第一篇:美术社团的 活动规划具体实施方案
三原色美术社团实施方案 宗旨:提高校园艺术水平,形成校园良好艺术氛围。美术社团任务:1.每学期举办一场书法、绘画展览。2参加校内外艺术表演或比赛。
训练地点:校美术社团教室。
机构及各部门职能细则:
团长:1人。副团长:2名。总体负责美术社团规划、管理工作。
美术社团队长:2人。负责考勤,协助指导教师完成训练任务,并及时了解团员学习情况。
美术社团团员:校美术艺术协会会员。
具体章程:
1.学生,品行端正,热爱美术,具有一定艺术修养能按要求完成学习、展览任务的同学,均可参加。
1.美术社团团员颁发美术社团纪念证书,团龄一年以上者或获区一等奖以上成绩者颁发校优秀艺术特长生证书。
2.每学年组织赴校外学习交流。
3.书法、绘画展览管理、训练有关经费等由学校艺术教育委员会下拨。
4.每期书法、绘画展览建立档案(如节目单、照片等)。
5.美术社团活动团员一次缺席扣5分,无故迟到、早退30分扣2分,展览、比赛缺席扣10分。累计无故达30分者,自动
除名。
6.爱护书法、绘画用具,美术用具平时由音美专人保管。其他人租借需经批准。
7.对全勤94分以上同学予以实物奖励。
第二篇:美术社团活动实施方案
东和店镇邢岗小学阳光美术社团
活动实施方案
2017----2018学年
一、指导思想:
充分调动同学们对美术、书法的积极性,契合社员的爱好、兴趣,丰富小学生的课余生活,使我校学生活动更加全面、富有特色。鼓励发挥个人特长,开展一系列与美术、动漫有关的活动。与此同时,充分挖掘每个社团成员的无限潜能,重塑造社员的实际动手能力,社团存在之目的,就是要遵守宪法、法律、法规和校团委的规定,遵守社会道德风尚的前提下为美术、动漫爱好者提供一个交流平台,让大家的校园生活丰富多彩起来,让所有热爱美术、动漫的粉丝们找到属于自己的五彩天空!
二、活动目标:
鼓励发挥个人特长,开展一系列与美术、动漫有关的活动。与此同时,充分挖掘每个社团成员的无限潜能,重塑造社员的实际动手能力,社团存在之目的,就是要遵守宪法、法律、法规和校团委的规定,遵守社会道德风尚的前提下为美术、动漫爱好者提供一个交流平台。
三、组织机构:
1、指导老师:王东花
2、管理委员(李娇娇):指导社团的日常量化管理工作。
3、社长(位春雨):负责组织筹划社团工作,检查、评比社团活动。按时召开社团负责人例会。
4、宣传委员(李佳宁):协助社长进行督促、检查、评比社团活动。负责接待解说工作,并对社团解说员进行讲解培训。
5、组织委员(陈婷婷):活动和例会的组织、实施和总结。负协助社长开展工作。
6、干事(王格格,李俊,杨莹莹,朱金蝉,杨梦迪,孟奥宇,李亚晓,冯雨晴):协助社长开展组织、宣传、检查、评比活动等方面工作。
四、活动内容
以“绿色、我的家园”为主题,办一次植树节的宣传展览
五、活动要求
1.加强领导,高度重视。全校上下要充分认识本次展示活动的重要性,制定绘画成果汇报展示活动方案,要将展示活动作为学校
绘画活动的有机组成部分,2、加强组织,认真开展。在广泛宣传和发动的基础上,以班级为单位进行展示。美术老师为第一责任人,班主任做好配合,营造艺术氛围。
3、深入开展,注重实效。以本次展示活动为契机,总结经验,建立学校教师、班级学生开展美术活动长效机制,形成学校绘画活动特色。通过展示活动,把学校美术社团活动推向高潮和深入。展示活动每班都要有自己的展示特色。
4、加强监督,及时总结。学校将对各年级部开展活动情况进行督查观摩,促进读书绘画展览活动的开展,及时总结经验。
七、活动计划:
第1周:为课程做准备,第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系
第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习习近平行透视和成交度透视知识,构图知识等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描
造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系
(二)、书法
第一周:准备材料,介绍书法根源
第二周:正确的执笔、坐姿、用笔
第三周:硬笔楷书的写法一——点
第四周:硬笔楷书的写法——横
第五周:硬笔楷书的写法——竖
第六周:硬笔楷书的写法——撇
第七周:硬笔楷书的写法——捺
第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。
第三篇:社团活动具体流程
1、各学生社团构想活动,按照社团群共享中的策划模版写一份策划
2、各学生社团要出宣传海报的找社联会宣传部领取画海报材料,自行制作海报,经
宣传部审核后交至学生会宣传部盖章后方可张贴。
3、各学生社团于活动前一周需在院社联群共享下载“社团活动申请表,提前一周发
送至547454063@qq.com;
4、各学生社团于活动前一周到财务部领取活动审批表3张,素质拓展活动申请表2
张,经费申请表1张(不加素质拓展分和无经费的不用领),社团表格填完后尽快将三份全部交到财务部,顺便领取总结材料和活动总结表以便及时送到团委审批;
5、各学生社团将策划、通知附上报名表交到活动部,活动部将对策划进行审批,集
体送到团委盖章,然后进行签单工作及到文印室打印,打印完之后,活动部将通知此社团到社联领取通知;
6、各学生社团进行活动前期准备,提前通知调研部调研;
7、各学生社团如需活动场地申请的话,写一份场地申请书交给拓展部;
8、各学生社团于活动结束两天后在院社联群共享中下载“社团活动总结表”(包括“扬
州大学学生社团总结表”、“扬州大学学生社团财务报表”、“扬州大学学生社团活动考核表”),认真填写,压缩成一个文件,命名为“##社团##活动”,发送至邮箱 ;
9、各学生社团在活动结束后与调研部联系,将获奖名单()及参赛人员单交至调研部部门负责人,由调研部代为制作,进行奖项评定工作。
10、各学生社团活动需要拉赞助的可以与外联部联系。
注:社联各部门的联系方式在社联会社团社长QQ群(126272810)群共享社联通联
中
第四篇:美术社团活动
美术社团活动
2018.05.03 · 阅读 25 在我们的指导老师张老师的帮助下,利用更多的课余时间,开展了美术社团活动这不仅使我们喜爱绘画的同学绘画水平快速的提升,而且也形成了一种边学边教的社团教学模式,从而解决了社团的教学问题。
柳老师指导学生写毛笔字
小学生认真练习毛笔字
孩子们利用彩笔画轮船
孩子们认真绘画
如果喜欢我的作品,请赞赏鼓
第五篇:小学社团活动具体事宜2018学年
学校社团活动具体事宜
1、此表是辅助各班老师让学生挑选社团参照用表。
2、“推荐年级”只是推荐,不一定那么呆板,班主任和任课教师结合学生特点为其挑选适合的社团。
3、各班在书法、体音美老师挑选完毕后,由班主任负责在下周三社团活动课前把剩余学生安排好去处,并告知学生具体活动场地。
4、辅导教师接收本社团学生后第一时间确定人数、班级、姓名,不得无故赶撵学生。
5、每个社团的第1个老师为“主教”,第2、3个为“助教”,各社团纸质材料由社团几位辅导教师共同分工完成(社团时间统一填写,随后短信告知)。
6、各社团老师在课前10分钟到达活动场地,安排学生拉桌子,做好课前准备,活动结束后社团老师负责把活动场地的卫生打扫干净,桌椅摆放整齐后方可离开。
7、每次上课第一件事为点名,确定本社团学生全部到班,如有缺人情况由社团老师负责跟班主任联系确认学生去处,保证本社团学员整个活动安全纪律。
8、平时注意收集图片,每周至少一张照片,两周一大张(A4),学期结束每个社团至少7大张(A4)照片。
9、竖笛、合唱、拉丁舞、中国舞、花样跳绳、语文情景剧、英语梦想剧场7个社团在明年艺术节要拿出一个节目,重在平时练习。
10、书法、国画、线描、色彩画、动手吧、黏土手工坊、剪纸、创意天地这8个社团平时注意收集孩子们的实物作品,在学期中期要进行作品展示或现场动手操作展示,明年艺术节也要进行现场写字、绘画和动手展示,请这些社团的老师引起重视。
11、需要大家学期结束交的资料有:社团计划、活动安排、学生花名册、课堂点名册、活动记录、课堂成绩单、图片、总结(计划、总结、牵扯学生姓名的均宋体四号字打印;点名册、成绩单、活动记录均手写并堂堂清),除计划和总结需要大家自己准备外,其它牵扯表格均由统一打印,整理好后短信通知大家打印。
此表仅供班级使用,不再收回。有不清之处及时询问,以免给社团活动带来不便,谢谢!