第一篇:2014年美国本科留学解读申请的技巧#皇家留学
2014年美国本科留学解读申请的技巧
美国本科留学解读申请美国大学的技巧介绍,美国大学申请难不难?皇家留学提醒:只要掌握了美国大学申请的技巧,么帝国名校录取通知书唾手可得。
美国本科留学解读之申请美国的大学,有两个要素十分关键:一是经历;二是考试。首先,要在申请文书里突出个人经历里的特色部分,就个人而言,在写美国大学的申请书时,不仅要写申请,更要写出申请人多年来的经历、感受,以及人生感悟;其次,对于考试部分来说,主要有两大标准化考试:SAT和托福考试。托福考试中的口语测试是考查学生的逻辑表达能力,而在准备美国大学标准化考试中,阅读考试占有很大的比例,不可轻视。美国本科留学解读之申请美国大学的技巧:申请美国名校要有的放矢
美国的大学,看重的不是学生高中的成绩,而是学生的发展潜力。一般来说,美国的名校不鼓励学生进校就选专业,因为名校的专业都很好,资源很丰富。学生某个方面有特长,对申请名校确实有帮助,但是并不是大家所认为的那么重要。对于美国名校来说,学生有特长只是说明学生在这方面有兴趣,而且有成绩,但是学生的兴趣爱好并不是一成不变的,学生进了大学之后,兴趣爱好改变的可能性很大。
至于标准化考试,留学专家举例分析,有甲、乙两名学生,甲学生托福考试英文成绩500分、数学成绩700分,总分1200分;乙学生英文成绩450分,数学成绩800分,总分1250分。假设两名学生平时在学校的成绩表现差不多,如果在申请读研究生时,成绩1250分的学生所能申请的学校远远不如成绩1200分的学生。
为什么会这样呢?很重要的原因就是英文成绩500分,是很多美国名校录取的最低英文标准分数线,而450分则说明学生的英文实在太差。但是,数学成绩700分与800分之间的差距不大,都能说明两名学生数学成绩好。因此,学生在申请美国名校时,要看清楚每个阶段申请学校的侧重点,有的放矢地进行准备。
美国本科留学解读之申请美国大学的技巧:无语言可选美国双录取捷径
众所周知,美国名校的录取都是提前一年申请。那么,“一模”过后才开始计划去美国留学是不是就没有机会申请美国名校呢?
现阶段开始准备赴美留学的高三学生可以考虑ELS的美国双录取。据悉,ELS的美国双录取,即在得到大学有条件录取的同时,拿到ELS的语言课程的录取。对于没有语言成绩或对语言没有把握、又急切希望留学美国的学生,不仅可以避免因心情迫切而误读“野鸡大学”的情况,而且可以在提高语言的同时,熟悉和了解美国文化。
ELS美国双录取项目尤其适合那些想申请美国TOP100名校,但目前没有托福、雅思等成绩或者托福、雅思成绩不理想的学生来申请。申请之后,ELS美国双录取语言项目就可帮助学生通过“美国双录取”的方式,获得与ELS美国双录取有合作关系的600多所美国大学的录取通知书。学生修完语言课程并通过相关测试之后,即可入读大学。
第二篇:美国留学申请技巧
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美国留学申请技巧
我们在申请美国留学时,需要提前准备语言成绩和文书等,那么关于美国留学申请技巧的介绍都是有哪些。下面就为大家做一下介绍。
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一、美国留学申请技巧之推荐信
申请美国学校除了GT成绩,大学成绩,简历和自述信外,一般还要求至少三封的推荐信(少数学校只要两封)。推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。
作为录取委员会对申请者的考察标准之一,推荐信的作用是不可忽视的,好的推荐信会帮助申请者拿到学校的取录和奖学金,而差的,尤其是那些泛泛而论的,内容混乱的推荐信往往会导致申请功亏一篑,甚至会造成致命伤害。
很多学生认为推荐信无所谓,所以随便抄抄完事,有的甚至还有语法错误,殊不知如此做法,不但损害了推荐人的名声,同时也对自己的申请造成不可挽回的损失。还有很多人,包括一些留学咨询者,宣称美国教授一般不看中国学生的推荐信。这绝对是一种偏见。毫无疑问,对于泛泛而论,赞扬过度,内容重复的推荐信,教授可能会看两行就扔在一边,但对于那些真实、具体、中肯有力的推荐信,教授肯定会认真考虑的。在美国这个极重视个人信用的国度,可以说,推荐人以自己的信用向美国教授所作的推荐,是整个申请中的一个很大的变数。还有很多学生认为推荐信应该只有两三段长,绝对不能超过一页,殊不知,加上收件人推荐人地址,联系方式和职位后,一页纸还有多少空间?还能说明什么呢?如果不是推荐人和对方教授十分熟悉或有多年交道,这样的推荐信是起不到什么
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作用的,如果有作用,那也只能说明推荐人根本不愿意给你写推荐信。
找什么人写推荐信最好呢?对于研究类课程的申请,尤其是PhD的申请,三封推荐信中应该至少有两封学术推荐,即要有两个教授或老师推荐你,推荐内容主要在你的学术能力和研究能力。但要注意,现在即使是研究性的课程,录取委员会也比较注重学生组成的多样性,所以在推荐时,不能仅限于课堂和科研,要顾及自己的课外活动和社会活动。对于诸如法学院、商学院的申请,则要注重工作推荐信,你老板的推荐信,实习单位领导的推荐则更为重要。
选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则
1、推荐人要熟悉你的学习和工作,熟悉你的动机和学习计划,要有比较密切的交流。推荐表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是问的推荐人和被推荐人之间的熟悉程度。在此基础上,如果推荐人是外国教授,而该教授和你申请的学校又很熟悉,这种推荐往往会起到意想不到的效果;如果推荐人和你申请的学校教授又比较熟悉,处理好了,推荐信则会有化腐朽为神奇的力量;如果推荐人虽然不熟悉对方的教授,但是该专业内很有名的专家(诸如拥有院士之类的头衔的),经常参加国际交流,其推荐作用也不可忽视。不过,名人架子一般也很大,找申请人时,要先掂量掂量自己的分量。对于大部分来说,我认为找推荐人还是以找熟人为主,一是好说话,会很配合你的申请;二是在国外教授看来,很自然很合理。
2、推荐人的身份要合理,最好是相关专业的。如果你是一个大四学生,则可选系主任,专业任课老师,和课外活动、社会活动见证人作为推荐人。如果你已经毕业一两年了,则可选你的直接上司,大学毕业论文指导老师或任课老师,系主任作为你的推荐人。完全没有必要千里迢迢,费尽周折找一个和你的专业不
熟悉,和你不熟悉的院士或大公司总裁之类的人作为你的推荐人。
二、美国留学申请技巧之面试中的技巧
1.了解学校最重要。
学生对于将要进行面试的学校要充分的了解,将自己希望了解而在学校网站及其他文字材料无法了解到的问题一一记录,以便在面试中向面试老师问询。同时,要明白自己为何选择该学校而不是其它学校。这点很重要,无论哪所学校都非常希望招到适合自己学校的学生,反之亦然,无论哪个学生也都非常希望申请到适合自己的学校。
2.了解面试老师很必要。
学校网站上都有老师的名字,学生面试前,尽可能多地了解面试老师,了解的越多越好。这样,在面试的过程中,学生才好充分沟通交流,给老师以准备充分的好印象。至少对老师的名字要很熟悉地叫出来,才显得很亲切和熟悉,不至于冷场。
3.轻松自信应自然。
面试时,学生要自信,要轻松自然,不要过分紧张。把面试的过程当作交流的过程,把面试变成轻松的交谈,双向的沟通。不要单方面老师问学生答,要适时主动出击,反客为主。要把自己非常关心的问题向面试老师道来,并细心倾听其解释,直到自己明了为止。
4.展现优势理当然。
面试的过程,就是展示自我的过程。通过对学校的了解,展示你选择学校的合理可信;通过对老师面试的问答,展示你留学美国的充分准备;通过面试机会,展示你适合学校的全部优势。因此,面试时,不要光说自己的学习成绩如何如何
好,因为用不着说,你递交的成绩单上都有。要说,就说出从你的申请材料上无法体现的你的优秀素质,要多说你的兴趣、爱好、特长,你都做了什么,你喜欢做什么。尽最大可能将自己的优势展现出来,让面试的老师了解你是一个什么样的人,这个时候千万不能谦虚。
5.潜力足够莫忽视。
总而言之,美国的学校愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀,不是很好,但是不要气馁。你一定要让人感觉到你具有这方面的潜力就够了。
三、美国留学申请技巧之PS写作技巧
1.结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解
“Simple is the best”请记住,招生人员每天要读大量的申请资料,只有那种简单有力重点突出的文章才能打动招生人员。留学文书其实是您个人的广告,您仔细想想,给您留下深刻印象的广告哪个不是简明而有力的?中国申请人往往倾向于把自己的优点不分主次全都告诉招生人员,导致的结果就是招生人员对你的整体印象的模糊。笔者认为,PS中什么都是重点,就等于没有重点。
2.精心安排PS和其它文件的关系
如上所述,PS,推荐信,简历等文件构成一整套申请文件系统,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。因此在写作这些文件之前必须总体构思安排文章的布局和每个文件突出的重点。许多申请人将本该由简历或推荐信突出的内容放在PS中,这样不但造成信息的无效重复,同时弱化了PS应起的作用。
3.语言表达层面上一定要用地道的英语
中国人自己读得很顺的英语往往是按中文的语言逻辑写成的“中式英语”,不
但会大大削弱您想表达的意思,产生误解,而且会让招生人员看起来很枯燥无味(DULL).有些申请人,特别是考过GRE的申请人,用词句式过于夸张,古怪,不符合英语的思维习惯和文风。这种中国学院英语,其实经常让外国教授难以理解或是看后笑得前仰后合。完成的文件最好由母语人士进行修改。
第三篇:申请美国本科留学步骤
申请美国本科留学步骤参加标准化考试
去美国读本科的标准化考试包括两部分,一是TOEFL,二是SAT考试。相对于研究生申请来说,美国本科申请对于学生的语言水平更高。本科教育要学大量的课程,同学间的交流也更频繁,更广泛,如果没有一个良好的英语语言基础,那些刚刚成年的学生是很难适应美国的学习和生活的。
一般来说,申请者的TOEFL成绩不要低于80分,SAT成绩1600分。当然申请者的语言成绩越高越好。
SAT考试,是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试,其重要性相当于中国的高考,也是世界各国高中生申请进入美国名校学习能否被录取及能否得到奖学金的重要参考。所以申请美国学校的学生一定要有一个SAT成绩,这样,你至少可以为美国录取委员会提供一个和美国本国学生比较的一个标准,增加自己的录取机会。有了TOEFL和SAT成绩,申请者只是具备了申请美国大学本科入学许可和奖学金的一个基本条件。
准备申请材料
高中学习成绩(申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单,要有中、英文两份,各自加盖学校的公章。高中成绩一般平均分在80分以上,对申请者来说就够用了。美国的学习成绩一般按照满分4。0折算,中国学生只需要提供学校出具的原始成绩单即可。推荐信(申请者一般需要提供3封英文的推荐信,也有学校提供2封即可。根据中国学生的实际情况,可以找班主任、年级组长或校领导来写,最好能够拿到校长的推荐信。但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实发生过联系。
个人陈述(美国大学一般都要求申请者提供一至数篇的个人陈述(Essay)。这些材料是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是,一定要围绕自己的特点来写,因为美国大学希望通过Essay了解到的是申请者的具体情况。
因此,申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。另外,还要根据美国大学的具体要求,严格控制每篇的字数。
其他证明材料(申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件,特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖,将大大增加被录取和授予奖学金的机会。
学校提供申请表格(申请者需要按照不同学校的要求填写该校统一格式的申请表格。表格可以在网上填写,完成后直接提交即可。如果是通过学校网站申请,还要准备好信用卡,在网上交纳申请费用。
不放弃高考
申请去美国读本科一定不要放弃高考,千万不要为了留学考试、申请而放弃了高考。留
学专家认为,最好以高考为主,而以申请为辅。能申请到美国好的学校,并且得到了奖学金,当然很好,但是如果申请不到理想的学校,也可以在国内上很好的大学。然后可以在就读期间争取转校或者在本科毕业以后申请去美国读研究生。
高中阶段是一个人一生的黄金时期,也是学习任务非常重的时期,所以如果你有申请美国读本科的打算,那么一定要做好详细的计划:
准备期(从高一开学到高二暑假)这一阶段主要是准备和参加各类标准化考试时期,在高二结束时最好把TOEFL和SAT都要考完,最晚也要在高三上半学期时考完。
申请期(高三上半学期)准备并提交所有的申请材料。
等待期(高三下半学期开始)在等待OFFER的同时,保持和美国学校的联系。
签证期拿到OFFER后就要准备签证,但是签证时间一般在高考之后,而且现在即使你拿到了OFFER,在签证时,签证官也会看你的高考成绩。
第四篇:美国留学本科申请方案
美国留学本科申请方案
方案设计:
1)直接入读本科申请美国TOP50的名校
条件要求:托福IBT100分/雅思6.5分以上,高中三年平均分90分,有SAT成绩
2)直接入读本科申请美国TOP100的名校
条件要求:托福IBT80分/雅思6.0分,高中三年平均分在80分以上,有SAT成绩
3)直接入读本科有机会进入美国TOP150的名校
条件要求:提供托福80分或雅思6.0以上,以及高中平均成绩中等偏上,没有SAT成绩
4)本科双录取
条件要求:没有托福或雅思成绩,高中平均成绩中等。
5)先就读社区大学后转学分
条件要求:高
二、高三毕业,无语言成绩或语言成绩低,平均分不高 学生应该在入学时间之前12到18个月开始着手准备申请,这样可以了解各个学校并完成各种必需的测试。申请程序
第一步:参加标准化考试
第二步:准备申请材料
第三步:寄送材料和成绩
第四步:和学校联络,看是否需要补充材料
第五步:确认学校是否需要面试
第六步:等待录取,索要I-20
申请的基本材料
1.学校要求的申请费和填好的申请表格
2.高中毕业证书和成绩单。如果还没毕业,就提供成绩单和在读证明。
3.标准化测试成绩(托福,雅思,SAT I、SAT II),如果没有语言成绩,可以选择双录取。
4.个人陈述,阐明学习目标和学习成果。
5.推荐信,推荐信一般由老师或能够介绍申请人学习和能力情况的人来写。
6.美国大学还会要求学生提供财力证明,以示学生有能力负担其本科教育开支。
第五篇:本科转学美国 比新生更需诚信和技巧@皇家留学
本科转学美国 比新生更需诚信和技巧
高考前没法分心做好留学准备、高考过后再准备留学美国又得再耽误一年时间;就读的大学不理想或专业不喜欢,国内换专业很困难、换学校更不现实,只能等到毕业后申请国外的研究生„„随着越来越多学生和家长对本科转学的了解和认可,再加上美国的大学接受来自于本国和国际学生的转学申请,不少学生开始不再甘心等待,而是选准时机,在大一或大二结束后转学美国。
本科转学人数呈上升趋势
从留学机构的反馈来看,选择本科转学美国的人数呈逐年上升趋势,从留学顾问接触的转学案例看,学生来源主要是一些211大学,被录取的学校有华盛顿圣刘易斯大学、密歇根大学安娜堡分校、北卡罗莱纳大学教堂山校区、华盛顿大学西雅图校区、罗彻斯特大学和普度大学等。
但留学顾问也表示,目前,申请美国本科转学人群的总数还不大,“估计还是因为只有少数的人了解到转学的可能性和优势。”
以前家长和学生认为美国本科转学很困难、不太可能,随着越来越多成功案例的出现,选择转学的学生数量也不断增多,而且因为美国本科新生申请难度也在不断加大,不少学生一时无法申请到理想院校,并希望通过转学实现第二次转换。
留学顾问说,她接触的转学案例中,既有来自清华、北大、复旦等国内知名高校的学生,也有来自普通高校、大专学校的学生,“清华、北大的申请者希望能进入美国顶级名校,普通高校的申请者希望赴美计划提前,减少未来申请读研的竞争强度,大专学生则是因为国内续本困难、可续的好院校少而希望留学。”
选择学校看清相关规定
留学顾问强调说,转学生选校要更加慎重,“有的学校只接受美国教育体系的转学生,有的明确表示英语作为第二语言的课不能转学分。像听力、口语这类课通常也不能转学分。此外,有的学校想转入商学院就必须在本校读一年且GPA不能低于3.0。对于大三的学生,最好多找一些可以接受三年学分的学校。
有些学生在申请转学时也会换专业,留学顾问介绍说,一般美国大学的大
一、大二都是通才教育,学生在大三可随意选择专业转读。但有些学校,比如纽约大学,规定转学生必须明确转到哪个专业,而且不允许再转其他专业。有些学校的热门专业如商学院几乎没有学生转出,所以希望转到这些专业的学生需特别注意招生条件和截止时间。
此外,学生也要注意选校时的一些误区,“有家长反映,在咨询留学中介时,顾问会让申请者一定选择美国的社区学院,并且说只有先去社区学院才能转到综合大学。”对此,美国驻华大使馆新闻文化处下设办公室在其官方博客中发表文章,指出“有些大学和当地的社区大学签有协议,但这些协议不单单是针对来自于社区大学的转学生,也可以是其他大学的学生。另外,这些协议更多是针对于学分互认方面的,在录取方面不起作用。”-转学提醒
转学要在高考后尽早规划
计划大一结束就转学的学生,最好能在高考结束那年的10月份之前考出一个托福成绩,能大体判断自己能进到什么类型的学校,比如加州大学的申请截止时间是在11月30日,如果10月份的成绩不错,就可以考虑申请加州大学;很多大学的转学申请时间虽然是在次年的2月1日或者3月1日甚至4月1日,但跟新生申请不同,很多学校对转学生的录取是滚动的,所以建议学生及早准备,及早提交申请,这样获得录取的概率会高一些。大一转学的好处是能及早到国外去学习,不利的地方是语言考试的复习时间太短,有可能无法争取到理想成绩;因为大一的时候一般所修的课程学分较少,这种情况下,有的学
校还是会要求提供SAT成绩;另外,学生在申请时,可能还无法把大学成绩单提供给美国大学,因为中国大学的期末考试时间和美国不一样,美国很多大学是12月份考试放假,而我们是在次年的1月份或2月份才考试放假。
所以,选择大二转学对学生而言,时间上可能从容一些,可以用一年的时间来准备语言考试,但如果希望进入比较理想的大学,需要在保持大一成绩优秀的基础上考出比较理想的托福成绩。
如实申请,勿隐瞒在读身份
留学顾问提醒学生选择美国本科转学时一定要如实申请,“不少学生了解到常春藤盟校几乎不招收国际转学生的情况时,就希望隐瞒自己大学在读的事实,以新生身份申请美国的大学”。留学顾问建议学生最好不要这样做。因为这不仅违背了诚信原则,而且学业记录会出现空档,所申请的美国大学会要求申请者对此事进行解释并提供相应的证据。所以,申请者还是应该如实提供相关信息。
对于已在国内就读大学的优等生,如果希望转到名校就读,建议申请者可以尝试跟学校招办沟通,询问其意见,看自己是否能够以大学新生的身份申请,但谨记千万不要隐瞒自己的大学在读经历。
Education
USA中国的博客文章也强调,“本科新生和转学都属于本科招生的范畴。美国的大学一般不会对于哪项招生有名额限制,主要是看当年申请的情况。对于是否是新生申请还是转学申请主要是看学生所处的情况。
大部分美国大学规定如果已经是大学在读,需要以转学生的身份申请。所有对于目前高考不理想的同学们,除了等待一年以新生的身份申请外,也可以一边上大学,一边准备留学,然后以转学生的身份申请。”
-转学申请关键词
GPA
GPA在转学评审过程中非常重要,特别是一些热门专业,比如商学院还会更高一点。单科的GPA如果低于学校的要求,如有的学校规定是2.5,有的是3.0,则不能转学分。相应的班级排名也很重要,最理想的排名是在前10%以内。
托福
与新生入学的要求基本一样,通常是70-80分,前50名学校通常要求100分。对于分数低于学校最低要求或者没有托福成绩的同学,部分学校提供有条件录取。
SAT
对于转学生,大部分学校都不要求SAT成绩,也有的学校规定修满24/30个学分以上就免SAT,但排名30以内的学校越来越多要求SAT成绩,如果目标是美国名校,建议考SAT。
文书写作
基本同新生入学一样。一份完整的文书包括简历、Essay、推荐信和课程描述。所有学校都希望自己收的转学生是原来学校的最优秀学生,选择转学是因为喜欢申请的院校,所以通常会要求写“为什么选择转学”、“为什么认为我们学校适合你”等这类问题。推荐信
推荐人必须是了解申请者的人,而不一定是知名人士。一般而言,高中和大学老师都需要。
课程描述
课程描述目的是让外国老师知道申请者所上的课程内容、程度、深度。根据经验,因为录取学校要将学生在原来学校已经修完的学分转换成自己学校的学分,所以学校首先必须
确认本校确实提供与学生原来已修科目类似的课程。学分转的多少是学校以这份课程描述来评估的。
截止日期
本科转学申请的截止日期比新生申请截止日期晚,大部分学校的申请截止日期都在2-4月份。但一些加州学校的截止日期非常早,在11月底。
奖学金
本科转学的奖学金比新生入学少。除极少数大学外,很多学校明确说明国际转学生没有奖学金,个别学校给merit-based
scholarship,通常是几千美元。