党的群众路线知识抢答赛

第一篇：党的群众路线知识抢答赛

为进一步学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，扎实推进我院群众路线教育实践活动有效地开展，继承和弘扬党的优良传统，加深党员、干部对党的群众路线教育实践活动意义和重要内容的认识，经学院党总支研究决定，拟于近期在我院开展“学党章、知党史、走群众路线”为主题的知识竞赛活动，具体活动实施方案如下：

一、活动主题

学党章、知党史、走群众路线

二、竞赛内容

本次竞赛活动的考核范围主要是“十八大”报告、十八届三中全会精神、中共中央关于开展群众路线教育实践活动实施意见、我省群众路线实施意见、习近平在群众路线教育实践活动第一阶段总结暨第二阶段动员会上的讲话和党章、党史等相关知识。

三、参赛范围：

全院学生

四、组织单位

主办：管理与信息工程学院党总支

承办：管理与信息工程学院学生党支部管理与信息工程学院分团委

五、竞赛方式：

第一阶段为选拔赛。参赛人员参加统一组织的闭卷考试(设个人奖）。

第二阶段为决赛。根据考试总成绩选出代表组队进行现场答题。

六、奖项设置

1.按笔试成绩设个人奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

2.决赛设团体奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

3.大赛为获奖个人、团体颁发证书及奖品。

参赛具体要求及时间安排敬请关注学院通知

第二篇：知识抢答赛主持词

县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”

主持词

尊敬的各位领导、同志们，大家好！

为庆祝中国共产党建立党95周年，全面推动“两学一做”学习教育，大方县直机关工委在这里组织学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛。目的是通过这次竞赛，号召并引领广大党员立足本职，拼搏创新，充分发挥先锋模范作用，以优异的工作成绩向党的生日献礼。

下面，向大家介绍今天到会的人员，有：县直各机关党委（党总支）、党支部负责人、各代表队参赛人员、工作人员以及现场的观众同志们。

让我们用最热烈的掌声对各位领导和同志们的到来表示欢迎和感谢！我们这次活动得到了县直各机关党委（党总支）、党支部广大党员干部的重视和支持，在此表示深深的谢意！

同志们，为确保本次比赛的公平、公正、公开，我们特别邀请县纪委、县委党校、县直机关工委有关领导和同志任仲裁，敬请各位领导对竞赛给予全程的监督和评审，让我们掌声致谢。

按照比赛需要，比赛设置了记时记分席（即工作席）。负责记时记分的是章军、谢净两位同志，欢迎你们！

接下来，为大家隆重介绍本次参赛队情况：县直各机关党委（党总支）、党支部共组织参赛队30个。分三组，每组10支参赛队进行预赛，每轮各赛出4支代表队参与决赛。每轮比赛座次都是按照各参赛队的抽签情况确定的，下面我向大家介绍：

坐在一号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在二号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在三号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在四号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在五号台的是

代表队，掌声欢迎；

坐在六号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在七号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在八号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在九号台的是

代表队，掌声欢迎； 坐在十号台的是

代表队，掌声欢迎。

今天的参赛选手都是各支部经过精挑细选确定下来的，可以说，每个选手都是出类拔萃的，今天他们将在比赛场上充分展示自己的聪明才智。希望每个代表队都能够赛出水平，赛出风格，取得优异的比赛成绩。请各队首先检查抢答器。从1号台开始，1号台、2号台、3号台、4号台、5号台、6号台、8号台、9号台、10号台。

下面我宣布，县直机关学党章党规知识抢答赛正式开始。

现在，宣读本次抢答赛竞赛规则。

（一）由各队领队抽签决定参赛台号，抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。

（二）题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。

（三）加时赛。决赛中如有名次并列的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，加赛题目分值为10分。

（四）本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。

比赛纪律及要求：

1、每个代表队上场三名选手，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座，并由主持人向观众介绍。

3、比赛进行过程中，各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时，场下观众应关闭手机等通讯工具。

4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚，声音响亮，以便主持人和仲裁组评判。

5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判；主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。

7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

8、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。

9、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。

10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时，由仲裁组提出警告，并且每出现一次倒扣该队20分。

11、仲裁组负责对整个比赛过程进行监督和公证。

答题流程： 主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，参赛队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”或“放弃”，否则作0分处理。

各队选手按照顺序抽题独立回答问题，按一号台1号选手到十号台1号选手„„，依此类推，共进行三轮。每人必须回答一道题。当主持人宣读题面说“开始回答”后，参赛队员回答问题，完成答题要说“回答完毕”。

好了，我们马上进入必答题的第一轮——

请一号台的1号选手抽题，二号台的1号选手作准备。请二号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„

请十号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„„

经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第二轮，这一轮从十号台开始：

请十号台的2号选手抽题，九号台的2号选手作准备。

请九号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请八号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„

请一号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„„

经过第二轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第三轮，这一轮从一号台开始：

请一号台的3号选手抽题。二号台的3号选手作准备。„一号台的3号选手请听题“..........”，开始回答。

请二号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„„„

请十号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

经过第三轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

第一环节比赛结束,现看一下各队得分.„„

现在进行第二环节 ： 抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，参赛队获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时间不得超过30秒，队员答题结束时必须向主持人报告：“答题完毕”。答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。下面开始抢答。

请听题„„开始抢答。

回答正确加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）下面继续抢答。

请听题„„开始抢答。

„„

第二环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

现在我们进入第三环节。风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过60秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。

下面请一号1号选手（依次为二号台1号选手„„十号台1号选手）挑选分值„„请看屏幕，挑选题目。

第三环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

现比赛场上出现比分相同的情况，加赛1题抢答题。由比分相同的参赛队参与抢答。按抢答题要求进行抢答。

请听题„„开始抢答。

加时抢答环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

本次知识答赛（第一组）的比赛已经结束，经过急烈角逐，排名靠前的代表队、代表队、代表队、代表队共

个代表队胜出。将参加下一步的决赛。

我宣布：第一组的比赛结束，请各参赛队选手回观众席就座。下面我们进行第二组的比赛，请第二组的参赛队选手上台就座。„„

本次知识答赛（第二组）的比赛已经结束，经过急烈角逐，排名靠前的代表队、代表队、代表队、代表队共

个代表队胜出。将参加下一步的决赛。

我宣布：第二组的比赛结束，请各参赛队选手回观众席就座。下面我们进行第三组的比赛，请第三组的参赛队选手上台就座。

本次知识答赛（第三组）的比赛已经结束，经过急烈角逐，排名靠前的代表队、代表队、代表队、代表队共

个代表队胜出。将参加下一步的决赛。

我宣布：县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”预赛全面结束。请预赛中胜出的12个参赛队到工作人员处抽签，作好决赛准备，马上进行决赛。

„„

现在我们介绍一下参加决赛的参赛队，他们分别是

代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队12支代表队。

通过决赛我们将赛出：一等奖1名（奖金600元）、二等奖1名（奖金500元）、三等奖1名（奖金400元）；鼓励奖3名（奖金各300元）

现在开始决赛。决赛规则与预赛时相同。

我们马上进入必答题的第一轮——

请一号台的1号选手抽题，二号台的1号选手作准备。„请听题“..........”，开始回答。

请二号台的1号选手抽题，请三号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的1号选手抽题，请四号台的1号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„ „„ „„ „„ „„ „„ „„ „„

请十二号台的1号选手抽题，„请听题“..........”，开始回答。

经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第二轮，这一轮从十二号台开始：„请听题“..........”，开始回答

请十二号台的2号选手抽题，十一号台的2号选手作准备。

„请听题“..........”，开始回答。

请十一号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请十号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„„„

请一号台的2号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。„„„

经过第二轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

我们接着进入必答题的第三轮，这一轮从一号台开始：

请一号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请二号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

请三号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

„„„

请十二号台的3号选手抽题。„请听题“..........”，开始回答。

经过第三轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开 得胜。希望各队继续努力，争取更好的成绩。

第一环节比赛结束,现看一下各队得分.„„

现在进行第二环节 ： 抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，参赛队获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时间不得超过30秒，队员答题结束时必须向主持人报告：“答题完毕”。答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废，抢答题共20题。下面开始抢答。

请听题„„开始抢答。

回答正确加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）下面继续抢答。

请听题„„开始抢答。

„„

第二环节已结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

现在我们进入第三环节。风险题。风险题共进行1轮，分三个档次的分值，每种分值各10题，共30题。由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题时间不得超过60秒）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按座位号顺序进行）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由每队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃选择答题不得分也不扣分。

下面请一号1号选手（依次为二号台1号选手„„十二号台1号选手）挑选分值„„请看大屏幕，挑选题目。

决赛结束，下面我们公布一下各个代表队的得分情况及排名„„

本次县直单位“学党章党规、学系列讲话、做合格党员知识抢答赛”全面结束，经过激烈角逐，比赛的名次已经确定，现在我宣布：

获得比赛优胜奖的代表队有

代表队、代表队、代表队。请各代表队来一名代表到台上领奖。有请

为他们颁奖。

获得比赛三等奖的代表队有

代表队，有请

为他们颁奖。

获得比赛二等奖的代表队有

代表队，有请

为他们颁奖。

获得比赛一等奖的代表队有

代表队，有请

为他们颁奖。

本次比赛获得一、二、三等奖的三个代表队将被推荐参加全县举办的相关比赛，让我们拭目以待，期待他们再创佳绩。

第三篇：知识抢答赛主持词

“展青年风貌、谱爱党篇章”知识抢答赛

东片区预选赛主持词

大家下午好!我是主持人张江林。

为隆重庆祝建党90周年、五四活动92周年，深入开展创先争优活动，推动学习型党组织、学习型团组织的创建，特举办 “展青年风貌、谱爱党篇章”知识抢答赛活动。本次活动得到了上级领导的高度重视和各乡镇的大力支持，特别是溪江乡政府，为我们提供了场地和全程参与协助，在此，我们向他们表示衷心的感谢。参加今天活动的领导有：

全国节庆文化与经济中心文学顾问、浏阳市原政协常务副主席 宋燧文先生； 浏阳市团市委副书记 张震先生； 浏阳市团市委副书记 赵灿女士； 浏阳团市委书记助理 刘腾女士； 浏阳电视台节目主持人 杨丹女士；

溪江乡纪委书记、政协联络员 刘家智先生；

在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面，介绍今天竞赛的评委，1号评委,宋燧文先生,2号评委,张震先生，3号评委赵灿女士；4号评委杨丹女士。本次活动采用现场竞赛，现场打分,评比的方式。担任本次活动的计分管理员的是吴友根，计时员刘祥林。

让我们以热烈的掌声感谢评委的支持和指导。

下面宣布本次知识竞赛的规则： 1.各队基础分值均为100分。

2.各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场,可以带笔和纸。3.出题后，主持人说“开始回答”时,选手方能回答。4.选手在答题时必须用普通话回答。

5.参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”。

6.各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。

本次比赛共有4个环节,第一环节,先声夺人,个人必答题环节；第二环节,当即力断,团体抢答题环节；第三环节,知难而进,团体风险题环节；第四环节, 最后一搏,前三名中有相同比分时加赛抢答题环节。

下面为大家介绍参加此次竞赛的代表队： 一号代表队 , ,九号代表队，……。

参加今天比赛的各个代表队都由3名成员组成，1号选手为各队队长。他们都是各乡镇挑选出来的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中赛出水平，赛出风格，取得优异的成绩。

现在宣布竞赛开始。

第一环节:先声夺人.个人必答题。竞赛规则如下：每题分值为10分，从一号台开始依次由各队1、2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后主持人说“开始计时”开始。

下面请一号队一号选手随机抽取题号.请看滚动的大屏幕,选手喊停。（依次为二号台一号选手，三号台一号选手….）(主持人读题...)，“开始计时”

“..........”。好，请看正确答案。

完全正确，给一号台加10分（回答错误，不得分）

下面请二号队一号选手随机抽取题号.请看滚动的大屏幕,选手喊停。<下面省略……> ……

第一个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏

幕。……

现在进入第二环节:当即力断。共十八道题，团体抢答题。首先由主持人宣读题目，要求各参赛队伍在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，抢答违规、答错、超时都要扣除10分。提前抢按抢答器的视为犯规。下面开始第一轮抢答。请听题：……。抢答开始。

回答正确，加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）下面继续抢答。请听题：……。开始。

回答正确，加10分（回答错误、抢答违规、超时扣10分）……

第二个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……

现在我们进入第三环节:知难而进。可以按照分值、题号进行选题作答，分值为10分、20分、30分，限时2分钟。每个台位自由选择分值的题目，不得弃权，答对给全分，答错扣全分，队员可以相互商量、补充。每个台位的1号选手为选手代表，来回答问题。

下面请一号台1号选手<依次为二号台一号选手，三号台一号选手….>挑选分值...请看大屏幕，挑选题号...。

……

第三个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……前面比分相同的队伍有

现在比赛场上出现两个或两个以上比分相同的情况，则由比分相同的队进行第四个环节“最后一搏”的比赛，团体抢答题。由主持人宣读题目，在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提

示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，答错、超时不扣分，抢答犯规则停止下一题抢答的权利。

现 队与 队分数均为 分，请 队与 队作好加时抢答准备。请听题……….。开始。

现在向大家报告各队的得分情况。请看大屏幕: ……

那么，我们的评委和工作人员正在进行紧张的统分环节，让我们耐心等待比赛结果的出来。那么现在我提议大家用热烈的掌声，有请宋燧文主席为我们做比赛的点评。有请……

在等待的同时，我们也来个互动小游戏，现在还有几个题目没有回答，有请现场观众回答，回答正确有奖。

……

本次知识抢答赛预选赛的比赛已经全部结束，经过激烈的角逐，比赛的名次已经确定。现在我宣布，获得比赛优胜奖的代表队有

代表队，代表队，代表队 有请 为他们颁奖。

获得比赛第三名的代表队是 有请 为他们颁奖。获得比赛第二名的代表队是 有请 为他们颁奖。

获得比赛第一名的代表队是，他们将代表我们东片区参加5月4号在浏阳举行的总决赛，让我们拭目以待，期待他们再创佳绩。

有请 为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声向获奖队伍表示热烈的祝贺。知识抢答赛东片区预选赛到此结束。朋友们，再见！

第四篇：知识抢答赛实施方案

知识抢答赛实施方案

一般企业或商家会在节假日进行知识抢答来获取用户的关注度，以开展知识竞赛的形式，让用户更好的理解相关的知识，树立终生学习的思想。以下就是小编为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。

知识抢答赛实施方案 1 一、活动背景及活动目的: 通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛;激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平;更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。

二、活动主题：学信息知识，做高端人才 三、题目类型：信息专业知识题目 四、活动时间：月 26 日 星期四 12：30—13：30 五、活动地点：德业楼 325 六、策划主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院信息系 七、活动对象：长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应 831 班学生 八、活动流程 1.宣传委员(周晓敏)布置好会场.2.班长引出主题，请主持人(熊浪、胡青华)、计时员(陈盟)、记分员(严励)上台。

3.主持人主持。先讲活动要求(1)以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。(分组附 2，并稍作介绍)(2)参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。

(3)比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。

(4)参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。

(5)除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。

(6)出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。

3、题型设计 (1)必答题 每组设置 10 道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10 秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加 10 分，答错不扣分(共 40 道题)。一次求助亲友团机会。

(2)抢答题 规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加 20 分，答错扣 10 分(共 20 道题)。一次求助亲友团机会。

(3)趣味题 与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答(全班同学)。答对赠送小礼品。(共 10 道题)(4)风险题 将题按难度分为 a 类(30 分)、b 类(40 分)、c 类(50 分)三个档次。各题答题时间分别为 15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。

由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。(共 12 题)九、人员分配 1.出题：李艳、李星球、黄俐 2.计时员：陈盟 3.记分员：严励

4.主持人：熊浪、胡青华 5.分组：蒋涛、段泽敏 6、纪律：李菁颖 7、考勤：张旭 8、拍照：何成英 9、宣传：周晓敏 10、采购：黎莎、王妍婷 十、奖项设置：

优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖 优胜亲友团：胜出队的亲友团 纪念奖：除优胜奖外的参与成员 趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品 观众奖：所有观众 后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。(主持人、计时员、记分员、出题等)十一、经费预算：150 元——200 元 计应 831 班 11 月 24 号 附 1：号题 1.a 信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。

社会性 传载性 时间性 不灭性 2.b 信息被存储和传输，说明了信息具有______。

社会性 传载性 能动性 不灭性 3.d 存储器中的信息可以是指令，也可以是数据，计算机依靠______来判别的。

存储单元的地址 最高位是 1 还是 0 ascii 表 cpu 执行程序的过程

4.d 数值 10h 是______的一种表示方法。

二进制数 八进制数 十进制数 十六进制数 5.d ascii 码可以表示______种字符。

255 256 127 128 6.c 如下几类数中，不能直接用浮点数表示的是______。

纯小数 负整数 分数 第一小数位是 0 的数 7.a 所谓的媒体是指______。

表示和传播信息的载体 各种信息的编码 计算机屏幕显示的信息 计算机的输入和输出信息 8.c 屏幕上每个像素都用一个或多个二进制位描述其颜色信息，256 种灰度等级的图像每个像素用______个二进制位描述其颜色信息。4 8 24 9.95 b 图像数据压缩的目的是为了______。

符合 iso 标准 减少数据存储量，便于传输 图像编辑的方便 符合各国的电视制式 10.d 计算机在存储波形声音之前，必须进行______。

压缩处理 解压缩处理 模拟化处理 数字化处理 2 号题 1.d wmf、dxf 等图形文件的存储格式是______。

动画文件 视频数字文件 位图文件 矢量文件 2.c 多媒体计算机是指______。

具有多种外部设备的计算机 能与多种电器连接的计算机 能处理多种媒体的计算机 借助多种媒体操作的计算机 3.b 表示媒体不包括______。

文本 光盘 声音 图象 4.c bcd 码是专门用二进制数表示______的编码。

字母符号 数字字符 十进制数 十六进制数 5.b 金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。

科学计算 数据处理 实时控制 计算机辅助设计 6.a 计算机应用最早，也是最成熟的应用领域是______。

数值计算 数据处理 过程控制 人工智能 7.d 计算机的硬件系统包括______。

主机，键盘，显示器 输入设备和输出设备 系统软件和应用软件 主机和外围设备

8.c 信息技术对社会产生的负面影响是多方面的，我们可以归纳为______个方面。4 5 6 9.d 信息技术指的是______。

获取信息的技术 利用信息的技术 生产信息的技术 能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称 10.b 现在计算机正朝两极方向发展，即______。

专用机和通用机 微型机和巨型机 模拟机和数字机 个人机和工作站 3 号题 1.a 信息化社会的技术特征是______。

现代信息技术 计算机技术 通信技术 网络技术 2.d 信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括______。

激光技术 微电子技术 卫星通信技术 信息控制技术 3.d 信息化社会不仅包括社会的信息化，同时还包括______。

工厂自动化 办公自动化 家庭自动化 上述三项 4.b 人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为______。

指令 程序 命令 指令系统 5.a ______软件是系统软件。

编译程序 工资管理软件 绘图软件 制表软件 6.d 作为主要计算机逻辑器件使用过的曾有电子管、晶体管、固体组件和______。

磁芯 磁鼓 磁盘 大规模集成电路 7.c 定点整数的小数点约定在______。

符号位之后 符号位之前 最低位右边 最低位前边 8.d 在多媒体应用中，文本的多样化主要是通过其______表现出来的。

格式 字体 颜色 属性 9.a 目前我国采用视频信号的制式是______。

pal ntsc secam s-video 10.d 关于“指令”，正确的说法是______。

指令就是计算机语言 指令是全部命令的集合 指令是专门用于人机交互的命令 指令通常由操作码和操作数组成 4 号题

1.d 信息技术的根本目标是______。

获取信息 利用信息 生产信息 提高或扩展人类的信息能力 2.a 信息获取技术属于信息技术的______。

主体层次 应用层次 外围层次 其它层次 3.a ______语言是用助记符代替操作码、地址符号代替操作数的面向机器的语言。

汇编 fortran 机器 高级 4.d 国标码规定，一个汉字用两个字节表示，每字节用______位。8 4 7 5.b 树形目录结构中的各级目录，对应 windows 95/98 中的______。

文件 文件夹 快捷方式 快捷菜单 6.b 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是______和“程序控制”。

顺序存储 存储程序 集中存储 运算存储分离 7.d 计算机软件包括______。

程序 数据 有关文档资料 上述三项 8.d 计算机能直接执行的程序是机器语言程序，在机器内部以______形式表示。

八进制码 十六进制码 机内码 二进制码 9.a 计算机的存储容量常用 kb 为单位，这里 1kb 表示______。

1024 个字节 1024 个二进制信息位 1000 个字节 1000 个二进制信息位 10.c 为在计算机中正确表示有符号数，通常规定最高位为符号位，并用______表示正数。

+-0 1 抢答题 1.d 下面关于信息的定义，不正确的是______。

信息是不确定性的减少或消除 信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 信息是事物运动的状态和状态变化的方式 信息就是指消息、情报、资料、信号 2.a 目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。

人工智能技术 多媒体技术 计算机网络技术 无线通信技术 3.a 内层软件向外层软件提供服务，外层软件在内层软件支持下才能运行，表现了软件系统______。

层次关系 模块性 基础性 通用性

4.d 视频信号数字化存在的最大问题是______。

精度低 设备昂贵 过程复 数据量大 5.d 计算机应用经历了三个主要阶段，这三个阶段是超、大、中、小型计算机阶段，微型计算机阶段和______。

智能计算机阶段 掌上电脑阶段 因特网阶段 计算机网络阶段 6.b 计算机系统软件的两个显著特点是______。

可安装性和可卸载性 通用性和基础性 可扩充性和复杂性 层次性和模块性 7.d 编译程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言，前者叫源程序，后者叫______。

工作程序 机器程序 临时程序 目标程序 8.d 国标码(gb2312-80)是______的标准编码。

汉字输入码 汉字字型码 汉字机内码 汉字交换码 9.d 多媒体除了具有信息媒体多样化的特征外，还具有______。

数字化 交互性 集成性 上述三方面特征 10.d 因特网上传输图像，最常用的图像存储格式是______。

.wav.bmp.mid.gif 11.c 计算机硬件系统不包括______。

cpu 输入设备和输出设备 机器使用说明书 存储器 12.b ______是计算机应用最广泛的领域。

数值计算 数据处理 过程控制 人工智能 13.c 输入汉字时所采用的编码是______。

汉字国标码 汉字机内码(内码)汉字输入码(外码)汉字字形码 14.d 关于电子计算机的特点，以下论述错误的是______。

运算速度快 运算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 运行过程不能自动、连续，需人工干预 15.b 在计算机领域中，媒体分为五类，其中字符的 ascii 属于______。

感觉媒体 表示媒体 表现媒体 传输媒体 16.a 在下列几种常用的视频信号中，最基本的视频信号是______。

rgb yuv y/c 复合视频信号

17.b 0～9 等数字符号是十进制数的数码，全部数码的个数称为______。

码数 基数 位权 符号数 18.b 信息技术的发展经历了______发展时期。个 3 个 4 个 5 个 19.c 信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。

5个 4个 3 个 2 个 20.b 编译程序是______的软件。

对目标程序装配连接 将高级语言程序翻译成等价的机器语言 对源程序边扫描边翻译执行 将汇编语言程序翻译成机器语言程序 知识抢答赛实施方案 2 一、活动目的：

为贯彻落实学院党团组织对当代大学生学习党章、党史、团章，团史重要性的精神及要求，并在我校走过风雨三十载之际，结合我系党团知识普及教育的情况，从而在系里积极倡导我系学子学习党团知识、并积极向党组织靠拢的热潮中做到爱我母校，为母校增光彩，特开展此次知识竞赛。

二、活动主题：

悠悠母校情，党团在我心 三、活动时间：10 月 10 日——10 月 29 日 1、活动宣传时间：10 月 10 日开始 2、大一、大二团支书会议时间：10 月 9 日下午 3、活动进行阶段：初赛时间：(10 月 9 日至 10 月 17 日)决赛时间：10 月 29 日 活动地点:初赛地点：待定 总决赛地点：教 a209 或教 a109 四、主办单位：热作系学生党支部 承办单位：热作系学生团总支 活动对象：热作系 13、14 级各团支部

五、宣传方式：

1、先开各团支书会议，加强他们对此次活动的正确认识，让他们在其班上、专业上做好宣传工作，为活动能够顺利进行做好准备，并给予他们有关党团知识资料; 2、由党团宣传做海报设计，并做好粘贴工作;海报务必在 10 月 20 日完成并做好粘贴工作;进入决赛名单必须 10 月 23 日贴出。

3、10 月 27 日或 8 日，联系广播站，让他们于 10 月 27 日和 28 日帮忙宣传通知，在微博上发表说说;4、微博宣传方式：在微博上发表说说。

六：活动流程策划: 1、活动形式：比赛分为初赛和决赛两个环节 2、初赛队伍人员规定:以专业为单位在班里举行(即大一大二)一起比赛，选出决赛队伍，决赛队伍中大一 2 人，大二 1 人，共 3 人。

3、初赛流程：

专业小组内各组织班会进行初赛，必须至少有三组选手参加(每组要由各班选手混合组成)，每组三人。胜出一组将进入决赛。党团不规定比赛形式，只提供初赛试题。形式由各专业团支书负责，可以以各种形式举办初赛，但要以知识竞赛为中心，不得脱离主题。

4、决赛流程：

4.1 19：00 开场主持人宣布全体起立，奏唱国歌;4.2 有请领导致词 4.3 主持人依次介绍各个参赛小组，其代表专业的同学齐声喊出他们的口号;4.4 主持人宣布：农工商职业技术学院热作系党团知识竞赛决赛正式开始;4.5 入第一环节，主持人宣读第一环节比赛规则，之后开始比赛。主持人读出题目完毕后，选手在规定的时间内作答。

4.6 进入第二环节，主持人宣读第二环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;限时五秒;4.7 党团风采视频播放(制作 5 分钟的视频)，4.8 进入第三环节，主持人宣读第三环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;4.9 进入第四环节，主持人宣读第四环节比赛规则，之后开始比赛。屏幕显示题目并由主持人读出，完毕后，由专业队伍回答;4.10 进入观众互动环节，由主持人宣读题目，幸运观众回答;回答正确者将收获一份小礼品;回答错误将接受惩罚，活动完没人将获得一份小礼品;4.11 主持人公布获奖小组和个人名单，依次由领导为获奖小组和选手颁奖;4.12 总结;4.13 主持人宣布比赛结束;4.14 合影留恋。

5、比赛形式：

5.1 第一环节：争分夺秒，各显神通(选择题判断题)共 8 题，选择判断各 4道 本环节当主持人读完题目时，开始作答，限时 5 秒，时间到，同时亮出答案，每题 10 分;5.2 第二环节：红歌竞猜，谁与争锋共 16 题 本环节播放歌曲，分四轮，每轮由两只参赛队伍进行抢麦猜红歌，答对一题10分，每轮有4道题;(回答不出可适当让现场观众回答,回答正确将获得一份礼品)嘉宾表演 5.3 第三环节：强强对碰，火光闪现 由最低分的队伍选择另一支参赛队伍为对手，进行 pk。由主持人读出题目，由高分队伍决定由谁先答，答对进入下一题，再由低分队伍答，以此类推，直到

一方回答不出或者回答错误，则 pk 结束，此环节每轮共有 18 道题，若 18 道题全部答完，则先回答的队伍获胜，胜出队伍可获得 50 分，每次答题时间为 5 秒。

知识抢答赛实施方案 3 一、整体概况 1.活动主题: 共青知识，你我共识..2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!3.活动时间:4 月 24 日(星期六)4.活动地点:行政楼 3 楼多功能会议室 5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部 6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备)参赛 二、活动的具体步骤 1.校内宣传:(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.2.赛前组织:(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.3.工作人员:

(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).(4)监督员一名.(5)裁判一名.(6)若干礼仪小姐.(7)若干设备控制人员.4 设备准备:(1)麦克风.(2)灯光、音响.(3)抢答器.(4)记分牌.(5)电脑系统.(6)笔和纸.(7)比赛专用桌椅 5.题目准备: 题目参考《中国共-产主义青年团章程》、《共青团大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好,防止题目泄漏.6.奖品准备: 锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.三、比赛阶段 1.比赛流程:(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.(3)领导致辞.(4)监督员带领参赛选手宣誓.(5)主持人宣布比赛规则.(6)主持人宣布比赛开始.(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.(8)评委对参赛选手的答案进行点评.(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.(11)由团委书记致闭幕词.(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.(13)散会后,工作人员留下清理会场.2.比赛规则 每支队伍都有 100 分底分.

第五篇：知识抢答赛报道

汝城县 “四型机关”创建暨法律法规知识抢答赛开赛

赖彩玲

2015年5月25日-26日，汝城县“四型机关”创建暨法律法规知识抢答赛在县广播电视台演播厅举行，本次活动由中共汝城县委、汝城县人民政府主办，由县“四型机关”创建办、县委宣传部、县司法局、县广播电视台承办，设预赛、复赛、决赛三个环节，竞赛内容以宪法、十八届四中全会精神、常用法律法规知识为主，来自县直机关口党委、乡镇党委的36支代表队参加了为期二天的预赛，比赛分必答、共答、抢答、风险答题等环节。这次比赛我院组织三名年轻队员代表卫生口党委参赛。比赛现场气氛热烈，比赛形式灵活多样，必答题环节各队选手平分秋色，不相上下，随着抢答题环节的到来，抢答器显示屏数字及每队得分数的不断刷新，比赛进入白热化状态。各参赛队伍都想勇拔头筹，眼看别的队抢到答题机会并顺利加分，不少队急得长吁短叹、直跺脚，有的队为了扳回落后的比分，不待“开始”提示音结束，就迫不及待的按下抢答按钮，反而被倒扣分数，惹得现场观众一片扼腕叹息。风险题环节，个别队员的表现让裁判组和观众由衷赞叹，正确无误、条理清楚的回答出高难度的问题，现场自发地响起了雷鸣般的掌声。经过一轮加时赛的激烈角逐，我院队员代表的卫生口党委队脱颖而出，一举闯入决赛，并于5月29日与其他5支代表队决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

本次抢答赛是我县今年“四型”机关创建活动开展的几大活动之一，整个比赛过程中，队员们踊跃参与，现场气氛活跃，各选手从容答题，比赛取得圆满成功。本次比赛实行PPT同步显示和电视全程录播，并对相关题目进行解析，旨在通过活动掀起学法用法新热潮，培育公民法治信仰，提高法律素质，扎实推进法治汝城建设。