初中毕业生留学方案设计

第一篇：初中毕业生留学方案设计

留学方案设计

◆ 初中毕业生：

初中毕业是申请就读美国10或11年级的最佳时间(建议提供TOEFL或IELTS或SLEP成绩)。国际学生申请第二年秋季入读美国10或11年级课程，截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。◆ 高一毕业生：

学生可以申请入读美国10或11年级，建议提供TOEFL或IELTS成绩。准备TOEFL或IELTS考试，控制在3月，考试的计划在高二上学期完成。另外，如果学生准备考试较早，那么可以相应提前，还一个方面是：如果某一考试发挥失常，也会有时间再考第二次(当然，最后一次过关)。美国高中申请一般在前一年的12月份或第二年的1月份或2月份截至，最晚在3月初截至。随着世界经济的发展和国际学生及家长对出国留学认识的增强，赴美留学的高中生数量在逐年增加，但是美国私立高中的招生数量却基本不会增加，因此，专家建议，申请美国高中的学生最好提前9到12个月申请，以确保有机会达成留学梦想。◆ 高二毕业生：

学生有两种选择，选择一：高二毕业生可以申请美国的11或12年级，建议提供TOEFL或IELTS成绩，这样学生有更多机会就读美国定级大学本科;选择二：直接申请美国大学本科入学。在高二阶段，学生可以准备TOEFL或IELTS或SAT考试。

但是每个学生的具体情况都不一样，美加百利留学专家将会针对每个学生的实际情况做出科学的留学方案。

第二篇：留学方案设计

赴加留学方案

一、两个主要流程：申请学校和申请签证

1、申请学校

申请人可于开课前9个月，去函向自己选中的学校索取申请表格及有关资料。在截止申请期限前填好表格，连同校方所要求的文件及申请费一齐寄回该校，校方收到该文件、表格后，会进行查核及考虑，如决定录取，便寄出入学证明书(Letter of Accepatance)。但部分学校则先发临时录取通知书，待申请人缴了定金全年费用后，才发正式的接受入学证明书。

向学校提供下列文件：

·学生家长填写家长对孩子的评估表<18 岁以下学生> ·学生现任或以往的数学或英文老师填写老师推荐信<18 岁以下学生(有些学校不用)> ·学生现就读学校的校长或年级主任填写推荐信<18 岁以下学生(有些学校不用)> ·学生的出生公证书

·学历证明材料< 高中成绩公证，高中毕业证书公证，大学成绩公证，大学毕业证书公证> ·证明英语水平的考试成绩如TOEFL等< 读语言学校 高中 预科不用)·3张护照照片 按要求填写好学校的申请表 递交申请费US$100 美金或更多< 此费用不退还> ·有的学校需要预交1 年的学费大约1万加元< 此费用会退还> ·有的学校需要出具担保金证明，每学年包括学费和生活费最低为1.7万加元。

2、申请签证

3个月前申请人携带加拿大院校发出的入学证明书，并附一份影印件(申请人学历、英语或法语水平、入学注册截止日期等)，向使、领馆提出正式申请。

申请表填写完毕后交(寄)与使馆 < 两张填写好的申请表，一张留学调查表和一张家庭成员表。请在每张申请表中您的名字后面写上标准电码> 并附： ·接受入学证明书正本及副本各一份 ·学费正式收据

·学历证明资料(毕业证书、高中最后学期成绩、托福考试成绩)·父母或经济担保人之经济状况证明文件(经济担保人必须愿意，并有能力支付的你的学费和提供你每年至少 1.2万加币的生活费和书面保证材料);银行证明书、存折、定期存款单(最近6个月)付本、利得或薪俸税单(最近6个月)雇主证明书及房屋或地产契约、差饷单或物业税单(如出租)也可以是有价证券。直系亲属担保，最好是父母担保可大幅提高签证率 ·如果年龄低于 18 岁，需加拿大居住之监护人(永久居民)证明书;·6 张报名照片

·有效护照或身份证明书 ·学生的出生公证书 ·学生的无犯罪公证书 ·父母和你的关系公证书

·申请人名下存有至少价值加币10.000元的银行存款证明

二、留学费用

对于不同的学校，费用略有不同，具体费用可在网上查出。

资料一：

1、学费

加拿大研究生每年学费通常在14500加元至35000加元;MBA每年学费18000加元至50000加元。研究型硕士课程学费较低，一般在10000加元左右/年;而专业型硕士课程学费则较高，一般达到15000—20000加元/年。

2、生活费

（1）住宿和伙食费：如果学生住宿在学校，学校是包三餐的，每年大约需2300到4200加元不等，如果和同学或朋友在一起租房住，可省大约1000加元左右，以上价钱主要差异在学生所在省份城市大学而决定。

（2）书本等文具费：每年学生需要200到400加元，用来购买学习用品。

（3）医疗费：在加拿大医药费很贵，办理入学手续之后应尽快参加学校代办的学生医疗保险，一般每年在1500加元左右。

（4）日常生活杂费：如，通讯费、交通费、等其它花费上一般每年大约需要800加元左右。

资料二：

●加拿大留学费用问题一，加拿大留学每年的费用大概需要多少?

加拿大是一个发达国家，但是加拿大的留学费用是发达国家中较低的，每年需人民币10万～11万元。如果你是大学毕业到加拿大读研究生的，费用会略高一些。加拿大大学不同省份之间的学费差异很大，学费随各省的物价指数、教育政策、学生身份、所修专业的不同而不同。以每学年秋季、春季两个学期计算，中心城市大学的留学生每年10，000-15，000加元，东海岸和中西部省份的大学一般在每年8，000-10，000加元。大专的学费一般比本地的大学每年低2-3千加元。

再说生活费，除了多伦多和温哥华两大城市之外，加拿大其他城市的学生每月生活费均可控制在650-800加元之间，也就是说每年8，000-10，000加元;在多伦多和温哥华，每月约800-1，000加元，也就是说每年10，000-12，000加元。

归纳说，多数留学生每年的总费用约在18，000-25，000加元之间。

去加拿大留学，家长需要提前为孩子准备担保金。加拿大现在对担保金的要求十分严格，要求有12～18个月的银行存款历史，而且每笔存款金额不能过大，最好不要超过10万元。最好的资金担保的存单金额是每个月存款数额在3万～5万元。如果打算高中毕业前后到加拿大留学，最好在高一的时候就开始做资金方面的准备，如果想在大四毕业后走，那么在大二或大三就开始做资金方面的准备。

●加拿大留学费用问题二，如何核定留学费用，怎样做到心中有数?

1.去加拿大留学之前一定要先问清楚加拿大各学院、大学的详细费用及交费时间和方式。对所付学校的费用，最好采用单项列明，不要采用捆绑式，因为捆绑式不真实。比如申请费是多少，学费是多少，不但要清楚，而且要知道学费为多长时间的，是3个月的、4个月的还是1年的，以便你对各学校的学费进行比较。2.要明白所交费用的用途，索取有效发票和收据。

3.要明白所交费用的退费政策，如果你的申请被拒绝，哪些费用该退，哪些费用不该退，都必须十分清楚。

还有，无论是付现款还是汇款，一定要采用加币结算，采用美元和其他货币结算都有可能出现费用有出入的现象。再说，去加拿大留学，在获取签证前只有两项费用是交给加方学校的，即申请费和学费，除此之外，不应该有别的费用。获签后，也只有安排住宿费和接机费，个别大学有点住宿押金，其他费用则没有。

●加拿大留学费用问题三，在国内办理留学加拿大手续，都有哪些费用?

一般来说，在国内办理加拿大留学手续，其他的直接费用有护照申请费(交公安局)、材料公证费(交公证处)、使馆签证费(交使馆)、体检费(交医院)和出发时的机票费等。

三、关于护照的办理

护照相当于身份证,签证是去大使馆申请批准去国外的一个行动,当然,签证后工作人员会在你的护照上贴上批准的文件。

护照是本国公民在国外的身份证明，由本国政府颁发，可在户口所在地的出入境管理处办理。

签证是你要去的国家给你的入境许可，凭此签证可以进入该国。签证一般可以在外国驻本国大使馆，领事馆申请。

护照不是永久性的证件, 都有一定的有效期限。护照在有效期内是具有法律效力的证明,即为有效护照,否则即为无效护照,不具备法律效力。

各国护照的有效期不尽一致, 一年、二年、三年、五年期的都有, 也有十年内有效的。我国的护照有效期有二年期和五年期的。

一般地说, 各国使(领)馆在颁发签证时都要求护照的有效期必须在六个月以上。如果护照有效期不足六个月的, 则必须先到公安机关申请延期后, 再到使领馆申办签证。

外交护照、公务护照和普通护照的有效期，根据持照人不同情况和需要加以确定，但最长不超过五年。期满前可延期，但每次延长期限不得超过护照原有有效期。香港特别行政区护照的有效期为十年，签发给16周岁以下儿童的护照有效期为五年。

中华人民共和国各种护照的有效地区均为世界各国。

中华人民共和国旅行证有两种，其有效期分别为两年（入、出中国国境多次有效）和一年（入、出中国国境一次有效）。如有效期满，不得延期。有效地区均为世界各国。

办理护照关期手续,须注意以下几点:(1)护照延期申请须在护照有效期届满前半年内提出,持照人须持原本护照到原发照机关延办理延期手续。(2)护照已超过有效期后即为失效护照或无效护照,公安机关则不再受理延期申请。(3)如护照有效期不足外国签证年限要求的,持照人可持该国有关签证证明提前向发照机关提出申请。(4)持照人在国外旅行期间申请护照延期的,须到我驻外使(领)馆或外文部授权的其他驻外机构提出延期申请。(5)定居国外的中国公民需要在国内办理护照延期的,到省、自治区、直辖市公安厅(局)及其授权的公安机关出入境管理部门办理。

详细如下：

第一种是办护照最老实的方法：

拿到学校的offer后，按国家规定先去本地教委开同意你出国自费留学证明，然后拿着证明到公安机关办护照。大家一般都不用这种办法，因为要交培养费。就是不交培养费，手续也太烦人了。

第二种方法是用邀请函办。

据介绍，全套东西需要邀请函一封、邀请人的护照复印件、实寄信封一个操作起来也不简单。首先要将邀请函、邀请人的护照复印件、实寄信封在公安局指定的翻译公司翻译，这笔费用要二百元左右。加拿大留学顾问建议，递材料时，你还要向公安部门简单陈述一下你和邀请人的关系，例如你们怎样认识的、为什么人家邀请你去之类话题。

第三种是用四千美元存款单办。

把存款单复印了，再把存款单复印件、户口本、身份证复印件和申请表一交。可拿到一张领护照的单子。

第四种是通过正规旅行社办。

一般是先给你办一个团签出境卡的护照，然后等你走的时候再帮你换卡。

护照办理过程中，需要公证的证书如下：

1、小学毕业公证书

2、初中毕业公证书

3、高中毕业证及成绩单公证书

4、大学入学通知书(在校大学生适用)

5、大学成绩单公证书(在校大学生适用)

6、大学在校证明公证书(在校大学生适用)

7、大学毕业证、学位证及成绩单公证书(大学毕业生适用)翻译公证，最好用德语(英语也可)组织填写入学申请表，写履历表，填写签证申请表到各地的公证处办领，每个证明的副本5份以上。

四、关于签证申请的具体流程

●加拿大签证办理需要多长时间?

如果申请者的条件被确认属实，一般在1至2个月内可获签。如果你未能按照申请表上的要求正确填写申请表，未能递交正确的材料或受理费，或者如果你本人需要参加面谈，受理时间会有延长。

●加拿大签证有效期是多长?

签证有效期是由签证官决定的。通常一次出入境签证的有效期是三个月，多次出入境签证的有效期会长一些。有效期是指你在此日期前必须进入加拿大境内。但是，访问签证的有效期不可能超过护照的有效期。因此如果你的护照即将过期，你也许需要在申请赴加签证之前办理新的护照。

●加拿大留学签证办理流程： 第一步：取得学校通知书;第二步：撰写学习计划;第三步：整合财力证明材料;第四步：组织资金解释;第五步：填写签证申请表格;第六步：到加拿大指定使馆体检;第七步：将所有材料递交到加拿大签证中心;第八步：取得签证。

●加拿大留学签证申请成功的因素：

首先，签证官将首先考虑申请人预备在加拿大学习的课程是否与其在中国所学课程相衔接，是否与其未来职业目标相符合。

其次，申请人需显示足够证据表明返回祖国的积极性而且绝无滞留加拿大的企图，签证官需确认申请人将来不会成为非法移民

再是，申请人的家庭情况也是签证官考虑的因素之一，即其家庭在某一特定地方居住的持续性。

最后，申请人必需出具与父母或经济担保人收入相符合的资金证明，另外，须提供银行存款的12个月历史记录。如果历史不足12个月，专业顾问也将帮助您向使馆解释清楚。相关阅读：加拿大留学签证申请的六大误区

■加拿大签证申请误区一：只要担保资金总金额足够多即可

加拿大使馆对担保金的要求关键并不在额度的多少，而在于历史的长短和来源的合理性。现在不再要求担保金必须有18个月的历史，但是除了需要证明担保金不是为留学而临时拼凑出来的，担保人还要有足够的证明，说明其存款与收入是吻合的。如果申请者真的有经济实力却无长期存款，那么只要给予详细的解释并尽可能佐以有说服力的证据，获得签证几率还是很大的。

■加拿大签证申请误区二：抵押款可以作为担保贷款

加拿大签证办理流程中，加拿大出国留学签证申请中的担保金通常只有一种方式——银行现金存款，不接受贷款或抵押款，股票或基金乃至房产必须卖出变现，但炒股、炒基或房产的时间可计为存款的历史。另外，部分银行的理财产品如果是保本的，则无须变现，直接可以用作担保金。■加拿大签证申请误区三：签证都需要面签

办理加拿大留学签证是按“递送文件”审核的方式，在平均1-1.5个月的时间内通知申请者结果，结果有三：

1、拒签，在护照上盖章，附上拒签信，告知理由;

2、通过，将签证附贴在护照上，寄送本人或委托中介;

3、通知面谈，在30天内前往使馆面谈。面谈后，绝大多数立刻通知结果，极少数在随后再通知结果。所以，并非每个申请人都需要面谈，只有在申请人材料需要解释说明或需要核实原件或申请人背景较复杂的情况下，才有可能需要面签。

■加拿大签证申请误区四：其他国家拒签会导致加国拒签

其实，只要不是因为假资料拒签或者由于不良记录被吊销签证，大部分其他国家的拒签史不会影响加拿大留学签证申请。

■加拿大签证申请误区五：英语成绩决定一切

有的申请人认为，只要有了良好的英语成绩就可以申请任何学校、任何专业。其实不然，学校录取的标准是申请人以往的学习成绩、学术水平及相关的工作经验。因此，英语成绩在学校和签证申请中并未起决定性作用。

■加拿大签证申请误区六：短期学生签证访问签证可转换为学生签证

6个月以上的长期留学申请，学生可获得StudentVisa,而短期留学(6个月以下)或探亲等其他访问者只能获得VisitorVisa,这样的访问签证持有人在到达后将不允许更换成学生签证。

五、关于签证办理的材料准备

加拿大留学签证学生自己需要准备的材料

护照原件及照片(照片要求半年内的签证照片)、户口本原件、学生本人身份证正反面复印件、资产如：银行对账单、房本、车本等。

●公证处开具的

亲属关系公证或者出生公证书，这两者开具一个即可;18岁以上的学生还需要开具无犯罪记录公证。

1.如果开亲属关系公证的话需要，带上户口簿，父母和学生的身份证去户口所在地的公证处做公证。

2.开具出生公证需要带上出生证明，户口本到户口所在地的公证处做公证。

3.无犯罪记录公证，需要学生先拿着表格、户口簿和身份证去户口所在地派出所开一个无犯罪记录证明，再去当地公证处做公证。

4.需要注意的是有的地方是需要先到公证处开一张无犯罪记录表格，再到派出所盖章，然后拿去当地公证处做公证。

5.另外如果学生是18岁以下的话还需要当时申请学校时候用的疫苗公证和监护公证。学校开具的

最新的成绩单、在读证明或毕业证学位证原件，雅思或托福成绩单等。●银行开具的

用于出国的资金的存款证明和相应账户一年的对账单。存款证明需要冻结3-6个月。●父母工作单位开具的 父母的在职收入证明。●税务局开具的 个人所得税税单。●体检中心开具的 体检时候带上护照原件或身份证，到加拿大使馆指定的诊所体检即可。

六、关于签证办理的注意事项

一、申请材料

1.切忌弄虚作假：加拿大的新移民法规定，被发现弄虚作假的申请人，可在拒签后两年内将其列为加拿大“不接受”的人，对其再递交的签证不予受理。对用虚假材料已进入加拿大的人员，一经发现，轻者可限期离境、谴送出境或拘留遣送，重者可处以高额罚款或有期徒刑，或两项并处。还需提醒的是，对查实虚假材料的申请人，加拿大使馆除了将其列入“不接受”名单之外，还会与其它留学大国使馆交换名单。因此，有可能影响到学生的其它出路。

2.切忌贪图省事：材料上不能图省事，但并不是说材料越多越好。多要多在点上。应追求材料清晰充实，更不能杂乱含混、甚至自相矛盾。材料混乱造成的拒签虽然有补救的可能，但处理起来更费斟酌。加拿大移民局审理案子时历来有喜欢“薄案子”的行规，厚重的一堆材料影响签证官的审批速度和工作乐趣。

3.切忌材料不全：由于加拿大签证申请很少面谈，所以签证官只能从书面上认识一位申请人。如果材料不全，意味着无法了解申请人，难下判断，拒签就毫不奇怪了。有些原本真实的申请材料，由于在对其真实性进行调查时出现了困难，不能有效证明真伪，也会被怀疑为虚假。按加拿大移民法规定，申请人负有全部的举证责任，签证官只要对材料不信服，就有权力拒签;签证官如果发现了某一证据认为材料虚假，只要申请人未在30天内提出有力证据反驳，并证明该材料真实，签证官就有权力认定其虚假。

二、担保金

1.学生签证申请中最常见的拒签原因大概就是资金问题。这里所说资金有问题，不是说学生家庭的经济条件不够，无法负担孩子的学费生活费，是未能满足使馆的审批要求。这主要反映在父母的年收入和所提供的存款之间没有一个合理的关系，例如你提供了超过30万的家庭存款，但是如果父母的年收入总和仅仅是5、6万以上。签证官认为父母根本没有能力提供这么多的存款，肯定有一部分钱是借来的，或者认为你把钱全部都带去加拿大，家里以后的生活一定会大受影响。

2.加拿大使馆对担保金的要求没有具体的金额限制，具体的金额组成是加拿大一年的学费及生活费乘以在加拿大生活的年限，签证的成功与否，主要在于历史的长短和来源的合理性，除了需要证明担保金不是为留学而临时拼凑出来的，担保人还要有足够的证明，说明其存款与收入是吻合的。而如果申请者真的有经济实力，却没有长期的存款，那么只要能给予详细的、令人信服的解释并尽可能的佐以相关的、有说服力的证据，获得签证几率还是非常大的。

七、关于成功办理签证的技巧 ◆第1招--申请与自身学历背景相匹配的课程

通常来说，学生最好申请与自身学历相匹配的课程。比如，学生国内本科或大专毕业，而且已有相关工作经验，可以选择申请加拿大的硕士课程，或者研究生文凭课程;而高中毕业或中专毕业的学生，申请本科课程或者加拿大学院文凭课程更为合适。

◆第2招--精准选定专业

据介绍，不少学生对留学专业往往有很多想法，有的希望在原来的专业方向上深造，有的希望接触新的专业知识。“确定专业是个技术活，专业定得不好，很容易被签证官怀疑申请目的。”很多学生并不知道这一点。有的在国内学医，却想去加拿大读计算机;有的在国内念会计，却想去加拿大学市场营销。签证官看到这样的情况，往往会充满疑问。

涉外会计专业的学生毕业后，实际上一直在金融机构做市场助理，想通过留学实现职位晋升，因此才想申请市场管理类专业。“建议这样的学生申请‘金融机构的市场管理’等专业。正因为重新精准确定了专业，才让签证官觉得学生的学习计划比较合理，最终顺利批签。”

◆第3招--留学理由充分、学习计划合理

申请留学签证，最重要的是向签证官展示自己的留学目的和计划。比如在职白领想去加拿大读研究生文凭课程，建议告知签证官：留学会给自己的职场生涯带来怎样的改变，以此证明自己留学加拿大的必要性。

“有学生国内大专毕业，想去加拿大读学院文凭课程(相当于国内大专)。如果单看学习计划，重读大专，很可能导致签证官的拒签。这就需要学生提供非常有力的证明，解释申请的原因。”建议学生在准备资料时，最好证明自己在国内成绩优秀，是因为加拿大学院文凭课程的实用性高，就业率高而选择。“个性化并合理的学习计划容易得到签证官的认可，学生最终顺利获签。”

◆第4招--预留足够时间准备资金历史

准备加拿大留学签证，比较容易出现的问题是，有时候学生家庭经济能力强，但没法提供足够的证明。比如，父母在朋友的公司里打工，每个月领现金工资，无法提供缴税单和社保证明、收入证明;或者，家庭资金来自于多个渠道，且大都用来投资而不是储蓄，也没有房产证等。

申请人的父母最好预留足够的时间准备签证所需资料，“切忌在签证办理前，突然存一大笔钱到银行账户。”因为加拿大签证需要提供担保金12个月的历史，短时间内一大笔资金的注入，一来需要学生很努力地解释资金来源，给资金证明带来不必要的难度;二来显得很刻意，好像专为签证准备的一样。

◆第5招--雅思考到5.5分以上更保险

英语成绩好的学生，通常在加拿大学习更容易获得成功，因此，提供语言成绩证明对签证有不小的帮助。

雅思如果能考到5.5分以上，学生可以选择SPP计划，进入有保障的学校;雅思达到6.0分则可以通过SDS。这些是加拿大签证的‘绿色通道’，签证通过率比普通签证高。

◆第6招--有北美学习旅游的经历更容易获签

去年起，加拿大留学新政的其中一项是：申请加拿大留学签证的学生，只要持“北美出入境记录”或“美国签证”，就可免担保金12个月存款历史证明，可简化出资人的收入证明，不过需要提交一年学费收据或一年学费存款证明。

有成功赴北美游学，或有到发达国家旅游的历史，都是学生家庭经济实力的一种体现，更有助于学生申请加拿大签证。“尤其是已经持有加拿大十年多次往返旅游签证的学生，签证官会认为学生的背景已经被审查过一次，比较可信。”

◆第7招--空档期不要超过半年

一般来说，申请可以直接录取的本科、硕士课程，会比申请语言课程加上本科/硕士课程，更容易获批。

但是，也不能因为一心要在国内备战语言考试，而导致学习与工作之间的“空档期”太长，无法解释。“有学生想毕业后，先不参加工作，专心用1-2年时间备考雅思及申请留学，但签证官或许会因为备考时间过长，而怀疑学生的学习能力。”

英语基础较差的学生，不如直接申请先到加拿大读语言，避免空档期超过半年。

八、关于奖学金

加拿大大学里可以申请到的奖学金类型：

1、奖学金(Scholarship)根据学生的学习成绩和经济能力发放。得到奖学金的学生可以解决学费，有时也可获得一些生活费。

2、补助金(Grant)补助金的颁发要求和奖学金相仿。

3、助学金(Fellowship)助学金根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可以解决学费还可以得到一定的生活费，而且一般不用为学校工作。

4、研究助理金(Research Assistantship)根据学生学习成绩和研究能力颁发，获此奖的学生可解决学 费，但必须在校内工作。学校根据学生工作时间给予报酬，但通常一周不能超过20小时。其主要工 作是协助教授从事研究工作。

5、教学助理金(Teaching Assistantship)根据学生的学习成绩和英语水平颁发，其待遇和研究助理金 相仿，只是担任的工作是协助教授的大学本科生的教学工作。

6、学费全免或部分减免(Full/Partial Tuition Waiver)根据学生的学习成绩减免学生全部或部分学费，但生活费需自理。

九、关于留加的福利

作为留学热门国，加拿大是非常欢迎有能力的留学生作为移民的，这符合加拿大的国家利益。因为加拿大的经济就是新移民驱动的，而留学生无疑是新移民中的主力军，不但留学时给加拿大创造了巨额外汇，而且留学期间认同了加拿大文化，留学后还有一技之能，在最富有力量和上进心的年龄，也甘心为加拿大服务从而获得移民身份。但是你知道留学加拿大能享受哪些福利待遇吗?下面让出国留学网为你一一道来。

★退税福利

一般来说，在加拿大留学一年，都可以得到500加币的政府退税。有工作的同学，则可以将这笔退税用来抵扣自己所需缴纳的税金。1.GST/HST退税

只要你年满19岁，并且是一名加拿大的留学生，每个季度都可以得到高达62加币的退税 2.书本退税

在加拿大，全日制的学生每个月都可以获得最高65加币的报税额度，半日制的同学也可以收到20加币左右的退税。3.交通报税

在报税当年使用过的月票也可以报税，同学们记得一定要把月票保存好哦!4.消费税退还(Basic Sales Tax credit)这个退税，留学生基本都能拿到。一共$100。

每个人退税的具体数额都不相同，如果想拿到高一些的退税可以花上60加币左右找一家专业的会计事务所帮助申请退税。另外，几乎所有的加拿大大学，学院甚至部分中学都提供免费帮学生办理退税的服务。每年的报税季节为3月到4月。

★国际学生证ISIC(international student identity card)

国际学生证在全球大部分国家通用，很多不可以提供给普通学生证的学生折扣，ISIC 却可以。持证的留学生可以享受多项折扣优惠。只要你是年满12岁得全日制学生都可以申请ISIC，在加拿大，这样一张优惠多多的ISIC卡只需16加币。加拿大铁路公司对所有持有ISIC卡的学生都提供35%购买经济座位的折扣。同时还能享受国际学生证住宿优惠和国际学生证交通优惠。

★加拿大学生专享购物折扣卡SPC(student price card)

这张购物折扣卡也可以被当做学生免税卡，是加拿大BMO(Bank of Montreal)蒙特利尔银行为学生客户提供的购物折扣卡。只需11加币，即便是还未满19岁或没有SPC 信用卡(Master Card)的同学，也可以享受在几百家知名商店10%-15%的折扣，相当于剩下了购物的税费，是学生出门逛街的必备。

十、加拿大移民生活成本

对于每一个想要移民加拿大的人而言，首先必须了解的是加拿大当地的生活成本是多少。出国移民网在这里和各位打算移民加拿大的朋友们分享一位移民加拿大多年的博主写下的经验之谈。小编看后的感觉就是，在加拿大普通老百姓的生活压力真心比国内小很多。

加拿大目前最低生活保障为每人每月900-1000加币。政府发放的救济金、养老金、助学金、失业金或者其他资助基本按照这个标准。有了这个概念，想计算来加拿大的生活成本就丰俭由人啦。

如果一家三口租房住，最低开支大概如下：租房(2房1厅)800-1000加币，伙食600-800，公共交通三个人的月票180-200，网络电话通讯100，其他开支100-400，大致每月1800-2500。这只是最简单的吃住行的标准，旅游、文体活动、社交、外出吃饭、手机、个人爱好、服装、家具、电器等等都不包含。

买房的话，全款付清就减掉800-1000租房开支，增加300-400左右房子的地税、学校税，增加100-200的取暖费，100-200的保养费或共管费(房子要保养，公寓有共管费)。

如果开车，只上班买菜用用，普通汽车每辆100-150(87号汽油)，好车好油(高标号91、93汽油)250-350。

如果家庭收入低或都没有工作，18岁以下的孩子(6岁以下最多)每人每月有500-700补贴，还有其他补助和退税，所以初始移民(有一个孩子的，没有工作)的开支预计在1100-1800每月。如果父母读书还有其他补助，大约400-700每月，看你读什么学校、学位。

关于工资的问题比较难回答，因为个人差异、专业差异、单位差异太大了。就以工程专业为例吧。大学毕业平均起薪4-5万加币，3-5年工作经验6万-10万加币，福利保险都有。超过10万就要当领导或是盈利大公司的老资格员工。

应用学科本科生比较好找工作，研究生博士生主要方向是科研和教学，科研要靠科研经费，否则断顿。华人也有当大学教授的，收入高、假期多，但混成终身教授的资格不容易。如果一直是聘用，却不太受学生欢迎的话，学生很有可能把你辞掉。中国老师大多不幽默、不个性，呵呵，你知道的。

工作经验和推荐比学历更重要。蓝领不比白领工资低，特别是技术蓝领。所以这里没有蓝领比白领低贱之说，有钱才是硬道理，管你领子啥颜色。白领最低起薪2万5，中线在4-5万，普通经理5-8万，高级别的更多。

小时工资最低10加币(每年都在变化，好像只多不少)，无论你累伯(labor)还是办公室。普通公务员相对比较低，但福利好，退休金高，一辈子不操心，也无灰色收入，公款吃饭泡脚按摩泡妞的想都别想。

当公务员当官还是在中国爽。哪里都有腐败，但加拿大绝大多数公务员确实廉洁。收入、福利等，各行业差别很大，各单位差别也很大，很难一刀切。带薪休假是福利中很重要的，最少每年2周(不含公共假期)，一般工作5年后3-4周，10年后4-5周。打工工资最高的和最低的交税后差别一般不超过2-3倍。所以加拿大是普通百姓的天堂，是甘愿奉献的纳税英雄的牺牲地。

区别是，高收入的可以投资避税，可以有良好的信用，可以找银行贷更多的钱，可以付很少的钱买很贵的车、很贵的房，很被人尊重，尤其被银行、投资理财经纪人追捧。简单地说，高收入的就是靠高信用过体面日子。落入口袋的钱其实不如想像的多。

刚毕业的大学生只要有工作，付5%的首付(单身一般买20万左右的公寓，收入高的也有人买30-40万的)，就能买房。买车不用付首付，每个月按揭就可以，每月200-300的普通级别的日本美国车，500-700奔驰宝马，其他豪车就更贵。车双保险800-1200不等。买二手的就更便宜。我身边的刚毕业几年的大学生，找到工作后都买房买车，但要精打细算过日子。总体感觉比国内的大学毕业生轻松快乐有奔头。

这里是很单纯的正当的收入，个人财务是对政府公开的、透明的，每一分都要交税的。如果消费水平比收入高很多，是会被稽查的。最低收入也比较高，现在每小时10加币，低收入人群的福利和生活水平比较高，不用负担孩子学费、伙食(学校管饭)、全家人的医疗，有廉租屋住，社区和教会还有各种免费服务，比如中餐、衣物、孕妇营养品、食品、孩子托管、夏令营、足球队、乐队、捐赠等等，五花八门。

第三篇：初中政治活动方案设计汇总

活动方案设计

活动方案设计

1.确定活动主题、目的和形式

2.进行活动的准备（包括制定计划）3.进行活动的步骤 4.进行活动的总结

主题班会一般包括四个方面：

1活动主题。要突出主题，简洁明了。2活动目的。围绕主题。

3活动准备。选好主持人，不同的角色和分工，准备好各种道具和资料。4活动过程。紧扣主题，有唱歌、朗诵、专家讲解等

例题：自拟一个主题，召开一次“向雷锋同志学习”的主题班会。1确定主题，如“向雷锋同志学习，把助人为乐当作内心的需要”。2选好主持人，做好各种准备。3朗诵雷锋助人为乐的相关日记内容 4看电影片段《与雷锋在一起的日子》 5同学们谈学习雷锋的感想

6老师最后总结，大家自愿签名，“学雷锋，见行动”。

黑板报方案的设计。主要写清步骤，黑板报方案一般由目的、主题、内容组成。分为： 1主题，包括副标题，如果是多个栏目，还要写清楚每个栏目的主题（小主题）。

2内容。选定有说服力、影响力的内容，一般从是什么、为什么、怎么办三个方面来精选内容。

3名人名言，警句，座右铭。4编后语

例题

某学校八年级2班出一期黑板报，黑板报的主题是围绕拒绝身边诱惑，做遵纪守法的好公民，请你设计本期黑板报简单方案。

解析：班级黑板报设计较为简单，我们要分清步骤，围绕主题、内容、结束语，结合法不可违等内容来设计即可，答案多元化。参考答案：

1确定主题：勿以恶小而为之，副标题：拒绝网络游戏诱惑（或主题：千里之堤，溃于蚁穴，副标题：不良诱惑的危害）

2内容：首先结合班级实际，列举同学们身边的不良诱惑，如网络游戏的诱惑、金钱的诱惑、不健康书籍的诱惑等（是什么）； 然后用事例说明，不良诱惑给青少年身心健康、家庭和社会带来的危害，不良行为如果不加以改正，可能发展为违法犯罪，那种认为“大错不要犯，犯了要坐牢。犯点小错无所谓”的观点是错误的（为什么）；最后告诉大家，怎样拒绝不良诱惑，要树立崇高理想，培养正当的兴趣爱好，磨砺意志，防微杜渐，自觉纠正不良行为，不做法律禁止的事。（怎么做）

3编后语：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

几种常见活动方案设计

活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式（或形式）和活动步骤四个部分组成，设计时可遵循以下思路或方法。

1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然，也有的没有给定主题，要求考生自拟主题。

2、活动目的。活动目的要从落实行动，激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。

3、活动方式。活动方式可以多种多样，主题班会、手抄报、演讲等。也可以借助广播、网络或直接到公共场所进行环保宣传，可以向青少年学生发出环保倡议书，可以组织义务植树、中华、种草活动，可以以学校或班级、小组、个人为单位，开展诸如城镇环境调查、公共场所卫生大扫除、争做环保小卫士等环保活动。

4、活动步骤。活动步骤是活动方案的主体，设计时必须考虑到活动的具体内容，使活动张弛有序。

[例题]温家宝总理在2007年3月5日召开的十届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，要大力抓好节能降耗、保护环境。请你简要设计一个环保活动方案。

[答案提示]（1）活动主题：美好家园大家建（共创绿色人居环境，或保护环境从我做起）。（2）活动目的：使同学们认识到保护环境的迫切性，增强参与环保的主动性和自觉性，共同营造良好的生产生活环境。（3）活动方式：开展公共场所卫生大扫除。（4）活动步骤：①将参与的同学划分为若干小组，并指定各小组打扫区域。②各小组的成员进行分工，有的负责捡拾垃圾，有的负责洒水，有的负责扫地。③将拾到的垃圾进行分类，并将分类后的垃圾分别投进相应的垃圾箱内。

主题班会活动：

一、格式：

一般要懂得班会的主题拟定，班会活动目的，班会活动准备，班会活动步骤，班会发言提纲这五项。

（1）主题：结合所给材料而定，和宣传标语，宣传口号相类似，一句话来表达。（2）目的：通过活动，让（使）（对象）了解（结合主题）情况，从而增强

意识（培养

习惯，提高

认识，明确

责任等）达到（目的）。

（3）准备：⑴搜集资料；⑵确定主持人；⑶选择主题班会的召开时间、地点⑷撰写发言稿；⑸布置班会现场。

1、步骤：第一步：展示资料或观看专题片（多媒体）。

第二步：请有关专家（或学生代表）发言

第三步：学生就进行讨论。

第四步：请学生代表谈感想打算。

第五步：教师总结

2、发言提纲：与发言稿不同，只是发言稿的最基本的纲要。表达时可按“提出问题——分析问题——解决问题”（即“是什么——为什么——怎么样”）的方式层层递进去概括。注意一定要分点分行来写。

[范例1]关于网络或文化环境的主题班会

〈1〉活动主题：净化文化环境，提高自身素质。

〈2〉活动目的：通过活动，让同学们了解沉溺网吧，游戏厅的危害，提高未成年人的自我保护意识和能力，依法自律，健康成长。

〈3〉活动准备：①通过调查收集相关材料或图片；②选定主持人；③邀请有关文化管理部门工作人员参加；④撰写好发言稿；⑤布置班会教室。

〈4〉活动步骤：①观看录像并展示搜集的材料，让同学了解当前校园文化环境的现状②请有关文化管理部门工作人员作报告③同学分组讨论，提出有关整治校园文化环境的建议；④推荐小组代表发言，谈谈自身体会和打算⑤老师活动总结，并提出有关要求。

〈5〉发言提纲（针对“加强网德建设”）

① 当前的文化环境，存在着一些问题，如中小学生沉迷游戏厅、“网吧”，身心受到伤害，甚至走上违法犯罪道路。

②加强“网德”建设，营造良好的文化环境，具有重要意义，是青少年健康成长的需要，是培养“四有”新人的要求。

③加强“网德”建设，国家，社会，学校应采取相应的措施。④我们青少年应提高自我保护能力，依法自律，健康成长。

⑹发言稿

加强“网德”建设，你我共同的责任

同学们，目前我们周边的文化环境还存在着许多问题，如中小学生沉迷游戏厅、“网吧”，身心受到伤害，甚至走上违法犯罪道路。据此，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：要积极营造有利于未成年人思想道路建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境。

加强“网德”建设，营造良好的文化环境，具有重要意义，是青少年健康成长的需要，是培养“四有”新人的要求。

为了避免网络给我们带来的负面影响，使我们广大的初中生养成良好的上网习惯，自觉奠定网络道德规范，有关部门要加大打击力度，制裁损害精神文明建设的行为；要提高社会成员的道德水平，共同关注青少年的健康成长；学生要对学生进行道德和法制教育，组织开展有益的活动，建设校园网。

我们青少年应提高自我保护能力，依法自律，坚决不进入“网吧”，游戏厅等场所，自觉接受父母和老师的监督，不随意约会网友，运用法律武器维护自身合法权益。

[范例2]：材料：在知识经济时代,人才对经济增长的贡献远远大于其他生产要素对经济增长的贡献,人才是科技的载体,是高技术产业发展的关键,任何科技的研究发明利用都离不开人才,科技知识只有与人才结合起来,才能成为推动经济和社会发展,增强经济实力,国防实力和综合国力的关键因素.请设计一次主题班会： 参考答案：

1、主题：经济和科技的发展关键是人才 或 国际竞争归根到底是人才竞争

2、请你设计本次班会的活动步骤：

（1）观看录像《科学技术发展的辉煌时代》了解当今科技发展状况。（2）请有关专家谈人才在当代科技发展中的作用。

（3）请学生代表谈观看有关科技发展的录像后(或听专家讲话后)的感想。（4）政治老师总结评价学生的发言，并提出对学生努力学习，立志成才的希望和要求。

(5)同学们表决心立志成才；

(6)主持人宣布班会结束。

3、假如让你作代表在班会上发言，请你写出发言稿(提纲)：

当今时代，科学技术已经成为第一生产力，科学技术对经济和社会发展的作用越来越大。新的科技革命对世界各国来说既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略。

经济竞争，军事竞争，乃至综合国力竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，已经成为社会发展的必然要求。在新的科技革命下，我国既面临着机遇，又面临着挑战。

作为继往开来的一代，在科学技术迅猛发展的今天，要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的本领，立志做创新型的人才，将来为建设全面小康社会和祖国的伟大复兴贡献自己的力量。

调查活动：

一、格式：

一般要懂得调查题目（课题），调查目的、调查对象、调查内容、调查方式方法，提出建议的方式渠道，如何提合理建设，中学生怎么做等几项。

1、调查题目：关于

情况（状况）的调查。

2、调查目的：通过调查活动，让（使）（对象）了解（结合主题）情况，从而增强

意识（培养

习惯、提高

认识，明确

责任等）达到（目的）

3、调查对象

4、调查内容：

5、调查方式：问卷调查，实地考察，个别访谈，观察记录，开座谈会、抽样调查、文献资料收集等。

6、提建议的方式渠道：①可以采取向人民代表反映情况的方式；②可以通过新闻媒体公开发表自己的意见；③可以给有关国家机关写信，打电话、或直接向有关人员反映情况。

7、如何提出合理化建议和中学生怎么做：可从两个角度去思考和作答，①是思想认识上，②是具体行动上。

二、[范例]：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发后，某校初三（1）班同学利用实践活动课时间开展“我校学生思想道德建设状况”的调查研究假如作是这调查活动的参与者，请你完成下列工作任务：

⑴调查题目：《关于XX学校学生思想道德素质状况的调查》或提高未成年人的思想道德素质，刻不容缓。

⑵调查目的：通过对青少年道德素质状况的调查，了解造成学生中遵守道德，不讲诚信等行为的不良因素，提出增强青少年自我保护能力的对策，提高思想道德水平，预防和减少青少年违法犯罪现象的发生。⑶调查对象：XX学校全体学生。

⑷调查中可采用哪些形式？（至少写出三种）

①

问卷调查

②实地考察

③个别访谈

④ 观察记录

⑤开座谈会等

⑸①组织学习《公民道德建设实施纲要 》 ②开展“优秀小公民”评选活动，③播放道德教育宣传片进行专题讲座④开展清除校园文化垃圾的活动 ⑤出版围绕未成年人道德教育主题的黑板报等 ⑹你打算怎样提高自身的道德素质？

①加强个人道德修养，从一点一滴做起，全面提高自身道德素质和科学文化素质 ②树立远大理想，增强纪律法制观念，规范自己的行为习惯，做遵纪守法的中学生

③继承传统道德，发扬社会主义道德，增强爱国情感，弘扬民族精神。④以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”为自己的行为规范

⑤树立公民意识，努力把自己培养成为“四有”公民。

倡议书

一、格式：

注意格式要规范：标题、称谓、正文（含倡议目的和倡议事项）、署名、署时等一项也不能少。写倡议书一般要求：“主题鲜明、中心明确、观点正确，说服力强，格式上要求标题居中。开头顶格写倡议对象，第二行空两格起正文，（1）写清发出倡议的原因和目的。（只有交代清楚倡议活动的目的和意义，对方才能理解、才能变成自己自觉的行动，否则就很难响应）；（2）重点是围绕倡议主题应做到的具体事项。（这部分一般是分条开列，以求清晰、明确）。（3）结尾要表示倡议者的决心和希望。最后要有署名和日期，但不得出现真实姓名。

二、[范文]请你以学生会的名义草拟一份倡议书，号召同学们向洪战辉同学学习。

倡议书

亲爱的同学们：

大学生洪战辉的先进事迹感动了中国，为了弘扬社会主义道德风尚，倡导文明新风，加强思想道德建设，培养社会主义“四有“新人，在全国开展向洪战辉同学学习的热潮中，特向同学们提出如下倡议：

1、积极响应学校号召，通过多种形式认真学习洪战辉同学先进事迹。

2、以奉献社会为已任，增强社会责任感。

3、勇敢坚强，培养自立自强的可贵品质，奋发图强，创造生活。

4、对身边生活、学习困难的同学主动伸出援助之手，奉献爱心。

望全体同学们积极投入到这场学习活动中，为构建社会主义和谐社会贡献自己应有的力量。

中学学生会

×年×月×日

范例2

关于自觉遵守网络道德规范的倡议书

亲爱的同学们：

为了避免网络给我们带来的负面影响，使我们广大的初中学生养成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规定，根据团中央，教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求，特提出如下倡议：

1、要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质；

2、做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的网站；

3、有节制上网，科学安排作息时间，不沉迷于电脑游戏，网上聊天；

4、要增强自我保护意识，自觉接受父母，学校老师的监督和教育，不随意约会网友。

希望同学们能够以健康的心态上网，做一个自觉遵守“网德”的好学生。

某中学某

某年某月某日

黑板报、板报、手抄报

一、格式：

（一）黑板报、板报：

1、主题名称

2、主要栏目名称

3、栏目的主要内容

4、名言警句座右铭

5、编后语

6、版面设计效果图

（二）手抄报

1、报名

2、主要栏目名称

3、栏目主要内容

4、名言警句式座右铭

5、编者按（办报目的）

6、结束语

二、范例：

6月26日是国际禁毒日。为了让同学们进一步认识毒品的危害性和禁毒工作的重要性，要这一天来临之际，某校初三（1）班的班主任让同学们自办一张手抄报，准备参加学校的评比。假如你是该班的一员，请你完成下列内容：

（1）报名：①“警钟”“禁毒之窗”、“6·26”专刊

（2）编者按：读者朋友们，本期的主题是“珍要生命，拒绝毒品”。在过去，鸦片曾给中华民族带来了苦难，20世纪80年代以来，毒品再次泛滥，禁毒成了事关中华民族兴衰的重大问题。这里我们特地收集一些典型案例和相关内容，希望读者朋友能从中受到教育有所启发，真正做到“珍爱生命，远离毒品”。（3）主要栏目及内容： 栏目一：法制苑——我国法律对吸毒的有关具体规定。栏目二：案例传真——吸毒的典型案例及点评。

栏目三：专家话谈——禁毒的重要性，我国禁毒工作取得的成就和面临的严峻形势等。

栏目四：禁毒天地——介绍禁毒的方法及注意事项。

（4）结束语：带着真诚的汗水，也带着天真的稚嫩，这一期报纸终于和大家见面了。报小天地大，愿读者朋友能从本期报纸中进一步加深对毒品危害性和禁毒工作重要性的认识，真正做到从我做起，远离毒品，并勇于同毒品违法犯罪行为作斗争，为建立一个“无毒”社会做出自己的贡献。

辩论会

一、格式

1、辩证标题

2、正方（反方）的观点

3、正方（反方）辩证提纲

4、指出正、反方辩论时的优点和不足

5、总结发言

二、范例

学生上网已经成为潮流，但是有些中学生日夜沉湎于虚拟世界，浏览不健康网页，荒废了学业，甚至走上了违法犯罪的道路。因此引发出对中学生上网的不同看法。某班为此召开了一次以

为主题的辩论会并向全校同学发出了文明上网的倡议书。

（1）请你拟出辩证会的主题：

① 中学生该不该上网

②网络的利与弊（2）运用所学知识帮助正（反）方阐明理由。

①正方观点：上网利大于弊。网络是现代文明发明的产物，是现代社会进步的体现。只要我们科学合理地安排时间，正确选择网上信息，自觉抵制不良信息影响，就能充分发挥网络优势，帮助我们学习，提高自身素质。只要家庭学校加强教育，未成年人依法自律增强，自我保护能力，就一定能够避免消极影响。②反方观点：上网弊大于利，未成年人缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，容易受到不良信息影响。一些网吧经营者无视国家法律法规，传播有害信息，造成未成年人沉湎其中，可见未成年人上网，荒废学为影响身心健康，还会诱发一系列社会问题，甚至走上违法犯罪的道路。（3）请你为此次辩论会做总结发言

上网的利与弊，中学生掌握信息技术，利用网络快速获取信息，提高自身素质是现代社会的要求，但我们也要清醒的看到网络给我们的负面影响。我们中学生要增强自我保护意识，严格自律，文明上网。

标语、公益广告的设计

设计一幅好的标语、口号和广告语，应做到以下几点：

1、要围绕宣传主题、理论联系实际。宣传内容决定设计的方向。贴近宣传主题，理论联系实际是设计广告词的第一要义。

2、要有激励性和号召性。

3、要有新颖性和创新性。

4、要有简洁性。

[例题]活动一：针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐现象，某校拟大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你为这次活动设计两条关于诚信的标语。

①诚信---人生大厦的基石；②诚信---生活因你而精彩。

活动二：根据我国目前水资源状况和用水趋势，有关专家发出警告，从2010年开始我国就将进入严重缺水期，而到2030年我国所有可利用的水资源都可能被“消耗殆尽”。请你针对浪费和破坏水资源的不良现象，为本地的节约用水设计两则公益广告。（广告内容应尽量简洁、明快，具有针对性和号召性，可从我国的水资源与人类生存的关系、水资源与经济社会的发展关系、我国水资源的现状等角度设计）

①珍爱水资源，就是珍爱人类自己； ②全民动员，共建节水型社会

第四篇：留学毕业生自我鉴定

文章

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

留学毕业生自我鉴定

大学四年，转瞬即逝。在这十几年的学习生涯中，这四年的经验和经历是最为可贵的，因为我已经逐渐树立起成熟健康的人生观和价值观，着眼于课本以外的现实世界，能辩证的看待各类信息和现状。除了专业知识以外，更注重提高自己的素质和修养。后两年的英国生活，更让我体验了异国文化，开阔了眼界，学会独立的操持生活。

在思想品德方面，我热爱集体，关心他人，心怀祖国。从中学的被动接受政治课本知识变成如今的主动关心时事，忧国忧民。进入大学，人际关系的性质也发生了根本变化，从纯纯的同窗之情变成互相帮助互相扶持的亲切交往。尤其是到了英国，更能明白这种交情的可贵，也从而真正意义上的学会关爱他人。

在学习上，除了认真学习了计算机的专业知识，获益最多的是养成了辩证的思考习惯。我明白了不能依赖课本知识，或单一观点来判断事物的对错，应该多方面搜集信息，结合自己的观点和想法，来做出判断。这一思考模式，不但为我的商科学习提供支持，更让我在这个精华与糟粕并存的信息网络时代中，能清醒的分析时势并接受有用的知识。另外，通过这个，我也更善于换位思考，尊重他人，理解别人的想法和苦衷。

在生活中，两年的国外生活，让我明白生活的繁琐与艰辛，感同身受后才能真正理解和感动父母的付出。所以，一直勤做家务，孝敬长辈，勤俭节约。

现在的我，能更加严谨的思考，更加自信的面对未知的将来，更加成熟的解决生活学习工作的问题。我会始终感恩让我实现这些的社会大环境和我的家庭，并拿出我一生的热情来回报他们。

来源莲

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第五篇：初中作文教学特色方案设计

初中作文教学特色方案设计（6）从模仿到创新

【设计思路】

没有模仿就没有创新。诗歌句式整齐，节奏鲜明，语言精炼华美，人们常用“诗一般的语言”来形容语言给人带来的美感。因此，本教学设计的出发点与归宿点就是：仿照所给例诗，写出属于自己的诗歌。教学中所选的例诗除语言优美之外，还要贴近学生的生活，让学生易于模仿。

【导写过程】

一、多媒体镜头1

从模仿到创新

——如何仿照例诗创作诗歌

同学们，今天我们的学习内容，是如何根据所给的例诗，写出属于自己的诗歌。这是一个极富挑战意味的机会，我们可以来一起比一比，看看是老师的仿写能力强呢，还是同学们的仿写能力强。当今的社会，处处充满挑战。而老师我也是一个极具挑战精神的人，常想和别人比一比、赛一赛，既挑战别人，又检验自己的实力。我是一个不愿意随便服输的人，你们是不是也有跟老师一样的性格呢？

让我们一起来看大屏幕。

二、多媒体镜头２

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；

爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；

爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

注意例诗，这实际上是一篇学生考场作文中的开头一节。

初中作文教学特色方案设计（7）快速审题作文

【设计思路】

运用添加因素法进行快速审题作文。使学生理解什么叫因素和什么叫添加因素法，并能灵活运用添加因素法审题、写作。

【导写过程】

第一课时

一、师生交流，活跃气氛

1.同学们在幼儿园的时候最喜欢干什么？（学生回答。）

下面我们就来做一个游戏。首先请同学们齐声说“学生”10遍，然后齐声说“生学”10遍，速度要快、声音要响亮。在学生说完最后一个“生学”时，不给学生喘息机会立即问：老师最怕谁？学生的回答多数可能是“学生”，教师据此引导：同学们这样回答是受思维的定势的影响。

2.同学们都听说过《龟兔赛跑》的故事，它们俩谁跑得快？注意不要进入思维定势。

3.四边形剪去两个角还剩几个角？

学生回答后明确：答案是丰富多彩的。

4.小结：本堂课希望大家认真听讲，热烈讨论，积极发言，大胆创新，相信大家的回答一个比一个精彩。

二、设疑导入

教师提问：谁能以“我”为话题向大家介绍一下自己，然后用一句话对自己进行概括呢？（学生作自我介绍。）

教师小结：经过同学们的回答，我们发现，在题目中所添加的内容越具体，介绍得就会越有条理，越清晰，在写作上我们可以运用这种方法进行审题，这就是本堂课我们要学习的审题方法——添加因素法（板书）。

三、展示目标

1.理解“因素”和“因素添加法”。

初中作文教学特色方案设计（8）将创新思维融入作文教学

【设计思路】

作文训练是培养学生创新能力的重要途径，是训练学生思维的主要形式。本设计，将从联想和想像能力的培养、多种思维方式的训练几个方面训练学生的创新思维。力求把教师的讲解点拨与学生的感悟写作有机地结合起来，对作文训练起到根本性的促进作用。

【导写过程】

一、联想和想像能力的培养

1.教师讲解。

联想和想像是思维的最基本的和最主要的形式，培养同学们的联想和想像力，对发展同学们的创造思维有着重要的意义。有人说，联想和想像力是科学的翅膀，无论是自然科学还是社会科学都少不了它。如何在作文时培养同学们的联想和想像力，是我们要研究的一个重要课题。

现在在作文命题方式上，实行开放性作文，尽量给同学们营造一种和谐而轻松的写作氛围，向同学们敞开一片广阔而自由的写作天地。我们在作文时要冲破命题作文的桎梏，这样才会如鱼得水、如鸟归林，焕发出满腔的激情，有了激情的驱使，我们就会自觉地走进那色彩斑斓的社会“大超市”，去光顾那琳琅满目的“开价生活大书橱”，尽情浏览，用我们宽广的大视野去审视海阔天空的大世界，体验复杂而有序的生活真谛。我们应大胆去写，不拘泥于内容和体裁，甚至可以写一些散文和诗歌，因为这两种文体最能提高我们的联想和想像的能力。

2.学生练习。

用“高原”、“啤酒”、“海豹”三个词语，在30秒内构思一个能讲述2分钟的故事。三个词语的顺序自定，标题自拟，体裁不限。

教师通过点拨使学生意识到：“高原”、“啤酒”、“海豹”原来是风马牛不相及的，要把它们组成一篇文章，用一般的思维模式是不行的，必须用创造性思维，充分发挥联想和想像，使这三个词语串成一个彼此相及的整体。

二、多种思维方式的训练讲解

1.教师讲解。

叶圣陶指出，语言训练和思维训练并举。因此，在作文时，我们要有目的地进行多种思维方式的训练，这样才能激发我们的创新思维。

初中作文教学特色方案设计（9）多角度思维作文训练

【设计思路】

1.培养学生的想像力和创造力，落实教学大纲中的“认识世界”、“发展思维”的要求。

2.利用几何图形包容性大的特点，给学生极大的想像空间，举一反三，由此及彼，培养想像力和创造力。

3.在叙述的过程中锻炼口头语言表达能力，为学生写作开启文路。

【导写过程】

一、创设情境，激发学生的想像意识

运用三个想像力自评测验导入教学。

1.你觉得自己的想像力怎样？

a.丰富 b.一般 c.不太好

2.你认为你的想像力还有多大的潜力可挖掘？

a.很大 b.一般 c.不大

3.你是否想检测一下你的想像力有多丰富？

a.很想 b.一般 c.无所谓

二、发散思维，展开想像

借助图形，展开想像，启动思维，引发感情，从中体味、感悟并转化成语言表达出来，在兴趣中培养学生的写作能力。

围绕图形展开想像。

教师可以举例提示以帮助学生顺利展开想像。

鼓励学生积极思考、踊跃发言，并给予肯定性评价。

三、将新奇感转化为求知欲，使写作真正走进学生的生活世界、认知世界和情感世界

1.给出图形。

初中作文教学特色方案设计（10）众星捧月 照亮全篇

【设计思路】

作文之法，新奇为上，无论是韩愈的“唯陈言之务去”，还是郑板桥的“领异标新二月花”，说的都是为文创新的问题，写作是一种充满创造性的心智活动，是心灵的展示和个性的表现。社会在发展，时代在进步，教学改革也在不断深化，随着话题作文的遍地开花，作文的构思也在不断创新。如果说精心拟制的题目是文章的眼睛，能发挥“第一瞥”的磁性功能，那么出色的小标题则如众星捧月，能照亮全篇。

【导写过程】

一、导入

（多媒体出示马致远的著名小令《天净沙•秋思》，让学生理解其意境。）

一位中学生的竞赛获奖作品《也许》写的虽然是大家非常熟悉的环保题材，但作者用一首著名的元曲小令串联全篇，将文章所写的四部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”，从四个角度来组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙，衔接自然流畅，而且内容丰富，主旨突出，真是一招妙用，满篇生辉。出色的小标题如众星捧月，照亮了全篇。

二、出示课题

板书：众星捧月 照亮全篇

三、要点梳理

1.什么叫小标题结构法？

小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，分别统领在几个小标题下有机地组接成篇的结构方法。

2.学习列小标题的方法。

（1）时间串联法。

时间串联法，即按时间先后安排材料，分以下几种形式：

①将材料分化在一个人的一生之中。

②将材料分化在四季之中。如：描写农村一年四季生活的小标题：“春”、“夏”、“秋”、“冬”。③用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。如：写学生生活的习作《老师，让我小憩一会儿吧》的小标题：“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬季里短暂的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”。