党的群众路线专题讲座心得体会王振洲

第一篇：党的群众路线专题讲座心得体会王振洲

党的群众路线实践活动心得体会

沙河市教师进修学校 王振洲

2014年3月18日下午，我参加沙河市教育局党委在党校举办的党的群众路线教育实践活动专题讲座。聆听了党校教研室侯刚波同志所做的报告，和教育局李书民书记做的专题讲座。侯刚波同志的报告，让我对党的群众路线的来龙去脉有了更详细的认识。坚定了我推进党的群众路线，改进作风，密切联系群众的信心。

群众路线是党的根本路线，它要求我们必须始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”。密切联系群众是我们党的最大政治优势，因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的前提下，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众的工作能力。

不要认为我们是小单位，是普通学校，群众路线是领导的事，是行政机关的事。每一个党员，每一个单位都要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实 1

增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。

具体说来，就是将教师教育工作做扎实，细致，有用。不搞形式主义，不做过场，真真正正让一线教师有收获，有提高。

3月13日、14日，我们会同师教股的同志深入一线四十多个学校对师教工作进行了走访，发放调查问卷，贴近了教育一线，教师们畅谈教师继续工作的得失优劣，为我们调整工作思路，提供了一手的资料。

通过这次调研，进一步摆正了同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助此次鲜活有效的活动载体，走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；弄懂“为了谁”。也是我思想上的一次彻底洗礼。

侯刚波同志用漫画的形式，展示我们和群众要是鱼水关系，血脉相连，而不应该是蛙水关系，贪图安逸走过场，更不应该是水火关系，与群众对立。

李书民书记就教育工作特点提出了具体的要求。倾听群众呼声，办好人民满意的教育。大力促进均衡发展，控制“择校热”。促进教育信息化的普及程度，实现优质教育资源共享。

李书民书记还例举了教育领域的四风方面的真实案例，给我们敲响了警钟。让我们增强“为人民服务”的宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一位，为人民实现愿望创造良好的环境，让我们的“中国梦”不再是梦，让我们的“教育梦”在强国路上结出硕果。

如何引领教师们去带领家长们搞好家庭教育是我们省级课题组面临的一个急迫的课题，讲座间隙我就和市二小韩建军校长沟通此事，拟请邢台市新华南路小学的张延静老师来沙河举办一场家庭教育讲座，开发家庭教育领域的软资源。学校教育引领家庭教育我们进修学校大有可为。

王振洲

二〇一四年三月十九日

第二篇：优秀教师王振洲的事迹

优秀教师王振洲的事迹——

痴心教师教育 醉心家庭教育

沙河市教师进修学校

沙河市教师进校学校副校长、高级讲师王振洲是一位痴心教师教育，醉心家庭教育的优秀教师。

痴心教师教育

1998年5月，王振洲老师调入沙河市教师进修学校工作，至今已有17个年头了。从中师函授班送教下乡，到小学教育专科的学科辅导，从推广普通话深入教学一线培训测试，到教师系列培训的讲座和各类教师培训的主持。在沙河市教师教育工作的方方面面，随处都有王振洲老师辛勤工作的身影，他是一位痴心教师教育的好老师，现今已经成长为河北省骨干教师，多次受邀到邢台市桥西区、邢台十二中、内丘县、保定市等地担任教师培训的主讲教师。

作为进修学校的业务骨干，他首先注重自身业务素养的提高，1999年通过自学考试拿到大学本科文凭，2003年，东北师大教育管理专业研究生进修班结业，2006年晋评为中专高级讲师，又在2010年，考取了河北师范大学的教育硕士研究生。每次担任辅导教师，先是认真学习所辅导的科目，在省级辅导中积极参与，有困惑疑难及时请教提问。为沙河市960名小学教育大专班学员成功辅导《文学作品名著导读》、《儿童教育心理学》等科目。为专升本学员辅导《素质教育概论》，成为进修学校唯一一位给本科学员上公共课的教师。

其次，他将教育科研工作与教师教育工作有机结合起来，于2004年10月，主持申报结题邢台市教育科研规划课题《农村教师七质七能培训模式探索》，探索具有农村教育特色的教师培训模式。提出集中培训与送培下乡相结合、聘请专家与外出培训相结合、远程培训与面对面培训相结合、校外培训与校本培训相结合、坐班培训与跟踪培训相结合等五结合的培训模式，以提升农村教师的课堂教学的能力、教学反思的能力、驾驭开发教材的能力、组织教学的能力、标准清晰的语言表达能力、与学生良好的沟通能力、终身学习的能力等七种能力，培养农村教师的师德师风素质、教育科研素质、文化功底素质、语言文字素质、指导家长素质、团队精神素质、服务农村素质等七项素质。

第三，他坚持做讲台上的教师培训者。他有一句格言“我要么在讲台上，要么在骑行的路上”。除了积极承担教师继续教育科目的辅导教师和主讲教师，还延伸到机关社区培训讲学。从教育系统的中师心理学、普通话教学、小学教育学科辅导、本科公共课辅导，到公务员的公共管理知识培训，再到劳动就业部门的SYB创业培训，网络社区的心理健康培训和家庭教育培训。他深知教学相长的魅力，痴心教师教育的讲坛。

第四，他善于向其他行业的培训模式学习，从2012年起，开始侧重探索教师培训中培训主持人角色的尝试。这虽然大大增加了他的工作量，但是他无怨无悔。只要教师进修学校有培训，特别是外聘专家学者的培训，他从联系外聘专家学者，准备专家学者的简介，到培训现场的引入组织，课间休息的过门热身游戏，培训结束后的点评，后续培训工作的安排。培训期间，他与学员几乎是全程参与。

第五，利用各种外出培训和到附近院校听课的机会，学习人家的培训经验，物色培训效果突出的主讲教师。当然，也不忘现学现卖，将培训所得及时应用于沙河市的教师教育培训中，例如，2007年11月，参加河北省骨干教师培训综合实践学科的培训后在沙河市第三中学七年级的两个班上综合实践课，2013年9月，参加农村小学语文培训者培训归来后，主讲《朗读与朗读教学》，2014年11月，参加北京师范大学的培训者培训后，主讲《国学经典与中小学教育》。进修学校主办的各类培训所聘专家学者，要么是他直接参加过该老师的讲座，要么是经过了同级以上教师培训部门的友情推荐。因此，沙河市教师进修的培训实用吸引人，受到了教育干部和一线教师的普遍欢迎。例如：组织聘请河北师范大学的刘毅玮教授主讲的《学习动机激发与培养》，袁立壮副教授主讲的《心理压力管理与情绪调节》，张丽娟副教授主讲的《学校文化的建设与改进》，石家庄原28中校长边志学主讲的《师生关系就是教育质量》，正定县南楼中学校长吴文龙主讲的《南楼中学课改实践》，天津杨村一中副校长周玉波主讲的《优秀教师的修炼》，济南三中心理教师逄霞主讲的《青春期心理与疏导》等等，效果良好，反响强烈。其中，边志学校长在进修学校讲座之后，又分片到沙河一中、沙河九中给一线教师做讲座。吴文龙校长的课改经验吸引了沙河市十多所学校的教师代表总计约260余人分两个批次到南楼中学实地取经学习。

在2013年暑假以来，沙河市教师进修学校承揽了四个国培、省培项目，王振洲老师积极参与前期调研、竞标筹备工作，培训中，他负责往来授课专家的联络接待，培训现场的组织主持、培训简报的编辑整理等都为圆满完成这些项目作出了突出贡献。2014年11月，他被河北省中小学教师继续教育中心评为教师教育优秀教师。

醉心家庭教育

提到王振洲，很多熟悉他的人都知道他非常钟爱家庭教育事业。这是他衷心搞好教育工作的必然归宿。1994年，他的女儿出生，天生喜欢孩子的他就开始关注家庭教育，他感受到，作为夫妻双方都是教师的他们夫妻俩对于教育孩子都存在很多困惑和不解，何况一般的家长们呢？从此他在搞好教师教育工作之外开始醉心家庭教育。2004年，他的女儿上小学四年级，了解到他喜欢琢磨家庭教育的孩子的班主任老师请他在召开家长会时讲讲他的家庭教育经验，同时这一年，他申报了邢台市教育科研规划课题《发挥家庭教育在学生成长的作用》。以此为标志，他专注家庭教育的研究与实践已经整整十一年了。他的案例《与孩子共同成长》被收入联合国教科文组织支持编纂的《儿童参与》一书。《家和事达，学成人立》被收入《河北省家庭教育经验汇编》（2005年）。2007年，他主持的邢台市教育科研规划课题《发挥家庭教育在学生成长的作用》顺利结题。其间，通过到5所实验学校举办家庭教育讲座，开展家庭教育现状调查问卷，评选好家长，教子一得征文等活动，开始了编辑发行《家和事达》家庭教育小报，和《和谐讲堂》家庭教育杂志。现今《家和事达》编辑了140期，《和谐讲堂》编辑了40期，成为沙河市研究家庭教育的一张特殊名片。2010年，他主持的河北省教育科研规划课题《网络与现实中家庭教育培训咨询模式探索》顺利结题。其间，通过网络博客发表家庭教育博文，累计点击量达到了10万次，在新浪UC语音聊天室开辟家庭教育公益讲座，累计进行了200多场。2005年，被评为河北省优秀家长学校教师，成为河北省家庭教育学会会员。

在与家长交流互动的过程中，他感受到，指导家庭教育不能依靠说教，而要通过心理沟通的层面达到助人自助的效果。2013年5月，他学习拿到了国家三级心理咨询师的资质，在希望24热线义务接线帮助无助、频临生命危机的人群，锻炼了心理咨询的技能技巧。对于心理咨询中的房树人绘画技术，沙盘游戏治疗技术，团体咨询辅导技术，萨提亚家庭治疗模式，中华系统排列治疗技术，欧文*亚隆团体辅导等技术进行学习、培训、体验。现今，已经可以熟练的将心理咨询的基本技术应用于家庭教育讲座和指导当中，取得了明显效果，在邢台市范围内小有名气。2014年，他主持的河北省教育科研规划课题《学校家庭社区教育良性互动机制的研究》顺利结题。其间，开始探索借助网络与现实社区层面面向社会市场公益化的开展家庭教育讲座、指导、研究。公益义务咨询家庭教育个案上百例。创建14863131和谐父母效能训练学校群，通过群通话功能每周一四六的20：00—21：30分开展公益讲座、咨询、交流、读书、答疑等活动。目前，该群群友达到1230人。共享文件包含心理咨询、家庭教育等方面的电子书、课件、讲座录音视频等文件378份，容量达到了7.8G。

2014年，他聘请优秀的讲师、咨询师带领，五周为一期，组织了三期父母效能训练营。在2014年6月15日，他策划组织了刘茗、逄霞大型教育报告会，2014年10月18日、19日策划组织了陈静老师带领的“幸福种子智慧父母课堂”。2014年10月10日，他到邢台市晨光小学主讲《提高父母效能，构建幸福生活》公益家庭教育讲座。

醉心家庭教育，他一直在路上。2015年1月1日—2月2日，由他亲子带领的第4期父母效能训练营成功举办，凭借引进美国的托马斯*戈登博士的《父母效能训练手册》为基本教材，融合他学习家庭教育和心理咨询以及多年从事教师教育工作的经验。逐步形成本土化特色的“和谐父母效能训练”模式。

他的女儿目前就读武汉理工大学数理金融专业三年级，自己子女的教育比较成功。受其研究家庭教育的一定影响，所在的沙河市教师进修学校的教师子女学业大都非常优秀，分别有在北京大学、南开大学、天津大学、复旦大学、同济大学、东南大学、吉林大学等名牌大学就读的孩子。

如今，进修学校工作的一个亮点就是能够指导家庭教育与心理咨询。这个工作版块的领头人就是王振洲老师。现在，他正着手申报新的家庭教育研究课题，立志将家庭教育指导工作形成独特的成人教育体系之一，向学校、社区推行市场化的运作方案，创造性的开展家庭教育促进工作，提高沙河市教育事业的软实力，也为构建和谐社区做出贡献。

我们有理由相信，有良好的家庭教育做后盾的教育事业一定建设的更扎实、更有成效，发展后劲更足。

第三篇：党的群众路线讲座

邢台市第十五中学

举办党的群众路线教育实践活动专题讲座

为深入开展党的群众路线教育实践活动，按照学校教育实践活动计划安排，3月4日下午，邢台市第十五中学聘请邢台市委党校翟吉瑞教授进行了专题为《自觉践行群众路线，努力做好教学工作》的党课辅导讲座。学校领导班子成员及全体党员聆听了讲座。

讲座中，翟吉瑞教授从什么是党的群众路线，如何结合教师本职工作走好群众路线两个方面进行了深入浅出的细致讲解。

讲座结束后，学校党支部书记李素娟书记作了总结发言。要求全体党员深入领会党的群众路线内涵，结合教育教学工作，在实际工作中认真践行党的群众路线。

第四篇：党群众路线心得体会

党群众路线心得体会范文三篇

做好党的群众路线教育实践活动的深入学习应做到以下两点：

一、结合工作实际，深入学习，深刻领会群众路线含义党的群众路线教育实践活动开展以来，要按照各项要求和安排。

结合工作实际，深入学习了群众路线教育实践活动各项内容，要在提高了思想认识同时，领会群众路线的深刻含义。群众路线是我们党的生命线和根本路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决策部署；是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；是解决群众反映强烈的突出问题的必要准备。同时开展党的群众路线教育实践活动，是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策；是对全面建成小康社会，实现具有重大深远意义“中国梦”的长远部署。

二、对照“总要求、总目标”，落实群众路线要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是教育实践活动的总要求；

党员干部的思想进一步提高、作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉的形象进一步树立是教育实践活动的总目标。

三、在切实增强宗旨意识，牢固树立群众观点，坚持在完善自我、革新自我、提高自身综合素养的基础上，坚决力戒形式主义和官僚主义，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。

四、扎扎实实干事、真心实意服务，保持踏实沉稳的平常心和奋发有为的事业心，按客观规律办事，按群众意愿工作。

篇二

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。

篇三

党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。报告同时也提出了脱离群众危险更加尖锐地摆在全党面前的严峻考验。“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，是十八大报告中加强党的建设的重要内容。作为组织部门，深入学习党的十八大精神，就是要牢固树立正确的群众观，坚持走群众路线，始终和群众坐在一条板凳上。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将思想植根于群众之中。如何对待群众，是思想政治问题，是党性原则问题。作为组工干部，就要时时处处将群众安危冷暖挂心上，想问题、办事情将群众利益放在第一位。坚持“讲党性、重品行、作表率”，在群众中树立组工干部“为民、务实、清廉”形象。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。组工干部受权于人民群众，自当为群众掌好权、用好权，多干实事、多办好事。要努力将组织部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关，发现、选拔真正为群众服务的好干部，当好群众的“守门员”。将组工干部的权力化作服务群众的工具，引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务，当好群众的“勤务员”。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将身躯下沉于群众之中。组织工作的重心在基层，力量在基层，成果也在基层。组工干部要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出机关大门，扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找组织工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。

坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将情感融合于群众之中。“道始于情”，情感是理性的源头和基础。组工干部同群众丰富的情感积淀是真挚的血肉之情，是朴素的鱼水之情。只有对群众有感情，群众才会把你当亲人，才会对你说真话、说实话。“为政之要在于安民，安民之要在于察其疾苦”。组工干部要带着真情走到干部群众中，与群众交心谈心做朋友，真心听取群众的呼声和诉求，想群众之所需，办群众之所急，切实把党组织的温暖送到群众中去。

第五篇：党群众路线心得体会

尊敬的党组织：

中央党的群众路线教育实践活动工作会议是一次非常重要的会议，对教育实践活动进行了深入动员和全面部署，向全党发出了践行党的宗旨、坚持党的群众路线、保持党与群众血肉联系的动员令。开展群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

要认真学习总书记和刘云山、赵乐际同志的重要讲话，认真学习总书记党的十八大以来的一系列重要讲话，认真学习中央关于党的群众路线教育实践活动的文件，切实领会中央的精神和要求。要深刻认识到这次群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。教育实践活动对改进秘书工作工作，提高秘书工作数据质量，加快建设服务型秘书工作，更好地服务宏观调控、服务经济社会发展、服务社会公众，意义也十分重大。

要抓住关键环节，立即着手开展相关工作。坚决按照中央的要求，加快组建相关工作机构;吃透文件精神，结合秘书工作工作实际，开阔思想，积极创新，加快研究提出实施，确保规定动作做扎实，自选动作有新意，实际效果上水平。要广泛征集群众意见，以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，认真进行和整改提高，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题;听取群众意见，不仅要听国家秘书工作局机关的群众意见，更要听秘书工作用户、调查对象和基层秘书工作工作者的意见。

做好党的群众路线教育实践活动，要在严格做好中央规定动作基础上，从国家秘书工作局的实际出发，从秘书工作系统的实际出发，深入推进，取得实效。关键是要在密切联系群众，在筑牢党和群众的血肉联系上狠下功夫，在解决“四风”、改进作风上狠下功夫，在为民、务实、清廉上狠下功夫。秘书工作部门为民关键就是要面向秘书工作用户、面向调查对象、面向秘书工作基层;秘书工作部门务实关键就是要在提高秘书工作数据质量，推进秘书工作改革发展上取得实实在在的成效;秘书工作部门清廉关键就是要坚决反对和制止秘书工作上的弄虚作假，努力打造真实秘书工作、廉洁秘书工作。

要加强对党的群众路线教育实践活动的统筹规划，做到“两手抓”、“两促进”、“两不误”。要把党的群众路线教育实践活动与秘书工作工作紧密结合起来，出实招、干实事、见实效，不仅要在党的群众路线教育实践活动中取得实实在在的成效，而且要在推进秘书工作改革发展、做好日常秘书工作工作中取得更大成就。要通过党的群众路线教育实践活动，最大限度地调动广大干部职工投身秘书工作工作的热情，进一步赢得人民群众对秘书工作工作的更多信任、支持和配合，为党和政府以及社会公众提供更加优质的秘书工作服务。

会议还对国家秘书工作局开展党的群众路线教育实践活动进行了具体部署和安排。国家秘书工作局副局长徐一帆，党组成员、副局长谢鸿光、许宪春、李强，党组成员、总工程师郑京平出席会议。国家秘书工作局局机关行政单位、在京直属事业单位和中国秘书工作出版社主要负责人也参加了会议。

汇报人：xiexiebang

2014.03.26