第4课网络连着你我他

第一篇：第4课网络连着你我他

第4课网络连着你我他

教学目标：

1．通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在现代社会中的重要性。

2．帮助学生了解网络是一柄“双刃剑”，它的负面影响不容忽视。增强学生的自控能力，使学生在头脑中自觉筑起抵御不良思想的“防火墙”。

3．培养学生利用网络与人交流、查找资料等方面的能力，增强学生的自我保护能力，避免误入歧途，掉进网络“陷阱”。

第1课时

一、课前准备

教师熟悉网络功能，并制作课件。

二、教学过程

（一）情境导入

1．前不久，我们学校的英语老师被派往英国学习，在学习的七个星期里，她时刻挂念着班里的学生。不知道他们学习得怎么样？同样，孩子们也特别想知道老师在英国的学习和生活，想向他汇报自己的学习情况。

2．中国和英国远隔千里，孩子们该怎么和这位老师联系呢？

（学生交流：写信、打电话、发邮件、QQ、视频„„课件出示）

3．如果叫你选择，你会用哪种方法？为什么？（板书：方便、快捷、花费少„„）

4．小结：很多同学都选择发邮件、QQ的方法，看来网络已经被人们所熟悉，并受到了人们的欢迎。

（设计意图：课程源于生活，生活是第一性的。从儿童生活中的事例出发，从学生最感兴趣的联系方式入手，让学生初步感受网络给我们的生活带来的便捷。）

（二）认识国际互联网

1．现在我们经常听到人们谈论上网的话题和网络上的故事，你知道人们所说的“网”是怎么回事吗？

2．学生交流。

3．阅读《国际互联网》。

（设计意图：让学生了解“国际互联网是当今社会最重要的信息传媒工具之一”，这也是本课的教学目标之一。）

（三）我眼中的国际互联网

1．你或你的家人、朋友经常上网吗？上网做些什么呢？

▲搜集资料能谈谈你的成功经验吗？

▲听音乐指名学生推荐网站，播放一首喜爱的歌曲。

▲打游戏你常打哪些游戏？它给你带来了怎样的感受？（板书：获得信息）

▲读新闻教师边打开新浪、搜狐等知名网站，边向学生推荐。

▲看电影、动漫（板书：带来乐趣）

▲发邮件你聊过天？发过邮件吗？给大家介绍一下。（板书：拉近距离）▲聊天

▲购物随着网络的普及，一种新型的购物方式应运而生，并越来越受人青睐。人们足不出户，就能买到自己心仪的物品。（板书：改变方式）

▲教学让学生根据自己学校的情况谈谈。

2．小结：互联网的出现，拉近了人与人之间的时空距离，加快了人们生活的节奏，改变了人们的生活与学习方式。

（设计意图：网络时代的学生或多或少地都接触过网络，通过交流亲历网络遨游的体验，让每一学生对网络的认识更为丰富，体验更为真切。感受到网络促进了人与人之间的交流，把人们紧密地联系在了一起。）

（四）作业

遨游网络，感受网络的神奇之处，准备下堂课给大家讲讲。

第2课时

一、课前准备

1．学生上网浏览，感受网络的神奇。

2．教师搜集网络在各方面运用的资料，并组合制作成课件。

二、教学过程

（一）导入

1．课件播放图片（网上听音乐、聊天等）

2．师：听音乐、看动漫，聊天，看书，手指轻轻点击鼠标，足不出户，世界各地的信息，就会呈现在我们的眼前。进入网络时代的我们正享受着网络带来的新生活。人们通过网络这一全新的方式交流信息、沟通情感、陶冶性情、学习知识。

3．那你觉得打电话、看电视、看书等传统的沟通情感、获取信息的方式与上网有什么不同呢？

4．学生分小组交流，并在全班交流。

5．由此可见，网络的作用是非常独特的，是传统方式不可比拟的。

（设计意图：打电话、看电视、看书是人们传统的沟通情感、获取信息的方式，在学生的生活中，这些传统方式还是占据着主导地位的。这个环节从学生的生活出发，通过与上网的比较，从而进一步感知网络区别于以往信息传播工具的特点。）

（二）网络多神奇

1．可你知道吗？网络的神奇远不止如此。

▲教育教学

（1）课件出示图片：王叔叔是一名北京的科研人员，他可以在北京阅读上海图书馆的书籍。这是为什么呢？原来他通过网络进入上海图书馆的网站。瞧，网络在王叔叔的工作学习中起着巨大的作用呢！

（2）在你的学习中，网络起到了什么作用呢？学生交流。

（3）从同学们的交流中，我们感受到网络在我们的学习中发挥着很大的作用。在学校网站上，每个班级都有网页，每位同学都有自己的帐号，可以随心所欲地发表文章、评论，和同学交流。

（4）你在学校网站上发表过吗？能谈谈你的感受吗？

（5）不仅如此，在我们学校你还发现网络技术的运用了吗？（计算机教室、老师利用网络寻找资料、动听的上课铃声都是通过网络传播的等等）

（6）网络给我们的学习带来了多大的帮助呀！你们知道吗？网络给贫困地区的孩子带来了希望。阅读课本内容《网络给贫困山区的孩子带来了希望》。读完文章，你有什么想说的？

（7）许多人通过网络远程教育进行学习，学校建立课外活动园地也会是用到互联网。可见在教育教学中，网络技术被广泛地运用，并改变着人们的学习和生活。（板书：教育教学）

（设计意图：品德教学应该关注学生正在进行中的现实生活，引导学生从自己的学习实际出发，谈自己的感受，并由近及远，从教师提供的信息中进一步关注社会。）

2．你还知道生活中有哪些方面也用到了网络吗？把你知道的相关的网络故事和小组里的同学交流一下。

3．全班交流。

教师根据学生的交流，相机点拨，并补充相关资料。

▲医疗领域

（1）求医问药

阅读书上的小故事《网上寻医》。网络给了小逸能第二次生存的可能，使他得到大洋彼岸的医生的救助，能继续生活在这个美好的世界上。

（2）远程医疗

（出示图片）身在北京的医生可以借助网络，用遥控机器人给远在千里之外的医院的病人实施脑颅手术，多么神奇呀！

▲网上追捕逃犯

前不久，河北邯郸农行被盗5100万，公安部在网上发布了A级通缉令，这桩巨额盗窃案的告破，网络也是功不可没呀！我们不得不感叹：网络真神奇呀！

▲推广产品

许多企业都创设网站，将自己公司的产品通过网络向客户推介，将产品远销海内外。（课件出示相关材料）

▲股票交易

网上查询，交易，网络给股民们带来了便利。

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（根据学生的交流，板书“求医问药、网上追捕逃犯、推广产品、股票交易等）

4．从同学们的交流中，我们深深地感受到，网络不仅能在居家生活中给我们带来便利、乐趣，更能在社会生活的方方面面发挥它神奇的作用。也正因为它的魅力无穷，吸引了越来越多的人。

（设计意图：品德教学强调从儿童的生活出发，但却不能仅限于儿童的实际生活。生活中，学生接触较多的是网络游戏、网上聊天等内容，在这个环节，让学生通过课前上网的经验，将自己所知道的网络的作用与小组间的同学交流，拓宽大家的视野，进一步感受网络的神奇之处，能认识到网络化的真正意义。）

（三）讨论：怎样获得家长的支持

1．你知道吗？

课件出示：

中国已经成为互联网大国，全球每十个上网用户中就有一个是中国人。中国网民已占全球网民总数的11.6%，而且加入这个群体的人越来越多，年龄也越来越小。

2．可是，在上网这个问题上，许多家长和孩子有不同的观点。那你的家长支持你上网吗？为什么？

3．如果不支持，你能找到让家长支持自己上网的理由吗？学生交流。

4．要让家长放心，我们就该上一些正规的网站。你能向大家推荐一些适合我们小学生的优秀网站吗？学生推荐网站。

（设计意图：许多家长都支持孩子学电脑，但对于上网不免有很多担心。这个环节旨在引导学生上网时应关注优秀的网站、适合小学生的网站，也为下堂课“警惕网络陷阱的交流打下伏笔。）

（四）课堂小结

师：这么多优秀的网站，连接起你、我、他，让人们即使身处异地，也能体会“四海一家”、“天涯若比邻”的感觉。不仅如此，它正在越来越多的领域发挥着神通广大的作用。希望课后你能和你的家长一起去优秀的网站浏览，与他们分享网络的神奇。

第3课时

一、课前准备

1．每人准备交流一个网络“陷阱”。

2．制作相关课件。

二、教学过程

（一）导入

通过上两节课的学习，让我们真切地感受到网络确实是一个神奇的世界，五花八门，特别有吸引力。确实，网络为我们的生活和学习带来了许多便利，可你知道吗？网络已是一把双刃剑，网络中也有一些负面消极的东西。

（二）我看“电脑热”

1．小调查：在网络上，你都爱做些什么？你玩网络游戏吗？如果玩的话，玩游戏大约占用了你多少时间？

2．请玩过电脑游戏的同学谈一谈：你经常玩的游戏是什么？你喜欢电脑游戏吗？它有什么方面吸引你？

3．小辩论：电脑游戏给你带来的影响有哪些呢？认为是正面影响的坐在一边，认为是负面影响的坐在另一边，在辩论的过程中，如果你被对方说服，可以坐到另一边去。

4． 阅读课本第29页《我看“电脑热”》

谁来给我们的辩论赛来做个总结呢？

小结：看来正如这篇文章所说的“电脑热”标志着科学技术的飞速发展，这无疑是个好现象，但看到网吧里电脑游戏的人占到百分之九十五以上，这就令我们深深的担心了。作为我们小学生更加应以学业为重，沉溺网络游戏，后果不堪设想。

（设计意图：对于如今的青少年来说，网络游戏非常普及，也最易让他们不管不顾地坠入，影响到了学习与生活。可是一味地说教，让学生产生抵触情绪，所以就从学生的亲身体验谈起，通过小辩论引导学生一分为二地全面看待网络游戏问题。在平等的对话交流中让学生认识、体验。）

（三）揭穿网络“陷阱”

1．沉溺电脑游戏会给我们的生活和学习带来一些不良的影响，除此以外，在网络世界这张无边无际的大网中，还存在不少陷阱呢，谁能来为大家揭开呢？

2．学生交流找到的“陷阱”。每找到一个“陷阱”老师就在黑板上画一个，并将“陷阱”的名目写在“陷井”的旁边。

▲网络迷恋

▲网上行骗结合书本故事《网上受骗的少女》

▲垃圾信息

▲消极文化

▲网络游戏 结合书本故事《沉溺网络酿悲剧》《“杀人”游戏危害大》

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3．教师补充：《网络会影响心理健康》

（设计意图：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。小学生思想不成熟，自控能力较差，对网络上消极的一面缺乏辨别能力，此环节通过学生亲身参与搜集资料，来了解形形色色的网络“陷阱”，提高警惕，在思想上筑起“防火墙”。）

（三）提防网络“陷阱”

1．这些不良的行为是不是都归罪于网络呢？我们是否应该避开网络呢？

2．在网络上和现实生活中一样，也要懂得自我保护，网上的这么多“陷阱”，也许不经意间你就会陷了进去。那么，你知道通过哪些途径可以避免这些“陷阱”？小组讨论。

3．交流总结：针对之前找到的“陷阱”，找到对策的话，就把相应的“陷阱”涂黑，看这些“陷阱”有多少被填黑。边填边随机总结：

▲ 专家的提醒（书本第32页）

▲ 保护自己的隐私

▲ 拒绝色情网站

▲ 随时提醒自己，少玩游戏

▲ 对网上不速之客提高警惕

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4．请你在纸条上写下避免网络“陷阱”的办法，回家后，把纸条贴在电脑旁边，提醒自己：上网的时候应该提高警惕。

（设计意图：运用生动形象的涂“陷阱”的方法，激发学生识破网络陷阱的信心，增强学生自我保护能力。在此过程中，老师也需增加补充一些抵制网络迷恋、网络行骗的常识。帮助学生进一步提高认识。）

（四）制定我班的网络文明公约

1．还记得我们四年级下策学过的“网络文明公约”吗？出示，学习。

全国青少年网络文明公约

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

2．为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。

3．全班合作，写一封遵守网络文明公约的倡议书。并且把它贴到板报上来提醒自己。

（设计意图：如何让学生自觉抵制网络上消极的一面，增加抵制诱惑的决心，用“班级公约”来趁热打铁，巩固此节课的成效。）

第二篇：安全连着你我他

安全与责任

朋友们，当你行走在路上，看到街头那春风拂面的笑容时，你是否因为他们其乐融融的美好生活而心生快感？当你看到古稀老人含饴弄孙的情景时，你是否因为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足？当你看到甜蜜的爱侣相拥漫步在花园时，你是否会因为他们的幸福与美满而送上美好祝愿？当我们欣赏眼前这一幕幕美景时，我们可曾想过？没有嫣然绽开的花蕾，哪有飘香可人的温馨？没有安全稳定的环境，哪有这舒心宁静的绿色家园？

生活如此，我们的事业同样如此。安全保证着铁路国民经济大动脉的畅通，保护着我们在铁路跨越式发展的道路上驰骋前进。今天，我们在这里聚首，畅谈“安全”这一永恒的主题。那么，安全到底是什么？在我来看，安全就是在平凡的岗位上立足本职，尽忠尽责。

责任是什么？责任是一种使命、一种义务。一种保持铁路持续稳步发展的使命，一种保证国家和人民生命财产安全的义务。回首百年，责任在铁路发展历程中无处不在。一代代铁路人胸中无限恪守的职责，伴随着我们行进在安全生产的漫漫历程中，走过春夏秋冬、走过酸甜苦辣、走向成长、走到今天。

今天，我们不禁要问，安全与责任到底有着怎样的联系，安全为什么需要我们在平凡的岗位上尽职尽责。我想说：

责任是一种激情。一种为国家、为民族、为事业奋斗不息的激情。因为有激情，我们的心中才能不断升腾出追求事业的渴望，因为对事业的渴望，才让我们在平凡的岗位上安心工作，奉献到底。责任是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻，它激励我们在危难面前挺身而出，用行动去阻止事故的发生。

责任又是一种志气。当我们饱尝事故教训的苦涩失败后，没有因此输掉重塑安全辉煌的决心，而是坚信自己的实力，从头做起，顽强而不可战胜。

责任还是一种斗志，一种勇于进取、敢于胜利的精神。这种精神足以让我们在安全难题面前游刃有余，把一线工人的能力和水平显现得淋漓尽致。

责任是天，是铁路安全生产赖以生存的源源动力；责任是我，是我用无限激情时刻保持的高度警惕；责任是擎起的利刃，具有斩断一切事故根源的力量与锋芒。因为有责任，我们才足以从微小的细节中发现事故的隐患；因为有责任，我们才可以从不断变换的安全问题上积累进步的经验。

朋友们，我们都是来自铁路运输生产战线最前沿的战士，对自己的事业与未来都曾有着一份美好的憧憬。我们曾向往驾驶万吨巨龙驰骋祖国大地，在轰轰烈烈的事业中实现自己人生的价值。然而，我们现在是平凡的，我们的岗位也是平凡的。但是，我想告诉大家，惊天动地固然壮美，润物无声更具回味。一个微不足道的小兵在安全生产的天空里，不用光芒万丈，只要责任不熄，哪怕只发射出一点点光辉，也足以成为一颗耀眼的明星。

朋友们，安全生产需要我们的责任，安全生产更加依靠我们的责任，让我们在苦过、累过的日子里，继续谱写如歌的岁月。让未来去见证我们的誓言吧：于无声处创造自我价值，为铁路安全竭尽绵薄之力，用青春的职责去谱写铁路事业更加辉煌绚丽的篇章。

齐信号车间

石磊

男 2937246

我们的姜领

一双睿智的眼睛闪烁着沉稳刚毅与谋略，一副敦实的身板彰显出精干充沛和力量，一腔厚重的嗓音折射了内敛亲和与激情。他，就是齐电务段齐信号车间主任姜思龙，一个舍弃小家为大家的工作狂人，一个心系安全不知疲倦的“老信号”，一个外威内柔的性情硬汉。

对于，已经年过四十不再年轻的姜领，选择这样的一种安排，意味着抛妻别子，意味着离开自己工作以来的亲热同事。于是，在的同事们的热泪挥手之后，姜领，毅然上任齐信号车间。这番工作的调动背后，是齐电务段着眼安全一盘棋的通盘考虑。大段运作，只有盘活资源，把最适合的人才，用得恰到好处，用得风生水起，才能够安稳的谋划安全千古事！于是――齐信号车间的干部职工，看到一个异常火热的铁血男儿的满腔深情。姜领，居然，可以这样玩命儿似的考虑工作，种种作为，虽然迅即，但是稳妥；似乎不讲人情，其实背后关爱无限。

――真诚在心和职工掏心窝。从第一天开始，他不停的找职工谈心，了解车间情况，试探干部职工的想法。唯其真诚，更显赤子本色。就在短短几天内，大多数的干部职工，迅速感受到新来的主任，那番能够拍着胸脯敢说敢干的锐气，那番可以深交心灵的兄弟情谊。在那个天气微寒的日子，姜领，就像一炉熊熊燃烧的炭火，把观望与探询的职工，在转瞬间凝聚起依然热流的豪气。“这个主任，与其说是个管我们的官，不如说就是个兄弟，一个坦坦荡荡的兄长！”

――大刀阔斧调整上班场地。姜领认为，一个精神风貌昂扬的团队，必须是一个外观齐整的集体。种种原因，在机构调整之后，车间的办公环境不能一步到位。姜领在摆看法之后，取得车间干部的认可，说干就干，只用了三天时间，车间的环境面貌焕然一新，桌椅整齐，资料清爽。为接下来的精干的办事效率打下创造了条件。

――了然于心摸清现场状况。千丝万缕的新的情况摆在面前，他明白，人心需要理顺，安全不能松懈。只有把车间的安全现状整个明明白白，才能够说是车间稳固，人心合力。现场看设备，工长聊家底，他认真解析现场作业情况，车间的技术骨干，现场的薄弱环节，设备的惯性问题。也就在不到10天的时间里，装进了他的心中。

车间职工看到了，姜领，居然可以一个多月不回家，而临时的住处，只是在办公室后面临时支起一个床，支撑起他，夜晚来临后伏案工作极度困乏的身躯，就这样，迎来另一个清晨，迎来另一个马不停蹄的脚步，走遍属下的各个工区。在夜班的故障来袭的时候，看到他的身影靠前指挥。

四个月的时间过去了，他清楚的记得起屈指可数回家的次数，记得起到家后孩子看他的复杂的眼神。是啊，只有妻子，在双休日，在转车的疲惫之后，尽一个妻子的责任。这个车间，在安全情况不是很清楚的状态下，作为车间主任，他真的不愿离开。在即将迎来第六次大提速的时候，他真的不敢离开。在把手中的技术心中的想法付诸实践之前，他真的舍不得离开！是的，就是这样冬去春来的气氛里，在一个车间等待崛起的时刻，在把安全牢牢的铭刻在无声的誓言里，受命于信任的难以舍弃的机遇面前。姜领，把自己当作一个铁铸的部件，紧紧的铆在齐信号信号车间。

因为关爱，所以深入；因为深入，所以熟悉；因为熟悉，所以敢言。在工长会上，他直陈：“在这里，我看到最好的设备质量，也看到了不敢想象的状态！不敢想象，只能说触目惊心！”同时，是实实在在的数据，是真真切切的位置。所有的工长震动了。会儿。各个工区不敢怠慢，牺牲双休日展开设备整治。连轴转之后，是设备质量的飞速上升。

姜领坚信只有坚持与时俱进，不断推进管理创新，提高技术管理水平，才能保证质量和行车安全。为加强车间技术管理工作。他考虑车间维修实际，连夜坐在电脑前，敲打着自己的体会，整理车间的规章，健全了《车间管理办法》、各种修管用制度，为技术的执行提供了可靠的技术保证，受到了上上下下的称道和同行的瞩目。

在车间管理工作中，姜领注重强化“三基”建设，不断提高各班组自我管理能力。他从班组实际出发，坚持定期调查、分析、研究、职工的需求以及思想情绪变化，有针对性的开展班组思想分析、谈心家访等活动，有计划的组织生产和管理。他定期召开班组民主生活会，坚持听取工班长的公开评议。有为才有威，不用自己与生俱来的威严唬人。**能够吃苦能够玩命，绝对是大伙对他的评价。在提速施工期间，他带领职工半夜施工。有时为了赶进度他竟然连续几个昼夜不休息，就这样一直持续了近10天。

前方安全，需要后方平安。职工冷暖，他总是放在心头。并且，他的心竟然是那样细致。怎么可以做到对谁都像个老大哥？有一次，一个职工亲属去世，负责办事的同志疏忽大意，被他训斥“这个时候还不关心职工，还要我我们做什么！”以致于，姜领，总在尽着自己的微薄之力，想要为职工做点什么，他使劲的跑上跑下，规划着给车间建个像样子的招待所，办一个为职工提供可口饭菜的食堂。不求唯美但求无愧我心！齐信号

郭连君 男

2937246 黄工长的“三字经”

每当说起共产党员，就会让人想起那些英雄，那些为祖国的解放而不怕牺牲的英雄，那些为抢救国家和人民生命财产而舍生忘死的英雄，那些为社会主义现代化建设事业而鞠躬尽瘁的英雄。每当想起他们，我们都心生敬意，他们的感人事迹为我们所仰慕。在仰慕的同时，却又使我们感觉到距离他们是那么的遥远，可望而不可及。他们只能生活在我们心中，成为我们工作的动力和心中的偶像，而更多的印在我们脑海中的，永远挥之不去的是我们身边共产党员的真人真事，他们用默默无闻地奉献精神，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，深深地打动着每个人。今天我要向大家讲述的是齐信号车间榆树屯信号工区工长共产党员黄继革同志的先进事迹。我做为榆树屯信号工区的一名普通信号工，整天和黄工长摸爬滚打在一起，我和我的工友们真的从内心里都十分佩服他。

“严”在叫真碰硬，勇于负责。黄工长深知铁路信号是指挥行车的中枢神经，技术含量高、要求标准高，容不得半点松懈和马虎，差之分厘就会打乱行车组织，造成行车事故，就会给国家和人民的生命财产造成无法弥补的损失。他对工作认真负责，从不放过任何细节，工人们都叫他“叫真工长”，也有的个别职工给起了个“死认真”工长绰号，他听到这些，丝毫不为之所动，在他心里始终坚定这样一个信念：“高标准、严要求”。在他担任工长工作两年来，他坚持每天都和工友们一起工作，当工作完后让大家都回去休息时，他还要到现场巡视一遍，做到对设备状态心中有数，对职工检修过的每台设备他都亲自复查，每一项设备缺点都逃不过他的眼睛，在他手中消除了无数个设备隐患。在一次道岔检修后，他跟踪检查，发现27号道岔缺口J1外标尺与实际缺口有0.2mm偏差，他当即召来了包保人小刘进行调整，小刘说：“这么一点偏差不算啥”，他当即对小刘进行了严厉的批评：“在质量问题上不能有一点含糊，大祸都是由差一点引起的，干咱们这一行，来不得半点马虎”。直到亲眼看到小刘把缺口内外标尺调整一致后，黄工长才悄然离去。事后，小刘感叹地说：“工长的这种认真劲我算是服了”。去年10月的一天，黄工长还像往常一样在维修监测机上查看道岔动作曲线图，发现38号道岔二点在近几次的扳动时起动电流曲线超高，波形发生较大变化，他马上通知信号工仔细检查。检查人员查了一遍，告诉他，没发现什么毛病，他心里一直放不下，亲自到现场认真检查，结果发现是转辙机扳动时，接点动作不灵活，检查柱有卡阻现象，及时处理了这一严重设备隐患，避免了一起信号故障的发生。在班组会上，他抓住这次隐患苗头不放过，耐心开导大家：“现在列车速度这么快，上级要求这么严，要是因为我们设备发生故障而给国家财产和旅客生命造成巨大损失和灾难，到那时，再说什么都晚了。”使那名职工受到很大教育，他就是想让大伙儿明白一个道理：在铁路生产一线上干活，设备质量一丝一毫不能差。

“细”在关心职工，心中有爱。黄工长不仅技术好、要求严、能吃苦，而且在关心职工上更是体贴入微，经常为工友们排忧解难，做工友的贴心人。职工张庆凯家在昂昂溪，住平房。一次，黄工长看到他好像有什么心事，情绪低落，工作无精打采，经询问是“家里房子了漏雨”。当时正直周五，他说；“这事不用犯愁，你先回家准备料，明天双休日我带工区几个人去，这事好办”。第二天黄工长带领四名职工赶到了昂昂溪，经过一天的“施工”，张庆凯家房子漏雨问题解决了，张庆凯的父母非常感激，拉着黄工长的手说“有你这样的工长，孩子交给你我们放心”。班组的通勤职工多，中午吃饭是一个大问题，在段工会的关怀下，工区的食堂建立起来了。为了把食堂管理好利用好让大家吃的放心吃的满意，黄工长动脑筋想办法，他把从星期一到星期五每天谁做饭谁搞食堂卫生列表上墙、分工明确、跟踪考核；他还带领大家挖了一个菜窖，用于冬季储存秋菜。他还让爱人每年在家都多腌制些咸菜，拿到工区食堂给职工吃。我们工区食堂的管理和卫生，受到了钟段长和苏书记的表扬和肯定。

“实”在率先垂范，默默奉献。谁都有亲情，谁都向往安逸的生活。可是，作为电务生产一线上的工长，一名共产党员，肩负的责任重大。为了工作，为了信号设备的安全，有时又不得不舍弃个人利益。两年来，100多个双休日、节假日，黄工长基本都“奉献”了。每年大年三十，他都是在工区渡过的，他也想在家多休息，与亲人团聚。可是他一想到工区，一想到岗位，他就把工区当作了家。记得有一次在配合工务大机捣固施工和电缆标桩叫正作业中，他在用扁担挑水泥桶时一不小心从6米多高落差路肩上滚落下来一下子摔伤了腰，当时他硬是咬牙继续干，回来的路上连车都坐不住了。正是黄工长这种爱岗敬业甘于奉献精神感动下，极大的激励了工友们战斗热情同志们，在车靠不上，人难近的区间电缆径路上，完成了上万米电缆的探测定位，人扛手提铺设了两千多个电缆标桩，确保榆树屯站管内没有一根电缆被挖断。

黄工长总是用党员先锋模范作用的标准来要求自己，为职工立标打样。在去年冬运的“12.14”雪情面时，连续几昼夜，他奋战在除雪一线上已经几天没有回家了，这时接到爱人的电话70多岁的老母亲在给儿子送饭的路上由于路滑摔倒了，小腿骨折正躺在医院里，希望他能回去看看，此时正是除雪攻坚重要阶段，如果他不在实在是不放心，车间主任和书记知道这一消息后，劝他回家看看，他打电话给妻子，让妻子代他去照顾老母亲，自己依然坚守在现场。由于外锁闭装置间隙小除雪困难，他就带头扒在雪里，用手去抠雪双手被冻裂了他全然不顾。正是在黄工长的带领下，两年来不论雪情大小，从未因道岔夹雪而耽误运输，为冬运的高效畅通作出了自己突出的贡献。

共产党员工长黄继革在生产上，周密安排，带头实干；在管理上，规范有序，严谨精细；在技术上，勤学苦练，立标打样。用人格的力量凝聚职工、用榜样的力量感染职工，带出了一支思想过硬，技术精湛，团结向上的职工队伍。守土有责 保一方平安这就是一个兵头将尾榆树屯工区工长共产党员黄继革，最平凡而真实的写照。他是我们榆树屯信号工区15名职工心中的榜样。

（郭连君撰写）

第三篇：安全连着你我他[范文]

治隐患、防事故、保平安

——致全体员工的一封衷告信

安全连着你我他，防范事故靠大家，安全是每个人最基本的生存需要，只有安全，才能保证我们品尝到生活的幸福和欢乐，只有安全，欢乐和幸福才能永远伴随在我们的身边，安全无时不在、无处不在。在您上岗之前，您是否严格按照有关规定着装、正确使用。佩戴了劳动防护用品；在您工作时，您是否按章操作、及时纠正并制止“三违”行为；在您工作了一天回到家中，您是否注意到了家中的用电和防火安全；在您外出购物之时，是否自觉遵守了交通安全；在您工作和闲暇之余，希望您结合自己的工作、生活和参与社会的实际，加强对安全知识的学习和了解，自觉牢固树立安全意识和防范意识，熟悉和掌握紧急状态下的救助常识，提高自我保护能力。

我们每一个人都会把“平安”当成幸福生活的前提，但在实际工作中，一时的疏忽大意，简单了事的行为，给“违章、麻痹、不负责任”安全生产的三大天敌提供了可乘之机，使无辜惨遭不幸。事故现场令人惨不忍睹、触目惊心，令人既悲又愤…….为什么你在安全培训时，那么的心不在焉，为什么你在上岗以后，又是那么心存侥幸，马马虎虎？甚至你在作业时还违章操作，要知道，在事故与安全的天平上，砝码是由自己来添加的。有的人用鲜血给我们写下了惨痛的教训，让我们感受到了生命的宝贵，感悟到了安全的重要，每个人，谁也不愿意轻易放弃属于自己的那份幸福和快乐，也没人愿意让一个鲜活的生命去触及不幸和痛苦，当与安全失之交臂，再坚决地否定都是苍白与徒劳的，条条规章血染成，不要用血去验证，为了自己，为了他人，让我们在“安全第一”这个共同价值观的指导下，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，在心中树立起“遵章作业光荣、违章作业可耻”的思想，切实将“遵章守制，所有的事故都可以避免；松懈麻痹，所有的事故都可能发生”的安全理念入脑入心。用实际行动落实好“完善规章制度、规范操作程序、巩固安全意识、提高安全素质”的总体要求，养成“我要安全”的思维习惯，切实做到规范操作，遵章守纪，充分理解安全高于一切的深刻内涵。

安全大于天、责任重于山。我们相信！在全体员工的共同努力下，我们的安全生产工作将得到进一步加强，每位员工的安全将得到可靠保障。让我们共同努力，关注安全，关爱生命，治理隐患，达到在岗一分钟安全六十秒，防范事故，愿安全与健康伴随每位员工渡过幸福的一生，能及时纠正、指导你安全生产的人，才是你真正永远的朋友。

第四篇：安全连着你我他

安全连着你我他，优质供水千万家

安全生产关系着个人安危；关系到家庭幸福；关系到企业的生死存亡；关系到社会的和谐稳定发展；关系着国家的长治久安！

安全生产工作需要全体人员的共同努力；需要你我他的共同参与；需要大家齐心协力、齐抓共管才能得以实现！

“安全为了生产，生产必须安全”。特别是水厂做为供水企业的心脏，机器设备众多，容不得半点马虎，如果稍微有个闪失就可能引起整个供水系统瘫痪，社会影响重大！所以我们在不断深化企业改革发展的同时，狠抓安全生产工作。时刻提醒员工保持清醒头脑，及时发现问题；分析问题；解决问题。把事后被动抢修变成事前主动预防；把事故消除在萌芽状态！

曾记否：当年青云水厂一级泵房，只因水泵机组维修过后一个安全排空阀没有关到位，造成水淹七军，直接导致全市水压异常，公司紧急组织了近百人的抢修小组奋战三天三夜供水才恢复正常！

更记得：那草长莺飞的三月，总经理史小华无意中从水厂路经过竟发现一根电线杆被连根撞断，只剩杆身悬垂在高压线上！当时情况异常危急，如果电杆倾倒，水厂将全线停电停水，还有可能危及人生安全。总经理惊出一身冷汗。立即组织相关人员进行抢修，随后招开安全生产动员会，指出安全生产的必要性与重要性，急迫性与艰巨性。

从以上的事例中可以反应出我们平时的安全生产意识淡博，安全生产教育还未深入人心，缺少相应的保障制度，大家对安全生产重视程度还远远不够。

安全生产事无巨细，任重而道远。

痛定思痛，青云为了切实做好安全生产工作，摸索并总结出了以下几点：

一全体动员从小事做起，从身边做起，不因小而不为，不因烦而放弃，不因难而退缩。并与五S精细化管理相结合，做一个合格的安全卫士。

二加强安全思想教育，增加设备安全操作培训，制定或改进各项安全规章制度，加强监查督导力度。

经过全体职工积极的力，水厂有了喜人的变化：环境变得整洁而优雅，机器设备运行稳定，一人一机，专人负责，在平时的工作中添加进了许多安全元素。

就拿前不久一泵房三号泵的安装维修举例：

事前制定出详细的安装检修步骤，把每一零件按装配的前后顺序编号，例出可能出现的问题及对策。

事中大家戴好安全帽，工作手套。行车持证上岗。并按维修操作规程及设备的特点进行装配

事后密切观察，就地调整使设备运行在最佳状态。然后出具维修报告，记录维修经验并予以存档。

就在维修过程中厂长注意到一维修人员脚穿拖鞋，下穿着沙滩短裤，挥汗如雨地工作着，他立即把他叫到身边，指出他身上的不安全因素并要求他不要图凉快而放弃安全，要求他立即更换工作衣，鞋。因为认真贯彻了安全生产规程，三号泵的安装没有出现任何差错，装配达到了前所未有的精度，这台全公司最大的水泵机组相比的另一台同类型水泵每小时多供水600吨，一天就将近12000吨，效益十分可观。大家欣喜之余开始尝到了认真仔细的甜头，真是感慨万千，有付出就有收获，努力不会白费！

针对青云外线电杆不确定因素，不安全因素过多的现象，厂里在每根电线杆上喷涂警示标志，把每周一次的巡线，改为每日两次。因此我们发现多起电缆松脱及下垂事故，由于处理及时，损伤电缆电杆的现象几乎再没有出现过。

做好安全生产工作，人人时刻牢记安全第一的思想！

你我他齐头并进、齐心协力共同谱写安全优质的篇章！

心头始终萦绕着那首歌“为人民服务，有爱就有梦，朝迎日出晚伴月，心有彩虹，安全系着千万家，幸福快乐在手中。”

第五篇：安全连着你我他

“交通安全伴我行”征文

安全连着你我他

左权县示范小学 三年级（5）班 程潇然

同学们，你们知道吗？我国每年因车祸死亡人数超过10万人，平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身在车轮下……。

看到这些，你是不是心里感到难过、害怕，可是你们知道这些交通事故是怎么发生的吗？其实，这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。有的人闯红灯，横穿马路时失去了美丽的生命，有的孩子在马路上打闹、玩耍时，不看四周的车辆，失去了美丽的生命，有的人着急过马路，嫌绕过护栏麻烦就翻越道路上的护栏，失去了美丽的生命……

同学们当你知道了这些，你还会违反交通规则吗？我想一定不会！那么作为一名合格的小学生，我们就应该从现在起，积极行动起来，从我做起，从身边做起，做到“高高兴兴上学，安安全全回家”，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规；执行学校有关学生不得骑车到校的规定；校外注意交通安全，走路走人行道；过马路走斑马线，骑自行车不逆向行驶；行走、骑车集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹，不三五成群地玩耍和嬉戏。

同学们，为了我们的生命之花永远美丽、永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧！