高二作文：冲刺[5篇材料]

第一篇：高二作文：冲刺

高二作文：冲刺

高二作文：冲刺

二(8)诸含笑

“姚老师,这节体育课我们练什么”体育委员问道.“今天练800米.”姚老师说.什么800米又是讨厌的跑步!老师的话给了我当头一棒.老师好像看出了我的心思,说:“马上要考试了,再不练就来不及了.”说着,老师叫齐男生,让男生先跑.我一定要跑及格!我的心里默念着.可是当我看到男生们越跑越痛苦的表情,我的心又软了下来.“来,女生们,跑步啦!”姚老师冲我们喊道.我立刻冲过去,抢了个最里边的位置,此刻,我的心扑腾扑腾都跳到了嗓子眼上了.“预备,跑!”

开跑了,我反而不再那么紧张,而且意志更坚定了起来,因为我听得到我的心灵在前方召唤我——让我加油,快跑!

一圈过去了,我已经有点气喘吁吁,而且步子也放慢了.一圈半过去了,我已经很累了,慢慢地我已有了放弃的念头.两圈时,我已经顾不得那么多,特别想走一会儿.二圈半,放弃的欲望更强烈,不及格又没事儿,不就是练习练习嘛,何必费那么大劲呢!

还有最后100米.还有80米.还有60米.只剩50米了,远处,老师打着还有15秒的手势.冲啊!冲刺!我的心灵在终点处召唤我,召唤我冲刺!我感到我的全身立刻充满了劲.“五,四,三……”

还有最后两秒,我到了!我达标了!我仿佛看到我的心灵在对我微笑,为我喝彩.我也笑了,因为我从来都没有在长跑中达标过,这是破天荒第一次.——心灵的召唤,我是多么感谢你啊,感谢你!

第二篇：高二小高考冲刺口号

高二小高考冲刺口号

无论是身处学校还是步入社会，大家对口号都再熟悉不过了吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。那么什么样的口号才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的高二小高考冲刺口号，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜；一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

2、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

3、全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执著成就未来。

4、十年磨剑谱人生华章；百日冲刺展学子英姿。

5、同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

6、拼搏让过程更加完美；奋斗使结局不留遗憾。

7、十年寒窗，盼前程似锦；百日苦战，誓金榜题名。

8、不做懦弱退缩，不做无益彷徨；

9、不负父母期盼，不负恩师厚望；

10、不负天赐智慧，不负青春时光！

11、奋力拼搏，用汗水和毅力构筑梦想；

12、抛却浮躁，用耐心和恒心绘就华章；

13、挑战困难，用智慧和勇气创造荣光。

14、同荣辱，三月春在望，须心无旁骛，背水一战，班班无D誓为劲旅范；

15、争朝夕，七旬日犹短，当目不转视，闻鸡起舞，人人争A勇显王者风。

16、细谋划，一步不疏。看师者集思广益，取精用弘，呕心沥血育桃李；

17、勤演练，寸阴必争。嘱学子焚膏继晷，触类旁通，砌红堆绿竞芬芳。

18、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

19、意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦；风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。

20、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜；人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

1、人生能有几回搏

2、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。

3、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

4、我流的汗水——会折射出我的光芒！

5、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。

6、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

7、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

8、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

9、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

10、天行健，君子以自强不息！

11、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

12、王者决非偶然。

13、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高！

14、不逼自己一下，你永远不知道自己有多优秀15、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生！

16、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样！

17、If Not Me，Who？If Not Now，When？

18、Impossible=I'm possible19、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力！

20、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。选择成功，就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。

21、我热爱痛苦，我热爱痛苦。

22、睡眠只是一个习惯性观念而已。

23、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的.事情。

24、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

25、笑到最后的人才是笑的最好的人。

26、每个人都可以给自己快乐，纵然他是乞丐；每个人都能使自己痛苦，即便他是国王。

27、我要握住一个最美的梦给未来的自己！

28、天才是重复次数最多的人。

29、不要轻言放弃否则对不起自己。

30、自己选择的路，跪着也要走下去。31、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就算白活了。

32、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。

33、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

34、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

35、越努力，越幸运吃得苦中苦，方为人上人

第三篇：高二下期期末考试冲刺动员讲话稿

高二下期期末考试冲刺动员讲话稿

一、我们的武器

有这么两句话流传在高中校园里，几乎尽人皆知，一句是“只要学不死，就往死里学”，另一句是“生前何必久睡，死后自会长眠”。我在刚接触到这两句“箴言”似的话时觉得这样的说法实在太过残酷，实在有违我们教育的初衷。后来不知道什么时候，这种看法发生了变化。有三点：

一、咱们同学们是河南人，河南的高考是什么情况呢？河南每年参加高考的总人数都是全国前几，甚至一度是全国第一，然而河南的大学只有郑大一所是“211”，没有“985”，二本院校在全国的排名也并不乐观，这就是咱们同学们面对的河南高考的现状。

二、咱们学校是一所普通高中，处在边远的山城——卢氏，咱们没有办法跟郑州洛阳的高中比，甚至跟三门峡本地的一些优秀高中相比都有差距，而且这个差距是短期内所无法追赶的。

三、就是咱们同学自己，我们必须客观地承认我们跟郑州洛阳的高中的学生的差距，承认跟咱们三门峡本地区的一些优秀高中生的差距，这个差距不仅仅是成绩上的，还有其他很多方面上的。

既然如此，那我们是不是一无是处呢，是不是还有武器能让我们打败其他的同学呢？必须肯定地说“有”，那就是“勤奋”，而且是比其他勤奋的同学更加勤奋的“勤奋”。天道酬勤，这是亘古不变的真理。我们不会弹钢琴不会画画不会溜冰不会街舞，几乎什么才艺都不会，那我们仅有的就是勤奋，就是不断地超越自己，完成自己的目标。

二、学习的乐趣

这是一个老生常谈的话题。咱们的学习有乐趣吗？答案是“没有”。学习的乐趣是只有北上广的高中生才能体会到的，咱们河南的高中生几乎是不可能体会到学习的乐趣的。为什么？因为高考的压力太大，因为平时的学习太苦，因为对未来的生活缺少理想和激情，因为对自己的生命的意义欠缺清晰的认知。

那我们怎么定义属于自己的学习的乐趣呢？我想应该就是“以苦学为乐”。把“苦学”当成自己学习的常态，当成学习乐趣的，当成自己责无旁贷的使命，当成实现大学梦想的唯一手段。然后，以每一次的考试为阶梯，以苦学之后在每一次考试中取得的进步为成功的标准，以一次次的这种成功为自己的巅峰体验。只有不断地去追求这种巅峰体验去积聚这种巅峰体验，我们才能不断地体会学习的乐趣。

三、握在手中的希望

这是常识。很多同学之所以放弃了学习的努力，并不是不想学习，而是没有目标和动力，觉得自己不论怎样努力都没办法考进大学。首先，我们必须纠正对大学的认识，不是“985”“211”才是大学，三本乃至大专都是大学。成绩中等的同学可以努力考取二本或三本，成绩暂时落后的同学可以考取大专，现在的现实情况是，我们只要肯努力，是会有大学上的。但如果彻底放弃躺倒不干，那一切就休谈。

有的同学还会问，即使我考上了三本大专又有什么前途呢？非常实际和功利地讲，三本也是本科，至少可以以本科的学历参加公务员考试、参加各种各样的招聘考试等。专科的学历似乎较低，但至少比高中毕业要有利得多，并且专科毕业再去进行二次学习时也可以取得事半功倍的效果，最后，我们可以说只有考取了专科才能继续考取本科考取研究生啊。

所以，希望是掌握在自己的手里的，每个人的前途和未来也总是由自己书写的，而人生的每次机遇与挑战一定是并存的。我们必须要承认的是高考是我们人生中第一次最重要的机遇与挑战，而我们一定要珍惜并且把握住人生中这最重要的一次机会，用知识改变自己的命运一定是从你的高考开始的。

第四篇：冲刺作文（范文）

冲刺作文

阅读下面的文字，按照要求作文。

“幸福”，是谓使人心情舒畅的境遇和生活。时常见闻，不少人在生活面前常常显得低沉，常常有着抱怨。其实，幸福是一朵无形的花，只要你用“心”去观察，去品赏，它就会灿烂绽放。它是一种感觉，一种发现：它可以是付出，创造，与人分享；也可以是获得，享受，独自品尝；它是一句祝福的话，一个会心的笑容……幸福真的就是这么简单。

你有过这样的经历或者感悟吗？

请以“幸福花开”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌以外，文体不限。

范文：

幸福花开

生命如歌，岁月如花，人生旅途中一次不经意的邂逅,一个善意的微笑，一句温暖的话语,无时无刻不在熨帖着你的心灵，留下难忘的美丽幸福的瞬间。（很优美）

雨 邂逅

还记得那个雨天，我与他躲在同个屋檐下，我们谈起了学习，谈起了自己，甚至谈起了一切可能想到的话题。那一刻我们成了世界上最熟悉的陌生人,却又将在雨停后陌生的分手。上帝的泪滴总是这样在不该停的时候停不该落的时候落,我们向彼此道了再见，尽管不知对方的姓名。正当我转身离去之际，却不禁瞥见他背包旁夹着的雨伞，我静静地伫立在原地看着他离去的背影，感慨万千：原来幸福的花也会在两个素不相识的人中间散发迷人的芳香。（很浪漫的场景啊）

夜 草戒指

不曾忘记那个寒夜，我用笨拙的手指耐心地编织着刚学会不久的草戒指，抬头望着寂寥的天幕,发现地平线已染上了白色。

天亮了，便迫不及待地敲开母亲的房门,大喊着：“妈妈，生日快乐，妈妈，这是我送给你的草戒指！”我帮母亲戴好那十只做工粗糙的草戒指,转头看看镜子中的自己竟然疲倦得如此陌生!

生日派对上，母亲把手举得老高，对友人说：“这是我儿子送给我的生日礼物。”话里充满自豪，眼里含着泪水。――却原来，草是可以代替真金的，真金实在代替不了草，精密天平可以称出真金的重量，可哪里又有称出一枚草戒指真正份量的衡具呢？――才明白幸福是可以代替一切的!（因为这里有真情！）

礼物 朋友

朋友永远是最让人惊喜和感动的。每一次在走入考场前，朋友的一句：“祝你成功，加油！”，一个个信任的微笑，一次次祝福地拍肩，都会让我信心百倍

地迈入考场,一想到他们,会带着笑容从容自如的答题――朋友送的这些珍贵的礼物，出手得越是平常，越是随意，反过来就越显其传奇，传递的人间情谊有如水一样清淡透明，有如歌一样美妙动人。（友情的力量。）

幸福就这样，永远如花一般绽放在我的身旁，这些感人肺腑的芬芳，让我就算流泪，也是如此的幸福。

点评：作者捕捉了三个生活中的镜头，与陌生人的长谈，为母亲编织的草戒指，以及朋友互送祝福，这三个事例非常恰当，用它们来表达那种幸福感是很贴切的。就这三个事例来说，前两个更为出色，立意很新颖。本文的表达非常流畅，虽非华美，但很值得我们应试时借鉴。

第五篇：高二年级冲刺高三班会活动计划

“夯实基础，冲刺高三”班会活动计划

班会策划：齐建良

一、活动背景和目的：面临10天后期中考试，两个月后的期末，三个月后的高三生活，学生有些盲目，并没有真正的紧张起来。有些科目一轮复习已经开始，表明高三已经到了。本次班会旨在提醒同学们时间更少了，到了我们该冲刺的时刻了。再也没有休息或者玩耍的时间了，全力以赴提高效率。坚定信心，注重过程。为什么在高二冲刺：决策学：未雨绸缪；心理学：拒绝从众；成功学：抢占先机。

二、时间和地点：2014年4月18日7、8节课，本班教室

三、参会人员：全体学生及任课教师

四、班会流程：

1、班主任动员演讲

2、学生宣誓要求：（1）每个小组推选一位学生演讲（2）每位学生演讲时间5分钟左右（3）内容要求：

一是表达对父母、学校、教师、同学的感恩之情；二是总结自己高二入学以来的学习情况；三是明确自己的长期奋斗目标（不到14个月、420天后的高考）和短期的学习目标（10后的期中考试）；四是制定实现目标的计划和具体措施。

3、学生演讲过程中，任课教师提出期望与要求。4.班主任做活动总结

5.集体唱班歌或喊出班级口号。备注：是否制作课件、邀请家长、拍摄照片等班级自行安排解决。