领导干部群众路线教育心得体会

第一篇：领导干部群众路线教育心得体会

党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。作为总段主要领导，自己既是群众路线教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会。

一、夯实理论基础，强底气

通过xx市委的部署群教活动的第一.二批理论来自实践的教育，我懂得了科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。

一要坚定理想信念，增强政治底气。总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念是共产党人永葆先进的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。提升政治素养，坚定理想信念，就要深入学习中国特色社会主义理论体系，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，深刻领会中央有关会议和文件精神以及中央、省委领导同志一系列重要讲话精神，熟读《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，丰富和发展群众路线思想文化体系，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。

二要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为总段各项事业贡献力量。要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用“六公”廉政理念约束自己。要从公路行业万众一心实现跨越、奋力超越、追求卓越的伟大实践中吸取经验，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。

三要提高学习实效，增强理论底气。观看作风建设示范教育、开展“改作风、树形象、促发展、惠民生使我受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。总段各级要根据工作实际，通过集中培训、个人自学、中心组学习、理论研讨、知识竞赛等灵活多样的方式，开展学习教育活动。每次学习都要弄通一两个理论问题，澄清一些模糊认识，不断提高自己的思想境界和理论水平。近期，参加第一.二批教育实践活动的都要形成一篇心得体会，办公平台和机关办公楼内展示交流，形成浓厚的学习氛围，相互启发，增强实效。

二、听取群众意见，接地气

“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。只有带着真心实实在在地深入基层，了解广大群众的疾苦，把广大群众的事当成自己的事来干，和广大群众打成一片，才能真正让群众体会到党的温暖，从根本上密切党群干群关系。

一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。总段连续几年实施“民生工程”，以群众看得见、摸得着的成果推进以人为本科学发展，凝聚起强大力量攻坚克难，加快把总段的“中国梦”变成现实。这既是一个理论与实践结合的过程，又是党的群众路线的生动体现。但从全总段看，民生工作并不平衡，推进的力度也不完全一样。我们仍然不能过高估计群众的收入水平、过高估计群众的满意程度、要广泛吸收“地气”，经常性地深入基层开展调研，全面了解掌握新形势下各管理段、真实、全面、深入地掌握群众所思、所盼、所需，为党委决策提供第一手资料。“走家进户”活动，真正和群众在房前屋后、田间地头拉拉家常，看看群众有什么苦恼、有什么期盼，从他们的所思、所想、所盼出发，切实解决一些实际问题，用实际行动体现教育实践活动成果。

第二篇：领导干部群众路线教育实践活动心得体会

领导干部群众路线教育实践活动心得体会

——批评和自我批评（共1200字，谈批评工作的重要性：一批评是一种责任；二批评是一种帮助；三批评是一种管理；四批评是一种监督；批评是一种素养）

批评和自我批评是解决党内矛盾、改进党的作风的有力武器。运用好这一武器，首先需要在思想上对其形成正确认识。

这些年，很多地方和部门注重开展批评和自我批评，有力促进了党的建设。但有的批评和自我批评流于形式，走过场、庸俗化的现象比较严重。主要表现在：“避上就下”，明知上级某方面有错，却不敢批评、不提意见，捧着、护着、掩着，把矛盾和问题转移到下级和基层；“避里就表”，仅停留在肤浅层次上，不触及思想、不触及灵魂、不触及痛处；“避近就远”，只讲过去存在的问题，对当前的缺点和错误讳莫如深、避而不谈；“避实就虚”，用“有的人”、“个别人”代替真实姓名，或只谈现象而不涉及具体问题；“避重就轻”，蜻蜓点水、遮遮掩掩，讲一些无关痛痒的原则话、套话；等等。分析上述现象产生的根源，主要是一些人对批评（自我批评也是批评的一

1种）没有正确认识，从而不愿意进行批评、不乐于接受批评。那么，应如何认识批评呢？

批评是一种责任。开展批评和自我批评，是对党、对人民、对同志高度负责的表现，是党性、是觉悟、是态度。对待批评应有感激之心。常言道，爱之深，责之切。别人当面批评你，说明他看重你、在乎你，愿意帮助你成长。因而，对那些批评自己的人，我们应当心存感激。对待批评应有宽容的心。俗话说，“忠言逆耳、良药苦口”。不能自以为是，“老虎屁股摸不得”，不允许别人批评，把别人的批评当作是对自己的打击。即使批评有偏差，也要以有则改之、无则加勉的态度来对待。

批评是一种帮助。批评是对别人的缺点或错误提出意见。“人非圣贤，孰能无过”。人都会有缺点，但许多问题自己意识不到，所谓“当局者迷，旁观者清”。如果有人及时指出，就可以少走弯路、少犯错误。批评是教育的一种重要手段。教育应以激励为主、批评为辅。但当一个人存在缺点和错误时，只有开展严肃的批评，才能起到振聋发聩、促人猛醒的作用，才能帮助他及时改正缺点和错误。

批评是一种管理。美国著名企业家和管理学大师卡耐基认为，批评是调整人的行为的常用手段，也是管理者必

须掌握的基本技能。这一观点很有借鉴意义。我们党历来把开展批评和自我批评作为党要管党、从严治党的重要手段。在这次群众路线教育实践活动中，中央要求把批评和自我批评贯穿活动全过程，体现在专题民主生活会上，坚持领导带头，充分说明批评和自我批评在党员管理中起着重要作用。

批评是一种监督。党员干部特别是领导干部，面临的诱惑多、考验多，要确保正确行使权力，就必须自觉接受监督。当党员干部出现倾向性、苗头性问题时，如果有人能及时给他“拉拉袖子”提个醒，就能将这些问题制止在萌芽状态。而批评就是很好的监督和提醒。

批评是一种素养。是否敢于开展批评、是否乐于接受批评，检验一个人的胸襟和素养。去除私心杂念，批评就不难。对批评者而言，少了私心杂念，就不怕得罪人，敢于指出他人的缺点和错误；对被批评者而言，少了私心杂念，就会闻过则喜，听得进不同意见，容得下尖锐批评。

第三篇：机关一般干部群众路线教育学习心得体会

在这次群众路线学习教育活动中，本人按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，认真学习了总书记的重要讲话和群众路线基本理论、群众路线重要论述，参加了机关动员会和专题学习讲座，坚持参加机关集中学习并与自学相结合。通过近一段时间的学习，我有以下几点体会：

一、党的群众路线是我党领导方法和工作方法的宝贵经验。自党的群众路线提出，到进一步发展和完善，是我们党在发展过程中逐步总结提炼的理论成果。党的群众路线既是党带领人民群众走向胜利的领导方法，也是党同人民群众保持血肉联系的工作方法。正如邓小平同志所指出的：“群众路线是我们党的一条根本路线,是战胜困难、夺取胜利的一大法宝”。党的群众路线经过革命战争年代、建国初期的社会主义改造以及改革开放年代的不断检验，已成为我们党重要的领导方法和工作方法，我们必须长期坚持下去。

二、党的群众路线是同人民群众打交道的行为准则。群众观点是每个职工工作的出发点和归宿。党的群众路线既是理论，也是我们同人民群众打交道的行为准则。我们都来源人民群众、根植于人民群众，不仅要做人民群众中的先进份子，更要服务广大人民群众。坚持党的群众路线，有利于巩固党的执政基础，也能够为党培育、选拔新的力量。党的发展历史证明，什么时候党的作风建设得好，什么时候党群关系就更加密切，党的事业就能顺利前进。群众路线无小事，要深刻体会党同人民群众、党员同人民群众的关系，牢记党的群众路线，铭记与人民群众的鱼水关系。

三、坚持党的群众路线就是保持党的先进性和纯洁性的体现。《党章》在“总纲”中明确写到：我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。经过93年的风雨洗礼，我们的党逐步壮大，我们的国家也越来越繁荣。然而在新时期，我们的党、我们的党员与人民群众的联系仿佛没有以前那么密切，与人民群众的感情也没有那么深厚，有部分党员不关心群众的呼声，与党的群众路线渐行渐远。因此，开展党的群众路线教育，保持同人民群众的紧密联系，也是保持我们党先进性和纯洁性的根本要求。

四、党员要自觉在工作生活中践行党的群众路线。作为一名机关工作人员，如何进一步做好新形势下的本职工作，联系实际，联系群众，注重实效，更好发挥作用，这也是我参加群众路线教育实践活动的重要目的。通过这次教育实践活动，我一是要端正态度，正确认识这次教育实践活动的深刻内涵和重要意义，不断加强学习，努力提升自身素质；二是要对照教育实践活动的要求，自审、自查、自改，直视自己既往对群众路线理解的偏差，认真查摆在工作生活中不符合群众路线要求的问题，不断改进工作作风；三是自觉把党的群众路线融入到实际工作中去，逐步提高业务水平，为机关的中心工作服务。

第四篇：领导干部群众路线教育实践活动学习体会及讲话

领导干部群众路线教育实践活动学习体会及讲话总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一论断深刻揭示了保持党群血肉联系的极端重要性。我们要积极投身党的群众路线教育实践活动，努力做到为民务实清廉，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，在新的伟大征程上阔步向前。

一、坚持群众路线是我们党性质与宗旨的必然要求，彰显了党的先进性

群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。一切为了群众，指党做任何事都是为了人民群众；一切依靠群众，指党开展任何工作都以人民群众作为依靠力量；从群众中来，到群众中去，指倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，正确地领导群众。说到底，群众路线的主题是如何处理党与人民群众的关系，其核心是保持党同人民群众的血肉联系。

唯物史观充分肯定人民群众在历史上的决定作用，认为人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。马克思主义认识论的基本要义，是从群众中来，到群 1

众中去。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党除了广大人民的利益外，没有自己的特殊利益。党来自人民，植根人民，服务人民。建党至今，我们党带领人民干了三件大事，其目的都是为了人民：干革命，是为人民谋解放；搞建设与改革，是为了使人民富裕起来，过上幸福生活。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，公平正义是中国特色社会主义的内在要求。让十几亿人实现共同富裕，这是人类历史上从未有过的伟大构想和实践，顺应了全体人民的心愿，体现了党的群众观点和群众路线，彰显了党的先进性。

二、密切联系群众是党的最大政治优势，是推进民族复兴伟业的坚强保证

我们党最初仅有50余人，旧中国风雨如磐一盘散沙，中外反动势力十分强大。大革命时期，党以“打倒列强除军阀”汇聚工农力量，获得发展壮大。土地革命战争时期，党在根据地打土豪分田地；广大农民在政治、经济上翻了身，所以发自内心地拥护党。党因此得以用人民战争来粉碎优势敌人的“围剿”，使中国革命在遭受严重挫折后渐成星火燎原之势，并走

出一条新路。抗日战争时期，党在敌后创建大片抗日民主根据地，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用；党的力量随之得到空前的发展壮大。解放战争时期，党领导的军队叫“中国人民解放军”，人心向背决定了这场战争的胜负。经过28年浴血奋战，党带领人民终于取得革命胜利，实现民族独立和人民解放，迎来新中国的诞生，为实现中华民族伟大复兴创造了前提。为尽快改变一穷二白的落后面貌，党带领人民创造性地完成社会主义改造，从此踏上沿着社会主义道路实现民族复兴的伟大征程。在中国这样一个落后的东方大国建设社会主义是一个崭新实践，需要自行摸索。党带领人民发愤图强，掀起建设社会主义热潮。29年间，我们虽经历曲折甚至严重曲折，但依然取得伟大建设成就，为随后的新探索提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。

进入新时期后，我们同样是风雨兼程，面临无数风险挑战，遇到一道道关口：对内改革是“摸着石头过河”，遇到各种干扰与阻力；对外开放则处在复杂多变的国际大环境下，既要与西方国家合作，又要提防其分化阴谋。交叠而至的各种突发事件，均在考验我们的承受与应变能力。党紧紧依靠人民，成功开辟

和捍卫中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，确立中国特色社会主义制度，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。短短30余年，我国大踏步赶上时代潮流，创造了举世瞩目的发展奇迹，迎来中华民族伟大复兴前所未有的光明前景。历史充分说明，群众路线是党的生命线。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。

三、坚持群众路线是凝聚党心民心、谱写事业新篇的必然要求

现在距2020年全面建成小康社会仅剩下七年时间，我们面临的发展机遇和风险挑战均前所未有。改革进入攻坚期，发展进入关键期，社会处在矛盾凸显期，改革发展稳定的任务十分繁重艰巨，不确定不稳定因素明显增多。堡垒最容易从内部攻破。关键是搞好党群干群关系，保持党同人民群众的血肉联系。我国的发展成就举世瞩目，我们党交上了一份出色的执政成绩单，这说明党员干部队伍的主流和基本面是好的。另一方面，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的复杂的严峻的；精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面

前；落实党要管党、从严治党的任务，比以往任何时候都更为紧迫和繁重。在这四种危险中，精神懈怠、能力不足、消极腐败这三种危险都与脱离群众有关：脱离群众、做官当老爷，搞形式主义、官僚主义，本身是精神懈怠的表现；染上官僚主义毛病，缺乏事业心责任心，不思进取萎靡不振，必然导致能力不足；无视群众利益，私心贪欲膨胀，势必会走向消极腐败。所以中央一再强调：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们要加大正面宣传和依法治国的力度，引导人们用理性态度、合法手段来反映诉求。同时，更要着力解决党内存在的问题。党风正则干群和，干群和则社会稳。不正之风和腐败现象削弱了党和政府的公信力，削弱了理论宣传的公信力，严重败坏了党的形象，严重损害了党群干群关系。这个问题解决不好，凝聚党心民心就会落空，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。刚刚闭幕的党的十八届三中全会，强调以促进社会公平正义、增进人民福祉作为全面深化改革的出发点和落脚点，强调要继续扎实推进党的群众路线教育实践活动。全党同志要增强忧患意识、使命意识、责任意识，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实，自觉抵御脱离群众的倾向和现象，把为民务实清廉的价值追求深深植根于自己的思想和行动中，永葆共产党人政治本色。

第五篇：乡镇干部群众路线教育实践活动心得体会

乡镇干部群众路线教育实践活动心得体会

最近，自上而下都在进行党的群众路线教育实践活动。从局机关动员会到支部动员会，从集中学习再到自学，无不让我对党、对党的群众路线教育实践活动有了进一步的了解与认识。下面，结合自身的成长、工作、生活经历，谈谈我对党的群众路线教育实践活动的认识与体会。

1999年我向xx乡党组织递交了入党申请书，2001年转了正，身份由群众变成党员。当初入党，我只是一个刚从山沟沟里飞出去三年又回到山沟沟里的毛丫头，在爸爸的提议下，我就像抄课文一样，拿着别人的入党申请书抄了一份，就交给了组织。对于伟大的党的光辉历史及入党的意义和一名党员的使命与职责我马马虎虎，知之甚少。（因为上学时，我对于历史这门课程不怎么感兴趣，谈论历史，我迷迷糊糊、支支吾吾。）我只知道，不管是党员还是群众，必须本本分分做人，踏踏实实做事。

近些年来，随着经济的发展，不仅给社会带来了诸多变化，也给部分党员干部带来了心理和行为上的变化。很简单、正常的事，在他们那里显得尤为复杂、特别而又难办。这就给我们的群众、老百姓办事带来了诸多麻烦。我的亲亲们大多来自于农村，经常来城里办事。亲亲们事先总会四处打听，看看有谁认识办事的人，然后少则拿上城里人喜欢的农村猪肉、羊肉、鸡肉，或者是提上一篮子农村鸡蛋；多则带上自己多年来积攒的积蓄，通过认识的人去求见办事的人。活像是提着贡品去求神拜佛。在他们的眼里，如今办事，没有认识的人，行了？不拿点东西，能了？办大一点的事，没有钱，成了？这不正体现了部分党员干部“吃、拿、卡、要”的不正之风吗？

还有一些党员干部滥用职权，贪污腐化，把职权视为自己发财致富的手段，无原则做人、做事。群众说的再好理解不过了，只要有了权，还愁没钱？或者是只要有了钱，还怕没权？这意思很明了，拿钱能买来权，用权能赚来钱。这种现象确实在部分党员干部中存在。只要能用钱买通掌权的人，就可以办成不成规矩的事。这不正折射出党员干部不清不廉吗？

还有一些窗口服务单位的部分党员干部，“送上门”来的群众办事，知道办事流程的群众，他们不冷不热对待工作、对待群众；不知道办事流程的群众，他们脸一拉、眼一瞥、嘴一扭、头一歪、二郎腿一翘、泵亮的皮鞋一露，既不情愿，还不耐烦，更是冷言冷语的给群众“讲述”办事流程，这种态度还算好的，有的甚至桀骜不驯、趾高气扬的提高嗓门扯上几嗓子，把我们无知、善良的群众吓得连连点头哈腰，满脸赔笑，哪是“公仆”与“群众”的关系，活像是“君”与“臣”的关系。他们上演的不正是“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“闹剧”？

虽然，这些现象仅存在于部分党员干部身上，但是，一个“一只臭老鼠，坏掉一锅汤”，少数“坏马”祸害“马群”，这些现象，不仅损害了党的形象，也败坏了党的声誉，还腐蚀了党的肌体，更伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党与人民群众的血肉关系。在国家发展和改革并行的关键时刻，党中央领导用慧眼看到了存在的问题，及时开展党的群众路线教育实践活动，及时进行自我教育，自我净化，自我校正，这真是一场及时“雨”！我希望这场 “雨”不是一场“阵雨”，而是一场“普雨”，甚至是“喷灌”、“滴灌”，能够洒遍全党，浇透、浇醒我们的党员干部，淋掉污点，净化身心，滋润民心。使我们的全党来一次真真实实、彻彻底底的大排毒、大整容，让我们的全民踏踏实实、舒舒服服的平平气、养养心；令我们的党群、干群关系进一步深化、牢固，永久保持党和人民群众的血肉联系，干部和人民群众的鱼水关系，谨防水浑、血污，由“鱼水关系”演变成“渔水关系”或者“水火关系”。

我也会以这次实践活动为契机，不断学习，充实自己，严守纪律，认真做事，努力工作，始终坚守自己的做人原则：本本分分做人，踏踏实实做事。