一个月时间内积极筹备制作网店页面。

3、参赛者上交网店，所有文件应放于一个文件夹下，最后发往青岛大学电子商务协会邮箱：***********。

4、评分（见评分方法与评分细则）

七、奖项设置： 一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

附

评分方法：

本次比赛每位参赛者最后得分有2部分组成，其中评委评分占70%，网上投票占30%。

投票细则：

按所得票数名次，依次为：第一名 100分

第二名 90分

第三名 80分

以次类推，每2个名次相差10分，若出现不足10人则另外设定。

评委评分细则：括号内为“很好/好/一般”的具体分值

①、内容(10分）

A.内容健康，无违反国家政策、法律的内容。（5/3/1）

B.内容新颖、详细而充实，具有观赏性，体现本网店的特色。（5/3/1）②、结构(10分)

A.栏目设置合理，导航分明，方便查阅。（5/3/1）

B.网页运行畅通正常。（5/3/1）

③、技术(30分)

A.文档、图形经过优化以加快打开的速度。（10/7/4）

B.多种软件结合运用，flash、gif和java特效等动态效果的实现（10/7/4）

C.是否原创及修改程度。（10/7/4）

④、美工(25分)

A.版面简洁，文本、图案整齐美观。（5/3/1）

B.没有乱码和错误的表格（5/3/1）

C.按钮图片的制作美观、实用。（5/3/1）

D.图片使用得当，网页内各个元素搭配合理。（5/3/1）

E.色彩搭配协调，有层次感，有利于浏览阅读。（5/3/1）

⑤、创意(20分)

A.表现手法是否新颖、与众不同的页面具有网店自身风格。（10/7/4）

B.内容定位是否独到、有特色（10/7/4）

⑥、印象分(5分)

评委可根据对作品的整体印象可适当的给予0－5分

青岛大学电子商务协会

二○一○年十一月二十日