第一篇:毕业献词
男:尊敬的各位家长,各位老师 女:亲爱的小朋友们,合:大家好!
男:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。
女:三年前,我们还哭哭滴滴
男:三年前,我们还拿不稳勺碗
女:三年前,我们迈着蹒跚的步伐,是老师轻轻接过我们的小手
合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了
男:我们会唱好听的歌曲
女:我们能朗诵优美的诗篇
男:我们会跳可爱的舞蹈
女:我们会画美丽的图画
合:我们还会许多本领!
男:今天,我们诚挚地邀请爷爷,奶奶,爸爸、妈妈
女:以及曾经爱护、教导过我们的老师
合:来参加我们的毕业典礼!人之初·宝贝幼儿园大班毕业典礼现在开始!
二.节目表演:
主持人:陈昱锡曾雪
1.男:三年来,我们的成长离不开老师和家长的辛勤教导、爱心哺育。
女:离别之际,我们有许多的话要说给你们听
男:声声感谢化作美丽的诗篇,请听大班全体小朋友表演的《毕业诗》。
2.男:三年来,我们的茁壮成长离不开爱我们的老师,现在让我们再次聆听洪老师的教诲。
女:下面有请洪老师讲话
3.女:三年来,我们成长得多快呀!这里面不但有老师的精心培育,更离不开爸爸妈妈的呵护,在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈一定有许多话要说。
男:下面就由大班家长代表致词,有请周甫同妈妈,郭金威爸爸,肖雅元爸爸。
三.演出:
主持人:任笑立刘佳怡
1.女:别看我们年纪小,我们还会舞蹈表演呢
男:练舞蹈是不是很累很苦呀?
女:学本领都需要一个辛苦的过程
男:哦,这就是先苦后甜吧!请欣赏大班哥哥姐姐为我们献上的舞蹈《香水百合》。
2. 男:我们在幼儿园学了弟子规,大学,中庸,论语等很多经典课程
女:是的,我们不仅学了经典,还要把经典运用到生活中去
男:下面请欣赏话剧表演《弟子规》
3.男:谢谢哥哥姐姐们的精彩表演!
女:今天亲子家庭也给我们带来了节目
合:请欣赏《生命之河》
4.男:六·一儿童节那天,我最喜欢看的节目就是哥哥姐姐们跳的《太极舞 》
女:好呀,接下来就是《太极舞 》的表演,请欣赏
5.男:大班的哥哥姐姐们毕业了,我们依依不舍,让我们一起来听下弟弟妹妹的心声吧。
女:是的,下面有请中班谭博文小朋友和小
(一)班胡宇娟小朋友致欢送词。
6.女:我们小(1)班还要代表全园小朋友们为哥哥姐姐送上一个节目表演。
男:下面请欣赏《少年梁祝》。
7.男: 大班哥哥姐姐们今天就要毕业了,他们心情激动,感慨万千。
女:是呀,今天他们就要毕业了,但是他们还有很多话要对我们说,现在就让我们一起来听听他们的心声。
男:有请大班的吕琦小朋友和蒋令坤小朋友。
女:掌声欢迎。
8.男:节目表演就要结束了,大班哥哥姐姐带来《加油歌》,为全园师生和他们自己加油!合:我们一起掌声欢迎他们。
四,尾声
主持人:覃雨翔董悦宁
1,发毕业册:
合:我们毕业了!
男:毕业册留下了我和好伙伴的笑容,女:留下了老师的倩影。
男:当我想起你们的时候,我会打开毕业册,女:幸福的童年就立即展现眼前!
合:我们会珍藏它,伴我们走过长长的人生旅程。
男:下面我们有请洪老师为我们颁发毕业册。
2,老师赠语:
合:我们毕业了!
女:我们不想离开老师,男:但我们必须离开幼儿园,女:因为我们的学习旅程又将开始,男:当我们学到更多的本领,再来向老师们汇报!
合:在这里别之际,我们还想再听一听老师的谆谆教诲,铭记老师的话语。
周老师:下面我提议全园老师一起高歌《明天会更好》祝福我们大班的孩子明天更美好,祝福人之初·宝贝幼儿园明天会更美好。
3,唱毕业歌:主持人:陈昱锡曾雪
男:今天我们毕业了,明天就要上学校,女: 等我带上红领巾,再来向您问个好!
男:下面让我们大班同学们高唱《毕业歌》
4,合: 人之初·宝贝幼儿园毕业典礼到此结束。
大班毕业典礼主持稿
一、开场白:
A:亲爱的爸爸,妈妈
B:亲爱的爷爷,奶奶
C:亲爱的老师,D:亲爱的小朋友,合:大家好!
A:彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱,B:阳光灿烂,照耀着我们小朋友的笑脸,C:他们像在表达对我们的衷心祝福;
D:他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
A:感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
B:让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领,C:让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。
D:今天,我们诚挚地邀请爸爸、妈妈,爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
A:与我们共同分享成长的快乐。
合:“放飞梦想,美好明天”马屿镇幼儿园2008届大班毕业典礼现在开始。
B:全体起立,让我们一起念毕业诗,好吗?(好)毕业诗预备起!……全体请坐!
A:自从我们入园以来,幼儿园的园长阿姨、老师都在关心着我们的一切,现在,我们幼儿园的园长阿姨,有几句话要对我们说,我们鼓掌欢迎!
B:幼儿园是我们成长的天地,在我们即将离园的时刻,想为幼儿园献上我们的微薄之力,掌声有请园长阿姨接受我们的一点心意。
B:我们非常感谢培育我们成长的每一位老师,让我们再看看老师可爱的笑脸,听听她亲切的声音吧,请老师代表讲话,大家欢迎!
C:幼儿园是一片沃土,老师是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这片土地,家长心中充满对他们的感激和敬意,请家长代表讲话,大家掌声欢迎!
D:我们马上就要毕业了,将要离开和蔼可亲的老师,离开朝夕相处的伙伴们了,我们心中也有很多的话想说,现在请我们的小朋友代表讲话,大家欢迎!
A:亲爱的老师,您们辛苦了,B:在这临近毕业的时刻,让我们为您们献上一束鲜花吧!
合(A+B):掌声有请我们的园长阿姨和老师们上台
结束语:美好的时光是短暂的。
B:再见了,亲爱的老师
C:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为幼儿园是我们永远的乐园。
D:我们会深深记住:我们曾在这个大家园里快乐的生活过!
合:亲爱的老师,我们从心里感谢您!
A:再见吧,老师,以后我们一定会来看您,向您们报告我们的成长足迹!
B:再见吧,亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习,天天向上!
C:马屿镇幼儿园09届大班毕业典礼到此结束!
合:谢谢大家的光临!
第二篇:毕业献词
毕业献词
太阳发出金光,鸟儿放声歌唱,朵朵红花在胸前开放,张张笑脸喜洋洋,看,我们长大了,就要离开幼儿园进入小学,亲爱的老师,我们要毕业了,在我们离开您的时候,让我们说声:“谢谢您,老师!” 是您,教我们从小学雷锋,团结互助爱集体,是您,教我们唱歌画画做算术,还给我们讲有趣的故事; 是您,带我们散步、游戏,天天锻炼身体。我们像小树苗一样长大!我们到小学后,一定要好好学习,争取早日带上鲜艳的红领巾,来向你们汇报成绩!再见吧,亲爱的老师!再见吧,亲爱的弟弟妹妹!
继红小学一年十八班张琛尧
第三篇:2018毕业献词
2016毕业献词
(一)女1:踏清风我们寻香而来,看繁花织锦,清泉淙淙,满园春意 男1:探曲径我们沉醉而去,听莺啼燕啭,骊歌声声,情深谊长 女2:再回首青春的花朵在你我的窗边泛起阵阵馥香 男2:眺远方梦想的风铃在遥远的四方响起声声悠扬 女合:说声再见往昔难舍青春如风岁月如歌 男合:道声珍重今朝离别鲲鹏展翅万里翱翔
(二)女1:饮水思源方知江水泱泱 男1:知恩图报方知云海苍苍 女2:沐浴着师长的关爱我们稚气渐脱 男2:享受着优质的教育我们茁壮成长
女1:在这里,我们懂得了以“爱”为核心,肩负自己的责任; 女2:在这里,我们懂得了以“德”为品格,开启智慧的大门; 男1:在这里,我们懂得了以“勤”为基点,把握发展的机遇。男2:在这里,我们懂得了以“行”为动力,开拓成功的道路。女合:三年的岁月穿梭,是您,让我们感受到天地的广阔无边; 男合:三年的秋去春来,是您,让我们看到未来的无限辉煌。女1:曾经,也为紧张的节奏而迷茫,严格的管理而不解; 男1:曾经,也为满脑的幻想而狂热,繁忙的学业而惆怅。女1:迷茫的背后,是谁把我们的智慧一点点抛光擦亮? 男1:执著的前行,又是谁帮我们把勇敢一点点拣拾珍藏? 合:是您,我敬爱的老师!
女1:课堂上循循善诱,办公室伏案疾书 男1:上下学健步如飞,两操时步步紧随 女2:工作时诲人不倦,生活中为人师表,男2:国旗下昂首站立,四季里早出晚归…… 女合:正是因为您的滋养,我们才满园芬芳; 男合:正是因为您的磨砺,我们才百炼成钢。
女1:啊,敬爱的老师,我该用怎样的色彩才能描绘您为我们挥洒的春天? 男1:啊,亲爱的母校,我该用怎样的歌唱才能表白我们对您深深的眷恋?
(三)女1:当回忆开启序幕 女2:当离别奏响序曲
男1:那些不曾留意过的点点滴滴 男2:那些原以为早已遗忘的却历历在目
女合:从豆蔻年华到花季雨季,我们一起经历成长的烦恼 男合:从单纯幼稚到成熟坚韧,我们共同承受青春的磨砺 男1:还记得,那些鏖战题海尽情挥洒的日夜吗? 男2:还记得,那些唇枪舌剑不知铃声的课堂吗? 女1:还记得,实验室里,手忙脚乱、备战的紧张吗? 女2:还记得,运动会上,激情四溢、此起彼伏的呐喊吗? 男合:同窗三年,你争我赶,成功的基石已深深埋下,女合:青春三载,朝夕相处,友谊的种子早已茁壮萌发。男2:荡气回肠中,我们明白了什么是书生意气,挥斥方遒!女2:携手共进中,我们懂得了了什么是人生知已,一生诤友!女合:风华正茂,我们曾共历艰辛,洒下一路欢歌; 男合:青春岁月,我们一起踏平荆棘,氤氲万里花香。女合:假如我们有再一次选择 男合:假如我们有再一次选择 女合:我们还将选择你我同窗 男合:我们还将选择至亲师长
合:选择新营中学,我们的精神家园,我们成长的圣殿!
(四)女1:毕业是一处驿站,更是人生新的启程 男1:它不只是分别,更意味着新的更美好的相遇 女2:期待未来的日子里,我们迎着和风绽放生命的绚烂 男1:期待前面的旅途里,我们迎着阳光勇敢追求梦想 女合:请老师放心 男合:请母校放心
合:我们决不辜负您殷切的期望,让我们用铮铮誓言宣告:做新营学子为新营争光
第四篇:毕业献词
毕业献词(诗歌)
活动目标:
1、能够理解诗歌的内容并有感情地朗诵。
2、回忆美好的幼儿园生活,表达自己对教师的感谢之情。
活动准备:
1、物质准备:教具:各种提示物图画、录音机;
2、经验准备:
活动过程:
一、以谈话活动导入,引起幼儿兴趣。
1、教师以提问,帮助幼儿回忆在园生活。(我们的小朋友现在是大班了,已经在幼儿园待
了3年,有的小朋友甚至已经待了四年了)
提问:①老师想请问你们,在幼儿园生活的这几年有什么事情是你特别难忘的?
②有哪些老师教过我们?幼儿园还有谁帮助和关心过我们?
③小朋友们,再有几个月,我们就要进入小学,成为一名光荣的小学生了。你们现在心情怎么样?就要走了,你想对幼儿园里的哪些人表达一下感谢呢?
二、带领幼儿欣赏、理解诗歌。
1、教师拿出提示图片,带领幼儿一一认识。(今天老师带来了一个百宝盒,你们看看里面
都有什么?老师用这些东西组成了一首好听的诗歌,下面我们一起来欣赏一下。)
2、教师有感情朗诵诗歌,幼儿带着问题欣赏诗歌,初步理解诗歌内容。(诗歌的名字是什
么?诗歌中出现了哪些人?)
3、教师以提问帮助幼儿回忆诗歌内容。
①诗歌里对老师、叔叔、阿姨说了那些话?
②诗歌中的小朋友到了小学后又是怎样做的?
三、带领幼儿学习诗歌。
1、幼儿欣赏配乐诗歌录音。
2、幼儿分段学习诗歌内容。(帮助幼儿理解诗歌每一段的内容,并学习朗诵,注意幼儿发
音要准确)
3、教师分组幼儿再次练习。
4、有感情地进行集体朗诵。
5、请主副班教师站在前面,幼儿对着教师朗诵,集体表示感谢。
活动延伸:
1、继续复习毕业献词,能熟练并有感情地朗诵。
2、讨论到哪些地方朗诵诗歌,可分别到传达室、厨房等各岗位朗诵以表示感谢。
《毕业献词》一首抒发孩子毕业心声的诗歌,内容全面、篇幅也比较长。通过表达自己快乐的心情---感谢老师---感谢幼儿园叔叔阿姨---自己做小学生的决心和愿望,是让幼儿充分表达自己的感受和愿望的一首诗歌。
基于以上认识,我开展本次活动时在幼儿学习诗歌的过程中不断激发他们对幼儿园生活的依恋、对老师阿姨的敬爱之情,让幼儿有感而发,有感情地朗诵诗歌。
第五篇:大班毕业献词
再见我亲爱的孩子
老师一:也是这样一个鲜花盛开的季节你向我们走来 也是这样一个百草生丰茂的季节你向我们走来 老师二:温婉羞涩的你从夜的宁静中向我们走来 活泼快乐的你从花的芬芳中向我们走来
老师三:真诚朴实的你从幼儿园通道中向我们走来,飞扬,洒脱的你从沸腾的操场上向我们走来。合诵:三年前,这样的季节里。你们向我们走来。
老师四:今天你们就要毕业了,毕业就像一个大大的句号,从此就将告别一段纯真无暇的岁月,一个充满幻想的时代……
老师五:毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指尖悄然溜走…… 老师六:亲爱的孩子们,不管昨天你的表现如何,不管明天你是什么样的,我们看你的目光永远如今天这般热切,让我们的祝福永远伴你们前行。老师七:读你的名字一遍又一遍,从陌生到熟悉老师。老师八:读你的名字,一遍又一遍,有批评有鼓励。老师七:今天让我再读你的名字。老师八:今天让我再读你的名字。
合诵:孩子们,我们把你的名字刻在心里,让我们的祝福伴你一路前行。老师九:今年夏天是一个充满希望的季节,我们却要说再见。不知何时会相见。
老师十:那天你翘着嘴巴说,老师年年见毕业,大概早已麻木了离别。我要说:傻孩子,花开一季各有不同,你很特别。
老师十一:怎能忘记,你曦晨光曦露般的微笑,我的手机里存着你给我的短信:节日快乐,亲爱的老师。
老师十二:怎能忘记,你细腻如水的关怀。老师十三。怎能忘记,你或活泼或羞涩的问候,那走廊尽头的剪影,是一个小男孩儿用尽全力的招手,自制的贺卡里是一个小女生的委屈;老师,我想做一个香袋给你就弄了一屋子的相粉…… 合诵:怎能忘记你,你,还有你……
老师十四:我们可能在你最美最想表达的时候不小心忽略过你。合:亲爱的孩子,你记得我们的,不会只有这些吧?
老师十五:此情可待成追忆,只是当时已惘然,也许你现在还不曾留恋,当你在人生的某一处驻足回望。你一定会看见记忆深处那挂着淡黄色窗帘的家,家里有你曾经的师长,曾经的好伙伴,曾经的幼年时光……
孩子们,再看一看吧,再看看我们美丽的幼儿园,再看看我们可爱的小伙伴,再看看我们敬爱的老师。
孩子们,你们就要告别幼儿园生活了,就要去开始漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的。
但是我可爱的孩子们,请在旅程中携带上梦想吧,因为心怀梦想的人才能冲破阴霾,收获灿烂的明天。
是的,我还希望孩子们都揣上幼儿园生活中弥足珍贵的记忆,割舍不掉的友情,终生难忘的经历,因为这是人生一段天真无瑕的岁月。
孩子们在这个热情如火,阳光满溢的季节,大家就要离开了,老师,真的舍不得大家,希望人生路上永远如这个季节一样阳光灿烂!
毕业了,我可爱的孩子们。再见了,我亲爱的孩子们。让我们的祝福伴随你一路前行!