重庆科创职业学院网站设计与网页制作专业（合集）

第一篇：重庆科创职业学院网站设计与网页制作专业

计算机网络与安全管理（网站设计与制作）专业简介

一、社会需求

互联网是一个服务性行业，用户对网站良好的体验度，直接影响到网站的效果。无论是百度、新浪、阿里巴巴等大型网站，还是中小企业的电子商务网站，都离不开网站设计与制作。根据职友网调查，目前一般薪资都在5000元以上，工作地点多在北京、上海、深圳、成都、重庆、武汉等，且社会需求量巨大。

二、培养目标

网站设计与制作方向培养掌握网站策划、网站设计、网页制作与开发、网站测试、网站发布、网站维护、网站管理与推广的主流技术、方法与技巧，具有实际岗位工作技能的高素质技能型专门人才。

三、培养特色

以工作过程为导向、以实践项目为驱动，制作与开发并重，理论与实践并举，学生可选择参加面向100余家知名IT企业的定向培养班。

第二篇：重庆科创职业学院动漫设计与制作人才市场需求报告

重庆科创职业学院

动漫设计与制作专业人才市场需求报告

一、国内外动漫产业发展概况

近几年以来，国内动漫行业依托国家的大力投入，力争成为文化大国，动漫大国；以及动漫行业自身的艺术性、普及性等一系列的优点，让我国动漫行业发展取得了前所未有的发展和百花齐放的局面。当然，这一切的成就得益于老一辈的动漫艺术家的付出，也得益于年轻一族的动漫有志之士的不断努力和钻研，正是因为我国有这样的动漫人，才能让我国的动漫行业迎向不断发展不断进取的新篇章。

在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。

目前，以中国传媒大学，吉林动画学院等为首的院校以及国内大多数高校均已经开设了动漫专业，实现了动画专业的高校高覆盖率，使动漫成为不再是少数人的艺术，而开始走向高校普及化发展，甚至走向动漫全民发展的良好势头。包括国家定期举办一些优秀的动漫大赛，国际动漫大赛等，一些优秀的IT企业如腾通、新浪等均开设了专门的动漫栏目供动漫爱好者交流和学习；这些均能够表明，无论是国家还是民族企业，都已经逐渐开始重视我国的动漫行业发展，都在为成为动漫大国而付出努力。而我们的学生，从以前的艺术思维仅限于学画画，画好画，到今天的用艺术区去服务于国家各行业的建设和发展，以及用艺术去创造现实世界中无法完成和不可能存在的事物，这种艺术思维的大幅转变，也正是迎合了时代的发展，跟上了世界的脚步。而动漫行业，正是这个脚步中重要的一支力量。正因为如此，近几年以来，越来越多的学生开始选择动漫专业学习，动漫专业也开始成为高校的重要力量，甚至于一些开设专业较早的院校，已经逐步由一个专业方向发展到一个系甚至一个学院，这一切都是归于国家的重要扶持，更重要的是，我们有源源不断的新鲜血液流淌进来，造就了目前国内动漫行业的繁荣。

相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后。仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。

二、重庆动漫产业发展现状

（1）发展优势

1.民间文化丰富，创作素材来源有优势;

重庆是世界有名的山城和雾都，拥有丰富的食文化以及巴渝文化、陪都文化作价值积淀。以及重庆建直辖市以来的10多年的新兴文化和产业积累，在动漫创作题材方面趋向于多样性和多选择性的特征，将会拥有源源不断的创作素材。

2.动漫产业链初步形成目前重庆已建成视美、高新等大型动漫基地，拥有如视美动画公司、漫想族动画公司、重庆完美动力、乐乐熊卡通产业、享弘公司等一大批优秀的动漫企业；有动画企业30家，漫画企业2家，游戏企业4家，衍生品、教育培训等周边产业领域企业12家，从业人数近万人，基本形成了动漫产业链的上下游合理化分工。

3.原创动画产量稳定增长

重庆动漫产业发展势头良好。本土视美动画作为西南地区最大的动漫生产企业和全国第六大动漫生产和教学基地，拥有年产3000分钟以上动画片的制作能力，生产的动画片总量占西南地区的70%。

4.政府政策支持

2007年,广电总局命名重庆为“国家动画产业基地”，重庆市政府、财政局先后出台多项政策对动漫产业给予资金扶持。

（2）存在的不足

动漫产业“高地”人才匮乏

海外动画外包业务最初集中在上海等一些沿海城市。重庆作为二次甚至三次分包地，业务量有限，导致缺乏具有上岗实作能力的一线动画制作人员。

重庆动漫产业还缺乏兼通研发与营销的复合型人才。一方面，从创意到营销贯通全产业链的人才稀缺，导致动漫发展合力上出现断层；另一方面，在缺乏前期市场调研、后期经营推广的情况下，贸然进入创作阶段，市场缺陷明显，既影响动漫形象的深入推广，又让动漫产业的外延式扩张受挫，导致动漫产业更多在低端做短线加工。

三、人才需求及岗位调查分析

1．动漫人才数量需求

由于国内院校开设动漫专业的起步都比较晚，导致了目前高技能型动漫人才严重不足，光重庆地区的高技能型人才缺口就非常巨大，虽然国家正在大力扶持本土动漫行业，但国人对于动漫的理解依然停留在比较粗浅的阶段，导致人才社会输出严重不足。

通常情况下，生产一部约20 分钟的二维动画片约需52名专业技术人员。按照动画片原画设计与制作过程中的平均速度每人每天制作C级片6分钟的产能计算，完成一集动画片的原画设计需要37天，加上前后期的工作，约需2个月才能最终完成一集动画片。由此可见，动画的确是一个耗费大量人力和时间的生产密集型产业。

动画人才的匮乏，尤其是兼通艺术表现与计算机多媒体技术的复合型动漫人才以及原创型人才不足，已经成为制约中国动画业发展的关键要素。这一矛盾造成我国动漫产业发展难以为继。

2．动漫人才岗位及能力需求

经过我校对重庆部分动画公司企业调研，发现目前动漫行业的人才培养需求出现了较大的变化。

而另一个特点就是，动漫的原画人员，在实际生产过程中的重要程度仅次于编剧和导演。但是这方面的岗位，例如：角色原画师、场景原画师等，人才需求并不旺盛，并且由于该方面的岗位需要较强的绘画功底、较高的艺术素养、较敏锐的顾客心理把握能力，往往由正统艺术专业毕业的、拥有多年动漫行业从业经验的人员来担任。这方面的岗位人才应该更加倾向于设计型人才，而非技术型人才。

经过调查发现市场真正需求量大、入门台阶较低适合高职层次人才的岗位其实就是动画师、剪辑合成师等类型的技术性动漫制作岗位。这类岗位不需要太多从业经验，不要求很高超的绘画能力，也不需要非常广阔的知识面和新颖、独特的创意能力，最低要求仅需要熟练的专业软件操作技能和基本的动漫制作基本知识。

四、目前人才培养与市场需求之间的差距

从调研情况看，高职动漫设计与制作相关人才的培养工作距用人单位的要求尚有一定的差距，主要存在以下问题：

1．缺乏团队协作能力和沟通能力；

2．学习能力和独立解决问题的能力不强；

3．对学习的专业软件、工具，不能根据实际情况灵活运用；

4．对学过的各科知识，做不到融会贯通，无法完成实际工作任务；

5．所学知识的系统性、连贯性还不强，学生的实际制作效率较低；

6．价值取向和对职业生涯的规划不成熟；

7．承受压力的能力不足。

第三篇：重庆科创职业学院7

汽车定损与评估专业简介

一、社会需求

我国汽车保有量呈现加速增长态势。目前，汽车保险理赔市场规模已超万亿元，且仍以10%以上的速度增长，汽车定损评估业务已经成为越来越多的保险公司的重要业务。汽车定损与评估人才不但能在保险和估损行业获得高的报酬，而且在社会上也普遍受到尊重，有非常好的职业发展前景。

二、培养目标

主要面向保险公司、汽车公估公司和汽车售后技术服务企业，培养能从事机动车保险、机动车公估、车辆损坏鉴定、交通事故核赔、车辆技术服务等工作的高素质技能型人才。

三、主干课程

汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制技术，汽车检测技术，汽车维修技术，汽车保险与理赔，汽车车身修复技术，汽车评估，汽车碰撞事故查勘与定损实务等（社会需求变化，课程作相应调整）。

第四篇：“近视”与“远视”--重庆科创职业学院

“近视”与“远视”

本文摘自：中国高等学历教育研究网

一、“近视”与“远视”的特征

“近观”者，目光短浅，只看到当地，看不到全国，更看不到世界；只看到今天，看不到“明天”，更看不到“后天”。“远视”者，目光远大，不但看到当地，而且看到全国，甚至看到全世界；不但看到今天，而且看到“明天”，更看到“后天”。

在行为上，“近视”者无长远打算，重眼前利益，往往盲目跟风；“远视”者深谋远虑，重长远利益，独思慎行。

其结果，“近视”者也许有短暂成功与喜悦，但终究往往不成功或失败者居多；“远视”者抢占先机，所作所为也许暂时不被理解，也可能付出更多，但最终往往超越一般人而成功。这种失败与成功的事例实在太多，太多。

二、选层次、选专业不要患“近视症”，要立足未来，作长远打算

1.选层次（高等教育层次有：专科、本科、研究生）要看到几年后用人单位对学历层次要求的变化

科技是第一生产力。进入21世纪以来，科学技术发展日新月异，对劳动者素质的要求越来越高。从当前就业的现状看，过去中专生从事的工作，现正在被专科生取代；过去专科生从事的工作，正在被本科生取代；过去本科生从事的工作，正在被研究生取代。

今年5月21日，《中国教育报》第5版在《人才市场矛盾呼唤高教结构调整》一文中指出，要提高职业技能的教育水平，尽快探索出不仅培养“高技能人才（学制三年，专科），而且培养技术人才（学制四年，本科）之路，推动各地相关专业的本科和高职院校联合办学，从而缓解企业对高层次人才需求的燃眉之急。

毫无疑义，几年以后（也就是今年进入大学，待学习几年毕业后）多数较好的单位和岗位不再是高等教育“低层次”者专科生的天下，而是高等教育“中等层次”者本科生（更多的是本科生中应用型本科生）的天下。因此，能读本科者，最好读本科，以免就业时输在“起跑线”上。

2.选专业要看今后相当长一段时间内哪些专业人才将走俏职场

党的十八大绘制了全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，提出了实现中华民族伟大复兴的奋斗目标。

为如期全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，结合国内外经济发展的动向和趋势，十八大又指明了达此目标的途径：走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，构建现代化产业发展新体系，依靠内需特别是消费需求拉动，依靠现代化服务业和新兴产业带动。

从实现目标的途径可以看出：今后，与新型工业化密切相关的工业自动化、电气自动化、机电一体化、自动化生产设备应用等专业人才，与新型信息化密切相关的电子信息工程、微电子技术、通信工程、软件技术、软件外包、物联网应用技术、计算机网络与安全等专业人才，与新型城镇化密切相关的建筑类专业、环境艺术设计、人力资源管理、学前教育等专业人才，与新型农业现代化密切相关的生物科学、食品营养与检测等专业人才，与现代服务业和内需消费密切相关的现代物流管理、电子商务、市场营销、工商企业管理等专业人才，与新兴产业密切相关的能源类、环保类专业人才未来将走俏职场。实际上，现在，比如，与工业化密切相关的电子设计工程师，电气工程师，机电设计工程师，模具工程师等专业人才，已高薪难求。

选层次，选专业，一定不能“近视”须作长远规划和打算。层次选择还可参看姊妹篇《读专科好，还是读本科好》，专业选择还可参看姊妹篇《适应社会发，适合自己的专业才是好专业》。

第五篇：重庆科创职业学院机电一体化技术专业

重庆科创职业学院机电一体化技术专业简介

一、社会需求

德国装备制造业世界第一，中国装备制造业排名世界第二。我国发展先进的装备制造业已迫在眉睫。机电一体化技术作为装备制造业的关键技术，目前实操性人才缺乏,各企业都在高薪聘请机电一体化高级专业人才。例如，上海大众、长安汽车、北京现代、美的空调、TCL王牌、理文造纸等大型企业都有大量高薪职位虚位以待,就业前景十分广阔。该专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。

二、人才培养目标

本专业主要面向各类装备制造业、笔记本电脑行业，培养掌握机电专业必备的基础理论和专门知识，从事机电设备的安装调试、操作运行、维护维修、营销策划、技术改造等工作的高素质技能型人才。

三、主干课程

机械CAD/CAM、电力电子技术、计算机控制技术、变频器原理与应用、单片机原理及应用、传感器与检测技术、液压与气动、电机与电气控制、可编程控制器原理与应用、机器人控制技术（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、培养模式

1.理实一体

理论和实践交替进行，真正实现“学中做、做中学”。

2.任务驱动

将职业能力转化为典型工作任务，学生在完成工作任务的同时完成相关知识的学习。

3.工程仿真

24小时开放网络虚拟实验室，扩展学生学习空间和时间。

4.课证融合教学中融入行业职业标准，嵌入工程师（技师）课程，帮助学生考取可编程控制系统设计师、机电一体化工程师、单片机工程师等职业资格证书，提高学生的就业竞争力和薪酬。

5.以赛促学

组织学生参加有重庆大学、西南大学、重庆邮电大学等本科院校学生同台竞技的国家级、省市级竞赛，以赛促学，屡获佳绩。

6.校企共培

与世界500强企业德昌机电、理文造纸等10余家企业合作，共同制定教学计划，师资互派，师带徒实习。

五、教学条件

1.师资队伍

我校有40余个专业。本专业教学团队有专兼职教师45名，其中具有硕士及以上学位教师占48%。副高级及以上职称教师占30%；中级职称教师占40%，75%的教师具有企业经验。

2.电化教室

所有教室均配有现代化的多媒体教学设备和中央空调。

3.实习实训

本专业有柔性制造实训室、电机拖动实训室、机器人实训室等40余间实验实训室。在校外建有10余个实训基地。

4.图书资源

学校图书馆藏书近45万册，电子图书35万余册，期刊700余种。本专业现有藏书近2万余册，电子图书1万余册，各种学术期刊、杂志50余种，并开通有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源，内容丰富，可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

图书室

六、就业前景

1.就业方向

学生毕业后可到汽车、摩托车、家电制造以及自动化生产等机电行业从事机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

2.就业状况

提前抢聘，供不应求，升职迅速，薪高一筹。我校机电一体化技术专业学生还未毕业就被各大企业“抢定”一空。就业于重庆嘉陵本田、重庆理文造纸集团、德昌机电等知名企业的毕业生，薪酬优厚，并迅速成为企业技术骨干和管理人员。

3.职业前景

（薪酬高低与职位升迁，取决于个人能力、业绩与做人）