群众路线怎么走大讨论发言稿

第一篇：群众路线怎么走大讨论发言稿

群众路线怎么走大讨论发言稿

安岳县卫生执法监督大队党支部书记、大队长： 李永帅

开展党的群众路线实践教育活动，其内容之一就是走群众路线，要求积极开展“群众路线怎么走”“改进作风怎么办”、“五好干部怎么做”三个专题讨论。根据大队的活动方案的具体安排，今天我们在这里开展“群众路线怎么走”大讨论活动，请大家畅所欲言、言无不尽，在理论交流和思想交锋中领会实质、凝聚共识，准确掌握群众路线的走法。下面我谈谈我的一点看法：

一、坚持走群众路线，首先要牢固树立群众观点。

一要深入学习马克思主义、毛泽东思想的群众观，深刻领会 “一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的深刻内涵和现实意义。

二要认真查找群众观点、群众立场、群众感情等方面的差距，自觉摆正与群众的关系。

三要强化宗旨意识、群众意识和服务意识，不断提升思想境界，增强联系服务群众的自觉性和主动性。

四是特别要换位思考，切实带着感情做事，真正做群众的贴心人，这样我们的工作才能得到群众的理解、拥护、支持。近年来，我们的经济发展了，但在工作中我们感到干部与群众的距离在某些方面有些疏远了，个别干部存在着不愿走进群众、不会走进群众、不敢走进群众的现象。造成这种现象的原因一方面是当前我们的工作难度加大了，确实存在不少不稳定的因素，给工作带来了影响，但更主要的是部分干部对群众的感情有些淡了，缺少了一种为民服务的理念，甚至把自己和群众对立起来，刻意回避矛盾，敷衍塞责，应引起我们高度的警醒。干部只有心中真正装着群众，对群众有着深厚的感情，才能把工作做好。因此，我们卫生监督干部要多到群众中去，问需于民、问计于民，切实了解群众想什么、做什么、要什么，急群众之所急，解群众之所困，实实在在帮助群众解决生活、生产中的困难。干部与群众的距离近了，我们的工作自然也会得到群众的理解与支持，工作也就更好做了。

二、坚持走群众路线，要始终把群众利益放第一位。

一要全面学习掌握党的惠民利民政策，把实现群众利益、维护群众作为工作的出发点和落脚点。

二要认真查找贯彻落实群众路线，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋等方面的差距。

三要从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手牢固树立“真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办好事、做实事”的观点，建立合理的利益分配和共享机制，解决好政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题。

三、践行群众路线，必须不断优化群众工作方法。

社会在发展，时代在进步，新情况、新问题层出不穷，我们在工作中要紧跟时代脉搏，不断适应新形势，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断改进工作作风，才能更好地做好各项工作。

一要深入分析新形势下群众工作的特点和规律，认真查找自己工作思路、措施、机制等方面的差距，总结推广做群众工作的好做法、好经验，切实解决好不会干、不敢干、不能干、干不好等问题。

二要坚持以人为本，注重人文关怀，善于换位思考，运用群众语言以理服人、以情动人、以德化人，运用互联网、手机、微博等现代信息技术手段，宣传、发动、组织、教育和引导群众，不断提高做好新形势下群众工作的能力和水平。

三要坚持从群众中来，到群众中去，穿群众亲近的衣服、走群众常走的路、说群众爱听的话、做群众拥护的事，融入到老百姓中间，真正为群众办实事、解难事，争取民心，赢得民心，把人民群众紧密地凝聚在党的周围！

四要加强学习，不断提升能力水平。开展群众路线教育实践的活动的主要目的是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。针对群众的反映的困难和问题，如果我们的能力不足，就无从谈起。现实中，面对新情况新问题，我们很干部感到力不从心，究其原因，主要是学习不够，能力不强。作为一名领导干部必须加强学习，必须坚持学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”。唯有如此，我们的干部职工才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。作为一名卫生监督员应该如何学习呢，我认为应具备多方面的丰富知识，首先要加强政治理论学习，始终坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作；其次要加强业务知识和法律法规的学习，要将相关法律法规学董并能灵活运用，相关领域的业务知识也要孰悉，在服务指导上不致于开黄腔。第三，作为一名卫生监督员，要学一点公共卫生管理的知识，卫生监督工作承担了大量的卫生管理的任务，不懂公共卫生管理知识，很难使工作上水平。第四，要不断拓展学习领域，不管是政治、经济、文化，还是哲学、科技等方面的知识都要学，至少要了解，要知道是怎么回事，这样的好处是至少可以保证自己不乱说，不乱干，保证不因知识欠缺、能力不足而决策失误，造成损失。

五要用心做事，不断提高工作实效。用心做事不但是一个人工作态度的体现，也是一个人能力水平的标志。现在的干部职工大多都受到过高等教育，都具有一定的理论知识和水平，但工作中为什么有的能把工作做得很好，有的却不能胜任，其中关键的一个因素是没有把心思用在工作上没有用心去做事。不用心做事的人一碰到困难，首先在心里打退堂鼓，想的是如何少去做、不去做，这样的态度怎么能把事做好呢！用心做事的人碰到问题会多想几个为什么、多思考怎么办，这样就能转危为机，把困难转化为挑战，把问题尽力解决好。我们工作中经常会遇到各种困难问题，当遇到困难和问题时一定要坚持，俗话说：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。要加强贯彻落实的自觉性、主动性和积极性，严格遵守各项规定，从自身做起、从点滴做起，要加强相互监督，相互促进，共同改进和提高，要保持贯彻落实的长期性，做到始终如一，坚持再坚持，改进再改进。通过作风的不断转变和改进，真正做到以良好党风带动政风民风，赢得群众信任和拥护。

第二篇：群众路线讨论发言稿

党的群众路线教育实践活动动员大会以来，我按照《党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真学习了习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，以及省、市委党的群众路线教育实践活动各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，按照党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务要求，我针对自己实际情况，结合会议精神，认真反思，努力整改，下面是我的情况分析检查报告：

一、深刻认识了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

按照党委的安排部署，我认真学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)、习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，深刻领会其精神实质。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以处以上党员干部、司局级以上领导班子为重点，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把领导带头、反对“四风” 贯穿始终，教育引导党员、干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题;坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。通过学习，使我们进一步的认识到“从群众中来，到群众中去”走群众路线，是做好群众工作的根基，想群众之所想、急群众之所急、做群众之所需，就能得到人民群众的认可和支持，只有坚持走群众路线，深入了解基层民意，才能有效做好群众工作，才能得到群众的拥护。

要做好群众工作，了解民意，就要真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，全心全意为群众谋福利。

一是要加强学习。要把学习当做一种神圣职责，一种精神食粮，一种终身追求，作为自觉的、经常性的、不间断的任务。要真正把学习的收获转化为生产发展的实际本领、谋划发展的工作思路、创新发展的具体措施，把学习的成果体现到推动工作作风转变的过程。

二是要树立基层至上、群众第一的思想，真正把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚持工作思路向下，工作重心向下，工作任务向下，做任何工作，都要想一想群众赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意，要把群众呼声作为第一信号，作为自己工作的出发点和落脚点，作为自己决策工作的根本依据。深入基层做群众工作，就是要把群众赞成不赞成作为工作任务，群众高兴不高兴作为工作始终，群众满意不满意作为工作标准，请群众来评判自己的工作，从群众的意见中来反思改进工作，真正使群众满意成为自己工作最大的追求。

三是要多到基层去、到群众中去，始终与人民群众在一起。干部与群众是鱼水关系，离开了群众，就一无所有。走到群众中进行面对面交流，心与心的沟通，这才是最直接、最有效、最受群众欢迎的。只有下到基层去，走到群众中间去，才能吸收到机关里所得不到的养分，才能制定出有效地工作方法，才能真正把工作决策落到实处。

四是要多办实事、多解难事，努力做一个群众离不开的贴心人。群众认干不认说，要心里装着群众、真心为群众办实事，甘心为群众服务，群众就会支持、就会拥护、就和满意。如果光说不做，群众就会疏远你、抛弃你、忘记你。焦裕禄、杨善洲等党的好干部，之所以能在人民群众中树起永远的丰碑，是他们呕心沥血、鞠躬尽瘁，为官一任、造福一方，能够让人民群众感到离不开，这才是我们工作的最高境界，也是我们最大的奖赏。我们应该珍惜在岗位上的难得机会，多关注民生、多关注民情，多为群众办实事、多为民办好事。

二、深刻分析检查自身存在的不足

通过学习，本人在思想认识上虽有一定提高，在思想境界上有所提升，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有不足的方面：

一是没有解决好密切联系群众的认识问题，对群众面临的实际问题不够了解。自己认为从基层乡镇上来的，群众工作做得很多了，自认为很了解群众的疾苦，放松了在思想上贴近群众，感情上亲近群众，行动上靠近群众。

二是为人民服务的宗旨有待加强。认为自己虽然是一名国家公务人员，但能力有限，职位有限，只能过着平平静的生活，只能是既没有大作为，也不能轰轰烈烈。在工作中对群众有一定的感情，但为民服务的思想还有待进一步提高，始终与群众心贴心，做到心里装着群众凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众做群众的贴心人。

三是没有实现好干部认识有新深化，形象有新提升，关系有新改进的要求。工作作风不够扎实，开创新意识不够强，在工作中工作积极性没有充分发挥;思想不活跃，接受新鲜事务能力较弱，意识创新能力有待加强，总是习惯按传统的思想来想问题;说话的幽默趣味性不强，总是直来直往，不能营造一种轻松的工作环境。

三、努力改进，促进党的群众路线教育实践活动不断深入

对于自身存在的问题和不足，我决定按照党委的要求，通过党的群众路线教育实践活动，明确努力方向，改进存在的不足，保障党的群众路线教育实践活动取得实效。

(一)加强理论文化知识的学习。理论作为解决实际问题的基础，在今后的工作中要加强对《毛泽东思想》、《邓小平理论》、“三个代表”重要思想及科学发展观等的学习。认真领会“七一”讲话精神，不断用科学文化知识武装自己、充实自己，提高自己的理论知识和自身素质。

(二)关注民意、倾听民声，进一步了解群众想什么、需要什么，尽可能做到想群众之所想、急群众之所急。面对我****的严峻形势，牢固树立抗旱“保民生、保稳定、保生产、促发展”的思想，采取积极应对措施。结合党的群众路线教育实践活动具体要求进村蹲点指导和帮助农民抗旱抓好春耕生产，牢固树立“抗大旱、抗长旱”的思想，用真情为群众抗旱想办法、出主意，帮助农民解决生产生活中的实际困难和问题，全力以赴进村入户核查灾情，为群众抗旱想办法出主意解决困难。

(三)转变工作作风，提高工作效率。要针对新情况、新问题、狠抓班子建设，大力开展调查研究，收集第一手资料，认真研究，在最短最快的时间内以最快的速度解决实际问题。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”。

党的群众路线教育实践活动，是新形势下对各级领导干部贴近群众的客观要求，只要我们有一颗为人民服务的心和为群众办实事的责任感，就一定能把涉及人民群众利益的事做实做好。

第三篇：群众路线大讨论发言稿

群众路线大讨论发言稿

尊敬的学校领导、各位教师：

我在会议中听到“我是谁，为了谁，依靠谁”时，首相想到了成龙演过的电影《我是谁》，然后轻轻地问了自己这个简单的发问，在内心深处却没有一个令人满意的答案。在过去的整整二十四个春秋中我扮演的角色不是一成不变。

就现在而言我已是一名人民教师，肩负起了培育祖国花朵的重任，但回顾这一年多的时间我发现我是一个爱抱怨的人。抱怨待遇不公，抱怨工作环境不好，抱怨领导的决策不近情理，抱怨学生不懂事。认为待遇不公是阻碍我们进步的致因，认为环境不好是教育落后的推手，我把一切教育问题的责任都推到外界因素，从来没有在自己的身上找问题，这让我在会议上深感惭愧。

在反思中，我对这三个问题的有有了以下几个认识：

首先是“我是谁”的问题。我是一名小学教师，成了一名教师后，刚开始会经常反思自己，努力工作，但，再熟悉了整个工作环境和程序后，开始慢慢的放松了对自己的要求，不专心自己的职责，于是导致自己原地踏步，形成了散漫的恶习。对于这次认识我会拨转自己的思想，安心于教育，当好教师，在教育战线上站好自己的岗，为学生的成长发展尽己所能。

其次是“为了谁”的问题。我是教师，我的使命就是教好学生。我从学生走来，再到学生中去，其间体味很多，感慨很多，我深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，只有教好学生，我拿着工资才会受之无愧，只有教好学生，我才能得到社会的理解和肯定，才能实现自己的人生价值。随着社会管理的规范，在平时的工作中，我常要面对很多检查，会感到迷茫，会不知自己的职责所在，但是身为人师所思所想应以教育为圆心，一切迎检都应建立在促进学生的发展上，否则就是费力不讨好的表面应付，最后是“依靠谁”的问题。

“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。我想要成为一名真正意义上的教师，希望每天能为教育做很多有意义的事。但这我们需要排解掉很多困扰，目前会有困难，但我相信我会克服的。希望各位老师和领导在今后的工作中能够监督我，帮助我，以助我有更大的进步，更快的发展。

谢谢！

第四篇：群众路线讨论发言稿

发言稿

在两天半的学习过程中，昨天下午看了王树增少将对解放战争深入、精辟的解读感受很深。在解放战争中各级党员和官兵表现出来的浴血奋战的精神中，我认识到在他们心中有着最坚定不移的群众路线，他们来自群众，心系群众，以群众的梦想为目标，为拯救群众而甘愿牺牲。这正是我们应该学习和铭刻在心中的信念，作为机关的一名党员，应该时时心系师生、教职员工，心中有了这样的信念，工作中自然会干劲足、效率高，平日的抱怨和拖沓也就没了。我将在今后的学习中不断深入的理解党的宗旨和路线，提升为人民服务的能力，坚定走群众路线！

第五篇：2014关于加强党性修养走群众路线的讨论总结

加强党性修养走群众路线讨论总结

经过这次大讨论，我觉得这是让我们党员领导干部，我们各级管理人员，特别是我们自己要对我们的人生观，职业观，道德观进行重新审慎认识，定位；对人生价值自我实现如何体现；在现今社会文明发展主流如何评价；我们应当深刻认识到的问题是什么？应如何践行党员干部的群众路线？

做为党员领导干部其中的一员，我们首先要做到的是：我们要有正确的价值取向，思考我们的人生价值是什么！然后我们才会有正确的工作热情和思维方式。长期以来社会上、党内外很多沆瀣一气的失之道德操守的现象，滋生出许多污秽现象，让整个社会陷入迷茫，许多人失去道德信仰，变得急功近利以至于浮燥不安。其实会带来这些偶尔的不安，这也是人之常情。但我们要坚信，整个社会发展的主流一定会好起来，现今任何一个小的个体发展存活，一个企业、一个国家时时都处于在现今信息高度发达、公众视野之中，不可能再闭起门来、与外界隔绝，社会风气也一定是朝着真、善、美，朝着“绿色”、健康向上，朝着良好的社会秩序支发展！

我们再看一看，其实不用看死去的人，“进去”的人，我们这一代很多人均从农村家庭、普通企业职工家庭出身！跟随着我们的父辈，穿过破衣服、饿过肚子、经历过此时此刻难以再现的艰难困苦的阶段！也就在那样的年代和环境，我们的父辈，我们的师长，教给我们的的是吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风！荣辱分明、是非分明的质量！也是这些至今令你回味并牢记于心的经历和精神财富，才让你拥有了

现在值得珍惜的一切。我们不能忘本，说大道理是党员的先锋模范作用，其实说小了是我们自我价值实现！我们仍旧要以吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风！荣辱分明、是非分明的质量！取于担当，敢于负责我们的工作！其实所谓的幸福也好、快乐也好，对于我们在不同阶段已经尝过“辛、酸、苦、辣、甜”五味者来说，让我们值得回味决不是在高档酒店的觥筹交错的时候，一定是为实现我们的目标、追求我们的理想而挑灯夜战的时候，这时候我们才会有深深的自豪感，才会有发自内心的快乐！所以为了我们自己的快乐，我们有什么理由不努力去工作！

做为党员领导干部，对于“三子”（有点子、有胆子、有样子）和“四有”（胸中有志、心中有数、肚中有货、脑中有谱），我们又应该持什么样的态度和看法？其实简单，我们既然是经过组织信任和群众认可的合格干部，这“三子四有”就是要求我们所具备的基本素质，如果做为管理者、领导干部都是“驼鸟型”的心态，对工作、对企业、对生产经营、遇事碰事先是把头“埋”在沙堆里最好能眼不见、心不烦，把工作事务高高挂起，最好与己无关，或者退而求其次以懒散之心的等其矛盾自然发展、堆积，等待时间消磨而质变为不可控制、变为危机。这样的党员领导干部不仅无助于我们企业的生产经营，无助于企业凝聚力的提升，无助于良好企业文化的形成，这样的领导干部可以说是企业的蛀虫！对于“三子”和“四有”，其实做起来并不难：点子即是对工作的思路、胆子是敢于担当责任、样子是工作的态度、胸中有志是工作的目标、心中有数是对工作的可控性、肚中有货是有

真才实学、脑中有谱是你要知道你在干什么。这些难道不是一个合格的党员领导干部所应具备的基本素质吗？

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陈忠平