规划和引导高职生网络行为,创建思政工作新平台

第一篇：规划和引导高职生网络行为,创建思政工作新平台

规划和引导高职生的网络行为，创建思政工作新平台

【摘要】随着全球科技的日新月异，互联网已影响到社会各个领域，渗透到人们的生活、学习和工作中，改变着人们的生活、学习、工作与思维方式。高职学生作为重要的互联网用户群体，他们的价值取向、思想动态、心里发展、道德观念、行为模式等深受网络影响。如何驾驭和把握网络的两面性，趋利避害，是当前加强和改进大学生思想政治教育工作亟待解决的重大课题，也是教育工作者应该关注的热点问题。

【关键词】网络行为；规划与引导；日常管理

一、高职学生的网络行为及影响

1、网络已经融入高职学生日常生活中，成为他们获取知识和信息的重要渠道，成为他们表达思想、交流感情的重要场所。网络信息的丰富多样以及信息传递的交互性，极大地改变了高职学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至是语言习惯，网络已成为高职学生生活中不可或缺的组成部分。据调查，“上网”成了绝大部分学生经常的课余活动，高职生主要的网络行为包括：学习知识，阅读新闻、聊天交友、网络游戏等，部分学生从互联网获取的信息，已经超出了从课堂、互相交流、电视中获得的信息比例。

2、网络对高职学生的成长是把双刃剑，一方面对其成长具有促进作用，丰富了学生的学习方式和生活方式，拓宽了他们的视野范围、思维空间和学习阵地，为他们的个性修养与完善提供了跟多的机会。另一方面网络在为高职学生带来方便快捷和无穷快乐的同时，也对高职生的成长带来负面影响，在面对网络多元化信息、网络虚拟感情、网络游戏行为时,往往无法自控,表现出价值导向多元化，政治观念淡化，道德意识弱化，道德人格缺失，个性主义膨胀，人格双重化等现象。

二、高职学生网络行为规范与引导的内容和主要途径

1、加强教育引导，营造良好氛围，加强网上娱乐引导，开展网络舆情分析，把握舆情动态，建立一支专门的网络信息调研队伍，对学校贴吧、世界大学城、QQ群、各类论坛上的信息进行广泛收集与整理，找准学生最关注的话题。组织和鼓励党员、学生干部、学生会骨干多参与校园贴吧，发布积极健康的文章，在气势、质量、力度上压制消极文章，宣扬正气，打击邪气，树立新风、打击歪风。开展有效的网络文明建设活动，弘扬主旋律，寻找网络与校园文化的结合点，针对高职生这个年轻群体的身心特点开展融思想性、知识性、趣味性于一体的网络文明建设活动。把学生对沉迷网络游戏、网络交友等方面的兴趣逐渐转移到文化学习和科技等方面，如开展“网络文明我先行”的主体演讲、征文比赛，Flash大赛，网页制作大赛等活动。通过一系列丰富多彩、生动活泼的校园活动，创造一个积极向上、健康有序的网络文明氛围，在潜移默化中增强学生的网络文明修养和文明上网行为习惯。

2、引导学生自我教育，强化自律意识，注意把网络行为自律和日常生活自律结合起来，养成学生良好的自律习惯，教会学生保持正常的生活规律和健康的心态，把网络作为获取知识的来源和学习的手段。注意多向学生传授网络知识，让学生了解网络、理解网络、合理运用网络，培养学生使用计算机处理信息的能力，以及筛选和阻抗复杂的不良信息的能力，通过开展网络安全知识讲座、知识竞赛、使用技术培训等活动，促使学生合理、规范地使用网络，更重要的是锻炼他们运用网络解决实际问题的能力，促进他们自觉养成健康的上网习惯。

三、创建高职学生网络行为教育工作新平台

1、搭建教育平台，引导学生健康成长。变“单向灌输”为“双向互动”，在网络时代下，单纯的“灌输式”教育要转变为寓教于乐，寓教于网的“渗透式教育”。通过音频、视频、图像等多媒体技术将思想政治理论课上网，变成学生乐于接受的鲜活形式，使思想政治教育的内容因多媒体技术的承载，打破地域和空间的限制，消除思想政治教育的盲区和空白点，从平面走向立体，从静态变通动态，使教育对象在教育内容的不断拓展中收到先进文化潜移默化的感染和熏陶，从而实现思想政治教育内容、对象和覆盖面的新拓展。变“简单说教”为“丰富多彩”，从新生入大学校门开始，就进行“绿色上网”教育。采取案例教育的方式，如通过网络成瘾者被延长学制、退学等负面个案对新生进行教育，掌握使用网络的度，并讲清楚网络的使用规定、学校的管理制度以及违规违纪的后果处分等，打好预防针。帮入学新生树立网络德育的新理念，加强“网风”、“网络”教育。

2、搭建服务平台，满足学生发展需要，开展学生思想政治教育工作，归根结底还是为

培养优秀和可靠人才而服务的，网络的出现为学生的健康成长和全面发展提供了更为广阔的服务平台。思想政治工作者应充分利用网站这一特性，本着为学生成长服务的目的，在院系网站上挂设信息专页，开辟信息专栏，根据学生需要，发布各种信息，使网络信息平台起到“网络领路人”的作用。另外可以依托网络建立起师生之间的交流平台，客服师生之间的交流障碍，老师可以及时、准确地把握学生的思想动态、心理状况，较为全面地了解学生所面临的困难、所提出的要求。方式可以包括：进行QQ聊天、建立QQ群、创建班级校友录、通过E-mail等。内容主要包含学生心理的网上咨询与辅导、学生在学习生活中的烦恼倾诉、在学生活动中遇到困难寻求帮助等。

3、搭建管理平台，加强学生日常管理，通过网络平台，建立学生信息数据库，掌握每名学生的详细信息（包括姓名、年龄、籍贯、院系、专业、特长等），并在此基础上配备相关的信息记录，比如：学生违纪情况登记、学生心理健康状况跟踪、学生性格特点分析等。这些信息构成的数据将会为辅导员开展学生思想政治工作提供重要参考，并为学生管理工作提供依据，便于以后日常管理的顺利进行。

参考文献

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刘春生徐长发 《职业教育学》

王宏舡．利用网络开展大学生思想政治教育[J]．复旦教育．2001（4）

李丽莉浅谈如何对高职学生开展网络行为规范教育 企业导报2012年21期

陈娟 湖南涟源 1985-11 女 湖南安全技术学院 湖南省长沙市 410151助教 思想政治工作

第二篇：学院思政工作十二五规划1

马鞍山职业技术学院

“十二五”大学生思想政治教育工作规划

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)及全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会议精神，结合我院实际，特制定本规划。

一、“十一五”学院大学生思想政治教育工作的基本经验近年来，我院大学生思想政治教育工作严格按照中央16号文件精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，秉承“人文教育、人格塑造、人本管理、人性服务”的学生工作理念，取得了明显的成效。

（一）统一思想，明确目标，全面实施大学生思想政治教育“四个三”工程

我院充分认识大学生思想政治教育在人才培养上的重要性和紧迫性，始终把“育人为本，德育为先”摆在人才培养的首位；解放思想、实事求是、与时俱进，不断更新观念，创新工作方法，全面推进大学生思想政治教育“四个三”工程。

一是狠抓“三风”建设，即：校风、教风、学风建设，构建“三风”联动机制；二是落实“三进”工作，即：思政教育进教材、进课堂、进头脑；三是思政工作“三贴近”，即：思政教育贴近社会、贴近生活、贴近学生；四是建立“三全”育人模式，即：实施全员育人、全程育人、全方位育人。整合学院各方资源，将大学生思政教育植入教育教学各个环节，保证思政教育点面结合、点面互动、点面渗透，营造了良好的育人环境。

（二）充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用

认真贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号），全面加强思想政治理论课及哲学社会科学课的学科建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设。

学院成立了思想政治理论课建设领导小组。领导小组负责制定我院思想政治理论课建设的总体规划、组织实施思想政治理论课教学改革、课程建设、教学质量管理和师资队伍建设情况等项工作。在人文素质部设置了思想政治课教研室，专门负责思想政治课的教学和教研工作。

重视课程开发。按照“05方案”规范课程开设和规范使用教材。从2006级开始所有三年制高职班级开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》两门课程；形势政策课教学任务由思政部、学生处共同组织实施，结合班团活动进行。重视师资队伍建设。近年来，学院先后派谴了6位思想政治工作人员和思政理论课教师参加省皖南片高校思政教育（28期、29期）研修班学习。

重视教研和教改。推进教研活动制度化建设，开展集体备课，集体制作课件。重视校际间交流学习，开展校际间的教研教学活动。参加比赛获得国家级一等奖一人，三等奖三人；省级教学成果奖三等奖三人。

注重政治理论课教学与高等职业教育的有机结合。根据高等职业教育的特点，坚持理论联系实际，在不断改进教育教学的形式和方法提高课堂教学质量等方面进行了有益的探索。

建立经费保障制度。一是充分保障所有老师的培训需要；二是设立和保障思想政治理论课课程建设及教研活动专项经费。

（三）大力加强专职学生思想政治教育工作队伍建设

专职学生思想政治教育工作人员是学生思想政治教育工作的组织者、指导者和实施者。专职学生思想政治教育工作队伍包括院系分管学生工作的党支部书记、团总支书记、辅导员、班主任以及学生处、院团委学工人员及两课教师。我院现有专职思政教师16人，心理咨询老师3名，其中硕士及硕士在读人员共19人，副教授共7人，讲师12人。近年来，学院组织学生思想政治教育工作人员到华西村、小岗村等地学习考察、研修，参加校际交流、岗位轮换、挂职锻炼等，使他们开阔了眼界，增加了阅历，提高了理论水平和工作能力。重视专职学生思想政治教育工作人员的考核与管理。每学年对他们的思想素质、业务水平、工作能力、工作态度、工作业绩等进行全面考核，并把考核结果与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。完善了学生思想政治工作先进个人的评选表彰制度，每开展“十佳辅导员”评选活动。不断优化学生思想政治教育工作队伍结构，切实解决专职学生思想政治教育工作人员的职称职务评聘及相关待遇问题。

（四）积极拓展大学生思想政治教育工作的有效途径，全面提高学生综合事务管理能力

一是深入开展社会实践活动。鼓励学生勇于创新、善于创造、乐于创业，积极探索大学生社会实践活动的内容与形式，实现社会实践与校内教育、实践育人与理论育人的有机统一和良性互动，建立社会实践活动的保障体系和长效机制。二是扎实推进校园文化建设。坚持以深厚的校园文化底蕴为支撑，以校园文化活动阵地为依托，以健康向上、形式活泼的文化活动为载体，不断形成具有鲜明特色的校园文化，不断优化育人环境。三是深入开展大学生心理健康教育。坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，按照“整体推进，分层实施，有的放矢，创新发展”的工作思路，切实把大学生心理健康教育工作落到实处。四是着力解决学生中特殊群体的实际困难。坚持解决思想问题和与解决实际问题相结合，深入学生实际，突出抓好学习困难学生群体、少数民族学生群体、经济困难学生群体、心理障碍学生群体的教育管理和关爱工作。五是主动占领网络思想政治教育新阵地。全面加强校园网的建设，充分利用现代信息科学及网络传播技术，加大网络建设、网络辅导和网络监控的力度，积极开展生动活泼的网络思想政治教育工作。

（五）加强党团组织建设，充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用

近年来，学院高度重视大学生党建工作，进一步用党的力量凝聚大学生，使党员成为大学生自我教育的示范群体和思想政治教育的重要力量。坚持重在培养，采取分层次、多途径的方式，对青年学生进行以理想信念教育为核心的党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，为发展学生党员工作奠定坚实的思想政治基础。坚持突出重点，注重在学习骨干、优秀团员、社团骨干中发展党员，大兴努力学习之风、无私奉献之风、追求政治进步之风、探索创新之风，充分发挥学生党员在学生学习、成长中的模范带头作用。

（六）重视学生社团和学生组织的建设和管理

把社团建设的发展纳入素质教育和加强大学生思想政治教育的轨道，发挥社团育德的作用，使学生社团成为融思想教育与能力拓展为一体的平台。抓好学生干部的选拔培养和教育工作，充分发挥他们在大学生思想政治教育活动中的示范作用。

（七）完善领导体制和工作运行机制，切实加强对大学生思想政治教育工作的领导 建立健全大学生思想政治教育工作机制和管理体制。把大学生思想政治教育工作纳入学院改革和发展的总体规划，建立和完善了党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合的领导体制和工作机制。在院党委的领导下，成立分管学生工作的院领导为组长，有关职能部门负责人及各系书记、部分思想政治理论课教师、部分辅导员（班主任）为代表的大学生思想政治工作委员会，指导全院工作的开展。

（八）存在的主要问题

学院层面的主要表现为：思政课程教学体系不够完善，学科建设比较薄弱，教学方式方法还比较单一；思政教育还不能有效贯穿于教学、管理、服务全过程；网络育人平台未真正利用起来；队伍保障机制不够健全；约束与评价机制不够完善；社会实践育人作用发挥不够充分；思政教育与专业教育、素质拓展教育、心理健康教育、社会实践活动等不够有机结合。

学生方面的主要表现为：部分学生政治信仰迷茫、诚信意识不足、学习目标不明确、组织纪律性和团结协作观念薄弱、心理素质脆弱、沉迷网络游戏、存在厌学情绪等。

二、“十二五”大学生思想政治教育工作规划

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，以社会主义核心价值体系教育为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育和时代精神教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，着力创新方式方法，着力提高队伍素质，着力健全长效机制，着力优化育人环境，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，不断提高大学生思想政治教育工作水平。

（二）基本原则

1.方向性原则。充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重要性、紧迫性、艰巨性。把“育人为本”作为教育工作的根本要求，把促进学生“成长成才”作为学校一切工作的出发点和落脚点。

2.理论联系实际原则。坚持从大学生的思想特点和实际需求出发，不断创新方式方法和手段途径。既要注重理论教育，又要注重实践教育，力求做到知行统一。

3.继承优良传统与改进创新相结合。继承和发扬中华民族优秀的教育思想和党的思想教育的优良传统，学习和借鉴国外有益的经验和成果，适应新的历史条件，不断改革内容和方法，增强针对性、时代性和实效性，不断创造新经验。

4.整体性与针对性相结合原则。完善科学的工作体系，发挥全体教职员工、各种途径和环节的教育功能，齐抓共管、协调一致，形成卓有成效的教育合力。从实际出发，针对学生的不同类型、不同层次和个体差异，提出不同要求，采取不同方法，对症下药，进行针对性教育。

5.教育、管理、服务“三育人”相结合的原则。坚持以人为本，把教育管理与关心爱护结合起来，把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来，把思想政治教育寓于深入细致的服务之中。管理是强化教育的必要手段，在各项管理、服务中要贯彻对学生的思想政治教育要求。全院教职员工应以崇高的敬业精神和良好的思想作风影响学生，同时要发挥学生自我管理的作用。

（三）基本目标

1.根本目标

把“理想信念教育”、“爱国主义教育”、“思想道德教育”和“促进大学生全面发展”作为大学生学生思想政治教育目标的基本内涵。以“大学生全面发展”作为大学生思想政治教育工作的最终目标或者根本目标。

2.基本目标

（1）构筑大学生教育、管理、服务“三育人”有机结合的机制 坚持“育人为本，崇德尚能”的思想政治教育工作理念，秉承“四个人”即“人文教育、人格塑造、人本管理、人性服务”的学生工作理念，以学生全面发展为目标，以完善机制、培育队伍、创新载体、营造环境为重点，构筑大学生教育、管理、服务“三育人”有机结合的机制。（2）找准工作定位和方向，把握工作重点和着力点，努力开创大学生思想政治教育工作新局面

进一步找准工作定位和方向，把握工作重点和着力点，开创大学生思想政治教育工作新局面。进一步加强舆论引导、突出人文关怀、注重心理疏导、贴近学生学习与生活。紧紧围绕培养什么人、怎么培养人这一战略主题，切实掌握大学生成长规律和思想政治教育规律，坚持知识、能力培育和价值观培育相结合，课内教育与课外教育相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，专职教师队伍与兼职教师队伍相结合，主动服务学生与学生自我服务相结合，学校教育与家庭教育相结合，传统方法与现代手段相结合，即时应对与建立长效机制相结合，努力提高大学生思想政治教育工作科学化水平，确保思想政治教育卓有成效。

（3）“十二五”期间，着力从五方面加强和改进大学生思想政治教育

一是要进一步加强和改进高校思想政治理论课；二是要进一步创新大学生思想政治教育的方法途径；三是要进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设；四是要进一步加强思想政治教育工作研究；五是要进一步完善长效机制，形成育人合力。

（4）建立和完善大学生思想政治教育目标体系

建立和完善大学生思想政治教育目标体系：整体目标、个体目标、阶段目标、分（类）层目标等。试行并推广学生第二课堂素质拓展学分制，对学生素质拓展活动内容进行分类量化，与第一课堂学分共同构建我院学生综合素质评估体系，使之更准确、全面、科学地反映和量化学生的综合素质状况。

（5）建立并完善党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制和工作机制

建立并完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相互结合、全校紧密配合的领导体制和工作机制；探索和完善大学生思想政治教育考核评价办法，健全大学生思想政治教育工作的奖惩机制；建设一支政治强、业务精、作风硬的工作队伍和趋向专业化、职业化的工作队伍。

（6）创建具有自己特色的、富有成效的思想政治教育工作模式

创建具有自己特色的、富有成效的思想政治教育工作模式，养成优良的校风、教风、学风，使我院大学生的政治思想素质、文化素质、心理素质和身体素质等得以全面发展；努力把我院建设成为充满朝气的文明校园、和谐校园、平安校园和社会欢迎、人民满意的人才培养摇篮。

（四）工作重点

1.深入推进社会主义核心价值体系学习教育，有效引导大学生树立正确的理想信念；

2.不断改进思想政治理论课教育教学，更好发挥大学生思想政治教育的主渠道作用； 3.进一步创新方式方法和途径，增强大学生思想政治教育的针对性、时效性、亲和力和感染力；

4.强化环境育人功能，进一步营造有利于大学生健康成长的良好氛围；

5.加强和改善大学生管理、服务工作，努力在解决实际问题过程中提高思想政治教育效果；

6.加强队伍建设，切实提高大学生思想政治教育工作者的育人能力；

7.完善长效机制，不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。

三、“十二五” 大学生思想政治教育工作的主要任务

（一）做好思想政治理论课教育教学工作

发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育的主渠道、主阵地作用。以教学科研队伍建设为平台，以选聘配备为基础，以培养培训为抓手，以学科建设为支撑，以制度建设为保障，探索和建立思想政治理论课教师队伍建设长效机制。

1.加强制度建设和组织建设

把大学生思想政治理论课建设作为一项重要的教育工程来抓。认真研究、及时解决思想政治理论课建设中的重大问题。

完善学院思想政治理论课建设领导小组及工作机制，建立独立的、直接隶属于学院领导的思想政治理论课教育教学二级机构，积极开展课程教学改革的理论研究，认真探索把思想政治教育渗透到教育教学全过程的有效途径，积极探索校际间教育教学协作机制。

2.加强课程建设，注重教材的研究和改革

把思想政治理论课纳入学院课程建设发展规划，在“十二五”期间力争建成2门院级重点课程。坚持使用好国家统编教材，准确把握教材内容和教学要求，最大限度地把教材优势转化为教学优势。组织教师编撰教学辅助教材，建设思想政治理论课教学资源库。适应观代化教学需要，开发制作“示范教学”、“典型案例”、“教学热点难点解析”、多媒体课件等辅助教材系列，在统一的基本教材基础上，建立配套教材和电子音像教材相结合的立体化教材体系。

3.加强教育教学改革，强化实践教学环节

重视形势政策教育，拟定具体实施方案。课程安排上，一学期总学时为16学时，充分发挥辅导员、班主任的作用，利用晚自习、班会时间开展形势政策教育，把形势政策教育纳入学院统一的正常的教学计划和教学活动之中。建立专门的网站。各班级每学期开展“主题班会”、“时事论坛”2-3次。各院系应开创灵活多样的教育方式，如“专题讲座”、“热点沙龙”、“时事演讲”、“专题辩论”等。学生处、团委组建大学生时事报告团、演讲团。

创新教育方法和教学模式，采用启发式、案例式、研究式、讨论式等教学方式，运用多媒体、网络等现代教学手段，切实增强思想政治理论课的吸引力和感染力。根据相关文件精神在总课时中拿出一学分课时作为独立的实践教学课时。思想政治理论课所有课程教学中都要强化实践环节，要把社会实践纳入专业培养计划、课程教学大纲和教师的岗位职责和工作量中。同时探索把实践教学与军政训练、专业实习、勤工助学、“三下乡”活动、社会调查、志愿服务、公益活动、文体活动、就业培训等社会实践相结合。要紧贴教学大纲，围绕教学目标，强化教学管理，切实将实践教学的要求落实到每一门课程和每一位学生，确保人人参加，个个受益。要根据不同课程规定实践教学的相应学时，按比例计算学分。

建立健全大学生实践教学评估指标，加强综合评估评价，表彰先进集体和优秀个人。精心设计和组织实施好一批内容新形式多样、吸引力强的实践活动，使学生在丰富多彩的实践教学活动中，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。

根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号），重视和普及时事教育，制定时事教育计划，定期编发形势政策教育提纲，充分利用晚自习、班会时间开展形势政策教育，充分发挥辅导员和班主任的作用，把时事教育纳入学院统一的正常的教学计划和教学活动之中。组建大学生时事报告团、演讲团，开辟时事讲座和论坛。

4.加强思想政治理论课教师队伍建设 建立一支能够满足思想政治理论课教学需要的数量、学历、职称、年龄结构合理的专兼职教师队伍。按照“专任为主、专兼结合”的原则，按照师生比不低于1：350—400的标准，力争在2012年年底前将思想政治理论课教师配备到位。计划在“十二五”期间引进或培养教授1-2名。严格任教资格准入原则，实行思想政治理论课教师任教准入和退出制度。对新进教师实行导师制，保证教师的教育质量。实施思想政治理论课教师岗前培训计划、继续教育计划，完善社会实践与学习考察制度，鼓励各种学术交流活动。在人事分配制度改革中，要在岗位设置、工作量认定、职务晋升、职称评定等方面考虑思想政治理论课教育教学工作的特殊性，给予一定的政策倾斜。

5.加强教学研究推进教学改革

按课程设立相应的教研室，定期组织教师进行集体备课，针对教学重点、难点以及社会生活中的热点问题及时进行研究，建立听课评课制度。将思想政治理论课科研工作纳入学院科研规划，力争在“十二五”规划规划期间有3项院级及以上立项研课题和20篇论文公开发表。

大力推动思想政治理论课质量建设工程，加快思想政治理论课教育教学实训工作室、实践基地和网络信息的建设步伐。学院在重点学科、重点课程和精品课筛选、优秀教学成果评定与奖励、重大科研项目投放等方面，要对思想政治理论课给予积极关注和政策倾斜。保证思想政治理论课的课程安排，提高课堂教学效果。精心设计和组织教学活动，不断改进教学方法，积极探索“请进来、走出去”的课堂教学新模式，认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法。加大信息技术与思想政治理论课的整合力度，建立名师工作室，通过建立专门的教学网站，骨干教师个人网页，优秀教师博客等方式大力推进多媒体和网络技术的应用。充分利用互联网的教学资源数据库，实现教学手段的现代化、信息化和教学资源的共享。不断提高教育教学效果，不断增强思想政治理论课的针对性和实效性。

（二）创新大学生教育形式，打造思政教育服务平台

1.不断创新大学生教育形式

以主题教育为基础，不断加强思想政治教育；以基础道德教育为支撑，不断提高大学生文明道德素养；以专项教育为载体，不断加强大学生整体素质；以典型教育为契机，不断加强大学生成才意识；以心理健康教育为切入点，促进学生身心健康成长。

2.建立并完善思政教育服务平台

（1）建立并完善学生职业道德规范教育为基础的学生社区思想政治教育服务平台。确保思想政治教育“三进”学生社区。

（2）建立并完善学生素质教育为重点的学生社团组织思想政治教育服务平台。启动和实施大学生素质拓展计划。以大学生社团联合会为组织载体，以学生各类社团为基地，以名牌协会为龙头，推动学生素质教育工作。（3）建立并完善学生虚拟组织为特征的学生网上思想政治教育服务平台。

（4）建立并完善我院学生参与学院民主管理服务平台。建立并完善“学生信防工作制度”、“学生工作公示制度”、“学生重大问题学生代表旁听制度”、“学生参与学院民主管理制度”等。

（三）以学风建设为切入点推进思想政治教育工作

1.围绕学院“抓党建、促三风、建三高”的总体目标，以学风建设为切入点，以“抓党建”为载体，以“促三风”为抓手，以“建三高”和建全国示范高职学院为目标，以“四个人”塑造和培养为主线，以校园文化建设和社会实践活动为载体，扎实推进学生思想政治教育工作，全方位做好学生教育管理服务工作。

2.以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以规范学风建设为重点，以班级学风和舍风建设为基础，以校风育学风、以系风树学风、以教风带学风、以考风正学风、以班风建学风、以舍风促学风，建立“全员、全过程、全方位”学风建设工作机制，把学风建设贯穿在（院）系学生管理工作的各个方面、各个环节之中。

3.成立我院学生管理系统学风建设组织机构，制订《马鞍山职业技术学院学风建设工作条例》，建立过程控制和目标导向的学风建设指标体系，构建“三风”联动机制，建立学风建设目标责任制。

（四）积极开展大学生素质拓展活动和社会实践活动 本着与专业学习、服务社会、择业就业、勤工助学、创新创业相结合的原则，开展社会调查、生产劳动、公益活动、科技发明和勤工助学等多种多样的社会实践活动，要充分利用寒暑假时间，广泛开展服务“三农”的“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，造就勤于学习、善于思考、勇于探索、敢于创新的合格人才。

1.把学生社会实践活动纳入大学生培养方案、教学计划、课程教学大纲和教师岗位职责之中，通过项目化、课程化和给予学分等方式，组织学生广泛参与。

2.探索学生素质学分制（社会实践学分制、德育学分制），对学生素质拓展内容进行分类量化，与专业学业学分共同构建我院学生综合素质评估体系。完善大学生社会实践评估指标体系，加大对学生综合考核和测评工作的力度。

3.加强大学生社会实践活动的组织和经费保障。学院成立大学生社会实践活动专门机构，按照学生每年学费总额0.5%—1%的比例，保障社会实践专项经费使用。有目的、有计划、有步骤开展工作。

4.“十二五“期间，学院创建1—2个具有特色的大学生社会实践活动品牌基地。

（五）加强网络阵地建设，搞好校园网络文化建设与管理 1.加强网络文化建设与管理，开展丰富多彩、健康向上的网络主题教育，把校园网建设成为传播先进文化和先进思想的重要渠道。加强我院网络管理的技术力量，建设一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的网络管理工作队伍，提高校园网络管理能力。

2.创建学院大学生社会实践活动专题网站，加强和规范辅导员博客建设、班级QQ群建设，充分发挥校园网对大学生的影响和教育作用。

3.结合重大事件和重要时间节点，开展丰富多彩、健康向上的网络主题教育。加强网上舆论引导，及时解答学生所关心的热点、难点、疑点、焦点问题，有针对地开展释疑解惑和矛盾化解工作。

4.加强网监、网评、红色网民“三支队伍”建设，提高其思想政治素质和舆论引导能力，打造健康、积极、和谐的网络环境。定期清理校内网站，实行用户实名注册，强化对校园网的技术监督和内容管理，不让错误的思想观点在大学泛滥传播。加强对校内网络教室（实验室）、计算机房、电子阅览室等设施管理，严禁利用校园网络设施进行经营活动。

（七）提高大学生思想政治教育工作队伍素质

1.配备配强思想政治教育工作人员，健全思想政治理论课教师、辅导员任职资格准入制，按照师生比不低于1:350的标准配备思想政治理论课专职教师，按师生比不低于1:3000的标准配备心理健康教师，按师生比不低于1:200的标准配备专职辅导员。按照“在校学生1万人以下、1－2.5万人、2.5万人以上的，配备专职团干分别不少于5人、9人、12人”的原则，配备相应数量的团委专职干部。院系团总支设置团总支书记专职岗位，配备至少1名专兼职团总支书记（或副书记）。

2.建立思想政治工作队伍激励机制，思想政治理论课教师、辅导员的收入不低于其他专业教师的平均收入。强化辅导员双重身份，实现双线晋升，单列辅导员职称评定指标。在后备干部选拔中，思想政治理论课教师和具有辅导员工作经历的在同等条件下优先。设立思想政治理论课教师、辅导员专项研究资助课题。定期开展辅导员人物和优秀思想政治理论课教师评选表彰活动。

3.组织开展多种形式的岗前培训、骨干研修、脱产进修，努力建设一支坚持以马克思主义为指导，理论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际，能够“真信、真慎、真教”的学生思想政治教育工作队伍。

（七）提升学院对学生的管理与服务水平

1.加强校园文化建设，重视校园人文景观建设，体现学院的历史传统和办学特色。加强校风、学风、教风、考风建设，培养严谨、科学、务实、健康的学术氛围。

2.精心组织开展各类文体艺术活动，加强对宣传文化阵地、讲座、论坛、报告会、社团的管理，培育良好文化氛围。3.加强公共场所的管理，各类公共文化设施免费向学生开放，提高服务质量，满足学生的合理需求。

4.完善家庭经济困难学生资助体系，建立大学生大病医疗保障体系，确保不让一名大学生因家庭困难而失学。

5.落实毕业生就业政策，加大毕业生就业指导和服务力度，引导他们树立正确的就业观，促进毕业生充分就业。

6.高度重视对大学生的心理健康教育，加强心理疏导、心理咨询和心理危机事件的预防干预，及时化解学生心理问题。

认真贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的意见》（教社政[2005]1号），教育部办公厅关于印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》的通知（教思政厅[2011]1号），坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，按照“整体推进，分层实施，有的放矢，创新发展”的工作思路，切实把大学生心理健康教育工作落到实处。建立院、系、班级三级心理健康教育工作网络及心理危机干预体系，培养一支专兼职相结合的心理辅导队伍，按师生比不低于1:3000的标准配备心理健康教师。设计心理健康教育课程体系，开设一门《大学生心理健康教育》公共必修课，课程采用学分制和学时制相结合的方式，计1学分，预计36个学时。

7.实行学生管理重心下移，加强公寓管理。学生公寓是进行思想政治教育工作的重要阵地，思想政治教育“进公寓”实质是让思想政治教育进入学生的生活。包括：党的政策宣传进公寓、课堂内容进公寓、辅导员、班主任进公寓、拓展阅读和交流讨论进公寓等。充分发挥辅导员工作站作用，将辅导员工作站或党员活动室建设成学习党政策、接受党教育的学习基地。实行学生管理重心下移，各院系建立相对独立的公寓管理体系。

（八）建立健全大学生思想政治教育工作长效机制

完善大学生思想政治教育领导体制和工作机制，建立健全投入保障机制，完善工作考核评价体系和奖惩机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、全校师生共同参与的领导体制和工作机制。把大学生思想政治教育工作摆上更加突出的位置，纳入学院党委和行政的重要议事日程，纳入科学发展考核评价体系，加强领导班子建设，加强统筹协调，加强督促检查，扎扎实实地推进大学生思想政治教育各项工作。

第三篇：精心打造网络政工实现思政工作新跨越

精心打造网络政工实现思政工作新

跨越

“>精心打造网络政工实现思政工作新跨越2007-12-07 22:20:35第1文秘网第1公文网精心打造网络政工实现思政工作新跨越精心打造网络政工实现思政工作新跨越(2)文章标题：精心打造网络政工实现思政工作新跨越

精心打造网络政工实现思政工作新跨越

自从2005年上半年集团公司政工网络信息系统运行以来，我矿高度重视政工网络信息系统的应用推广工作。在做好矿级政工网络信息上报集团公司的同时，建立了二级政工网络信息站，形成了具有特色的以某煤矿网站为互动平台的“一网通”，使思想政治工作得到了

加强和改进，实现了新的跨越。

一、精心筹划，重视网络政工建设 利于网络资源开展思想政治工作，是时代发展的必然趋势，与时俱进地做好思想政治工作，发挥政工网络作用势在必行。

一是建立政工网络，是适应工作环境和工作对象变化的需要。随着企业改革的不断深化和发展的不断加快，产权制度、干部人事制度、分配制度、就业方式等等方面发生了重大变化，不同主体的利益差别越来越明显，职工的“困惑点”随之增多，思想更为活跃。因此，要及时了解职工的思想，把握动向，听取呼声，从中发现带有苗头和倾向性和问题，把矛盾消除在萌芽状态之中,掌握思想工作的主动权,就需要通过政工网络信息系统开展思想政治工作,搭上互联网的特快列车。

二是建立政工网络，是改进和加强思想政治工作的需要。网络政工具有快速、准确、互动、及时等特点，可以有效地

扩大思想政治工作的覆盖面，提高思想政治工作的水平。如对上级文件精神的传达，传统的方式是逐级召开会议。由于与会者难以记全记细，理解各异，往往传达时减头去尾，打折缩水，甚至扭曲，导致一些干部职工对上级精神理解不透，政策模糊不清，执行起来也就打了折扣。又如向职工进行宣传教育时，由于基层干部手中资料缺乏，趣味性和互动性不足，效果很难理想。而建立网络政工后，文件资料应有尽有，这些问题就迎刃而解了。三是建立网上政工，是提升创建学习型企业层次的需要。我们某煤矿早在2000年就办起了学习型企业网站，受“知识和技术就是手中最好的名片”理念引导，全矿干部职工掀起了争学知识、争学技术的热潮，涌现了一大批知识型矿工，有力地推进了学习型企业的创建。为提升学习型企业层次，需要建立政工网络进一步促进，通过提升学习力转化为竞争力、生产力，推动企业走上可持续发展 的快车道。

在提高认识和认真研究的基础上，我们确立了创办政工网的宗旨，就是发挥网络政工作用，提高思想政治工作水平。为保证政工网络的顺利运行，我们首先成立了领导小组，形成了党委领导亲自抓，宣传部门具体干，基层各支部参与的格局。同时本着“要做就要做好”的原则，集中解决了网络政工的硬件问题，矿一次性投入几十万元，为所有基层单位配备了计算机，接通了宽带网线。对外出创业的外掘一区和外采一区，矿专门购买了两台电脑送给他们，并要求他们上网，经常查看本矿的政工网，定期上报信息。然后在软件上精心谋划，2004年5月1日，“某政工网”正式与网民见面，网站设置主要有《党政综合》、《新闻宣传》、《经营管理》、《安全生产》、《勤廉驿站》、《创业之路》、《工团视窗》、《网页公告》、《矿领导信箱》、《图片新闻》等23个栏目。各个栏目紧贴企业和职工实际，赢得了广大干部职工的喜爱和欢

迎，起到了更快、更有力地宣传群众、鼓舞群众、激励群众的作用。

二、精心管理，抓好“五个”环节 建立政工网络的目的，就是要利用政工网络的优势，把政工网络建设成为加强思想政治工作和精神文明建设的重要阵地。为此，我们精心管理，着重抓了“五个”环节。

一是抓好队伍建设。我们以党支部为单位，在全矿32个党支部分别设立了信息站，做到每个部室、每个党支部至少有一名信息员。全矿的信息员队伍共有两个层次，一是管理员，二是信息员。在政工信息网络管理中心设专兼职管理员各1名，在五部一室等单位设立兼职管理员7名，全矿共有信息员45人，形成了覆盖全矿的网络信息队伍。专职政工网系统管理员的主要职责是：负责整个政工网络系统的管理工作；及时上传网站栏目的各类信息；统计汇总全矿信息员所申报的信息，归纳总结后上报矿党委和集团公司；定期召开信息员会议，根据本单位的重点工作，制定周期内的信息申报要点，指导培训信息员提高业务素质。信息员的主要职责是：严格按照政工网络信息系统要求，每周必须认真及时上报信息，规范填报信息表项目，急、重、特、要事及时上报，上报的信息必须真实客观，不带个人偏见。从2004年4月以来，全矿政工网络信息员已经上报信息650次，为及时传递职工思想动态，使矿党委有的放矢地做好思想政治工作，加强企业管理,起到了功不可没的作用。

二是抓好业务培训。业务培训是保证政工网络系统有效运行的重要环节。在培训方面我们分了两个层次，一是信息员队伍培训，二是使用者的普及培训。为使信息员尽快熟悉掌握政工网络系统的操作技能，我们举办了脱产培训班，先后对信息员进行了4次培训。之后又分5批组织他们上机训练，使每个信息员都能熟练掌

精心打造网络政工实现思政工作新跨越

第四篇：精心打造网络政工实现思政工作新跨越

文章标题：精心打造网络政工实现思政工作新跨越

精心打造网络政工实现思政工作新跨越

自从2005年上半年集团公司政工网络信息系统运行以来，我矿高度重视政工网络信息系统的应用推广工作。在做好矿级政工网络信息上报集团公司的同时，建立了二级政工网络信息站，形成了具有特色的以某煤矿网站为互动平台的“一网通”，使思想政治工

作得到了加强和改进，实现了新的跨越。

一、精心筹划，重视网络政工建设

利于网络资源开展思想政治工作，是时代发展的必然趋势，与时俱进地做好思想政治工作，发挥政工网络作用势在必行。

一是建立政工网络，是适应工作环境和工作对象变化的需要。随着企业改革的不断深化和发展的不断加快，产权制度、干部人事制度、分配制度、就业方式等等方面发生了重大变化，不同主体的利益差别越来越明显，职工的“困惑点”随之增多，思想更为活跃。因此，要及时了解职工的思想，把握动向，听取呼声，从中发现带有苗头和倾向性和问题，把矛盾消除在萌芽状态之中,掌握思想工作的主动权,就需要通过政工网络信息系统开展思想政治工作,搭上互联网的特快列车。

二是建立政工网络，是改进和加强思想政治工作的需要。网络政工具有快速、准确、互动、及时等特点，可以有效地扩大思想政治工作的覆盖面，提高思想政治工作的水平。如对上级文件精神的传达，传统的方式是逐级召开会议。由于与会者难以记全记细，理解各异，往往传达时减头去尾，打折缩水，甚至扭曲，导致一些干部职工对上级精神理解不透，政策模糊不清，执行起来也就打了折扣。又如向职工进行宣传教育时，由于基层干部手中资料缺乏，趣味性和互动性不足，效果很难理想。而建立网络政工后，文件资料应有尽有，这些问题就迎刃而解了。

三是建立网上政工，是提升创建学习型企业层次的需要。我们某煤矿早在2000年就办起了学习型企业网站，受“知识和技术就是手中最好的名片”理念引导，全矿干部职工掀起了争学知识、争学技术的热潮，涌现了一大批知识型矿工，有力地推进了学习型企业的创建。为提升学习型企业层次，需要建立政工网络进一步促进，通过提升学习力转化为竞争力、生产力，推动企业走上可持续发展的快车道。

在提高认识和认真研究的基础上，我们确立了创办政工网的宗旨，就是发挥网络政工作用，提高思想政治工作水平。为保证政工网络的顺利运行，我们首先成立了领导小组，形成了党委领导亲自抓，宣传部门具体干，基层各支部参与的格局。同时本着“要做就要做好”的原则，集中解决了网络政工的硬件问题，矿一次性投入几十万元，为所有基层单位配备了计算机，接通了宽带网线。对外出创业的外掘一区和外采一区，矿专门购买了两台电脑送给他们，并要求他们上网，经常查看本矿的政工网，定期上报信息。然后在软件上精心谋划，2004年5月1日，“某政工网”正式与网民见面，网站设置主要有《党政综合》、《新闻宣传》、《经营管理》、《安全生产》、《勤廉驿站》、《创业之路》、《工团视窗》、《网页公告》、《矿领导信箱》、《图片新闻》等23个栏目。各个栏目紧贴企业和职工实际，赢得了广大干部职工的喜爱和欢迎，起到了更快、更有力地宣传群众、鼓舞群众、激励群众的作用。

二、精心管理，抓好“五个”环节

建立政工网络的目的，就是要利用政工网络的优势，把政工网络建设成为加强思想政治工作和精神文明建设的重要阵地。为此，我们精心管理，着重抓了“五个”环节。

一是抓好队伍建设。我们以党支部为单位，在全矿32个党支部分别设立了信息站，做到每个部室、每个党支部至少有一名信息员。全矿的信息员队伍共有两个层次，一是管理员，二是信息员。在政工信息网络管理中心设专兼职管理员各1名，在五部一室等单位设立兼职管理员7名，全矿共有信息员45人，形成了覆盖全矿的网络信息队伍。专职政工网系统管理员的主要职责是：负责整个政工网络系统的管理工作；及时上传网站栏目的各类信息；统计汇总全矿信息员所申报的信息，归纳总结后上报矿党委和集团公司；定期召开信息员会议，根据本单位的重点工作，制定周期内的信息申报要点，指导培训信息员提高业务素质。信息员的主要职责是：严格按照政工网络信息系统要求，每周必须认真及时上报信息，规范填报信息表项目，急、重、特、要事及时上报，上报的信息必须真实客观，不带个人偏见。从2004年4月以来，全矿政工网络信息员已经上报信息650次，为及时传递职工思想动态，使矿党委有的放矢地做好思想政治工作，加强企业管理,起到了功不可没的作用。

二是抓好业务培训。业务培训是保证政工网络系统有效运行的重要环节。在培训方面我们分了两个层次，一是信息员队伍培训，二是使用者的普及培训。为使信息员尽快熟悉掌握政工网络系统的操作技能，我们举办了脱产培训班，先后对信息员进行了4次培训。之后又分5批组织他们上机训练，使每个信息员都能熟练掌握

信息系统的操作使用。在管理者的培训方面，我们按照从矿领导到中层党政干部再到一般干部的顺序进行。首先对全矿中层管理干部进行了计算机操作技能和上网能力的调查，根据调查结果对他们分层次进行上机培训，先后开办了6期管理人员培训班，培训了120多名中层以上党政管理干部，使他们基本上能够独立上机浏览信息、反馈信息。在此基础上，我们又加大培训力

度，利用4个月的时间把全矿副科级以上干部、专业技术人员、班组长、专业工种人员全部轮训一遍，使他们掌握了计算机的基本操作技能，这就为政工网络的顺利运行提供了人力优势。

三是抓好信息处理和反馈。有效地收集、处理及反馈信息是政工网络发挥作用的主要环节。我们制定了政工网络信息工作处理反馈流程图，规范了政工信息的收集、处理和反馈程序。该流程的特点是：

1、它是一个闭合回路。其中的流程是管理员在处理信息中必须关注、跟踪的过程。

2、它是一个网上与网下相结合的互补系统。政工信息站每周提交的职工思想动态就是综合分析网上信息和网下信息后提交的。矿领导可以从政工信息网上直接浏览、查询、分析各类信息，也可以根据信息站提交的信息报告，多角度了解把握全局的情况，为决策提供依据。

3、它是一个不受时空限制的系统。有了政工信息网络系统，主体和客体的交流不受时间和空间的限制，对一些职工通过网络提出的各种问题和意见，矿领导或管理员通过网上回复。特别是领导外出期间，过去有些工作只能搁置，现在也能及时给予答复、解决。

4、它是一个及时处理和反馈信息的系统。管理员收集信息后，首先要判断信息的真伪，然后作一些简单的调查了解。对实效性不强的问题，通过信息报告和思想动态报党委常委或分管领导，由领导制定方案，安排相关单位解决落实，管理员及时将处理信息反馈给信息来源处。对职工提出的急需解决的问题，可直接与有关单位的党政领导沟通，督促他们立即整改。一些大的问题则直接向矿领导汇报，通过有关渠道按时解决。

四是抓好制度和考核。建立制度和严格考核是政工信息网正常运行并发挥作用的保证。为加强政工信息网的管理，我们制定了《某煤矿网站及网络管理的若干规定》、《网上发布公共信息的管理规定》、《网络软硬件的使用与管理》、《计算机技能培训的管理规定》和相关考核奖励的制度，明确了政工信息的发布程序、信息的栏目分管责任单位、信息的审查和反馈、考核与奖罚等规定。对集团公司政工网络系统，要求各单位严格按照集团公司下发的7条管理规定执行，每周至少申报2次，重要信息及时申报。对信息员和管理员的工作质量，我们每月进行检查、考核，并给予通报。对不按要求申报的单位，一次罚党政主管领导50元。同时定期召开会议，对表现突出的信息员表彰嘉奖。

五是抓好网上政工与网下政工的互补联动。网上政工，可以使基层和职工的思想信息快速反馈上来；网下政工，又可以使领导及职能部门根据政工网反馈的信息，针对性地在网下开展思想政治工作，使二者有机结合，扬长避短，相得益彰。如去年上半年,职工对走出去创业思想异常活跃。在政工网络信息中，我们及时捕捉到职工存在守土恋家，不愿出去创业的思想，一方面发挥政工网络的超前预控作用，组织编写了“走出去，历史性的话题”、“走出去，时不我待”、“走出去，蓄势待发”、“走出去，你准备好了吗”、“走出去，你大胆地往前走”、“走出去，挑战自我”、“走出去，满怀信心向未来”的系列宣讲材料在网上发布，形成了强大的舆论导向。另一方面由矿领导带队分片下访，与职工面对面交谈，从不同角度阐述了外出创业发展的目的意义和前景方向，全面诠释了集团公司关于走出去创业的发展战略，消除了广大职工“看摊守业”、“小富即安”、“畏难怕苦”等思想障碍，走出去创业的热情空前高涨，山东、安徽、江南等地都有某人创业的身影，全矿出现了争相外出创业的可喜局面。

三、精心运作实现了“五大”跨越

实施政工网络工程，强化了传统思想政治工作载体与现代信息网络的结合，把政工网络初步建成为思想政治工作的新阵地，基本实现了“六大跨越”。

一是实现了从缓慢型向即时型的跨越。传统的思想政治工作要逐级传达学习上级的精神，等到了工人那里，新闻早成旧闻了。我们的政工网络开通后，无论是中央精神还是公司、矿领导讲话、企业形势，都能在第一时间直接与职工见面。例如我们政工网上的《某新闻》栏目，全矿有165名通讯员、信息员积极投稿，每天的内容都能及时更新。为了拓宽广大职工的知识面，我们从各大报刊、网站和网友评论中精选文章，按照不同内容，分类编辑，使网站成为思想教育的资料库。例如，为配合集团公司提出的“五年百亿”、“外出创业”两大发展主题，我们在政工网上专门设置了“创业之路”专栏，收编了173篇有关外出创业的经验文章，为大家外出创业提供了借鉴资料。

二是实现了宽泛型向针对性的跨越。传统的思想政治工作方法习惯于一般化的号召、一般化的要求，其针对性就差些。而政工网络易于我们发现问题，便于有针对性地开展思想政治工作。网络运行以来，我们每周都收到信息员通过“政工网”发送的有关企业管理的信息近百条，职工通过“给领导写信”、“在线留言”等板块提出的问题200多条，为领导正确决策提供了依据。在安全生产方面，广大职工积极为企业献计献策。我矿9435工作面原来设计上高档普采，工程技术人员在网上建议上综采，并将两套方案进行纵横对比，提出在回采过程中逐步增补支架以解决不规则工作面逐渐变长的问题。矿决策层经过论证，采纳并实施了这条建议。

三是实现了距离型向亲密型的跨越。我们利用网络交互性强的特点，进行思想政治工作的多向交流。随着我矿外出创业人员的不断增多，网上政工越来越受到大家的青睐。一方面它可以让外出创业的人员及时了解母矿的各种信息和工作状况，另一方面它也使母矿能及时知道外出创业队伍的工作情况。我矿外出安徽、山东等地创业的管理人员过去都是使用手机与矿领导联系，一些工作上的具体事项有时通过电话也难以说清，只能安排专人到矿处理。通过网上政工网络信息系统，他们直接填写信息申报表或发邮件联络，异地沟通变得轻而易举，既省钱又快速，切实解决了一直困扰外出创业人员与矿沟通的难题。

四是实现了单向型向互动型的跨越。某工网开通以来，日均访问量达到了1000人次以上，我们发挥网络互动性的特点，及时为职工解决生产和生活中的问题。矿党政定期对信息进行分析，及时整改了职工就餐洗浴、孩子入托、工资分配、3个工人村小区建设等难题近百个。如今年2月份，职工通过政工网反映矿食堂卫生差且提供的塑料袋有异味，影响食欲的问题。职工们本来只是抱着试一试的想法与矿领导进行沟通，没想到矿领导从网上看到了这一信息，当天晚上就给他们回复，并责令有关部门立即整改。次日，塑料袋全部换成了卫生的，食堂的卫生状况也彻底改观。从这件事里，我们举一反三地想到，许多思想问题都是由工作、生活方面的具体事引发的，多做贴人心、暖人心的实事，就是最有力的思想政治工作。过去，对牵涉到全矿职工利益的工程，大都由领导决策后组织实施，职工事前没有知情权，往往是好事没有办好，职工发牢骚；办了好事，职工也有意见。网站建立后，对这类工程采取利用网站民主投票决策的办法，广泛征求意见。2004年8月，我矿准备重新整合企业文化的硬件设施，经过多层酝酿，制定了两套矿大门的设计方案，这两套方案都各具特点，难以取舍。于是，我们在网上发布了这两套设计方案，并设立了投票系统和留言板，由职工自己决定。广大职工踊跃在网上投票，并在留言板上发表对这两套方案的修改建议，最后，矿党政按照投票结果及职工建议综合进行了决策。

五是实现了封闭型向开放式的跨越。我们在政工网上开辟的滚动式非煤产品图文，赢得了各地用户的欢迎。山东、安徽、河南等省的煤矿管理人员看到我们的网站后，有的来电进行沟通，索要相关资料；有的还注册成了我矿网站的会员，使某网站成了对外展示企业形象的窗口。云南一家有实力的企业通过某政工网了解我矿的情况后，在网上与我矿建立了长期的业务关系。经过竞标，他们采用了我矿的锚杆、锚固剂两种产品。网站的建立为我矿的外向经营提供了新的渠道。

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第五篇：精心打造网络政工 实现思政工作新跨越

精心打造网络政工实现思政工作新跨越

自从2005年上半年集团公司政工网络信息系统运行以来，我矿高度重视政工网络信息系统的应用推广工作。在做好矿级政工网络信息上报集团公司的同时，建立了二级政工网络信息站，形成了具有特色的以某煤矿网站为互动平台的“一网通”，使思想政治工作得到了加强和改进，实现了新的跨越。

一、精心筹划，重视网络政工建设

利于网络资源开展思想政治工作，是时代发展的必然趋势，与时俱进地做好思想政治工作，发挥政工网络作用势在必行。

一是建立政工网络，是适应工作环境和工作对象变化的需要。随着企业改革的不断深化和发展的不断加快，产权制度、干部人事制度、分配制度、就业方式等等方面发生了重大变化，不同主体的利益差别越来越明显，职工的“困惑点”随之增多，思想更为活跃。因此，要及时了解职工的思想，把握动向，听取呼声，从中发现带有苗头和倾向性和问题，把矛盾消除在萌芽状态之中,掌握思想工作的主动权,就需要通过政工网络信息系统开展思想政治工作,搭上互联网的特快列车。

二是建立政工网络，是改进和加强思想政治工作的需要。网络政工具有快速、准确、互动、及时等特点，可以有效地扩大思想政治工作的覆盖面，提高思想政治工作的水平。如对上级文件精神的传达，传统的方式是逐级召开会议。由于与会者难以记全记细，理解各异，往往传达时减头去尾，打折缩水，甚至扭曲，导致一些干部职工对上级精神理解不透，政策模糊不清，执行起来也就打了折扣。又如向职工进行宣传教育时，由于基层干部手中资料缺乏，趣味性和互动性不足，效果很难理想。而建立网络政工后，文件资料应有尽有，这些问题就迎刃而解了。

三是建立网上政工，是提升创建学习型企业层次的需要。我们某煤矿早在2000年就办起了学习型企业网站，受“知识和技术就是手中最好的名片”理念引导，全矿干部职工掀起了争学知识、争学技术的热潮，涌现了一大批知识型矿工，有力地推进了学习型企业的创建。为提升学习型企业层次，需要建立政工网络进一步促进，通过提升学习力转化为竞争力、生产力，推动企业走上可持续发展的快车道。

在提高认识和认真研究的基础上，我们确立了创办政工网的宗旨，就是发挥网络政工作用，提高思想政治工作水平。为保证政工网络的顺利运行，我们首先成立了领导小组，形成了党委领导亲自抓，宣传部门具体干，基层各支部参与的格局。同时本着“要做就要做好”的原则，集中解决了网络政工的硬件问题，矿一次性投入几十万元，为所有基层单位配备了计算机，接通了宽带网线。对外出创业的外掘一区和外采一区，矿专门购买了两台电脑送给他们，并要求他们上网，经常查看本矿的政工网，定期上报信息。然后在软件上精心谋划，2004年5月1日，“某政工网”正式与网民见面，网站设置主要有《党政综合》、《新闻宣传》、《经营管理》、《安全生产》、《勤廉驿站》、《创业之路》、《工团视窗》、《网页公告》、《矿领导信箱》、《图片新闻》等23个栏目。各个栏目紧贴企业和职工实际，赢得了广大干部职工的喜爱和欢迎，起到了更快、更有力地宣传群众、鼓舞群众、激励群众的作用。

二、精心管理，抓好“五个”环节

建立政工网络的目的，就是要利用政工网络的优势，把政工网络建设成为加强思想政治工作和精神文明建设的重要阵地。为此，我们精心管理，着重抓了“五个”环节。

一是抓好队伍建设。我们以党支部为单位，在全矿32个党支部分别设立了信息站，做到每个部室、每个党支部至少有一名信息员。全矿的信息员队伍共有两个层次，一是管理员，二是信息员。在政工信息网络管理中心设专兼职管理员各1名，在五部一室等单位设立兼职管理员7名，全矿共有信息员45人，形成了覆盖全矿的网络信息队伍。专职政工网系统管理员的主要职责是：负责整个政工网络系统的管理工作；及时上传网站栏目的各类信息；统计汇总全矿信息员所申报的信息，归纳总结后上报矿党委和集团公司；定期召开信息员会议，根据本单位的重点工作，制定周期内的信息申报要点，指导培训信息员提高业务素质。信息员的主要职责是：严格

按照政工网络信息系统要求，每周必须认真及时上报信息，规范填报信息表项目，急、重、特、要事及时上报，上报的信息必须真实客观，不带个人偏见。从2004年4月以来，全矿政工网络信息员已经上报信息650次，为及时传递职工思想动态，使矿党委有的放矢地做好思想政治工作，加强企业管理,起到了功不可没的作用。

二是抓好业务培训。业务培训是保证政工网络系统有效运行的重要环节。在培训方面我们分了两个层次，一是信息员队伍培训，二是使用者的普及培训。为使信息员尽快熟悉掌握政工网络系统的操作技能，我们举办了脱产培训班，先后对信息员进行了4次培训。之后又分5批组织他们上机训练，使每个信息员都能熟练掌握信息系统的操作使用。在管理者的培训方面，我们按照从矿领导到中层党政干部再到一般干部的顺序进行。首先对全矿中层管理干部进行了计算机操作技能和上网能力的调查，根据调查结果对他们分层次进行上机培训，先后开办了6期管理人员培训班，培训了120多名中层以上党政管理干部，使他们基本上能够独立上机浏览信息、反馈信息。在此基础上，我们又加大培训力度，利用4个月的时间把全矿副科级以上干部、专业技术人员、班组长、专业工种人员全部轮训一遍，使他们掌握了计算机的基本操作技能，这就为政工网络的顺利运行提供了人力优势。

三是抓好信息处理和反馈。有效地收集、处理及反馈信息是政工网络发挥作用的主要环节。我们制定了政工网络信息工作处理反馈流程图，规范了政工信息的收集、处理和反馈程序。该流程的特点是：

1、它是一个闭合回路。其中的流程是管理员在处理信息中必须关注、跟踪的过程。

2、它是一个网上与网下相结合的互补系统。政工信息站每周提交的职工思想动态就是综合分析网上信息和网下信息后提交的。矿领导可以从政工信息网上直接浏览、查询、分析各类信息，也可以根据信息站提交的信息报告，多角度了解把握全局的情况，为决策提供依据。

3、它是一个不受时空限制的系统。有了政工信息网络系统，主体和客体的交流不受时间和空间的限制，对一些职工通过网络提出的各种问题和意见，矿领导或管理员通过网上回复。特别是领导外出期间，过去有些工作只能搁置，现在也能及时给予答复、解决。

4、它是一个及时处理和反馈信息的系统。管理员收集信息后，首先要判断信息的真伪，然后作一些简单的调查了解。对实效性不强的问题，通过信息报告和思想动态报党委常委或分管领导，由领导制定方案，安排相关单位解决落实，管理员及时将处理信息反馈给信息来源处。对职工提出的急需解决的问题，可直接与有关单位的党政领导沟通，督促他们立即整改。一些大的问题则直接向矿领导汇报，通过有关渠道按时解决。

四是抓好制度和考核。建立制度和严格考核是政工信息网正常运行并发挥作用的保证。为加强政工信息网的管理，我们制定了《某煤矿网站及网络管理的若干规定》、《网上发布公共信息的管理规定》、《网络软硬件的使用与管理》、《计算机技能培训的管理规定》和相关考核奖励的制度，明确了政工信息的发布程序、信息的栏目分管责任单位、信息的审查和反馈、考核与奖罚等规定。对集团公司政工网络系统，要求各单位严格按照集团公司下发的7条管理规定执行，每周至少申报2次，重要信息及时申报。对信息员和管理员的工作质量，我们每月进行检查、考核，并给予通报。对不按要求申报的单位，一次罚党政主管领导50元。同时定期召开会议，对表现突出的信息员表彰嘉奖。

五是抓好网上政工与网下政工的互补联动。网上政工，可以使基层和职工的思想信息快速反馈上来；网下政工，又可以使领导及职能部门根据政工网反馈的信息，针对性地在网下开展思想政治工作，使二者有机结合，扬长避短，相得益彰。如去年上半年,职工对走出去创业思想异常活跃。在政工网络信息中，我们及时捕捉到职工存在守土恋家，不愿出去创业的思想，一方面发挥政工网络的超前预控作用，组织编写了“走出去，历史性的话题”、“走出去，时不我待”、“走出去，蓄势待发”、“走出去，你准备好了吗”、“走出去，你大胆地往前走”、“走出去，挑战自我”、“走出去，满怀信心向未来”的系列宣讲材料在网上发布，形成了强大的舆论导向。另一方面由矿领导带队分片下访，与职工面对面交谈，从不同角度阐述了外出创业发展的目的意义和前景方向，全面诠释了集团公司关于走出去创业的发展战略，消除了广大职工“看摊守业”、“小富即安”、“畏难怕苦”等思想障碍，走出去创业的热情空前高涨，山东、安徽、江南等地都有某人创业的身影，全矿出现了争相外出创业的可喜局面。

三、精心运作实现了“五大”跨越

实施政工网络工程，强化了传统思想政治工作载体与现代信息网络的结合，把政工网络初步建成为思想政治工作的新阵地，基本实现了“六大跨越”。

一是实现了从缓慢型向即时型的跨越。传统的思想政治工作要逐级传达学习上级的精神，等到了工人那里，新闻早成旧闻了。我们的政工网络开通后，无论是中央精神还是公司、矿领导讲话、企业形势，都能在第一时间直