第一篇：群众路线教育实践活动心得体会张晓杰
学习党的群众路线教育实践活动心得体会
腰站小学党支部：张晓杰
党的群众路线教育活动在新时期具有十分重要的意义，在当今要想实现国家富强，民族振兴，人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性，主动性，创造性，坚定群众路线。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着教育，培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此，从事教育工作的我们是非常光荣的，那么如何在本职岗位上践行群众路线，体现共产党员的先进性呢
首先，作们党员老师必须做到爱岗敬业，加强师德修养，党员教师必须做到与时俱进，博学多才，坚定对教育事业无比忠诚的信念，以党性铸师魂，以党风促教风，在工作中认真贯彻党的教育方针政策，让自己始终与党中央保持一致。其次，我们要树立先进的教育思想，因势利导，因材施教，要加强学生的思想道德教育，注重育人的实效性，要加强业务知识学习，掌握本教育系统最前沿的研究成果，增强科研意识和创新意识，在工作实践中成为教改的先进者和示范者。
再次，在有奉献精神，有强烈的责任感、使命感，要立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执正为民，与进俱进，切实改进工作作风，要出色的完成本职工作，走在群众的前列。
最后，要为人师表，以身作则，要站在学生和家长的立场上思考问题，把学生和家长的意愿与发展的需要摆在第一位，要继续认真学习贯彻党的群众路线，承担起我们的教育责任，推动教育事业健康发展。
第二篇：群众路线教育实践活动心得体会杨晓艳
群众路线教育实践活动心得体会
基金财务部 杨晓艳
党的群众路线教育实践活动于6月18日在北京召开，随即，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一场自上而下的党的群众路线教育实践活动在全党拉开了帷幕。根据中心关于开展党的群众线路教育实践活动要求，我认真组织展开了岗位务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，并就财务中存在的问题在工作中进行了调查研究和落实改正，通过这次活动的开展，我感到认识上有了更深体会，行动上有了方向和目标，现将学习情况汇报如下：
我是一名工作在人社系统医保战线上的财务人员，也许有人说你整天就只用跟账簿报表打交道，盘弄数字就行了，群众路线和你有什么关系。其实并不是如此，现代财务已经远远不同于计划经济时代的财务，不仅要算清账，还要算好账。行政单位所用的每一分钱都是来自于财政资金，都是取之于民，如果不用好钱，不把钱花在解决群众有困难和问题的地方，势必会引起群众的质疑和反对。近些年来，我确保医保基金使用专款专用，真正给群众谋福利。在单位财务上，合理规划，围绕中心工作做好保障，使我们中心的每一项基金支付工作能够落到实处。
其次，虽然作为一名财务人员，但并非是两耳不闻窗外事，现代社会的多元化也需要我们掌握更多的知识，对我个
人而言，首要的就是掌握医疗保险方面的基本知识，比如如何办理慢性病、医保政策报销等知识，这些在以前我都不甚了解，有群众打电话来咨询我也是直接转到其他办公室。我觉得这是对自己工作和对群众需求的不负责，就找来一本《医疗保险政策》放在办公桌旁，有空就翻读几页，三年下来，也能解答一些咨询电话，尽管现在也只能解答一些比较简单的问题，但听着电话那头的道谢声，心里还是有不小的满足感。
群众路线不是一句大话，也不是一句空话，它需要我们每一位党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，多站在群众的角度思考问题，改进作风，从点滴小事做起，真正在行动上践行群众路线，这样我们党才能得到群众的真心拥护，才能使我们的国家和事业更加稳步发展。
第三篇：群众路线教育实践活动应知应晓
群众路线教育实践活动应知应晓
1．当前在全党开展的重大教育实践活动是什么？
答：党的群众路线教育实践活动，活动分两批进行。
2．群众路线教育实践活动的总要求是什么？
答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
3．群众路线教育实践活动的主要内容是什么？
答：为民、务实、清廉。
4．群众路线教育实践活动参加范围是什么？
答：群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动。
5．群众路线教育实践活动以什么为突破口？
答：作风建设。
6．群众路线教育实践活动解决的“四风”具体指什么？ 答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
7．第二批群众路线教育实践活动的重点任务是什么？
答：着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问题；着力解决联系服务群众“最后一公里“问题。
8．群众路线教育实践活动的主要目标是什么？
答：党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉进一步树立，基层基础进一步夯实。
9．第二批群众路线教育实践活动开展的时间是什么？
答：第二批教育实践活动大体安排8个月时间，2014年9月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。
10．第二批群众路线教育时间活动着重抓好哪些环节？
答：第一环节是学习教育、听取意见；第二环节是查摆问题、开展批评；第三环节是整改落实、建章立制。
11．第一环节的主要任务是什么？
答：学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
12．第二环节的主要任务是什么？
答：查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，召开民主生活会，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
13．第三环节的主要任务是什么？
答：整改落实、建档立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。每个单位度要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。
14．中央对第二批群众路线教育实践活动的“三高要求“是什么？ 答：高起点开局、高标准开展、高质量推进。
15．中央对第二批群众路线教育实践活动的“三严要求“是什么？ 答：严的标准、严的纪律、严的措施。
16．对督导组的“三从”要求指的是什么？
答：从严从实从紧。
17．以高质量的标准开好民主生活会的要求是什么？
答：各级党委（党组）要切实负起责任，主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，要充分听取群众意见，党委（党组）主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，每个班子和党员领导干部都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要召开通报会，通报党委（党组）领导班子民主生活会情况和班子成员的对照检查资料。
18.群众路线教育实践活动以什么为导向？
答：问题导向。
19.省委提出教育实践活动要坚持“开门搞活动”，“开门搞活动”具体指什么？
答：把群众参与与贯穿教育实践活动全过程，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，活动成效交给群众批判。
20.在教育实践活动中，为聚集四风，我市要求查找问题要做到“四个摆进去”，其主要内容是什么？
答：“四个摆进去”，即班子查摆问题把个人摆进去、夏季查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。
21.我市在教育实践活动中强调要力戒形式主义，做到“四不四防止”，其主要内容是什么？
答：“四不四防止”，即不提过多口号，不搞注重声势的活动排场，不设定形式大于内容的量化考核指标，不追求“盆景”的选树；防止借业务工作冲淡活动主题，防止以全员参与掩盖重点对象，防止以“自选动作”淡化规定动作，防止以自我感觉代替群众对“四风”整治的评价。
22.“三解三促”作为省、市教育实践活动的重要载体，其主要内容是什么？
答：“三解三促”，即了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变。
23.省、市群众路线教育实践活动中的“四查四治”主题是什么？、答：一查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病；二查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病；三查精神状态振不振，治慵懒慢散、贪图享乐之病；四查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病。
24.全市教育实践活动“四看四讲四治”主线具体指什么？ 答：“四看”，即看思想教育基地、看贫困落后地区、看困难弱势群体、看矛盾复杂现场。“四讲”，即领导干部讲党课、先进典型讲实际、专家学者讲理论、普通党员讲体会。“四治”，即逐一整治“四风”
问题、逐级整治具体问题、逐级整治具体问题、逐项整治民生问题、逐个整治疑难问题。
25.党的群众路线的基本内容？
答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
26.什么是“两个务必”。
答：“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
27.十八大提出的“四大考验”是什么？
答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
28.十八大提出的“四大危险”是什么？
答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
29.习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，其内容是什么？
答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
30.十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么？
答：一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
31.今年全国“两会”总书记参加安徽代表团审议时强调，各级领导干部要做到“三严三实”，其主要内容是什么？
答：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
第四篇：群众路线教育实践活动心得体会
党的群众路线教育实践活动心得体会
“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的科学的领导方法，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路
线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。
从二月底开始，市委决定在全市开展“为民务实清廉”党的群众路线主题教育，这是我市政治生活中的一件大事，更是改进作风、密切党群干群关系的重要途径。我通过阅读中央领导讲话、文件精神、参加市局动员大会、党组中心组学习会、讨论会、自学等多种形式，特别是我有幸以市委党的群众路线教育实践活动第23督导组副组长身份直接参与此项活动，使我对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标任务和重点举措有了更加深刻的理解，也增强了积极投身党的群众路线活动的责任感自觉性主动性。下面，结合近段时间的学习，谈点个人粗浅的体会，不足之处请批评指正。
一、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是党的建设和事业的绊脚石，刹住这四股歪风对于促进建设小康社会，具有深远的历史意义和重大的现实意义。
1、树立正确的价值观，“照镜子”端正理想信念
“四风”问题之所以成为一种常见病、多发病，甚至成为久治不愈的顽症，归根到底，是有的同志的个人主义和私心杂念在作怪，在权力与义务的关系上发生了错位，偏离了正确的价值取向。因此，反对四风，必须确立正确的权力义务观，端正领导干部权力活动的价值取向。要强化宗旨意识、责任意识和创新意识，把权力活动的出发点和落脚点放在以党、国家和人民的利益为重的要求上，放在认真履行职责，“责任重于山”的要求上，放在锐意进取，求真务实，变理论为实践、变原则为具体，创造性地开展工作上。
2、坚持高尚的人生观，“正衣冠”理清工作思路
在我们的生活和工作中，之所以会出现一些文件多、指示多、会议多、应酬多，以会议贯彻会议，以指示落实指示等“四风”现象，究其思想根源，最根本的一条就是理论与实际脱节，主观与客观错位。因此，工作中既要坚持理论的指导地位，更要注重理论在实践中的转化，在实实在在的工作中体现理论的自身价值，坚决反对和防止脱离实际的“本本主义”。以正确的态度对待上级领导的指示，既要不折不扣地贯彻执行上级的指示和命令，更要紧密联系本单位的实际，善于细化深化，善于关闸分流，一步一个脚印地抓好工作落实，坚决反对和克服无视客观规律的盲目行为。
3、找准务实的方法论，“洗澡治病”端正工作作风
在我们的工作中，一些同志之所以把形式当工作，把表面文章当门面，把轰动效应当政绩，其重要原因之一，就是在内容与形式的关系上产生了误区。因此，我们要转变工作作风，以务实求真的态度对待工作。照镜子，总有你看不到的地方，需要别人提提醒。这时候，群众往往比我们体会更深、看得更清。抓什么、怎么抓，听听群众怎么说，头脑就更加清醒，思路就更加清晰；路子对不对、效果好不好，听听群众怎么评价，目标就更加明确，标准就更加具体。遵从群众的意愿，既是改进作风的前提，更是改进作风的体现。我们党从群众中来、更要到群众中去，端正对群众的根本态度，恰恰是改进作风的要害和关键。如果我们每一个领导干部，真正能够把“人民对美好生活的向往”当成工作努力的方向，实为民生之幸、百姓之福。
二、开展教育实践活动必须做到“三个相结合”
1、开展教育实践活动必须与 “八项规定”相结合，切实把思想和行动统一到中央精神上来。
中央出台“八项规定”，是贯彻落实党的十八大精神、弘扬党的优良传统和作风的重要举措，是加强和改进党的作风建设以及开展党的群众路线教育实践活动的重要指导性文件，对于我们党始终保持先进性纯洁性、始终保持同人民群众的血肉联系、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。我们要把学习贯彻习近平同志重要讲话精神与学习贯彻十八大精神结合起来，与学习贯彻“八项规定”结合起来，深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，深刻认识“八项规定”的精神实质、基本原则、主要内容和具体要求。进一步把思想和行动统一到中央精神上来，把加强作风建设摆在更加突出的位置，切实增强抓好“八项规定”贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。
2、开展教育实践活动必须与增强宗旨意识和强化群众观点相结合，切实提高做好新形势下群众工作的能力。
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。我们必须牢记，只有植根人民、造福人民，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系，党才能始终立于不败之地。要通过此项实践活动，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，从思想上树立正确的群众观，坚持以人为本，人民至上；坚持立党为公，执政
为民；坚持把人民利益放在第一位，牢固树立全心全意为人民群众服务的根本宗旨。
3、开展教育实践活动必须与做好当前的卫生工作相结合，切实做到两手抓、两不误、两促进。
对卫生系统而言，“看病难、看病贵”是人民群众反映最强烈的突出问题和最直接的现实问题，开展教育实践活动必须从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起。我们要紧密结合机构改革、医药卫生体制改革和各项工作实际，在全行业特别是窗口单位，深入持久地开展“三好一满意”、“医疗质量年”和“医院控费年”活动，继续深化职能转变，坚持依法行政；加强公立医院试点改革，创新体制机制；巩固扩大新农合覆盖面，提高基本医疗保障水平和服务管理水平；研究基层医改新情况新问题，着力解决群众在看病就医方面遇到的困难和问题，大力推行便民惠民措施，优化诊疗流程，提高群众满意度；加强医德医风建设，促进医患关系和谐，树立卫生系统良好形象。
第五篇：群众路线教育实践活动心得体会
党的群众路线教育实践活动心得体会
按照《深入开展党的群众路线教育教育活动实施方案》要求，通过集中学习，自我学习，参加座谈会听取意见等多次活动，结合自身工作实际，现将学习体会汇报如下：
一是对开展教育实践活动的重大意义有了进一步认识。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到
群众中去”的群众路线，是党的根本工作路线，也是党的生命线。是共产党取得革命胜利的三大法宝之一。我们必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的十八大精神，必须一以贯之地坚持党的群众路线，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。通过此项实践活动，使广大党员干部从思想上树立正确的群众观，明确党的一切奋斗和工作都是为了造福人民；在任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益放在第一位，始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际，在具体实践中站稳群众立场，密切人民群众的感情，了解群众需求，增强服务群众的本领。开展这次自上而下的群众路线教育实践活动，目的是要让广大党员领导干部树立正确的群众观点，并在工作中践行为民务实清廉的工作作风。开展教育实践活动必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。
二是对自身政治思想状况有了进一步的反省。通过前期的一系列学习，特别是系统的学习了《龚全珍日记》，非常受感动，我对自己进行了重新审示，对照龚全珍同志对精神生活的追求，对物质生活的漠视，对理想坚定的信仰，还有“吾日三省吾身”的自律，感到自己有很大的差距。龚全珍同志几十年念念不忘的是自己不能虚度光阴，要做一些为群众，为人民力所能及的事情，她身为将军夫人，几十年生活在农村，从事普通的工作，过着清平的生活，却孜孜不倦追求完美，每天审视自己的思想和行动。不断加强理论学习，可谓“活到老，学到老”。是我们学习的楷模。我们很多干部长期在机关工作，每天养尊处优，生活安逸舒适，却还不满足，更有甚者，不惜挺而走险，以身试法，追求个人享受。自己虽然没有什么权利，也没有更多的追求，但也衣食无虞。对群众的疾苦，对群众的需求只是落实在文件的落实上，缺乏和群众密切联系的机制和行动。
三是对今后提高服务群众水平做了进一步认真思考。一是要结合自己工作实际把健康教育工作普遍开展起来，这是一项功在当代，利在千秋的润物细无声的工作，其长期效果也许要若干年后才能显现出来，也许这项工作目前不被重视；但是我认为这是提高群众健康水平的良药，其作用绝对不亚于建一所三级医院；二是要认认真真完成2014年国家农村改厕项目。这是关系到几万农民切身利益的一项工作；更是对农村环境保护的一项民生工程。三是要巩固我们省级卫生城市成果。通过多种途径了解群众诉求，帮助群众解决一些实际困难.。在今后的工作中一定要多深入基层，多沉下身子，走进农家，贴近群众，做一些对群众有用的实事。
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