社会实践先进个人事迹汇报[五篇模版]

第一篇：社会实践先进个人事迹汇报

敬老院社会实践个人事迹汇报

在一个庄严的法庭上,法官刚结束一件案子,判处被告每月按时给原告300元。这并不是一个欠债还钱的案件,这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件„„看着这一幕,不禁的让我疑问：中国这是怎么了？一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了？

今年假期我和我们几位大学生来到了我们市里的敬老院，看望住在那里的老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。

老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望„„

敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。

我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。

我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个

人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？

在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想„„极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。

老人院总共有2层，一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。这里分成好多个小套间，一个小套间里面有3个老人住，小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后，缺乏经验的我们，有点点冷场，刚接触我们老人家有点见外，我们变化了好几个话题，都是保持一问一答的形式。“在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不？”“习惯。”“平常这里有些什么活动吗？”“没有。”“家里人经常来探望你吗” “有啊。”相当尴尬，这种局面足足保持了3,4分钟后。后来谈及家人方面的问题，有个婆婆眼里闪出了泪光。我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。好几次我们想让她说出心中的委屈，好让她心里好受点，不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女 在这里生活觉得很孤独无助，免得再挑起她的痛苦回忆我们，对于他们不愿意回答的问题，我们还是不要 “宜将剩勇追穷寇 ”了，否则说多错多啊。

大概一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目，唱了几首歌，感恩的心 团结就是力量 东方红 还有 原版和现代版的帝女花呢~~~~汗 不足之处我们准备不够充分 节目之间的衔接不够流畅 不过老人家也挺合作 也乐于和我们互动 他们玩得也挺开心 这个是我们唯一感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈，还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。接近11点时我们以 《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃！任由他们艰苦度日。在回来时大家都笑容满面的说：“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁！到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！

第二篇：“社会实践先进个人”事迹

2014“三好学生”事迹材料

工程学院

XXX，男，XXX，2012级机械设计制造及其自动化专业1班同学。我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚持就是胜利”。

一、学习方面

我勤奋刻苦、锲而不舍，努力学习文化知识，认真刻苦，在课堂上，努力学习，按时保质保量完成课程要求，加强自己专业课的学习，严格要求自己，脚踏实地的摸索到一个适合自己的学习方法，并适应大学生的自主学习。自入学以来，多次获得一等专业奖学金，二等奖学金。

二、思想方面

我积极要求进步，认真学习党的路线方针、政策，在大一时，多次参加院党组织开展学习“十八大”和“两会”的报告，经过一年的预备期，成为一名正式的中共党员；多次参加党组织活动，提高自身素质，加强思想的教育,听从党组织的安排，积极完成组织交给的任务。作为一名党员，认真履行党员职责，为同学起模范带头作用，树立良好榜样。

三、生活方面

在平时的日常生活中，团结同学，勤俭节约，互帮互助，帮助有困难的同学。当他人需要帮助的，及时伸出援助之手，提供力所能及的帮助，帮助渡过难关。在班内，我能够用自己开朗的性格，带动周围的

同学，我们一起能够快乐的工作，共同分享。同时鼓励内向不善表达的同学多与其他人交流，说出他们心中的想法。我还积极参加各项课余活动，丰富自己的生活，开阔自己的眼界。

作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。从踏入大学校门，在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。

第三篇：社会实践先进个人主要事迹

先进个人主要事迹

XX，XXXX年X月，团员。XXXXXX学校，XX班学生。2011年7月，在我系XX老师的组织带领下，我和其他三位同学一起来到了XXXXXX公司。去那里的第一天，我们受到了单位老师们热情的招待，并且表扬了我们踊跃参加社会实践活动的精神，随着，我们跟着老师一起参观了单位里的实验室和一系列的实验设备，比如，原子吸收光谱，液相色谱，碳硫仪，气相色谱等一系列以前没有在实验室看到过的一些先进的仪器设备，并且在参观原子吸收光谱的时候，XX老师（在单位实践时带我们的老师）还给我们简单的讲解了一些关于原子吸收光谱的一些原理和使用方法规则，还有知道了原子吸收光谱有很多空心阴极灯，那里可以测许多的金属元素，设施还算齐全。XX老师还给我们说＂任何机器都要预热，原子吸收光谱要预热1个小时，空心阴极灯至少预热20分钟。然后看到XX老师先用标准液画出标准曲线，随后开始测样，看到机器的高智能化，所有的东西只需要输入数据，不由得为现代科技发展的速度感叹了一下。参观完后我们就和老师们互相交流了一下彼此的情况，带着愉快的心情度过了在这里的第一天，并怀着激动的心情期待后来的实践生活。

在2011年7月12日这一天，也就是我们来到XX的第二天，娇老师今天给我们讲解了很多金属前处理的方法： 他们一般前处理都是用的是王水，有时也会用浓王水，但是含C量高的金属或者合金一般不会王水溶解，并且有些复杂的C化物必须用高氯酸才能溶解等等作为一个学化学的人应该具备的知识。

还有，XX老师还特地强调了酸中最“残忍”的酸，就是氢氟酸，因为氢氟酸若沾在身上，会直接贴在皮肤上，甚至腐蚀骨头！我现在才知道氢氟酸有好危险。腐蚀性真的是重庆话说的“巴到烫”，所以今后在使用中，或者使用其他危险药品的时候一定要小心。

后来几天，我们反复帮老师们移取，定容，称量等等一系列化学

实验基本操作。并且，XX老师有一天让我们用滴定法滴定铜的时候，我发现了自己的不足，在学校学习了一年的滴定法，也在实验室做过很多次的相同的实验，在XX这里真正体会到，很多事情真的都是需要熟能生巧的，并不是自己以为自己有多熟练就有多熟练，要到真正运用起来做实验的时候才会发现自己的不足。这一次的滴定实验，让我们四人都觉得惭愧，明明在实验室做过的实验，为什么这里不懂那里不懂得，药品用量也要记很多次才能记住？似乎连使用滴定管的动作都显得僵硬了。不过老师很耐心，慢慢给我们讲解一些操作要点和正确的操作知识。最后我们重复做了2次才做好了这个实验。在后来的日子里，老师们都很相信我们了，全权交给我们很多任务，虽然也只是移取定容称量等基本操作，但都能感受到老师对我们的信任。在实习的期间，我也多次受到实习单位老师的表扬，并且单位老师们也希望我们能够再次去他们那里进行实践活动。在渝川，得到了很多！学到了很多！成长了很多！实践活动很快就结束了，在实践中了解社会，学到很多在课堂上学不到的，在实践中拓宽视野，增长见识，为我们的以后打下坚实的基础。毕竟，2年以后，我也不会再是一名大学生，还会有这样学习的机会，那个时候就只有选择和放弃了。

这一次的社会实践虽然短暂，但我却受益匪浅。因为我得到的是我从前没有的，这次不仅锻炼了自己的能力，熟悉了以前在课堂上的操作，充实了暑期的生活，一方面也更多充实了我自己，走出课堂，与不同的人打交道，我知道。我在成长！

XXXXX

2011年10月9日

第四篇：先进个人事迹汇报材料

先进个人事迹汇报材料

我叫张XXX，是一名普通的教师．我在十几年的从教生涯中，时时以一个优秀教师师德标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上作出了点滴的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，我在多年的教育教学中，我所任学科在历次考试中，都要名列前茅，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、不断进取。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能作一名合格的人民教师。在平时的工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。我以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐与奉献，自觉履行教书育人的神圣职责．

二、业务精良、投身课改。

作为一名富有经验的教师，我依然高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通．因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列．我所带的班学生在每次考试中

均名列前茅，在工作中我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为先进班集体．

三、努力学习，更新观念。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献．时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名老教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情．利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，明白课改的新动向．多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，把握新课标的基本精神，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务与教育教学工作，在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试等．

四、再接再厉，再创佳绩。

我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断增加．我不分昼夜的辛勤工作。帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。

虽然在工作中，我做出了点滴成绩，今后我将继续努力，在平凡的教育事业中奉献自己不平凡的青春年华。

2011年7月

双城学区中山小学教师

张永琴

第五篇：暑期社会实践先进个人主要事迹

暑期社会实践先进个人主要事迹

篇一：

今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间，工作认真，态度端正。能够很好的发挥党员的先进模范作用，身体力行。

在工作中，他勤奋努力,踏实能干，有工友请帮忙时，总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。他勤奋学习，总是不让自己闲着，在闲暇时会去帮着其他工友干活，主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。他遇到问题总是迎难而上，从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践，直到自己能彻底的明白。初到东源时，他什么也不懂，一次，他来到一位工友旁，帮着工友装配螺丝。他认为配螺丝很简单，也不累，可是，装了很多后，那位工友立刻叫停了他，告诉他装错了。黄吕晶就虚心的向前辈请教，在前辈的指导下，他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈，25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈，并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。因为他的热心和虚心，因此，他也认识了很多的工友.和他们一起工作，一起谈论产品的生产和运营等等。为此，他也受到师傅及工友们的一致好评。

另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况，黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑，所以，报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累，但是他从没有懈怠。同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表，并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。

生活上，他作为队长要顾全大局，为队友们着想,具有奉献精神，为了上班不迟到、不早退，他每天早上负责叫大家起床，主动的帮助小分队其他队员购买每天就餐饭票。队员没有钱时，自己就主动的先帮垫上。为了象公司其他职工一样能方便进出车间，并进行刷卡考勤,东源电器公司给我们小分队六个人发了一张车间电动门的密保卡，并交由我保管，所以我还得每天负责为队员们开门。他团结同学，有集体荣誉感,他每天晚下班回到宿舍会和队员们交流，一起分享大家的心情.关心队员，在队员中有较高的威信。有一次工作时，小分队中的丁建荣同学在爬高时不小心的把腿划伤了，黄吕晶得知后，主动买了创口贴给他，并嘱咐丁建荣同学以后要小心行事，要学会保护自己，并且要注意伤口的保护，不要沾上水。他作为小分队的代表，见到领导和员工们总是主动的打招呼，能够在公司的员工和领导心中形成良好的形象，为学校和学院争光!

篇二：

在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。

我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此，为响应社会实践锻炼能力的号召，我组队参加了*****2015年暑期社会实践活动。

本次实践我队从五月开始策划，从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。正式实践从6号开始，6号从合肥出发，10号晚上返回合肥，总共五天，七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业，他们是世林、龙华、源牌、一隆。调研方式主要有走访、参观、座谈等。八号我队重点调研四翔铝业有限公司，在公司里，我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料，另一方面体验农民工的工作环境。九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。十号我队上午赴四翔递交初步的汇总，并道谢告别。结束了五天的霍山之行，返校后，我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。认真撰写调查报告。

在活动中，我严格要求自身和队员，认真实践，得到各实践单位的一致肯定，并得到众多媒体的报道，向当地人民展现了当代大学生的风采。

我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献!