唱响红歌活动总结

第一篇：唱响红歌活动总结

“光荣院之行”活动总结

老吾老以及人之老，我们应把爱心奉献给社会，奉献给更多需要关爱的老人。为此我部与心语社及学生会宣传部组织此次“光荣院之行”活动。3月28日下午两点我们准时出发，去位于太原市火车站附近的光荣院。

一到目的地我们就忙开了，先是帮老人擦了各个房间的窗户，打扫了各个房间，整个光荣院瞬间焕然一新，空气中荡漾着温暖的气氛。同时我们还与老人们谈心，了解他们的生活状况。因为这是我们第一次来这里活动，所以对老人还不是很熟，但是老人们和蔼可亲，他们侃侃而谈，不多久，我们之间就少了份隔阂，多了份亲热。我们了解到光荣院的老人们大多是打过仗、立过功为人民做出过巨大贡献的军人。其中一位爷爷参军二十多年，参加了许到过多重大的战役，去过西安、河北、四川等多个省，听起来不得不让人肃然起敬。更让我们切身感受到了革命前辈的伟大，他们把青春都奉献给了革命，有时候还得付出自己的生命，而老人说的却是那么平淡。听他们讲着那些往事让我们更加切身体会到了今天幸福生活的来之不易。

最后送上了我们精心准备的节目。其中我们表演的三句半更是让老人们开怀大笑，我们还给老人献上了歌曲魔术等精彩节目，还不时得到了老人们的掌声。同时我们也送上了精心准备的礼物，以及我们的祝福“福如东海，寿比南山”，让老人甚是欢心。

德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈。

关注老人，关心老人，关爱老人，是我们做人的基本准则。这同时也启发我们大学生不应该故步自封于自己的象牙塔里，而是要多走进社会，多了解一些知识。只有这样才能不断提高自己的人文素养以及各方面的能力，这样才能做到全面发展。

本次活动受到了《太原晚报》的报道，此举进一步树立了青年志愿者的形象，展现了太原理工大学电力学院的风采，同时也向社会各界宣传了敬老爱老的传统美德。唯一的瑕疵就是，宣传方面的工作没有做好，关键是没有与有关部门联系妥当，这也是我们值得改进的地方。

作为一名新世纪的大学生，我们要以切实行动去尊重老人，要用心去与老人沟通，让他们真正体会到快乐。同时在与其他两个部门的合作中也深切体会到团队精神和团队意识，增进彼此的距离，为以后工作的顺利开展做好准备。通过此次活动，相信今后我部的各项工作均能做得更加出色！

电力学院团委组织部

2010年3月

电气与动力工程学院团委

唱响红歌活动

活

动

总

结

电力学院团委组织部

二零一零年五月

第二篇：红歌唱响校园活动总结

新汶街道实验学校“唱响校园”活动总结

为了促进校园文化建设，引领学生树立远大理想，激发民族自尊心、自信心、自豪感，同时努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，学校举办了“唱响校园”活动，现将活动开展情况总结如下：

一、成立组织机构，认真组织安排

本次唱响校园活动，各班级都积极筹备，为了认真做好这项工作，成立了由班主任及其他课任老师全面落实的组织机构，制定了具体的方案，确保了活动的组织实施。

二、认真落实有关红歌进校园的要求，演唱形式多样化

1、活动具体工作由班主任负责实施，各班主任根据本班学生年龄特点任选两首民谣进行表演。

2、各教师利用音乐课或其他课的时间教授学生唱歌。并且做好队形的安排，以及相关准备工作。

3、在9月9日举行了以班级为单位的唱响校园活动，各班学生积极参赛，唱出自己的真实水平。

通过本次民谣传唱系列活动的开展，极大的激发和调动了广大师生的热情。广大师生再次感受了民谣经久不衰的魅力，受到了革命传统教育，增强了师生的爱国主义情感，本次活动开展较为成功。学校也将以这样的活动为契机，继续深入地将民谣活动开展下去。

第三篇：唱响红歌 传承经典活动

“唱响红歌 传承经典”活动

一、活动主题：唱响红歌，传承经典。

二、活动时间：2011年4月28日晚7：00

三、活动地点：计算机206教室

四、活动对象：08级汉一班全体在校同学

五、活动内容：在建党90周年之际，学院和系部号召同学们唱响红歌、传承经典。本班举行了活动，活动通过同学们讲述自己与红歌的故事，让我们知道铭记历史的必要性。在流行歌曲盛行的今天，红歌给予我们的不仅仅是简单的传唱，还有一种责任感，前人的不懈努力让我们今天的生活如此美好，我也有责任让我们的以后生活继续美好下去。

六、活动过程：

1、文艺委员给我们传达学院和系部的唱响红歌、传

承经典的号召。

2、班上同学一一上台讲述自己与红歌的故事以及发生在自己身边的一些与红歌有关的感人事迹。

七：活动总结：

四月的衡阳师院，杨柳丝飘满校园。在这美好的季节里，为喜迎建党90年周年，我们班举行了“唱响红歌 传承经典”的团部活动。此次“唱响红歌 传承经典“的活动，同学们以寝室或个人为单位演唱红歌，充分展示了同学们的才艺和强烈的集体荣誉感。首先上场的是女生215寝室，她们的一首《南泥湾》,充满激情，使同学们感受到了红歌会独有魅力，这种魅力与当下的流行歌曲相比绝对是有过之而无不及的。伴随着这首脍炙人口的老歌，我们了解了这片神圣的土地，寻访了当年八路军三五九旅将士开荒生产的足迹，她们演唱完毕后对歌曲作了简要的介绍： 1941年春，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，所以，中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。短短的三年，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北的好江南。紧接着是女生216宿舍的女生们，她们的一首《精忠报国》唱出了整首歌的气魄，也将这次红歌会推向了一个小高潮。男生们也不甘示弱，全班6个男生合唱的《东方红》表现了当时人们对毛主席的尊敬和爱戴。紧接着女生个人演唱的《红星歌》，有大江东去的魂魄，她们唱出了革命先辈的渴望和激情，也唱出了当代中国人的执著和豪迈。随后女生寝室的同学们唱了一首《军旗上飘着我们的歌》，“你也不用讲，我也不多说，军旗上飘扬着我们的歌，太阳听得见，月亮能懂得，那是战士深情的诉说。集合的歌，凝聚风霜。行进的歌，呼唤江河。野营的歌，啦„„”一首军歌铿锵有力，激情昂扬。

雷锋说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。220宿舍的女生们为我们演唱了《团结就是力量》，他们那嘹亮的歌声，铿锵的旋律，久久停留在舞台的上空。后面还有精彩的瞬间，有宿舍合唱的《严守纪律歌》让同学们真正的开了眼界，新颖的形式和丰富的舞台画面，给观看者留下了深深的印象，相信在他们的脑海中久久不会抹去。也许今晚以后他们也会喜欢红色文化，喜欢红歌，这也是红歌会的根本目的。随着最后同学们一起投入的演唱《歌唱祖国》红歌会接近了尾声，在“红色”的曲风中同 学们找到了革命年代青年的豪情，适度的展现着属于这个年代青年的特征；学生们的激情在这个这次红歌会的活动被引爆的淋漓尽致。最后全班同学一起重温入团誓词“我宣誓：我志愿加入中国。共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。为共产主义事业而奋斗。” “唱响红歌 传承经典”活动圆满成功！此次活动培养了同学们学艺术、爱艺术、展才华的意识，真正起到陶冶学生情操，启迪学生智慧，培养高雅情趣的功能，培养学生发现美、表现美、创造美的能力，另外不同程度地增强了学生的集体意识、自信心，同时也极大地增强了班集体的凝聚力、向心力以及同学们的爱国情怀。

活动的成功举办是同学们和各位班委尽心尽力的智慧与体力的结晶。每个人精心的准备安排、各个环节的良好配合是我们成功的重要因素。尽管在活动中还有许多不足与缺点，比如人与人之间的配合默契程度还需加强等等，但是08汉一班的同学将会更加努力，以更饱满的热情时刻准备着为下一次活动尽自己的一份力量。08汉一 陈吉祥

八：活动心得

“唱响红歌 传承经典”活动感想

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！

一首首红歌唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。

唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。

08汉一 黄德利

“唱响红歌 传承经典”活动感想

红歌，即红色革命歌曲，为“五四”运动以来中国各历史时期的革命歌曲及各类健康进步歌曲。红色歌曲能唤起我们对青春年华的回忆，它有一种力量，给每个人的人生都是一种激励。唱红色歌曲是一个音乐文化的传承、一种奋斗精神的弘扬，也是中国人屹立世界的一个形象表现。红歌会吸引了全校同学来飙歌，《映山红》《请茶歌》《红米饭、南瓜汤》等大家耳熟能详的红歌在这里一一得到重温。唱红歌：纪念的意义在于继承。要唱就唱最红的歌。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

唱红歌充满了很多意义，红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。

列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如《春天的故事》、《走进新时代》等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如，电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育，而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌，非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题，延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。

大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！

开展“唱响红歌 传承经典”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。要坚持理论宣讲和体验实践相结合，高唱红色歌曲，运用喜闻乐见的形式，搭建参与的平台，使广大师生准确把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流，深刻理解中国共产党领导地位和核心作用形成的历史必然性，深刻理解中国人民走上社会主义道路的历史必然性，深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性，进一步加深对党的认识和感情，增强对党的热爱和忠诚，坚定对党的信任和信心，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。红歌是一种文化传统，唱红歌活动需要走出门，用其强大的精神内涵去感染人，而不能走形式化。

08汉一

魏颖娜

奋发有为的中国，温暖春天的故事

——品红歌《春天的故事》有感 “一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般的崛起座座城，奇迹般的崛起座座金山”，这是宋祖英与董文华合唱的《春天的故事》中的一段歌词，相信大家都不陌生。这是我们从小听到大的红歌，这是时代给我们的一个特殊的记号。再回首，再一次听这首歌，那种时代的印记感丝毫不减，仿佛自己还是一个挂着一串鼻涕扎着羊角辫系着红领巾的小学生„„

小学生时期，音乐课上美丽的女老师总会叫我们很多好听的歌曲，有生动活泼的《蓝精灵》，有奋发励志的《上学歌》，有揭露旧社会黑暗的《卖报歌》，当然也有那百听不厌的红歌，其中就有这首《春天的故事》，那时的我们只是像一个婴孩，跟着老师咿咿学唱，只是那简单却美妙的节奏让我们喜欢，久久不忘。真真对这首歌的了解还是在中学时期，当时政治考试中有这样一道题，题干就是《春天的故事》的歌词，问题是：（1）这位老人指谁？（2）这座城叫什么？现在看来实在是再简单不过了，也许由于年岁日久，我以记不清那时的我究竟是怎样做答的，但从那以后，我记住了这两个专有名词：邓小平、深圳。在经历了文革十年后，中国是否也同风雨飘摇的宋朝一样积贫积弱呢？我不知道。但我知道因为那个叫做邓小平的老人在1979年召开的十一届三中全会中提出了“改革开放”的伟大方针，为新中国开辟了又一个新的天地，揭开了新中国的另一序幕。随后几年，这位老人以点带线、以线牵面的方式打开了全方位的对外开放格局，深圳就是其中的一座城，深圳就是其中的一个沿海开放的城市，这个不为人所起眼的小渔村正是因为邓老的伟大决策才有了如今的繁华，才成为了中国的第一批经济特区。

“春雷啊，唤醒了长城内外；春晖暖透了大江南北。啊，中国；啊，中国；你迈开了气壮山河的新步伐，走向万象更新的春天”我想歌词就是对这一伟大决策的简要评价吧！1979年，我们坚定信心，决定跟着党走向美丽的春天。

“一九九二年，又是一个春天，有一位老人造中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮，晨湖上扬起了浩浩风帆”，同样又是一个春天，邓小平同志有一次来到这座城，展开了“南海谈话”。那章章诗篇似乎昭示了中国的巨大潜力，我们的伟大历史使命还没有完成，我们的港澳同胞们还没有回到祖国的怀抱，我们还得继续扬帆起航，滚滚的春潮是我们少年的殷红热血，浩浩风帆是我们少年的前行方向，“大难兴邦”，中国人民的那种精神意志是不容小觑的，任何困难都不能将我们打到，汶川地震、甘肃周曲泥石流，我们一直坚持着，我们相信“阳光总在风雨后”，我们相信明日的清晨，在满是露水的枝头，又会有画眉鸟在鸣唱动听的歌曲，因为我们从未放弃„„

“春风吹绿了东方神州，春雨滋润了华夏故园。啊，中国；啊，中国。你展开了一幅百年的新画卷”，是的，中国在与时俱进，开拓创新，我们有了别国没有的“一国两制”，我们有自己独具社会主义特色。

时隔多年，再一次唱起这首歌，内心依然激情澎湃，即使我五音不全，即使物是人非，但我知道我依然还是那个朝气蓬勃，满怀雄心壮志的女学生„„

08汉一 伍容

第四篇：红歌唱响校园总结

红歌唱响校园总结

为了活跃校园文化气氛，我校由政教，团委，少队共同主办的“红歌唱响校园”在篮球场激情上演，尽管当时烈日炎炎，但参赛班级的激情表演可谓是各露锋芒，赛出了各班的风格和水平，赢得了在校学生及领导的肯定。

此次 红歌比赛历时一个多月，全校师生齐心协力精心准备，积极训练，例如;《保卫黄河》采用了鲜明的开场白与结尾，使整个会场气氛带入了高潮，但这也不是 最完美的，更完美的是我们大博老师组成的合唱队在陈嘉欣老师的指挥下把一首《爱我中华》唱到了学生们的心里，同时表达出了对祖国的热爱，对祖国后一批接班人的热爱，整首歌曲配合伴奏赢得了学生们的一阵阵掌声。老师你是最好的比老师做的最好的要数一，二年级的小朋友了，他们精神饱满，使出了毕生的力气，完美的演绎着自己的歌曲，用他们稚气的小脸抒发着对祖国的热爱，对学校，班级的热爱。我感触最深的是那些指挥者，不要看他们年龄小，可他们做的是大事，向大将军一样现场指挥呢，他们指挥的事多么的专注认真，是他们的指挥才使班级的表演更加完美，旋律控制的如此之好。这就是大博学子的风采，是我们大博全体师生的骄傲。

通过这次大赛，同学们用他们嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱，净化了自己的心灵，让自己对红歌的了解加深了一步。这次活动增加了班级的凝聚力和向心力，展现了我校师生的能力，使学生在校园里不觉得枯燥，精神面貌得到了很好的体现，不怕苦，不怕累，勇于挑战的精神在我们大博校园里传播。我想说的是老师们辛苦了，孩子们辛苦了，我高声的呐喊“大博我为你骄傲，为你自豪”。

第五篇：唱响红歌坚定信念

唱响红歌坚定信念

2012年1月9日，在中国达人秀节目中，英国籍“红歌达人”伊恩肩头斜挎着印有“为人民服务”字样的挎包，手里拿着红宝书—毛主席语录，化身为一名“国际主义战士”，再次为我们带来了脍炙人口的红歌联唱。记者问他:“为何喜欢中国红歌？”他回答记者:“经典红歌饱含着高尚的理想和情操，值得唱！”红歌，绝不是一般的歌，它是中华民族崛起之歌，它是中国无产阶级实现当家作主的理想之歌，它是全国各族人民革命斗争、不懈奋斗的精神之歌。它不仅代表了一个时代，还代表着一种情怀，一种精神。

红歌能够经过千百人的颂唱流传至今，每一首都是经典之作，都具有明显的时代性。不同时代的人民群众以歌词和旋律的形式将各个时代的革命、建设和生活的场景真实、贴切的保留到现在。《游击队歌》、《上甘岭》、《大刀进行曲》等等都是战争年代的素描，听了之后无不令人热血沸腾，仿佛有一种臵身硝烟弥漫的战场的错觉。军号嘹亮，悲壮的歌声，令战士们斗志昂扬，哪怕面对数倍于我的敌人，也毫不畏惧，为了新中国的解放，不惜流尽最后一滴血。而《歌唱祖国》、《我们走在大路上》、《雷锋之歌》却唱响了社会主义建设时期广大劳动人民自力更生、艰苦奋斗的主旋律。在词与律之间不但感受到当时劳动人民积极的投身于国家建设的火红场面，还能感受到新中国成立人民当家做主后由心底迸发的喜悦感。

爱红歌更爱其中的爱国主义情怀。当国家的主权遭到破坏，人民的权利被肆意侵占的时候，革命者为了祖国的洒下一腔热血，为了人民英雄儿女比肩接踵的冲向敌人。《到敌人后方去》，《中国人民解放军进行曲》都是战争时期创作的歌曲，这些战歌里面蕴藏着英雄儿女们的对祖国的真情实感，激励着他们坚守阵地，顽强作战，夺取胜利。《闪闪的红星》的主题曲《红星歌》，有大江东去的魂魄，唱出了革命先辈的渴望和激情，也唱出了当代中国人的爱国情怀。红歌的创作灵感来源于对祖国的热爱，来源于对民族独立的渴求和民族富强的美好希望。人们在歌唱红歌的同时，也在潜移默化的受到歌词和旋律的影响，受到爱国主义的教育。

红歌里面有不为强权，敢于抗争的革命精神。“哪里有压迫，哪里就有反抗”、“起来，不愿做奴隶的人们”、“大刀，想鬼子头上砍去”，在这些歌词里面讲述了全国人民在共产党人领导下的革命史、创业史。一首首耳熟能详，催人奋进的红色经典，成为我们战胜强敌，不断从胜利走向胜利的精神动力。《春天的故事》、《走进新时代》、《东方红》此类红歌里面还有自强不息，勤劳致富的奋斗精神。这些红歌的传唱弘扬了人民群众和军队艰苦奋斗的优良作风和革命乐观主义精神，激发了全国各族人民攻坚克难，建设社会主

义新中国的热情。

红歌伴随了我们伟大的党，伟大的祖国的诞生、成长和壮大，一首首红歌教育了一代代人的成长，红歌的时代性、情怀、精神以及词律都发生了变化，但人民群众和军队坚定跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念永远不变。它浓缩了峥嵘岁月的革命历史，蕴含着艰苦奋斗的优良传统，体现了百折不挠的民族气概。红歌并没有悄然消失，恰恰相反高唱红歌正是时候，通过唱红歌扫除我们这一代的堕落萎靡精神面貌。在唱响红歌的过程中不断汲取其中蕴含着强大的能量与精神，将红色经典文化继承与发扬下去，弘扬革命传统，坚定理想信念。