群众路线教育某某同志学习小结

第一篇：群众路线教育某某同志学习小结

****同志学习小结

党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照市安监局的统一安排，以作风建设为重点,以“为民务实清廉”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 把学习教育作为教育实践活动第一环节中最重要的一项基础工作，切实抓好抓实。现将有关情况小结如下:

一、学习内容

按照《洛阳市安监局党的群众路线教育实践活动具体日程安排》的要求，我积极参加集体学习、讨论。认真学习了以下7个方面的内容：一是《论群众路线—重要论述摘编》，二是《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，三是《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》，四是中国特色社会主义理论体系，五是中国共产党章程和党的十八大报告，六是总书记等中央领导关于党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神，七是中央八条规定和省委二十条意见。通过学习，进一步加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、总书记及省委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的理解。与此同时，我还认真自学，记了大半本的学习笔记，撰写3篇心得体会，2

1篇调研报告。通过学习，为我下一步查摆问题打下了思想基础。

二、学习形式

我坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，采取多种形式抓好学习，做到4个结合，即：原原本本学与党课辅导学相结合、全面系统学与交流讨论学相结合、联系实际学与对照检查学相结合、革命传统学和典型警示学相结合，准确把握主题和核心，促使学习教育触及灵魂、入心入脑。

一是参加局每周组织的集中学习，观看教育影片等学习。二是参加大队组织的集中学习，每周一下午是大队固定的集中学习时间，我们按照局里的计划安排，认真组织集中学习和讨论。三是抓好个人自学。克服工学矛盾，在繁重的工作之余抽出时间抓好个人学习，做到按照学习计划不落后。四是参加革命传统教育。参观了焦裕禄事迹展。通过学习焦裕禄活动，进一步增强对党的群众路线教育实践活动丰富内涵的认识，增强了为广大人民群众服务的思想行动自觉。

三、学习体会

通过近阶段的学习，我认为要做到“四个明白”，即“群众观点学明白、群众立场想明白、群众工作做明白、群众路线走明白”;要自觉抵制歪风邪气，敢于担当，勇于负责，做老实人，说老实话，始终想群众所想、急群众所急;要从实践上

2向更高的标准看齐，尽心尽力做好安全生产工作，深入基层、深入群众，在更好地在服务中心工作中做好安全生产执法检查工作。具体要做到五个结合：

（一）践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来

理想信念的坚定，源于思想认识的清醒。习近平同志指出：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。”在学习中坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界。培养坚定的理想信念，首要任务就是打好马克思主义思想理论基础，加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的历史、社会主义荣辱观以及党的群众路线教育。要立足实际，坚持学原著，努力做到学深学透，从原著中汲取营养，深化对改革、发展重要性的认识，坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养和综合素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地为安全生产做出贡献。

（二）践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动

3中，注重引导自己真正在思想和灵魂深处“爆发革命”，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行，真正成为安监人的价值追求、行政准则和绩效标准。

（三）践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来

开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强运用规律科学决策、运用正确方法开展安全生产工作的本领。做到实事求是，就要一切从安全生产工作的实际出发，按客观规律办事。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律。结合不同时期安全生产工作的新情况新特点，不断创新工作思路，改进工作方法，进一步开创安全生产工作新局面。

（四）践行党的群众路线要与保持良好的精神状态合起来好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，推动安全生产工作科学发展，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。好的精神状态是是事业成功的基本保证，是干部作风的重要体现，是抵御消

4极腐败的有力武器。我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动安全生产工作发展的强大动力。开展党的群众路线教育实践活动，主要目的就是加强作风建设，聚焦和解决“四风”问题。现实的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹，事物是不断变化的，“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又会产生，正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”。所以，面对作风顽疾，就要拿出大无畏的革命热情，不断拧紧螺丝，上紧发条，以高昂的斗志、饱满的精神、自信的状态，在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想阵地上打一场“硬仗”，以良好的精神状态推动作风建设，以作风建设巩固良好的精神状态，保证活动不虚不空，不走过场，取得切实效果。

（五）践行党的群众路线要与提高执政能力结合起来 总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心，有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了政治

5意识、大局意识和责任意识，达到了预期目的，取得了很大的收获，为教育实践活动深入推进起好步、开好头，为今后践行党的群众路线教育实践活动打下了坚实的思想理论基础。

特此报告

年5月8日 62014

第二篇：群众路线教育小结

群众路线教育实践活动小结

一．认真学习了局长在动员大会上的讲话，正确把握党员自我教育与群众推动的关系。

动员大会上，我们学习了局长的群众路线教育实践活动动员讲话。认识到我们要，、一方面把提高党员的思想认识贯穿始终，不断激发广大党员自我认识问题和自我解决问题的觉悟、勇气和决心，启发他们自我教育、自我完善和自我提高；另一方面，充分发动群众，切实发挥群众的推动作用，坚决克服对待群众意见“不冷静、不在乎、不真心”的错误态度。学习后我们许多党员都深有感触地说，群众路线教育实践活动开展以来，我更深刻认识到、感受到了党的群众路线、群众观点的再教育。

二．通过书写读书笔记，正确把握解决党员和群众联系中存在的突出问题，认真解决事关群众切身利益的问题。

认真解决党员和群众联系中存在的突出问题，是这次群众路线教育实践活动的重要要求；让群众满意，赢得民心，是这次教育活动取得实效的根本标准。无论从哪个方面讲，这两者都是一致的。我们在先进性教育活动中，坚持边学边改、边查边改、边议边改，从群众最不满意的地方改起，深入开展主题实践活动，体现了服务群众和让群众受益的目标要求。

三．学习组织下发的学习材料，定期组织讨论并写出总结小结。

我们充分发学以致用的方法，加强对学习材料的集中讨论和学习，在每个阶段、每个环节都进行小结和总结并组织大家进行讨论学习。通过大家的集思广益研究出新的学习方法和群众路线教育实践的经验。把群众路线教育实践活动贯彻到实际工作中去。用群众路线作为指导更好的服务劳动者和企业！

第三篇：群众路线教育实践活动学习小结

xxx同志学习小结

根据中央、省市委党的群众路线教育实践活动的统一部署，按照《xx市党的群众路线教育实践活动实施方案》安排，我在组织好市财政局党的群众路线教育实践活动、妥善处理好自身工作的同时，积极参加局机关组织的集中学习、交流座谈等活动，利用一切闲暇时间加强自学。通过学习，我对开展教育实践活动的重要性、紧迫性有了更加深刻地认识，自身理论水平、党性修养和群众观念得到明显提升，现将近阶段学习情况小结如下：

一、积极参加学习活动

开展教育实践活动，学习是首要任务。按照局党组安排，我先后学习了《党章》和十八大、十八届三中全会精神、总书记系列讲话精神，自觉主动加强自学，工作之余学习了省委书记郭庚茂、市委书记孙立坤关于群众路线教育实践活动的重要讲话等，与全体干部职工集中观看了《始终保持党同人民群众的血肉联系》、《群众路线的新问题与新突破》、《照镜子、正衣冠——保持共产党员的良好形象》等专题片，到兰考县参加了“学习焦裕禄、践行群众观”活动，学习之余认真做好学习笔记，撰写心得体会，确保学习取得了实实在在的效果。

二、深刻领会学习内容，提高服务群众观念

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党取得革命、建设和改革胜利的一大法宝。在全党开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的一项重大决策部署，对加强党员干部宗旨意识和群众观念有着深刻意义。

通过近一阶段的深入学习，使我深刻地认识到：作为一名财政人，要时刻密切联系群众、心系群众、融入群众，全心全意为群众服务，只有这样才能赢得群众的信任、获得群众的支持，我们的工作才有价值和意义。

近日来连续深入学习总书记兰考调研重要讲话精神，体会更多、感悟更深，更加明白要时刻以焦裕禄精神为镜子，学习焦裕禄的公仆情怀；更加坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，做群众的贴心人、主心骨，切切实实服务好群众、服务好社会、服务好经济转型。“学做一棵焦桐，扎根人民沃土”，就是要学习焦裕禄用“正”获得信任，用“德”赢得尊严，用人格力量去影响群众、推动工作、提升形象。

三、坚持学用结合，指导实践，推动工作

开展党的群众路线教育实践活动，学习是基础，整改是重点，落实是关键。要坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的重要力量，推动工作不断创新发展。要进一步改进工作作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉

之举，真抓实干，不断完善提高自己。

一是要抓好全局重点中心工作，要求各科室对照群众路线教育实践活动和“服务群众、服务社会、服务经济转型”的具体要求，从会计人员、预算单位、企业的口碑中看服务态度，从与项目对接、预算单位的对接中看服务水平，从“十大建设”、重点中心工作的进度看服务质量。

二是向全体财政干部职工重申“收支两条线的红线，私设小金库的红线，截留或变相截留资金的红线和被服务对象投诉查实、造成不良后果、影响局整体形象的红线”等四条红线，一旦出现触犯四条红线的情况，第一时间对责任科长按照管理权限就地免职或停止工作。

三是提倡“局各科室、局属各二级机构的负责同志要对财政整体形象负责，对个人负责，对所管理的工作人员负责”等“三个负责”。

四是实行“预算单位和社会监督财政局整体工作，工作人员监督局各科室、局属各二级机构负责同志，全局干部职工监督局党组”等“三个监督”。

五是要求做到“全体人员思想上向教育实践活动的整体要求和市委的具体要求看齐，工作人员向局各科室、局属各二级机构负责同志看齐，全局干部职工向局党组看齐”等“三个看齐”。

四、牢牢把握四项基本要求

为开展好教育实践活动，应当在深入学习领会中央和党组有关文件精神的基础上，牢牢把握以下四个基本要求。

一是深刻认识教育实践活动的重大意义。根据中央文件和总书记重要讲话精神，结合财政工作实际，在全局干部职工中明确了在开展教育实践活动的重大意义。我们要通过学习领会，深刻认识开展教育实践活动的全局性、战略性意义和现实必要性、紧迫性，切实把思想统一到中央和党组要求上来，提高积极投身教育实践活动的自觉性和主动性。

二是着力转变作风建设，坚决反对“四风”问题。教育实践活动要以贯彻落实中央八项规定和市委“五个一律”为切入点，进一步突出作风建设，紧紧扭住和集中解决我们工作中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群关系干群关系的重要根源，把“四风”问题解决好，其他问题解决起来就会有更好的条件。

三是务必找准问题和解决问题。教育实践活动能不能取得实效，关键在于能不能找准问题和解决问题。要采取多种方式，通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式查摆问题。如果问题都找不到、找不准，活动就很难取得实效。而问题找准了，却不肯努力整改、认真解决，整个活动还可能

流于形式、走过场，出现新的形式主义。所以，一定要用实事求是的好作风找准问题、解决问题，从根本上确保教育实践活动取得成效，让干部职工、人民群众切身感受到教育实践活动带来的实实在在的变化。

四是切实贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这不仅是教育实践活动的总要求，也是重要方法。“照镜子”，主要是对照党章要求和群众期盼，查找差距；“正衣冠”，主要是正视问题，改正缺点；“洗洗澡”，主要是开展批评和自我批评，深入分析问题原因，清洗思想行为上的灰尘；“治治病”，主要是对症下药，惩前毖后，治病救人。

五、着力抓好四项措施

开展好全局的群众教育实践活动，必须着力抓好以下四个贯彻，高标准、严要求地开展好这次教育实践活动。

一是要把领导带头示范贯穿始终。要坚持领导带头、率先垂范，高标准、严要求，切实增强思想自觉和行动自觉，发挥好示范带动作用，推进活动扎实有序开展。要以身作则，带头认真学习、带头听取意见、带头谈心谈话、带头撰写检查材料，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，为全局党员干部作出榜样。

二是要把整改落实发现问题贯穿始终。要对照总书记列举的“四风”方面突出表现，抓住重点和关键，以专项整治带动全面整改，重点解决“四风”方面的突出问题，促进党风政风进一步好转，党群干群关系进一步密切。同时，— 5 —

坚持尽力而为、量力而行的原则，全力推进“十大建设”、十件实事、就业创业、扶贫开发等重点民生工程，有效落实各项惠民政策，帮助群众解决教育、医疗、就业、住房等方面的问题，为群众谋求实实在在的实惠。

三是要将加强学习贯穿活动的始终。只有学习才能提高认识，思想才有高度。要把学习教育作为首要任务，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，切实打牢教育实践活动的思想基础。要认真学习总书记系列重要讲话精神、省市重大决策部署和关于教育实践活动的有关内容，以及焦裕禄等先进人物典型事迹。

四是要将科室本职工作贯穿始终。开展教育实践活动，不能脱离重点中心工作、脱离自身工作职责。各科室、二级机构要将2014年重点工作与教育实践活动紧密结合，贯穿到全年的中心工作中去，做到活动和工作两手抓、两不误、两促进。

搞好教育实践活动，社会关注、人民期待。教育实践活动的成效如何，取决于全党同志的共同努力，取决于每一位党员、干部、职工的积极参与。让我们以饱满的政治热情和良好的精神状态，以主人翁的态度积极投身这次教育实践活动，让教育实践活动切实达到思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，以作风建设的新变化和教育实践活动的新成效取信于民，展示全国文明单位全新的财政形象，让各项

财政工作取得新的更大的成绩，为促进xx经济转型、实现“xx梦”做出我们财政人应有的贡献！

第四篇：群众路线教育第一阶段小结

XX小学群众路线教育实践活动

阶段性小结

XXXXXX小学

群众路线教育实践活动领导小组

2014年X月X日

XX小学群众路线教育实践活动

阶段性小结

第一部分：工作小结

我校党总支高度重视党的群众路线教育实践活动的开展，认真贯彻上级有关精神，结合实际，精心组织，广泛动员，扎实推进活动的开展，收到了较好的成效。

一、活动准备阶段充分

根据区党委的的布署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，设立了联系电话及信箱。拟定了“学校教育实践活动实施方案”。于3月6日召开了以区督导组参加的全校动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。学校做了有关群众路线教育实践活动的内容宣传专栏，大力营造活动氛围。学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习资料，每周有计划开展“党的群众路线教育实践活动”，学习有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查学习笔记情况。

二、学习内容丰富，形式多样

1、组织集中学习，分组学习与自学相结合的学习方式。按照本校活动安排，结合我校工作的实际情况，学习方式分为集中学习，分组学习与自学相结合的方式：校活动领导小组于每周一下午召开集中学习会，由XXX书记和XXX校长负责；每周三为语文组和英语组老师分组学习，由党小组组长XXX和XXXX同志负责；周五下午为数学组和艺体组的人员学习，由党小组组长XXX和XXXX同志负责；每两周召开一次校领导班子学习会，由XXXX校长负责。

集中组织学习了《XXX区教体局群众路线教育实践活动实施方案》、《秦州区区委书记XXXX功动员讲话》、《学校群众路线教育实践活动实施方案》、《校长XXXX动员讲话》、《督导组桑书记在学校“党的群众路线教育实践活动”动员大会上讲话》、《论群众路线─重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《十八届三中全关于教育的论述》等学习

材料。让学习重点落在理解教育的发展方向，改进自己的工作作风这一方面上来。

2、召集专题学习会

校党领导班子成员先后召集三次专题学习会，系统传达、学习了市、区有关群众路线教育实践活动会议精神，并部署了下一步的工作。

3、召开座谈会，对领导班子及成员进行了评议。

组织召开全体党员教师座谈会，对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题进行了民主评议，并对问题进行了梳理归纳，领导班子“四风方面的问题”归纳总结共有11条；领导成员之间的意见共梳理了31条。并且对领导班子成员及党员教师进行了公布。对即知即改方面的问题，确定了专人负责领导改正。

4、着手归纳整理学校的规章制度，建立长效机制。针对部分问题的提出，可以看清楚党员教师对我校的许多规章制度还不够领会明白，产生对工作的误会。于是，学校让工会牵头，委托甄军峰同志专人负责整理，计划把我校的各类规章制度收集整理，待定稿以后印刷成册，每位教职工人手一册，让学校的制度深入人心，以后教职工会按章办事，有据可循。

5、坚持即知即改，即查即改的原则，向学生进行了问卷调查。

以班级随机抽取学生，对学校的五乱问题进行问卷调查，通过对70份问卷调查的分析，对我校教师在工作作风方面的存在实际情况，进行调查核实，做到即知即改。

6、撰写师德师风小故事，加强师德师风建设。

针对教师“四风”问题，我校确立突破点为师德师风建设，让教师撰写《爱的箴言——师德师风小故事》，凸显教师在教育教学中的独特魅力，引导教师见贤思齐，让温情充满校园。

三、深入基层富有特色

紧紧围绕反对“四风”的重点，根据市局工作部署，结合学校实际，学校重点开展以下特色工作。

（一）党员领导干部深入基层，大力贯彻落实学校“四项制度”。

1、领导干部进课堂听课制度

领导干部进课堂听课、评课，此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况，营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。

2、党员干部包保制度

实现了校长、主任包专业、教研组；教师包班级服务格局.3、领导班子巡查制度

为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立了领导班子巡查制度，对学校全部情况每周一次巡查，并每周公布一次。

（二）开展了正风肃纪行动

（1）精简会议，坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动；（2）对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查；（3）规范领导干部办公用房问题；（4）号召全校教职工及领导班子成员加强对学生节约水、电、纸的教育，坚决制止铺张浪费等问题。(5)严格贯彻落实区教体局的8项规定。

（6）向社会公开承诺《XXXX小学教师“十不准”》。

第二部分：后一阶段打算

一、坚持依靠服务对象及社会对学校、教师进行帮助。邀请学生家长和高年级学生，召开一次座谈会，听取他们对我校“四风”问题的意见和建议，为下一阶段活动工作方向。建立开通学校网站，敞开门户，虚心向社会听取有关学校发展及教师作风纪律等方面的意见和建议。

二、召开我校查摆问题座谈会。

以党员教师为核心，邀请其他群众代表，召开查摆问题座谈会，“红红脸，出出汗”，让每个党员教师知道自己的不足，为个人的整改指明方向。

三、召开一次民主生活会。

邀请督导组同志来我校参加民主生活会，集中就领导班子成员及党员教师都在“四风”方面存在的问题开诚布公地交谈，达到揭短亮丑，自我提高的教育效果。

XXXXX小学党

群众路线教育实践活动领导小组

2014年3月27日

第五篇：群众路线教育实践活动学习小结

学习小结

副镇长 汪泗海

党的群众路线教育实践活动开展以来，按照县委活动办统一部署，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求, 以“四风”问题为重点,把学习教育作为教育实践活动第一环节中最重要的一项基础工作，切实抓好抓实。现将有关情况小结如下：

一、学习内容

按照镇党委制定的党的群众路线教育实践活动学习方案要求，我积极参加学习。活动开展以来，认真学习了以下几个方面的内容：一是《论群众路线—重要论述摘编》，二是《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，三是《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》，四是中国特色社会主义理论体系，五是中国共产党章程和党的十八大报告，六是总书记等中央、省、市领导关于党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神。通过学习，进一步加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、总书记及省委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的理解。观看了《周总理的四个昼夜》、《焦裕禄精神》等影像资料；与此同时，我还认真自学，记了上万字的学习笔记，撰写3篇心得体会。通过学习，为

我下一步查摆问题打下了思想基础。

二、学习形式

我坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，采取多种形式抓好学习，做到4个结合，即：在学教中采取集中学习与分散自学相结合、专题讲授与影像教育相结合、辅导培训与自由讨论相结合、联系实际学与对照检查学相结合的办法，充分调动积极性和主动性，激励自己真正从思想根源上认识到坚持理想信念、纯净党性党风、践行社会主义核心价值观的重要性和必要性，从而更加有效地解决好党员干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，以高度统一的思想、高度自觉的行动，自觉坚定、身体力行地践行好党的群众路线。

（一）参加领导班子中心组学习

党的群众路线教育实践活动动员会议后，我积极参加党委班子成员组织的的封闭式学习。结合学xxx省委、市委重要文件和群众路线经典论著等内容，谈打算、提建议，进一步提高了对开展教育实践活动重要性、紧迫性的认识，进一步明确了开展活动的目标方向、思路措施、方法步骤。

（二）参加革命传统教育

为丰富学习内容，进行革命传统教育。6月10日，党委班子成员到市参观焦裕禄精神图片展，进一步增强对党的群众路线教育实践活动丰富内涵的认识，增强了为广大人民群

众服务的思想行动自觉。

三、学习体会

通过近阶段的学习，我认为要做到“四个明白”，即“群众观点学明白、群众立场想明白、群众工作做明白、群众路线走明白”;要自觉抵制歪风邪气，敢于担当，勇于负责，做老实人，说老实话，始终想群众所想、急群众所急；要从实践上向更高的标准看齐，尽心尽力做好公路工作，深入基层、深入群众，在更好地在服务县委中心工作中做好乡镇工作。具体要做到五个结合：

（一）践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来

理想信念的坚定，源于思想认识的清醒。习近平同志指出：“读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。”在学习中坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界。培养坚定的理想信念，首要任务就是打好马克思主义思想理论基础，加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的历史、社会主义荣辱观以及党的群众路线教育。要立足实际，坚持学原著，努力做到学深学透，从原著中汲取营养，深化对改革、发展重要性的认识，坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养和综合素质，增强政治敏锐性和政治鉴别

力，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地为做出贡献。

（二）践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来群众观点是我们党的根本立场和根本观点，是我们党制定路线方针政策的根本出发点，必须牢固树立群众观点，始终做到“一切为了群众、一切依靠群众”。要在这次教育实践活动中，切实解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，站稳群众立场，摆正自身位置，把群众观点内化于心、外化于行。

（三）践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来

开展好党的群众路线教育实践活动，必须着力解决思想方法的问题，加强对马克思主义世界观和方法论的学习，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强运用规律科学决策、运用正确方法开展园林绿化工作的本领。做到实事求是，就要一切从公路工作的实际出发，按客观规律办事。在实际工作中，要坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律。结合不同时期公路工作的新情况新特点，不断创新工作思路，改进工作方法，进一步开创工作新局面。

（四）践行党的群众路线要与保持良好的精神状态合起来

好的精神状态是党员干部做好工作的根本前提，是扎扎实实为民服务的根本保证，是践行党的群众路线的精神食粮。开展党的群众路线教育实践活动，不仅要有好作风，而且要有好的精神状态。好的精神状态是是事业成功的基本保证，是干部作风的重要体现，是抵御消极腐败的有力武器。我们要以好的精神状态加强作风建设，把教育实践活动的成果，转化为推动公路工作发展的强大动力。开展党的群众路线教育实践活动，主要目的就是加强作风建设，聚焦和解决“四风”问题。现实的经验告诉我们，纠风之难，难在防止反弹，事物是不断变化的，“四风”问题具有很强的变异性和传染性，这样的问题消失了，那样的问题又会产生，正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难”。所以，面对作风顽疾，就要拿出大无畏的革命热情，不断拧紧螺丝，上紧发条，以高昂的斗志、饱满的精神、自信的状态，在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想阵地上打一场“硬仗”，以良好的精神状态推动作风建设，以作风建设巩固良好的精神状态，保证活动不虚不空，不走过场，取得切实效果。

（五）践行党的群众路线要与提高执政能力结合起来总书记一再强调对人民有感情、以人民为中心，有着重要的实践意义与现实针对性。能否走好群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。

总之，通过第一阶段的学习教育，我更系统地把握了党的群众观点和群众路线，更深刻地领悟了以习近平同志为核心的党中央的为民情怀，更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所展现的精神品质、光辉形象，思想得到了升华，心灵得到了净化，精神得到了洗礼，进一步坚定了理想信念，增强了政治意识、大局意识和责任意识，达到了预期目的，取得了很大的收获，为教育实践活动深入推进起好步、开好头，为今后践行党的群众路线教育实践活动打下了坚实的思想理论基础。

2014年6月20日