2013年12月入党积极分子思想汇报《群众路线的形成过程》 [精选]

第一篇：2013年12月入党积极分子思想汇报《群众路线的形成过程》 [精选]

2013年12月入党积极分子思想汇报《群众路线的形成过程》

我们党使用群众路线概念的是李立三，他在1928年11月与江浙地区党的负责人谈话时使用了这个概念，2013年12月入党积极分子思想汇报《群众路线的形成过程》。1929年9月，周恩来同志在负责起草中央给红四军的指示信（党的历史上称之为“九月来信”）的时候，涉及到了“群众路线”这个概念。指示信说道：关于筹款工作，亦要经过群众路线，不要由红军单独去做。毛泽东同志指出，红军是一个执行革命政治任务的武装集团，红军绝不是单纯打仗的，他除了有打仗消灭敌人的任务之外，还要担负宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权的任务。毛泽东同志1929年在《关于纠正党内的错误思想》里面谈到了群众路线问题，而且还谈到了我们的战术“分兵以发动群众，集中以消灭敌人”这样的观点。1930年，毛泽东同志写的《调查工作》明确表达了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的根本观点，初步形成了毛泽东思想活的灵魂，思想汇报《2013年12月入党积极分子思想汇报《群众路线的形成过程》》。1943年6月毛泽东同志写了《关于领导方法的若干问题》，提出了“从群众中来，到群众中去”的观点。1945年党的七大上毛泽东同志概括了我们党的三大优良作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。而三大作风之中第二条就是密切联系群众，把它作为三大作风之一，而且写进了我们的党章。党的七大上刘少奇同志代表中央做修改党章的报告，他强调：党的群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本的组织路线。把群众路线放在这样的高度上予以定位，在我们党的历史上刘少奇同志是第一次。而且刘少奇同志把毛泽东思想的群众路线概括为四个方面：一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，戒骄戒躁，同脱离群众、脱离实际生活的官僚主义做斗争。相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点。党的八大对群众路线做了进一步的表述，而且强调应当注意谦虚谨慎。1981年，十一届六中全会的决议对群众路线进行了高度的提炼和概括，决议的观点是：群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这党的文献中第一次从定义的角度对党的群众路线进行了高度概括。十二大党章比十一届六中全会历史决议的表述少了“从群众中来，到群众中去”两句话，增加了“把党的正确主张变为群众的自觉行动”一句话。我们今天对群众路线的概括就是五句话，前面四句话都是毛泽东高度提炼的，后面一句话是党的十二大党章的时候提炼的。

汇报人：

2013年11月29日

第二篇：入党积极分子群众路线思想汇报

尊敬的党组织：

最近，总书记在调研指导河北省党的群众路线教育实践活动时强调：“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。”开展好教育实践活动，就要与推动科学发展结合起来，与保障和改善民生结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。领导干部特别是主要领导干部的工作如何，直接关系到一个地方经济社会发展，直接关系当地老百姓的福祉。思路对头、作风良好、事业心强是动力，走偏路、使反劲是阻力，无所作为、不履行职责、不发挥作用也是阻力。确保教育实践活动不虚、不空、不偏，就要增强思想自觉和行动自觉，做到以“知”促“行”，以“行”促“知”、知行合一，把活动成效体现在务实发展上。

深入开展党的群众路线教育实践活动，就要已社会各方面发展为己任，标准再高一些，要求再严一些，勇于担当、敢于担当，竭尽全力、尽职尽责，更好地推动发展、造福群众。要高度注重体制机制创新，最大限度地把干部群众的积极性调动起来、潜能激发出来、能量释放出来。要推行采取先进手段和科学方法，把握规律性，增强主动性，不断提升发展质量效益。

深入开展党的群众路线教育实践活动，就要让群众得利益。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自己说好不算好，群众说好才是真的好。作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判，引导群众履行监督责任，多提意见建议，真心帮助领导干部改进提高，最终让党风、政风来一次大转变、让群众得实惠。

以教育实践活动推动整风肃纪、纯洁队伍、凝聚力量、真抓实做、苦干实干，就能保证活动善始善终、善做善成，各项事业不断推向前进。

此致

敬礼

汇报人：入党思想汇报

第三篇：入党积极分子群众路线思想汇报

入党积极分子群众路线思想汇报

尊敬的党组织：

最近，总书记在调研指导河北省党的群众路线教育实践活动时强调：“全党同志要不断学习领会'两个务必'的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。”开展好教育实践活动，就要与推动科学发展结合起来，与保障和改善民生结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。领导干部特别是主要领导干部的工作如何，直接关系到一个地方经济社会发展，直接关系当地老百姓的福祉。思路对头、作风良好、事业心强是动力，走偏路、使反劲是阻力，无所作为、不履行职责、不发挥作用也是阻力。确保教育实践活动不虚、不空、不偏，就要增强思想自觉和行动自觉，做到以“知”促“行”，以“行”促“知”、知行合一，把活动成效体现在务实发展上。

深入开展党的群众路线教育实践活动，就要已社会各方面发展为己任，标准再高一些，要求再严一些，勇于担当、敢于担当，竭尽全力、尽职尽责，更好地推动发展、造福群众。要高度注重体制机制创新，最大限度地把干部群众的积极性调动起来、潜能激发出来、能量释放出来。要推行采取先进手段和科学方法，把握规律性，增强主动性，不断提升发展质量效益。

深入开展党的群众路线教育实践活动，就要让群众得利益。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自己说好不算好，群众说好才是真的好。作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改落实由群众评判，引导群众履行监督责任，多提意见建议，真心帮助领导干部改进提高，最终让党风、政风来一次大转变、让群众得实惠。

以教育实践活动推动整风肃纪、纯洁队伍、凝聚力量、真抓实做、苦干实干，就能保证活动善始善终、善做善成，各项事业不断推向前进。

此致

敬礼

汇报人：xxx

好了，这篇积极分子群众路线思想汇报的精彩内容就给大家介绍到这里了。

第四篇：入党积极分子思想汇报1000字：走群众路线

入党积极分子思想汇报1000字范文：走群众路线

尊敬的党组织：

当前，中央领导深入基层，率先垂范，为群众路线教育实践活动做出榜样。各地领导干部也正在对照自身不足照镜子、正衣冠、查整摆。然而，就在当前反对四风深入人心之际，一些党员干部脱离群众的现象依然存在，走群众路线变成了“耍花枪”。

“下基层，并不难，走走转转又一天”。中央开展群众路线教育实践活动，真正目的是密切党员干部和群众的联系，为百姓多干一些利民的实事、好事，转变政府部门的作风和形象。但是，走基层在一些党员干部眼中却变了“味”、走了“样”。有的干部开着公车、打好招呼，威威风风下基层，变成了“吓基层”;有的干部带着本子、捎着秘书，大声嚷着下基层，到人群当中“应付应付”;有的干部到群众当中，问困难、问问题，最后答复只是“研究研究”。真如这样下基层，怎能听来真话、实话，谁能真办实事、好事?如果是这样，基层不下也罢。“门难进、脸难看，变着方法来刁难”。群众路线不是指刻意走到基层中接触群众，而是要时时刻刻心中装着群众，事事处处想着群众。北漂小伙儿六次出入公安部门办护照，怀孕四个月孕妇跑20趟办准生证，这样的例子不在少数，办证难的苦处恐怕只有当事群众自己心里清楚。他们被接待的方式就是冷颜相对、三言两语、云里雾里，今天这不合格，明天那不合格，群众能做的就是跑断腿，不怪群众说官员是在刁难、折腾老百姓。如果行政机构、窗口部门有礼貌、热情的态度，有细心、耐心的行动，那么百姓心中装着的绝不是这样的政府形象。

上级查、下级躲，百姓苦楚无处说。随着十八大之后纪检监察力度的加大和“老虎苍蝇一起打”的决心，各级纪检监察部门下大力气整改政府作风。但不管是哪一级巡查或巡视，当地部门必定是下更大的力气想尽一切办法来“遮丑”。有的部门层层设警防止上访，有的部门在举报箱前装满“摄像头”，有的部门则提前“做工作”，老百姓有苦不敢说，有苦无处说，这些花样无疑让风平浪静的背后暗潮涌动，让百姓和领导干部的距离越来越远。

“花枪”可耍一时，总不及真抓实干;百姓虽然淳朴，但最终慧眼识珠。群众路线的践行靠的是胸中有百姓，以民为本，权、情、利皆为民;靠的是行动为百姓，为民服务，所想、所为皆利民;靠的是成果归百姓，掷地有声，让群众共享利益和成果。只有言行一致，表里如一，无花架子，没官架子，群众路线才能走的更真、更实。

第五篇：2013年6月入党积极分子思想汇报：群众路线[范文]

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创新

2013年6月入党积极分子思想汇报：群众路线

尊敬的党组织：

随着基层党组织建设的不断完善，坚持群众路线开始频繁的被各地推广使用，成为“基层党组织建设年”的一个新的亮点。而当李林森等一批优秀党员干部典型被广大人民群众所知晓后，自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法开始成了一种风尚。

然而在推广群众路线的时候，各地也相继出现了一些不容忽视的问题，如群众路线流于形式、学习群众路线只学皮毛等问题。笔者认为，要想解决这些问题必须要学会从深入发掘群众路线内涵，建立长效机制，不断提高党员干部自身素养做起。

首先，应该深入挖掘群众路线的内涵。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。党员干部要不断深入挖掘群众路线的新内涵，在新的工作环境与时代背景中赋予群众路线新的含义，活学活用才是永葆党员先进性的不竭动力。

其次，坚持群众路线要建立长效机制。现阶段各地都在开展轰轰烈烈的领导干部下基层活动，然而这些下基层行为却并非全部都取得了实效，一些基层干部把“下基层”演变成了“到基层”，注重形式，忽略了效果，非但不能解决问题，更有可能引发矛盾，使得下基层流于形式。要想改变这种现状一定要从制度上做文章，让基层干部建立诸如写基层日记等长效机制，确保领导干部下基层得到长效落实。

最后，不断提高党员干部的自身素养。党员干部学习群众路线，不仅是工作的要求，更是党员干部对自身的要求。党员干部一定要学会不断提高自身的素养，才能为坚持群众路线奠定坚实的基础。

实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量，基层干部一定要坚定不移的贯彻群众工作路线，只有这样才能得到群众的拥护。

汇报人：读书人网

敬爱的党组织：

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创新

这个学期的课程总体上安排地比较紧凑，专业课更有针对性，使我对自己所学的专业有了更深入的了解，同样对我提出了更高的要求，我希望能在接下去的学习生活中继续以高标准的要求来督促自己，能够使自己在某些方面作出成绩。

看到周围的同学都在忙碌，准备考证或是其它的考试，我自己也感觉到了时间的紧迫，意识到现在已经是大三的第一学期末，明年马上就要成为大四的学生，然后就得离开学校，去外面的世界闯荡。其实，对这样的生活，之于我自己，更多的是期待，期待自己可以早点工作，见识社会上的种种，用自己的眼睛看清这个社会到底是怎么样的，而不是只听别人口中所说的。每个人的想法都不一样，所谓仁者见仁，智者见智，我相信自己看到的世界会多一点我的色彩。

学校为了让我们更早地了解就业方面的知识，开设了大学生就业指导课程，主要是由各班的班主任为同学介绍就业方面的知识，包括面试、求职、工作选择当中的各种问题，最后还让同学们制作了简历，关于我们这一新闻行业的调查报告，现场模拟招聘环节等的练习。应该说这是一门很实用的课程，我从中收获了许多对我有用的信息，可以应用到以后的社会生活中。坚持理论联系实际，理论与实际相结合的方法，这样才能使自己的工作从始至终有一个清晰的思路。

“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合原则的概括表述，是马克思主义最基本的原则之一。其基本精神是达到主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一。马克思、恩格斯和列宁这些伟人反复强调，他们的理论不是教条，而是行动的指南。毛泽东遵循这一原则，在把马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际相结合的过程中，在反对主观主义特别是教条主义的斗争中，对理论联系实际的思想作了深刻的论述和发挥。

他指出，是否坚持理论联系实际，是对待马克思列宁主义的态度问题。理论联系实际，对于中国共产党人来说，就是应用马克思列宁主义的立场、观点、方法，对中国的历史实际和革命实际进行认真研究，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，从中引出规律，作为行动的向导。这种态度，就是有的放矢、实事求是的态度，是一个共产党员起码应该具备的态度。它同理论与实际相分离的主观主义态度是根本对立的。

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创新

实际上，无论我们今后会从事什么样的工作，不管它是否专业对口，在学校学习到的知识肯定会或多或少地影响到我们自己的人生观、价值观和世界观。现在还不能肯定自己以后会从事哪方面的工作，但还是需要好好学习这些知识。有的同学可能会认为这么努力学习是没有意义的事情，对以后的工作并不会起到多大的帮助。我只能说，他的认识产生了失误，也许在他看来，我们今天所学的东西是这么了无生趣，但是终有一天他会发现自己曾经的想法是可笑的。

我觉得今天我们学习的并不是简单的只是层面的东西，深入来讲，我们可以从中摸索中很多的内在含义，包括做人的道理，与人相处的智慧、改变自我的方法等等。而学校生活也不是就是这些内容，至于还有什么，则需要同学们那双善于发现的眼睛。

汇报人：读书人网

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/sxhb/