第一篇:2009年六年级数学教研计划
一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育为目标,以新课程改革为中心,以课堂教学为核心,以教研促教学,团结协作,开拓创新,努力提高本年级组的教学质量。
二、工作目标:
1、进一步学习和贯彻“新课程标准”,深入教改实验,确立“以人为本”,“以学生发展为本”的现代教育理念,提高课堂教学效率。“罗拉范文”提供
2、通过互相学习、交流,不断提高教师自身素质和教学业务水平。信息来自“罗拉范文”
三、具体工作安排:
九月份: diyifanwen.com
1、做好期初工作,导入正常教学秩序。本文来自“罗拉范文”
2、酝酿、讨论本学期教研计划并用书面形式表达。www.xiexiebang.com
3、选拔一部分学生参加“培优”辅导。
4、集体备课,共享信息、资源。
十月份:
1、根据反馈的信息,调整“培优”时间和形式。
2、教师每周集中一次,针对出现的问题及时寻找解决的方法。
3、启动轮流开课、听课、评课制度,互相学习,取长补短。
4、关心罗拉后进生,通过结对子帮助他们进步。[内容来自“罗拉范文”]
十一月份:
1、继续开课、听课、评课工作。
2、适当进行复习,安排期中教学质量评估。
3、组内组织一次教学理论学习。
4、积累资料与素材。
十二月份:
1、继续进行正常的教学工作。
2、尝试“换班”教学,了解各种不同信息。[资源来自“罗拉范文”]
3、整理备课资料,准备存档。
元月份:
1、认真做好复习工作,接受期末质量评估。
2、出好期末试卷一份。
3、写好论文和教学案例及心得体会。
4、开会对本学期工作进行反省、总结。资源来自“罗拉范文”
六年级数学组 顾志明
第二篇:六年级数学教研计划
2010—2011第二学期六年级数学教研工作计划
新学期就要开始了,为了更好的提升学生的数学素养和教师的专业水准,我教研组计划从以下几方面重点开展工作:
一、重点工作:
1、认真落实我校的校本教研活动,力争形成浓厚的校本研究氛围。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容,在针对性、相关性、活泼性、思考性、实践性上下功夫。以教师的实践课案例为载体,问题为核心,通过全组教师的评议,将教学中发现的问题作为每位教师行动研究的主题,创出校本教研的特色,争创优秀教研组。
2、组织引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理论,以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的摘录工作,青年教师更应高标准、严要求,勤反思,勤小结,增强争先创优意识。
3、定时按量进行教研组活动,认真开展有关教育教学的各种讨论学习,特别是要进行教材的分析研究,集体备课,案例分析,教学安排等问题的讨论与研究,使教研活动成为每位教师的自发需要。
二、活动时间:
每双周三下午以及平时集体办公时间,要求组员按时、认真参加,不做与教研无关的事出有因,积极参与讨论。
第三篇:六年级数学教研计划
小河中心小学2010—2011第二学期六年级数学教研工作计划
钟彩霞
新学期就要开始了,为了更好的提升学生的数学素养和教师的专业水准,我教研组计划从以下几方面重点开展工作:
一、重点工作:
1、认真落实我校的校本教研活动,力争形成浓厚的校本研究氛围。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容,在针对性、相关性、活泼性、思考性、实践性上下功夫。以教师的实践课案例为载体,问题为核心,通过全组教师的评议,将教学中发现的问题作为每位教师行动研究的主题,创出校本教研的特色,争创优秀教研组。
2、组织引导教师自觉学习教育刊物上有关课改的经验和先进的理论,以更好地指导课堂教学改革。每位教师继续做好教改信息的摘录工作,青年教师更应高标准、严要求,勤反思,勤小结,增强争先创优意识。
3、定时按量进行教研组活动,认真开展有关教育教学的各种讨论学习,特别是要进行教材的分析研究,集体备课,案例分析,教学安排等问题的讨论与研究,使教研活动成为每位教师的自发需要。
二、活动时间:
每双周三下午以及平时集体办公时间,要求组员按时、认真参加,不做与教研无关的事出有因,积极参与讨论。
三、活动安排:
第二周:制定本学期教研工作计划。
第四周:由刘会金执教〈圆柱和圆锥整理和复习〉 第六周:由卢福香执教〈正反比例的意义〉 第八周:由刘美英执教〈教学广角〉 第十周:期中小结。
第十二周:总复习研讨。
第十四周:由钟光胜执教〈综合测试试卷讲评〉
四、黑板报上写安排:
第四周:钟彩霞王金英
第八周:陈应姣刘美英
第十二周:李斌卢福香
第十六周:吕河水生刘会金
第十八周:钟光胜黄名福
第四篇:2009年六年级数学教研计划(精选)
2009年六年级数学教研计划
一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育为目标,以新课程改革为中心,以课堂教学为核心,以教研促教学,团结协作,开拓创新,努力提高本年级组的教学质量。
二、工作目标:
1、进一步学习和贯彻“新课程标准”,深入教改实验,确立“以人为本”,“以学生发展为本”的现代教育理念,提高课堂教学效率。“罗拉范文”提供
2、通过互相学习、交流,不断提高教师自身素质和教学业务水平。信息来自“罗拉范文”
三、具体工作安排: 九月份: chazidian.com
1、做好期初工作,导入正常教学秩序。本文来自“罗拉范文”
2、酝酿、讨论本学期教研计划并用书面形式表达。www.xiexiebang.com
3、选拔一部分学生参加“培优”辅导。
4、集体备课,共享信息、资源。
十月份:
1、根据反馈的信息,调整“培优”时间和形式。
2、教师每周集中一次,针对出现的问题及时寻找解决的方法。
3、启动轮流开课、听课、评课制度,互相学习,取长补短。
4、关心罗拉后进生,通过结对子帮助他们进步。
十一月份:
1、继续开课、听课、评课工作。
2、适当进行复习,安排期中教学质量评估。
3、组内组织一次教学理论学习。
4、积累资料与素材。
十二月份:
1、继续进行正常的教学工作。
2、尝试“换班”教学,了解各种不同信息。
3、整理备课资料,准备存档。
元月份:
1、认真做好复习工作,接受期末质量评估。
2、出好期末试卷一份。
3、写好论文和教学案例及心得体会。
4、开会对本学期工作进行反省、总结。资源来自“罗拉范文”六年级数学组 顾志明
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第五篇:六年级数学上期教研计划
六年级数学上期教研计划
一、指导思想
我们六年级教研组将坚持科学发展观,以提高课堂教学效率为重点,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实认真地开展数学科研工作,为促进学生的全面发展而努力。继续围绕学校工作计划,认真组织数学教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去。组织全组教师认真学习教科研工作计划和数学教学计划的相关内容。按要求制定本组活动计划,明确目标,落实任务。
二、工作目标:
1.切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2.继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3.丰富教研活动内容,配合学校做好每两周一次的教研活动,同时组织本组教师进行电脑备课,充分利用现代化教学手段,提高教育教学效率。
三、活动措施:
(一)加强理论学习,提高业务水平
1.加强教育教学理论学习,提高教师专业素养
教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期本组教师将进一步学习各类小学数学教育期刊,同时,灵活采用多种学习形式,提高理论学习的针对性与实效性。具体做法:
(1)教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记,集体研讨。
(2)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。2.加强常规管理。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法:(1)学期初每位教师要认真制定教学计划,平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。
(2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,研究如何提高教学有效性,转化为可操作的教学常规,注重活动过程的实效性。
(3)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上,认真撰写有关“有效教学”的论文。争取在本学期中有多篇数学论文在杂志上发表或获奖。
3.开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长
(1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。
(2)开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。(3)开展听课、评课的研讨活动,本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。
(二)开展课题研讨,促进共同进步。
1.积极参加课题组的各项研究活动,积极撰写研究案例、研究心得和研究论文。2.认真上好课题组的研究课。四.活动安排 九月份:
(一)制订五年级数学教学工作计划。
(二)制订五年级数学教研组工作计划。
(三)年级课标解读,课程方案、课程纲要编写的相关理论依据。
(四)全册教材分析。十月份:
(一)参加片区集体备课。
(二)校本教研活动(集体备课和研究课)。
(三)课程方案编写理论学习。十一月份:
(一)理论学习。
(二)课程方案解读,修改。
(三)参与片区教管中心组织的活动。十二月份:
(一)理论学习。
(二)校本教研。一月份:
(一)制订复习计划,研究复习方法和方式。
(二)期末质量检测与分析。
(三)教研组工作总结。