网络安全知识讲座

第一篇：网络安全知识讲座

古塘中学开展网络安全知识专题讲座活动

网络的出现，极大的方便了人们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。网络有能帮助我们较快获取新信息的好处，但对大多数自控力不强，辨别是非能力不强的青少年学生来说，却是弊大于利，对他们的身心健康会产生严重的影响，而且上网时间越长，通常受到的危害越大。近日，古塘中学邀请区关工委讲师团成员夏桂青老师利用班队课，在初

一、初二年级开展了“网络安全知识专题讲座”活动，夏老师首先讲述了网络给人们带来的便利和好处，接着从多角度向学生阐述了迷恋网络的危害性，教育学生要学会自我控制，学会培养健康的兴趣爱好，学会正确的使用网络。一个个鲜活生动的事例、风趣幽默的语言，紧紧扣住了学生的心弦，让大家受到深刻教育，增强了网络安全意识。同学们纷纷表示要珍惜时间，好好学习，正确地使用网络。

第二篇：网络安全知识讲座稿

库尔特乡牧校校园网络安全知识讲座讲稿

网络能给我们带来无尽的信息共享，可以成为交流、学习、办公、娱乐的平台，但如果没有安全作为保障，我们也无法安心去享受网络给我们带来的便利。今天我们大家一起聚在这里，讲得是关于安全上网的内容，有的同学可能会觉得上网又不是上公路，怎么会不安全呢？但其实不然，网络中同样存在着不安全的隐患，特别是最近几年，网络安全事件的发生率越来越高，不得不引起我们的重视。下面，老师分两个方面来讲：

一、如何做到安全上网？

1、上网浏览问题

我们在上网时经常会接触到动态网页（指的是网页中有可执行代码），虽然会给我们带来很多不错的视觉效果，但同时也可能会有一些恶意代码，给我们的计算机带来安全隐患。举例：我们在上网时IE标题栏或IE主页被非法修改，有时甚至还会锁死注册表。

2、上网口令密码问题

现在很多同学也有去申请某个网站、论坛，甚至QQ号，那你的密码就要注意。不要起一些被人家很容易猜到的，像123456之类的密码，否则很容易把你的帐号给盗取。

解决措施：口令的选择要由数字与字母结合，大小写与特殊字符结合，一般长度应该超过8位，如MICRO5272soft。

3、上网下载问题

网络上有很多资源可供我们下载，但你下载时应分清楚，不要把病毒带到自己的电脑里。一般我们下载时要注意下载文件的扩展名，音乐视频常见：mp3，wma，wav等，图片：jpg，gif，bmp等，特别要注意的扩展名是：exe，scr，rar，zip等，病毒很多都捆绑在里面。例子：一个压缩文件捆绑纸牌游戏。

4、病毒

特征：隐蔽、危害大、时效性、针对主流杀毒软件 种类：

1、求职信及其变种；病症：2002年3月发现。病毒运行后，首先提升自身的运行级别，然后将自己复制到Windows系统目录下，同时会放出一个小的系统病毒体(Win32.Foroux.exe)，感染计算机中的所有可执行文件，大部分不可被删除或清除。另外病毒有很强的局域网传播特性，而且还会模拟用户来向外界发送大量可变标题的病毒邮件，病毒发作时会杀掉威胁它的程序和删除一些著名杀毒软件的数据文件。

1、Friday 13th黑色（13号）星期五，病征：产于南非，于1987年被发现。不同于耶路撒冷病毒，它不占内存不产生任何停顿。十三号星期五来临时，黑色星期五病毒会将任何一支你想执行的中毒文件删除。该病毒感染速度相当快，其发病的唯一征兆是A:磁盘驱动器的灯会一直亮着。它通常由被感染的软盘感染。每逢13号（星期五）发病。

2、Nimda，病症：于2001年9月被发现。计算机病毒与黑客并肩挑衅，首创猛爆型感染先例，不需通过潜伏期一台计算机一台计算机感染，瞬间让网络上的计算机几乎零时差地被病毒攻击。它利用微软的2个安全漏洞。

3、SXS橙色八月，病症：在每个盘中自动生成两个文件，删掉后别的盘又拷入，针对主流杀毒软件编写。

4、维金”病毒，病症：为Windows平台下集成可执行文件感染、网络感染、下载网络木马或其它病毒的复合型病毒，病毒运行后将自身伪装成系统正常文件，以迷惑用户，通过修改注册表项使病毒开机时可以自动运行，同时病毒通过线程注入技术绕过防火墙的监视，连接到病毒作者指定的网站下载特定的木马或其它病毒，同时病毒运行后枚举内网的所有可用共享，并尝试通过弱口令方式连接感染目标计算机。

防范：安装杀毒软件，不打开匿名邮件，使用光盘、优盘、软盘时要杀毒、上网浏览时要注意，不随便下载软件。

二、案例故事

1、江苏泰州一个16岁的男孩，因沉迷于网络游戏不能自拔，离家出走达两个月

2、海南省临高县临城镇一个14岁中学生，在五一长假，长时间玩电脑游戏不吃不喝，结果猝死在电脑桌前。

3、中国史上最年轻的黑客----“菜霸”，花了6天6夜攻破腾讯内部系统，但接着马上被公安局关押。

4、网络道德

五、中小学生网上安全十项守则

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

2、如果看到感到不舒服甚至恶心的信息，应立即告知父母。

3、聊天室相对固定。使用哪个聊天室，要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。

6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母如何处理。

8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。

第三篇：网络安全知识讲座信息

上户镇杜尔比村小学网络安全知识讲座活动信息

2013年5月9日，在上户镇杜尔比村小学开展了，以“强化网络安全意识”为主题的网络安全知识专题讲座，在此讲座中对网络安全以及安全政策法规等方面的知识进行了详尽的讲解和宣传，引导师生积极、主动地学习网络安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，有力促进网络安全知识讲座活动顺利开展。

我校高度重视，精心组织师生参加学校网络安全知识讲座活动，丰富了师生的网路安全知识，增强了师生的安全防范意识，提高了广大师生危急情况的处置能力，为打造平安校园、促进学生健康成长奠定了坚实的基础。

第四篇：网络安全知识讲座方案1

诚明学校“网络安全进校园”活动方案

一、活动主题：

以“安全上网、文明上网”为主题开展网络安全教育，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间

2016年8月29日

三、活动地点：

各班教室

四、活动责任人：

组

长：邹熊友

副组长：吴长清

全体班主任

五、活动内容：

以“了解网络世界，知晓信息安全，保护个人隐私”为目标，使 用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：

1、学习网络文明，我从身边小事做起。

2、如何帮助青少年提高网络基本识别能力。

六、活动形式

本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：

1、利用室外LED电子大展示宣传网络安全主题。同时，将这些 宣传资料上传至学校的微信公众平台，供广大师生及家长学习观 看。

2、以班级为单位观看教育片《网络妈妈》。

3、悬挂网络安全宣传横幅。

4、电影观看结束后，要求3-7年级学生书写观后感一份。

七、活动流程： 1、8月26日德育处提交活动方案供校委会论证。

2、8月27日至8月28日进行活动前的准备工作。

3、8月29日开展活动。4、8月30日活动结束并进行总结。

八、活动要求：

全体师生高度重视此次网络安全进校园的宣传活动。

德育处

2016年8月25日

第五篇：网警进校园网络安全知识讲座稿

网警进校园网络安全知识讲座稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是**市公安局**分局网安大队的民警**，网警也就是网络警察，随着科学技术的发展，今天的我们已经进入了网络时代，网络能给我们带来无尽的信息共享，已经成为通信、办公、学习、娱乐、购物乃至社会、企业、金融及家庭管理的平台，但同时网络犯罪也随之而来。如果没有安全作为保障，我们也无法安心的去享受网络给我们带来的便利。今天我们大家一起聚在这里，讲得是与网络安全相关的内容，有的同学可能会觉得网络不是真实存在的事物怎么会不安全呢？其实不然，由于网络科技的崛起在我们生活的现实社会空间里已经衍生并行存在了一个由网络构建的虚拟社会空间，这里与现实社会同样存在着各种不安全的隐患，特别是近几年，网络安全事件的发生率越来越高，不得不引起我们的重视。首先我给大家介绍网络犯罪的类型：

第一类是在计算机网络上实施的犯罪，主要体现在：非法侵入计算机信息系统犯罪；破坏计算机信息系统犯罪。表现形式有：袭击网站、服务器，在线传播计算机病毒。

第二类是利用计算机网络实施的犯罪包括：利用网络实施的盗窃、诈骗、网上走私、非法交易、洗钱；电子色情服务，虚假广告；网络侮辱、造谣诽谤；网上邪教组织和恐怖组织；网络间谍窃取国家政治、军事机密或商业秘密的犯罪，也就是我们常说的“黑客”犯罪。作为我们青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量。网络的应用和发展为青少年的成长带来了无限广阔的空间，成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。目前我国的青少年学生应用网络主要集中在浏览网页、聊天，看电影和玩游戏。少部分人会利用搜索引擎来查找资料进行学习，但对数字图书馆的使用能力很欠缺，信息的搜集、分辨筛选、处理加工的能力不够，不能很好的整合处理信息，获取需要的知识。利用网络资源进行创造与设计的能力就更低了。

另一方面，网络对青少年的负面影响不容低估。色情、暴力等不良信息严重毒害了青少年思想;许多内容低级、庸俗，主题散漫的聊天室、视频平台也会影响青少年的分辨和思维能力;而网络成瘾已经严重影响了正常的学习和生活秩序;缺少自我保护和安全意识的网上交友危害更是巨大;利用网络手段破坏网络秩序的网络犯罪现象也有发生。

当今“电子海洛因”“网瘾”对青少年的毒害已成为不争的事实。有的同学因沉迷于网络游而逃学泡网吧，导致视力下降致盲甚至死亡的案例时有发生；还有人受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫甚至杀人或自杀的恶性事件，以我从事公安工作的经历总结发现，中小学生实施的盗窃、抢劫、勒索、诈骗等犯罪行为都几乎与筹集网费、游戏充值等相关联。那么作为青少年该如何提高网络素养和网络安全应用水平呢?我建议以下几点措施:

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和照片等，在网上发布或者告诉其他人。邮箱、QQ、微信、支付宝等不同的网络应用账号要尽可能设置不同的密码，防止因为自己的一个号码被盗，其他账号全军覆没。

2、不要在、论坛、聊天室、QQ空间、微信朋友圈等公共网络空间上散布对别人有诽谤和攻击性的言论，也不要传播或转载他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，如“出售枪支弹药、毒品、淫秽视频图片”“邪教和恐怖组织的视频和言论”等。网上网下都做守法的小公民。不要下载保存，更不能给其他人观看。

3、增强自身辨识能力，不要轻易相信和传播影响日常生活和社会稳定的网络谣言、虚假信息，例如：“地震可以预测”，“紫菜是用塑料做的”，“日本核泄漏海盐不能吃”“犯罪团伙抢小孩偷器官”等，更有令人啼笑皆非的如某地医院出现人感染“SB250病毒”死亡案例，“马云和马化腾的生日转发十个群给话费”等等……

4、未经父母同意，不与任何通过网络相识的人见面，即使是得到父母允许的与陌生网友见面也要在父母或同学、可信任朋友的陪同下在人员较多的公共场所进行见面，不要上陌生网友的车以及到陌生网友的家中做客。

5、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），莫名其妙的网络链接，都不要点击查看，应立即删除。特别是一些主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，应当请教父母如何处理。

6、在使用电脑或手机上网时，不要浏览“儿童不宜”的网站或栏目，即使无意中不小心打开了，也要立即关闭离开。而且我还要提示大家很多的不法黑客都会采用“色情音视频”“游戏外挂”“交友照片”等内容捆绑木马和计算机病毒来侵入他人的计算机和网络设备。

7、在网上如发现有人冒用自己或亲人的照片、网名、虚拟身份昵称或者遇到有陌生人通过恐吓、威胁等方式伤害自己必须及时告诉父母或老师。

8、不要以好奇的目的登陆或盗取他人的网络账号和虚拟物品，更不要随意尝试使用网络上的黑客软件，因为在你下载了木马或病毒的时候，你其实就已经成为了木马或病毒制造、发布者手中任意宰割和控制的“肉鸡”。

9、远离宣扬暴力、色情的网络群体和朋友圈，自觉抵制内容低俗、暴力以及危险的网络游戏，如在全世界都臭名昭著的网络游戏“蓝鲸”在俄罗斯就有130名10~14岁的游戏参与者自杀，不要因为好奇而去尝试，更不要被一些别有用心的人所利用和操控，珍爱生命，请远离一切伤害自己与他人的网络活动。

10、作为青少年要提高自身对网络游戏诱惑的免疫力，根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过一小时，每天上网时间累计不超过3小时。

今天我生活在科技飞速发展的时代，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。网络造就过人才，也诱使过许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来其实就掌握在我们自己手中。我们面对纷繁的网络空间要把握好自己的心态，充分利用好网络资源而不是被网络所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要在网络的陷阱中丧失自己的花样年华！把握自己，就是珍惜青春年少的时光；把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！让我们从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。谢谢大家！

互动题目：

1、每天上网最多不要超过几小时？

2、电脑或手机里保存恐怖组织宣扬“暴恐”视频只自己看违法吗？

3、QQ、微信上好友跟你说有急事要借钱，首先该怎么做？

4、如果有网友邀你见面，你该怎么做？

5、当你发现亲人、朋友转载了虚假信息网络谣言，你该怎样做？