第一篇:6下美术总结
六年级二期美术教学总结
任课教师:张中前
炎炎六月,光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。
一、加强业务学习,提高教学能力。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真钻研教材,还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章提升自我修养。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,跟上时代发展的脚步。
二、开展教学研究,发扬创新精神。
教育教学是教师工作的第一“要务”。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。让美术无处不在。
三、辅导学生绘画。
在艺术指导方面精心钻研,一丝不苟,学期中,我乐意接受学校的美术辅导任务,放弃自己的休息时间辅导学生绘画。利用班级作业展评,提高学生对美术的兴趣,增强竞争意识。
在这一学期的工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。但尚有不足之处:例如关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想。在新的学期里,我会更加关注全体学生的健康发展,积极营造校园的文化艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!
第二篇:七年级美术下总结
2017-2018学第二学期 七年级美术教学工作总结
七年级:梁开国
岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、完成的工作及取得的成绩:
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教初一和初二(3)的美术课,共十六个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单
一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“叶贴画”,“吹塑纸版画的制作”等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、存在的问题和不足:
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,但努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力不够。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.应多加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
三、下步工作打算及改进措施
在今后的工作中我还需要努力改正,如设计好的计划不能如期进行,还要注重增强听常态课与研讨课的实效性,还有就是工作做得还不够细致有时候容易忽略一些细节。在今后的工作中我还要继续努力,向别人学习,努力缩短与我校优秀教师之间的差距。尽可能的用自身擅长的专业知识为学校贡献自己的力量,为我们学校的建设添砖加瓦。
第三篇:六年级美术下学科总结
六年级下学期美术学科总结
本学期我担任六年级的美术教学任务,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。现将一学期所做工作总结如下:
一、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
二、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对学生的不同特点,培养学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据学生搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在教学中,根据学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙。
四、本学期采取的主要教学措施及成就
首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心,不再自卑。愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,以后的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备以后的工作。
第四篇:二年级下美术教学总结
二年级下美术教学总结
凌月朗
本学期由于学校实际工作需要,我承当了二年级的美术教育教学工作。现对这一学期二年级美术教学工作总结如下:
一学期来,在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于以后的工作中,我所遇到的问题我会认真思索、想办法解决。
一、加强理论学习提升自身素质
1.学习美术新大纲,掌握教改动向。我认真学习美术教学新大纲,进一步端正教育思想,提高熟悉,掌握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。
2.认真学习教育理论。学生通过课堂上的学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3.在这学期中,二年级同学的画画水平得到了提高,得到老师和家长的一致好评。
二、抓好学科教学常规 切实提高教学质量
1.我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时常常对照检查,督促学生带好学具。
2、这学期二年级使用江西教育版美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3.课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、建立新的课程理念
1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摒弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2.鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。3.我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。
经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。
第五篇:四年级下美术教学总结
2013—2014年下学期三年级美术教学工作总结
贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人,提高民族素质。本学期工作已圆满结束,针对各项教学工作的开展情况作简要总结:
一. 工作回顾:
本学期共包括以下几个方面的内容造型、表现,设计、应用,欣赏、评
述和综合、探索。培养学生对美术的爱好,陶冶学生情操,培养创造能力,创新思维,团结协作和动手能力。
二. 工作成绩:
1.使学生学会动手动脑能力,培养丰富的想像力。
2.养学生爱护环境的意识,热爱大自然;受到美的陶冶。
3.利用丰富的想像力,学生自己动手制作许多手工,培养其对美术的热爱。
4.培养学生对美术的兴趣和爱好,充分调动学生的积极主动性。
三. 不足之处:
1. 由于各方面条件的影响,有些些制作不能很好的学习。
2. 在制作中,有些学生不能很好的完成。
四. 补救措施:
1. 复习巩固没有做好的功课,多练习,使每一个人都有机会学习到。
2. 让学生接触美术,同时引导学生了解作品的内涵,理解作品的思想感
情。
五. 今后发展方向:
1.继续培养学生对美术的兴趣和爱好,充分调动学生的积极主动性。
2. 注重内容的趣味性和实践性,贯彻理论联系实际的原则,发挥其特长。
3. 正确处理好内容的深广度,做到难易适度,注意培养学生的素质。