入学 文档

第一篇：入学 文档

①通过正当和合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金。即：持有亲友提供的经济保证书（须得到所去国家的认可）；或持有国外院校、科研机构和基金会等提供的奖学金或资助证明。其所得外汇资助或国外奖学金，应能维持本人在国外学习期间的学习和生活费用。

②办好入学证件（入学通知书、邀请信），和办理护照签证所需的有关手续。③英语水平足以在美国修读全日程的课程。

④身体健康，能适应繁重的学习任务的要求。

申请去美国留学的手续

无论自费或公费出国留学，一般由本人联系学校，并按对方来信要求准备好有关材料，如经济保证书；TOEFL等考试成绩单；推荐信；本人学历证书等，然后办理申请手续。一般来说，需办理以下手续。

①写一篇自我介绍。通常是简略介绍自己的有关情况、所受教育、个人专业爱好及未来计划等。

②详细说明经济状况。由我国学校寄来自备表格或学院奖学金服务组织的“经济状况声明书”的，可按其中要求填写。个人用信件说明也可以。

③申请主修音乐、绘画或摄影艺术的，应附上一个盒式录音带或代表作。④寄去两张照片。

⑤寄去健康证明一份。

⑥如学校要求付报名费，应尽早汇寄。无办支付者可请求宽免，有时能获得准许。

申请人办妥所有规定的手续之后，学校便会受理入学申请。有去美国留学的条件信息，办理过去美国留学的条件，团IDC找了好久也找不到去美国留学的条件，去美国留学的条件真难找啊，到处问到底哪里去美国留学的条件，快告诉我去美国留学的条件网址吧，我要去美国留学的条件，后来在这里找到了,去美国留学的条件哪里办理最稳妥，去美国留学的条件找了很多公司，但去美国留学的条件都不是很全，去美国留学的条件也不是绝对的，去美国留学的条件给你地址 你自己看一下吧 里面有更多去美国留学的条件信息，去美国留学的条件，希望去美国留学的条件可以帮到你，谢谢了。

第二篇：入学协议书

入学协议书

1.学生在校期间应遵守学校一切规章制度，轻则给予警告处 分，重则劝退处理。

2.学生注意个人考勤，如需请假需说明请假原因，请家长于

老师联系，如家长在不知情的情况下老师可以不准假。3.学生上课表现优秀，成绩突出，出勤情况较好的同学可以

优先分配工作单位。

4.学生如违反学校纪律，规章制度，成绩较差的同学，学校 有权不给该学生分配工作单位。

5.学校与学生在签订入学协议后，学生一切问题都与学校沟 通，与招生老师无关。

6.学校与学生签订入学协议后，会保证本校对学生入学前所 作出的承诺。

7.学生在签订入学协议后不得无故要求退款。8.三年职业高考培训教练、裁判班的学生经过三年的在校学习，成绩合格，可获取“双证书”，即:国家承认学历的中等职业 学校毕业证书和专业职业资格证书(学生经过一年学习，通 过考核，可以达到胜任职业球童的水平;经过两年学习，有 资格申报初级教练和裁判，经国家体委中高协考试合格后颁 发初级职业资格证书;经过三年学习，并具有初级职业资格 证的人有资格申报中级教练和裁判，经国家体委中高协考试 合格后颁发中级职业资格证书)。1 9.有意向继续接受高等教育的学生，可在进入第三年学习时，申请转到本校的高职备考班学习，并于毕业前参加高考。毕 业后可以拿到所有证书。

10.如果学生在第一年或第二年学习结束后想要去工作的，学校 是不颁发学生文凭的，想要拿到文凭的学生可以保留学籍，每年收取保留学籍费用2800元，毕业后即可拿到文凭。11.本校指定的医院进行体检，体检费学生自负，体检合格后学校将正式录取该学生，如学生身体不合格，学 校不可录取该学生，并全额退还学生全学费。如果学生设法 谎报个人身体情况，后果该学生自负，学费概不退还。北京实美小白球 高尔夫职业培训中心 学校盖章: 学生家长签字: 年 月 日 2

入学前学生应到

第三篇：入学教育计划

学校基础年级部 一年级新生入学教育计划

一、入学教育目的

根据入学儿童的年龄特点，对学生进行日常行为规范和行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的，在学校人与人之间的关系怎么称呼，什么叫班集体，学生在校的一日常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。

二、入学教育目标

(一)通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

(二）开学第一周：

1.重点让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度（遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）

2.了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。

3.入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。

三、入学教育内容活动安排

（一）熟悉新环境（开学第一天）

1.按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。

2.培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。一年级提前整队，准备升旗仪式和全校开学典礼，升旗仪式后回到教室。

3.认识学校、班级

⑴老师自我介绍，消除学生的恐惧感。

⑵学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。

⑶介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。

⑷介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去鱼池周边玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。

（二）重点学习在校学生一日常规以及课堂常规训练。1.坐姿训练

⑴熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。⑵老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说上课，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。

⑶正确姿势训练：

坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然平放地面。）

立（站要直，头要正）

写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）看（仔细看)听（认真听老师和同学的发言）

说（声音要响亮，态度要大方，用普通话）

⑷ 训练举手、读书等各种姿势。举手:要说话先举手，得到允许站起来说。举手手臂自然举起，五指并拢。

⑸训练上课、下课与老师问好姿势。起立，腰板站直，声音要响亮。

2.队列训练

⑴按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。

⑵解散回到课室座位，再训练学生按自己的序号排队，知道熟练为止。

⑶熟悉队形后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点，安静进场，整齐排队，并学会听音乐。

（三）礼仪教育：

1.回到学校，要向值日老师问好，路途遇到老师，来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：眼睛看着老师，鞠躬45度，并用英语问好。同学之间互相谦让，友好相处。离家、回家主动与父母打招呼。如：爸爸妈妈我回来了！

爸爸妈妈再见！放学主动与老师说再见。

（四）学习《学校管理制度》和《学生礼仪规范》 1.学习课间纪律

⑴下课后先做什么？（先上厕所后活动）

⑵ 课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子，禁止互相追赶）

⑶课间活动应注意什么？(要爱护墙壁，公共物品和各种设施，不在楼内乱跑和打闹，不吐痰，不丢弃废物，不爬在窗口张望，喊叫。

⑷ 听到上课铃声后应该怎样做？(停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己座位上做好）

2.训练课前准备：

⑴ 教会学生看课程表，每一天上什么课，准备什么书，每一节课上什么课，准备什么材料。

⑵ 一下课看着课程表做好下节课的课前准备，在桌子中间放好要用的书

⑶如果是上专用教室的课，则准备好书本排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，还一定要强调排队上楼梯的纪律，上楼梯靠右走，保持脚步轻轻，不说话，不在楼梯打闹。

⑷上课问好训练

上课铃响，学生走进教室坐好，课本放在桌子中间。

班长喊口令：“全体同学请坐好！” 老师：上课 班长：起立 学生：老师好!老师：同学们好！请坐

（五）卫生习惯：

1.养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不把垃圾堆在抽屉。不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。

2.不乱涂乱画，保持墙壁整洁。

3.教学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。

（六）作业的收发

1.每个小组定下小组长，让成员认识。

2.学会做好作业主动交到小组长那里。小组长收好交课代表处，课代表收好交给老师。

（七）队列训练汇报

（八）学生课堂常规汇报

（九）校园文明礼貌用语

（十）书包内务整理

四、入学教育注意事项

（一）新生入学教育不是一两天能够完成的，最好用一

周的时间基本过一遍，而且不断强化。经过一个月左右的训练，学生就能比较好的适应小学生活。

（二）在说教的时候用一些比较有趣的方式，更能容易让一年级的孩子们接受。比如一些图片，歌曲，游戏甚至动画去吸引他们。教师示范非常重要，学生模仿能力强，可以树立典型，表扬做的好的同学，激发竞争等。

（三）班主任工作，安全第一。安全工作一定要做到非常细心，比如每天的考勤，都应该详细记录下来。

学校

基础级部 二○一五年九月

第四篇：入学心得

踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。从入学的第一天起，我又有了新的系统学习的机会，那么，我要把学习变成一种生存方式，变成生命的需要。为了明天的希望和发展，我要认认真真地学习，夯实今天的学习基础，努力把自己塑造成一个心中有爱，肩上有责，腹中有墨的人。都说环境影响人，环境改造人，环境培育人。电大为国家培养了很多实用型人才，它拥有先进的教学设施和现代化教学模式，拥有雄厚的师资力量，坐在教室，听着老师精辟的讲解，通过一段时间的学习，我们学到了许多，学到了甜头，我们感到“来对了地方”。这是个学习的地方，同时也是一个学做人，学做事的地方。平常跟你接触最多的就是同学，而大家都是为了一个目标来到这里，学校就是一个大家庭，在这个大家庭里有老师的爱护，同学的帮助

在这个新的环境里，随着时间的推移，我渐渐的熟悉了她。在校园学习的学员都是渴望知识，渴望充实自己的热血青年，在这种浓烈的学习氛围中，培养出了很多优秀的学子。勤奋是通向成功的基石，严谨是科学研究必备的态度，求实是学校工作的主要特点，创新是学校不断发展的动力源泉。在这里，我要衷心祝福电大今后更加辉煌。我已经是是一名本科生了，虽然与高年级的学员相比，刚入学的我们还需要别人所给予的指点，可是和刚学会走路的婴儿比起来，我们已是相当地成熟了，我想我们应该有足够的能力来适应这所学校

伴随着市场经济的逐步成型，真正意义的“知识经济”已初见端儿。新一代的劳动者除必须具备过硬的专业技能外，还必须具备跨专业跨行业的能力。而这种跨专业跨行业能力也就是我们通常所说的“综合能力”。未来的劳动者应具备3种基本素质，5种基本能力。3种基本素质是思想道德素质，身体心理素质，科学文化素质。5种基本能力是：确定规划和分配资源的能力，与他人共同工作的人际交往能力，获取和使用信息的能力。理解复杂和相互间关系的系统能力，运用多种技术工作的能力。来到这里我们是为了塑造一个新的自己。就在这短短的一个月中，我发觉自己比过去有了很大的变化，也懂得了很多事情，获得了很多经验。置身于这个激烈的竞技场，每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份激烈的竞争意识，对我们的学习和以后在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和形式与过去的是截然不同的，它强调了一种自觉的、独立的学习思考方式，这也是我正在逐步接受和适应的。在与别人进行知识的交流过程中，我懂得了待人尊重和为人谦逊；在与同学相处的过程中，我学会了宽容和忍耐。在以后的学习和生活中，我还会学到更多的东西，努力的不断完善自己。

首先我要学会学习，学会学习要比掌握知识更重要。为此，我要在今后的学习中认真解决好下面六大要素：谁在学。在新经济时代，为了自身的生存发展、更好的适应社会和提高生活质量，都必须学习，工作和学习必然“合二而一”，生存和学习将成为每个人生命的两大主题。学什么。学习的目标是提高自身素质，适应社会发展，扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样，个人追求的目标也是不一样的。因此，学习的内容只有一个共同的目标：开发自身潜能，实现自身价值，拓展生活领域，促进生活美满，实现人生理想。在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识，更重要的是提高自己的智慧，具备适应社会的能力。学习的途径除了在学校、书本中学习之外，还可以在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。什么时间学。当今的生活节奏变得越来越快，休闲时间变得越来越多，因此，如何合理配置，充分利用休闲时间，提高休闲时间的文化含量，将成为每个学生的关键所在。怎样学。学习大致有三种形式：个人书本式学习；团体式学习；生活式学习。每个同学的学习方式既有个人书本式学习，又有团体式学习，也许大量的是生活式学习。为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育，学习已成为每个人的重要功能，成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目标都是“学会求知，学会做事，学会共同生活，学会生存。"国际21世纪教育委员会的专家们指出：新世纪教育应当让受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么时候做、知道在何处做、知道找谁做和知道为什么做。

其次，明确自己的价值取向。在社会主义市场经济条件下，人生价值取向是多样的。在这里我要从日常行为做起，我们要坚持集体主义的价值导向，努力做到物质追求与精神追求的统一、个人利益与社会利益的统一、自我价值与社会价值的统一。坚持正确的人生价值取向，关键是要在社会价值目标的指导下处理好个人利益和社会利益的关系。在当前，尤其要处理好个人、集体、国家三者利益的关系，树立强烈的社会责任感和义务感。对社会发展和人类进步是否有利，是评价人生价值的惟一客观标准。坚持贡献与索取的统一、责任与贡献的统一、物质贡献与精神贡献的统一，是评价人生价值的基本方法。实现人生价值的主观条件是确立科学的人生价值目标，提高科学文化素质和实践能力，具备良好的身心素质等。实现人生价值的客观条件主要是社会的政治、经济制度以及意识形态、舆论环境等。辉煌的人生价值，只有在劳动和创造的社会实践中，在为社会进步和人民利益的奉献中，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，才能真正实现。人生价值的实现需要艰苦不懈的奋斗。在现在，从日常行为规范做起。[范文搜网文章-http://

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第五篇：入学感受

老师们，同学们，你们好：

开学了！我随着早起的人们，步行走进校门，整个校园是那么的温馨、幽静和美丽。

我们怀揣梦想、满怀期待地踏进了校园，一段崭新的学习生活又开始了。新的校园，新的老师，新的同学给我带来了一种新的感觉，但并不陌生的，这是一种亲切的、热情的、朴实的、让人温暖的感觉。而再也不是那一个个在弯腰哈哈傻笑的同学啦！

今天我们将告别童年，走向青春！

当我进入新洲中学大门踏上教学楼时，映入眼帘的8个字：“厚德载物、明志笃行”。这让我心里不得默默自豪起来„.因为，我的学校，虽然还没有给我一个书本，没有教我任何东西的时候，就已经告诉我了：“重视品德像大地一样能容养万物„„和既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实”做到“知行合一”。

我们应该从小学的，要我读书这句话，改变成为我要读书。同时我们的目标也应该不同了，小时候，是爸爸妈妈定的目标：全班第一呀，全级前三名，拿满分啊``````等等，那时候的我们，可能会是为了一个玩具，百元钞票而奋斗。但现在，我们应该在没有任何奖励，任何报酬的时候，去努力拼搏，发奋读书，让勤劳的双手去创造出一个全新的自我，让我们自己去创造一个全新的未来……

我们要坚信，一份耕耘，一份收获，在这个新的起点里，放飞梦想，相信自己的潜力，为自己的目标努力奋斗吧„„ 作为初一年级新生，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。一切从零开始，让我们努力学习，拉近自己与理想的距离，使理想不再遥远。

我们不要留恋昔日的成功，也不必痛悔以往的失败。看成败，人生豪迈。现在应该重头再来！要丢掉成败的包袱，轻装上阵，享受学习的快乐，珍惜来之不易的机会。我们将严格遵守校规、校纪，从而真正做到：严于律己，遵规守纪，尊敬师长，礼貌待人，勤劳俭朴，关心集体，做一个有道德、有理想、有文化、有纪律的学生。

真诚的感谢学校领导以及老师对我们无微不至的关怀和良苦用心。我们将用一颗感恩的心肩负起责任，同时严格要求自己，努力求索，用实际行动回报学校，回报社会！