群众路线教育实践心得体会

第一篇：群众路线教育实践心得体会

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

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作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使 者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

第二篇：群众路线教育实践心得体会

群众路线教育实践心得体会

为深入贯彻十八大精神和学习总书记广东重要讲话精神，为下一步全面开展群众路线教育实践活动打牢思想基础，在近期开展的以为民务实清廉为主要内容的“群众路线大家谈”活动中，我们认真结合学报告、学党章，重点做到“四谈”，即谈十八大报告和新党章、总书记视察广东重要讲话精神关于以人为本、执政为民，坚持党的群众路线方面的论述和要求；谈新形势下群众工作的特点和存在的突出问题；谈群众对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的新要求新期盼；谈加强作风建设、服务群众、做好群众工作的新思路新举措。通过认真学习与积极实践，我深切地体会到：人民群众是我们党存在和发展的基础，群众工作是我们的传家宝，是党和政府的一项重要工作，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。一空谈误国、实干兴邦

开展党的群众路线教育实践活动的目标任务是集中解决形式主义、官僚主义等作风问题，大力倡导到基层取经、到一线调研、解决问题在一线的实干作风。深入各段辖区进行密集调研。利用一个多月时间，马不停蹄地走遍了各段辖区及辖区内各个泵站。每到一处，都就防汛防风、供水服务、水环境治理等工作广泛听取干部、班组长、员工及当地群众意见，商讨供水多发问题的症结，并要求各段单位、各个部门及早着手、认真谋划，并结合实际、突出特色、解决问题。

为了查找加压系统存在的工作问题，增强教育实践活动的针对性和有效性，加压党组织开展了前期调研工作，邀请了30多位基层干部和群众，召开了两个座谈会，并查阅了近年来的群众来信来访记录、政风行风监督反馈、市民巡访团反馈意见，以及上级巡视组来加压巡视意见。加压工作人员也结合夏令慰问活动，分头走访了18位离退休老同志听取意见。在调研和访谈中，大家对加压系统干部队伍存在“四风”问题提出了中肯的意见和建议。

“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”，这是教育实践活动的三个重点环节。加压正认真谋划，精心组织，把领导到基层一线“学习教育、听取意见”作为整个活动的前奏之曲。

二优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心

不良风气像一面无形的墙，使党和人民产生隔阂。从教育实践活动一开始，加压就锁定“作风”这个靶心，紧紧围绕群众反映强烈的突出水问题，深入基层，了解实情、查找问题。

7月19日，沈阳气象点最高温度为32℃，是7月以来最闷热的一天。当天下午，轻车简从，驱车两个小时，来到各段、慰问一线工人，听取基层意见，并协调解决工作建设中遇到的难，督促各方抓好工作建设的安全、质量。7月19日，中雨转暴雨早早就来到办公室电话接听现场，认真接待市民打来的关于自来水的服务供应、暴雨天道路和小区积水以及河道黑臭现象的电话。刚刚坐定，就接到家住津桥路4号楼李女士打来求助电话“我家的水管阀门大概坏了，一直在漏水!15分钟左右就能接满一盆。”当即令下，相关部门第一时间赶到现场，五分钟内完成阀门抢修，让方女士一家感激不尽。

7月31日，在加压科召开党的群众路线教育实践活动动员会上再次明确，水务是民生行业，在做好中央市委规定的动作同时，要开门整风，在市民百姓关注期盼的防汛防台、高温供水、水环境面貌改善上等多用功用劲。

这些实实在在调研走访活动时间不长，所到之处，群众的赞美溢于言表：“党的优良作风又回来了!”真是“暖了人心，得了民心!”

三炎炎烈日，持续高温

酷暑天自来水的服务供应、，始终是市民重点关注的问题。保供水、修漏水、增水利、强堤防等四大作业未雨绸缪，结合群众教育实践活动的开展，听民情、出实招，推出一系列便民利民的新举措，全力确保城市安全运行和市民夏季正常生活，给广大市民吃了一颗颗“顺气丸”。

排水行业针对汛期排水，大东加压防汛排水突击队待命，台风、暴雨预警发布后，排水突击队将迅速集结，随时准备应急抢排积水。以“百个志愿者服务队进一百个小区、一百个地下停车库”为主要内容，帮助群众解决排水急、难、愁问题。

“群之所为则事无不成，众之所举则业无不胜”。做好新形势下的群众工作，必须牢固树立群众观点，始终坚持群众路线，坚决站稳群众立场。群众路线的实质，就是代表人民群众，始终为人民谋利益，全心全意为群众办实事、办好事。要牢固树立立党为公、执政为民的观点，牢固树立向人民学习的观点，牢固树立群众利益无小事、民生问题大于天的观点，牢固树立对党负责与对人民负责相一致的观点。正确把握同人民群众的关系、摆正同人民群众的位置，真心为群众着想，全力为群众造福，时刻把群众的安危冷暖放在心上。真正做到思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。想问题、作决策、做工作都要从群众利益出发，坚持问政于民、问需于民、问计于民。办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，要着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让群众更多更好地共享改革发展成果。一定能维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益，把党的全心全意为人民服务根本宗旨落实在团结和依靠群众开展工作的实践中，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为衡量工作的标准。使“深入群众促和谐、凝心聚力促发展”成为新形势的永恒主题，为推动科学发展、建设社会主义和谐社会以及增强人民群众生活的幸福感提供可靠保证。真事真抓真干，使加压系统群众路线教育活动先着一棋，抢先一步。群众是水，水能载舟，亦能覆舟。这些便民利民的服务举措如春风化雨，不仅赢得了争先进单位和社会各届的理解支持，也为水务事业服务沈阳“四个中心”建设打下坚实基础。

第三篇：群众路线教育实践心得体会

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。

实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然，有了标准，不采用、不使用，再唯

一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。

做好本职，服务群众

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

“五心教育”指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。

在一个新时期中，认真的学习贯彻党的路线、方针和政策，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。

扎根群众才能枝繁叶茂

我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样，只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们要结合江苏经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。

基层群众是我们的源头活水

始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

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求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也是现实的召唤!

第四篇：_群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会

。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？ 首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。然后，要有奉献精神。要吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾的时候，作为教师党员应该以学院、系部的集体利益为重，必要时牺牲个人利益。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。最后，应以教人者先教己者的精神，要为人师表，以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这样的老师，才能得到学生的喜爱和支持。总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要在科学发展观的指导下，围绕学院中心工作，实施以素质教育为宗旨，以推动课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，做到教好书，育好人。

群众路线教育实践活动心得体会

近日来，通过学院党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党92年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实，清正廉洁，具有极其重要的作用。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造

性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名环境艺术设计专业的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。

应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。

要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

第五篇：群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线是我们党的优良传统, 是党的生命线和根本工作路线。我们公司“第二批党的群众路线教育活动”已经举行将近半年，根据群众教育活动实践的安排，通过参加中心组学习、党支部集中学习和自学找出了自己在理想信念、宗旨意识、工作能力和业务水平等方面存在的缺点和不足，并制定了整改措施，明确了方向，使自己在党性修养、理论素养和服务意识等方面得到很大提高。

一、主要收获

作为一名共产党员，从活动伊始，就严格按照党的群众路线教育实践活动的部署和要求，系统地学习了党的群众路线理论，中国特色社会主义理论，中共十八大会议精神以及习近平同志的一系列重要讲话，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，切实提高宗旨意识和服务思想，把贯彻落实中央“八项规定”作为切入点，旗帜鲜明地反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，结合本职工作开展讨论、排查、体检。实现了群众路线教育实践活动和实际工作的有机结合。

总体上看，自己能够牢记党的宗旨，认真履行党员义务，严格按照《党章》规定的党员干部必须具备的基本条件要求自己。思想上，坚持把党和人民的利益放在第一位，牢固树立全心全意为人民服务意识。政治上，自觉与党中央保持高度的一致，听党话，跟党走，保持党员本色。工作上，基本做到了高标准、严要求，踏实认真，忠于职守，爱岗敬业。作风上，能够不畏艰险，真抓实干，坚持原则，说实话、办实事、求实效。生活上，永葆共产党员艰苦朴素的本色，甘于清贫，廉洁奉公，严于律己，公而忘私，注重团结。

二、存在的问题

通过学习和参加活动，也发现自己在思想、工作、学习上还存在着不少缺点和不足，需要今后加以认真的克服和改进。

(1)学习不够深入，理论联系实际思想不突出

没有把加强理论学习和提高理论水平作为重要问题提到应有的高度。

一、是出现了学习惰性。随着年龄增长，缺乏持续上进动力，学习兴趣明显退化。

二、是对理论学习的深度不够。没有系统性、前瞻性学习规划，学习满足于囫囵吞枣，一知半解，对马列主义原著阅读较少，对前沿性社会主义理论了解不够，缺乏深入的理论研究。

三、是对理论联系实际的重要性认识不足。由于理论功底不深厚，对唯物论、实践论研究不深，在工作中存在理论和实践脱节的现象，缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的问题上升到理论高度分析解决的自觉性。

(2）工作开拓创新不强，缺乏较真碰硬精神

工作中有形式主义烙印。因循有余，创新不足，撰写报告成绩讲的多，问题提的少，停留于完成任务，满足于表面文章。在一定程度上把复杂问题当成“地雷阵”，避难就易，但求无过。安于现状，对新理论、新知识理解不深，对新经验、新办法把握不准。

(3)忧患意识减退，存在精神懈怠危险

本人出身平凡，经常自省要勤俭节约，艰苦朴素，反对浪费，不为骄奢之事，不羡富贵之气，不助攀比之风。对照本次活动，感觉自己还存在不足。

一、是享乐主义有抬头迹象。工作热情减退，攻坚克难意识不强，勇挑重担思想不够，吃苦耐劳精神不足，陶醉于已取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

二、是廉洁自律意识有待提高。自以为能守住大节，保住底线，不越红线，筑牢防线,以上究其原因是自律意识存在裂隙，被人利用也会酿成大错。

三、原因分析

通过对上述问题进行认真分析，除了客观因素外，主观方面的原因我觉得主要有三个个方面。

(1)思想意识滑坡。放松了对主观世界改造，拼搏意识衰减，享乐主义抬头，安于现状，满足成绩，不注重马列主义经典理论政策学习，没有把学习当作一种责任、一种境界、一种修养，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神和深学苦读的恒心和韧劲。满足于个人狭隘经验，混淆局部经验和普遍真理的界限，对实事求是和具体问题具体分析的实践要领理解不深。

(2)缺乏党性锻炼。

一、是理论修养不够。对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论学习不系统，尤其在完整准确地把握精神实质上没有下真功夫。

二、是政治修养不够，对共产主义远大理想存在模糊认识，对社会主义初级阶段的长期性和艰巨性理解不深。

三、是思想修养不够。对于共产党员的先进性认识不到位，在工作中没有很好发挥模范带头作用，组织性、纪律性意识有待提高。

(3）自律精神不强。

一、是自以为身处基层，没有权力，缺乏滋生腐败的土壤，强调廉洁自律是小题大做，缺乏对思想改造长期性、艰巨性、严重性认识。

二、是没有经常开展自我批评，看自己的缺点少，看别人的不足多，自以为对工作游刃有余，缺少持续的动力来源。

三、是没有坚持不懈地以共产党员的纯洁性、先进性要求自己。把自己混同于普通群众，对于共产党员的表率和模范作用发挥不充分。

四、整改措施与努力方向

通过近一阶段的深入学习和反思，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

(1)坚定共产主义信仰，做忠实的马克思主义者。理想是基石，信念是动力。坚定不移的理想信念是每个共产党员的精神支柱和不可或缺的力量源泉。

一、是自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，努力掌握理论体系和精神实质，加强理想信念教育，提高政治素养，克服精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。

二、是努力践行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，坚定道路自信、理论自信、制度自信。

三、是自觉遵守社会主义核心价值体系，严守组织工作纪律，不该说的话不说，不该做的事不做，不该交的朋友不交，凝聚起实现中国梦的强大精神力量。

(2)严守自律底线，做力戒“四风”的运动健将。事实证明，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风违背我党的性质和宗旨，既是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。在工作中，我要积极履行群众路线的总要求，一切从实际出发，实事求是，与时俱进，戒浮戒躁，戒虚戒假，静以养身，俭以养德，不慕虚荣，不事奢华;思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，牢记“吃苦在前，享受在后”的革命誓言，不和工作讲条件，不与组织讲待遇，不同上级讲价钱，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气;要敬畏道德、敬畏法纪、敬畏权力、敬畏人民、敬畏制度。执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密。不在作风上“掉链子”，不在廉政上“栽跟头”，不在纪律上“闯红灯”。要坚持一身正气，两袖清风，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，以攻坚克难的工作热情，真抓实干的工作态度，凝心聚力的工作干劲为公司的发展贡献自己的力量。

(3)把群众路线融入工作，做神华战线的排头兵。群众路线是党和群众的纽带。理论知识背得滚瓜烂熟，文章写得妙笔生花，但如果没有把“为民务实清廉”落实到具体工作中，就是以形式主义反对形式主义。长此以往，党和群众之间就会筑起了一道“心墙”。作为神华的基层工作人员，要不断增强为企业服务思想，树立以“服务企业改革为荣，阻碍企业发展为耻”的意识。想企业之所想、急企业之所急、办企业之所需。做到企业有所困我有所忧，企业有所难我有所解。把服务当天职，视职务为责任。真正以过硬的作风感召人心，以良好的形象凝聚人心，以创新的举措赢得人心，以扎实的行动温暖人心。把有利于企业的发展作为一切工作的出发点，把实现中国复兴梦和企业的改革发展有机统一起来。

“衣上征尘犹未洗,跃马扬鞭再奋蹄”，伟大的时代需要恢弘的力量，伟大的事业需要优良的作风。我相信，只要我们同心同德，凝心聚力，不怕困难，勇往直前，我们的事业一定能够成功!