法学人生观后感（小编整理）

第一篇：法学人生观后感

兢兢业业，无怨无悔

——法学人生观后感

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观看完法学人生这门限选课的全部视频以后，我更加能够体会到“法学人生”这四个字所包含的意义，它非常确切地描绘出了各位法学界泰斗为法学事业所付出的终身努力。

视频为我们讲述了吕世伦老师、关怀老师、孙国华老师、赵中孚老师、许崇德老师、巫昌祯老师六位法学界泰斗奋斗不止漫漫求索的法学人生之路。他们都把自己的终生无私地奉献给了法学事业，推动了法学事业的快速发展，同时也为很多人维护了合法权益，伸张了正义。我们的社会真的需要更多像他们这样的人。

通过观看视频，我了解了六位老师的法学人生路。

吕世伦老师一生孜孜不倦，被称为“往昔蛀书虫，今朝教书匠”。吕老师让我们对国家主义与社会主义法制现代化建设有了更加深刻的认识与了解，也增强了法制观念。吕老师写过诸多著作，曾提过几句话“一生辛苦路，求索无穷期”，这句话非常能够鞭策我们为社会主义现代化各方面的建设贡献自己的一份力量。吕老师可以终生为法律事业奉献自己，我们同样也能够并且应该在自己所擅长并且感兴趣的领域贡献自己的一份薄力。吕老师不仅自身投身于法律事业，还带领培养了很多优秀的法律人士，着实推动了我国法律事业的快速发展。

关怀老师鞠躬尽瘁终得盛誉满门。“我是一块煤，从厚压的岩层

中被崛起，为了增添人间的温暖，把自己变成灰烬。”这是关怀老师的十个处女作，同时也是他戎荣一生的写照。为职工仗义执言为关怀老师带来盛誉的同时，那些盛誉背后的故事，也值得我们玩味。关怀老师家里挂着一面工人送的锦旗，这面锦旗是河北邯郸峰峰煤矿一个叫巩恩和的保安人员送与关怀老师的。他不满煤矿中职工的待遇，向领导提了意见，领到撤掉了巩恩和的保安工作，把他调到了偏远的工作岗位，不让其从事专业工作。就这样产生了矛盾，直至最后，巩恩和先生合法权益受到侵犯，向各方提出诉讼均不能得到很好的解决。后来他求助于关怀老师，最终合法权益得到了维护。就此，他赠与关怀老师一面锦旗。关怀老师帮助过的人还有很多很多，他的一生就像一块煤一样为了增添别人的温暖，把自己变成灰烬。他照亮了无数的黑暗与阴冷角落，尽可能地把法律宣扬到了每一个他所能触到的角落。关怀老师为社会底层工作人员提供的服务，扶起了无数濒临破裂落魄的家庭，是劳动者心目中永恒的太阳，我们应该向关怀老师致敬！

孙国华老师作为中国人民大学首批荣誉教授，留给我们印象最深的莫过于他年轻时期的红色情节与革命情怀。孙国华老师风趣幽默、平易近人，他的一生中写满了两个字——奋斗。

赵中孚老师五十九载诲人不倦，曾参加我国民法典、民法通则、企业破产法、妇女权益保障法等的起草工作。著有《民法概论》、《民法原理》，参与编写《中国民法教程》、《民法通则要论》等书。一生也奉献给了法律事业。

许崇德老师：“宝剑锋自磨砺出，历尽辗转终能如愿”，这是他一

生的写照。许崇德老师幼年丧母，历经各般磨难，但是他没有被打倒，而是坚强地站了起来，并为法律事业奋斗终身。

巫昌祯老师是一名著名婚姻法学专家，两次参与《婚姻法》修改，并参与《妇女权益保障法》起草，任起草小组副组长，为保障广大妇女妇女的合法权益做出了很大贡献。之后巫昌祯老师老师又多次参加普法活动，提高了广大群众的法律意识，使人们能更好地维护自己合法权益。

以上六位老师都把自己的大半生奉献给了法律事业，兢兢业业，无怨无悔。他们对学术的热情，他们奋斗不止漫漫求索的人格魅力，都深深地感染了我们。这些前辈，这些法律界的泰斗人士身上有太多太多的地方要等待着我们去学习，不仅仅是他们对学术的执着，还有他们的人格魅力、热心帮助他人无私奉献的精神、能够忍受苦难的可贵品质。

我们的人生路还有很长很长，我们人生的蓝图还并没有完全确定下来，我们完全可以用我们自己的双手创造出属于自己的一片灿烂天空。六位老师生活的年代有着各种**与不确定性：幼年丧母、“文革”、家庭破落等等种种磨难都没有打到他们反而使他们变得更加坚强，并立志改变社会落魄的现状，于是他们一生都在奋斗，一生都在为社会法律事业做着贡献。在他们的身上，我们处处可以看到责任的影子，他们为中国最广大劳动人民群众撑起了一片明朗天空。如今我们生活在和平、稳定、没有**的时代，不应该被安逸的环境所湮没，我们更应该充分利用好现代的各种机会与条件，提高自己，完善自己，向前辈们看齐，向前辈们学习伟大精神。

中国法学的成长与民主化进程都离不开这些革命老前辈的穷尽一生的付出，他们为法律事业做出的巨大贡献将会永留史册，社会会记住他们的奋斗历程与辉煌著述。

第二篇：法学人生观后感

一生辛苦路 求索无穷期

-----法学人生观后感

姓名：张印铎

学号：080112008037

专业：船舶与海洋工程

这学期是在中国海洋大学的最后一个学期，对于最后一门限选课，抱着对法学的探知热情我慎重的选择了法学人生这门网络限选课，法学人生以法学泰斗访谈录为主要内容，对于法学届的各个学术泰斗进行了详细了访谈，透过这次访谈我深刻的感受到了每个老师的奋斗之路的艰辛，也清晰的认识到了法学的博大精深，所以这篇法学人生的观后感以吕世伦老师的一句名言“一生辛苦路，求索无穷期”为本文章的题目。

法学人生，顾名思义就是这次视频教程以各个法学界泰斗的奋斗经历为内容录制的，里面详细记录了吕世伦老师、关怀老师、孙国华老师、赵中孚老师、许崇德老师、巫昌祯老师六位法学界泰斗的奋斗经历。我看过之后，内心久久不能平静，内心不仅被对各个泰斗奋斗不止漫漫求索的人格魅力所折服，而且对与法学这门学科特有的魅力充满了赞叹。

首先是对于吕世伦老师的访谈，从吕老师奋斗历程、辉煌著述来向我们细致的描述了吕世伦老师的奋斗人生。透过吕世伦老师的访谈，让我对国家主义与中国法制现代化也有了更深刻地认识和理解，并且吕世伦老师平易近人的性格，对学术孜孜不倦的精神也深深的印在我的脑海中，让我内心升起的敬意久久不能褪去。著作等身的吕世伦老师在谈到自己对人生的总结时，就说到：一生辛苦路，求索无穷期。这对于我今后的人生有着深刻的指导作用，并且透过吕世伦老师的人生，我看到吕世伦老师对于法学的追求是乐在其中是乐于追求，这也深刻的教育我以后不管在何种职位在哪个地方都要端正自己的态度，用自己的热情投入到每一份工作每一份职业当中去。

接下来是对于关怀老师的访谈，首先关怀老师有着自己独到的劳动法学学术思想体系，对于劳动法的贡献，关怀老师是巨大而显著的。对于关怀老师的贡献，中国劳动法研究会授予他“劳动法学理论研究杰出贡献奖”和“劳动法优秀科研成果奖”。但关怀老师对于成就那种泰然处置的态度让人心生敬佩，常年对于劳动

法的浸淫，不仅培养了关怀老师那种严谨的学术思想，更愈发使关怀老师对于学术的追求更加强烈。这种精神是只得我们学习和提倡的，关怀老师对于劳动法的专业专注是特别让人难以忘怀的。

下面是作为中国人民大学首批荣誉教授的孙国华老师的访谈录，在孙国华老师的访谈录里给人印象最深刻的莫过于孙国华老师年轻时的红色情节以及对于孙国华老师影响深刻的革命情怀。而红色情节、革命情怀对于孙国华老师的学术研究的影响也是巨大而深刻的。无论是孙国华老师的红色情节、革命情怀还是孙国华老师的学术道路，里面都深深的书写了奋斗二字，让我肃然起敬。

接下来是作为民商法专家的赵中孚老师了，赵中孚老师主编或合编《民商法理论研究》、《商法总论》等专著、教材，还参与《中国民法典》起草及多项民事立法的起草与研究工作。对于我国民商法的完善做出了巨大的贡献，并且赵中孚老师诲人不倦的为人师表的态度，让赵中孚老师培养了一批又一批的优秀学子，是让你肃然起敬的。

再下面本次访谈了著名的许崇德老师。许崇德老师命途多舛，屡遭坎坷，但是许崇德老师那种在逆境中学习奋斗的精神愈发显露了出来，这使许崇德老师终成一方泰斗。许崇德老师是新中国宪法学发展的奠基者和重要参与者之一，也是新中国宪政建设历史的重要见证人，参加过1954年宪法起草的辅助性工作，见证了新中国第一部宪法制定的全过程。许老师不仅专业素养深邃，学术著作等身，而且对文学艺术亦有一定的造诣。举凡诗词散文、书画篆刻，都有涉猎，显示了他多方面的才华。给我们留下了极其深刻的精神财富。

最后这次访谈录访谈了巫昌祯老师，巫昌祯老师是一个为法学奋斗终生的老师，经历过了中国的成立，亲身经历文革的滋味，以及中国法律的修正。这都让巫昌祯老师感觉到了我国法学的不完善。并且尤其对于妇女的权益保护不够，巫昌祯老师也积极去维护我国妇女的各方面权益，也亲身见证了我国对妇女保护的提高，和妇女思想方式的转变。巫昌祯老师说：“我们法律工作者搞社会调查的时间精力毕竟有限，往往是在报纸电视上看到了相关报道，才去研究个案或发表评论。所以说你们记者是我们的耳朵和眼睛，你们的工作是我们的饭碗，是非常重要的。”从这些可以看出巫昌祯老师对于我国人民的法律意思提高还是非常期待的。巫昌祯现在已七十开外，但依然热心投入到30多项社会公益活动中，让

我们感受到了老骥伏枥志在千里的那种壮怀。

首先这次法学人生所有访谈的法学界泰斗们之所以被人们尊称为大师，绝非浪得虚名，他们除了在自己的学术领域出类拔萃，更主要的是他们真有那种“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的文人品质。可现在搞学术的所谓教授学者们的治学风格是什么样子呢？风气越来越坏，很多的教授学者们会为了一个职称、为了一点奖金、为了一个名头而违背学术道德和学术良知去造假，实在是让我们这些晚辈们都为他们感到汗颜。所以在这里再次对于这些法学家们感到敬佩不已。最后通过本学期学习法学人生这门课，无论对于我现在、还是以后都有一个教育意义，让我不断前进，再引用本文的题目为自己做一次警醒：一生辛苦路，求索无穷期。

第三篇：法学人生观后感

《法学人生观后感》

非穷困无以致远，生活在战乱年代里的先辈们，以艰苦奋斗为矛，以崇高品性为盾，在不一般的岁月里开创出了不一般的事迹，为生活在和平年代的我们树立了一座灯塔，为我们陷于人生沼泽时提供了援助一手。

（一）求知若渴

现在的学习环境远非从前可比，如今我们拥有网路、拥有完备的教师队伍，拥有藏书无尽的图书馆，但是，在这个静好年代的我们，是否做到了像先辈那样求知若渴的境界了呢？

在吕世伟教授读中学时，街上多是苏联、中国共产党等方面的书籍，基本上是免费的。但他并没有因为那些是免费的书籍便对此不置一顾，相反，吕世伟教授趁此机会收集了很多相关书籍，一定程度上接受了马克思主义思想，这为他以后的研究打下了良好的基础。

关怀教授，“八年抗战，八年求学”，纵然那是一个战火纷飞的岁月，但他没有选择放弃读书，而且选择奔走他乡，到一个相对安定的地方，继续自己的中学学业。

“保剑锋自磨砺出”，许崇德教授，年幼处境艰难，但其母仍不忘对其教书识字。他曾到地主家的私塾作旁听生，也曾到县里小学学习，亦对艺术方面情有独钟。这一定程度上也对他未来的学术研究打下了良好的基础和磨练了他的学习毅力。

就此看来，凡立大事者，必先备求知之心。艰苦逆境尚无法止先辈之步，更何况是如今的静好年代呢？这个年代的我们，更应该扬起求知的风帆，为我们的将来立下基础。

（二）永不止步

吕世伟教授高中毕业后做了两年的中学教员，但随着时间的流逝，他渐渐感到自身水平有限，且是时不断地有大学生进来执教，于是他萌生了上大学的念头。1953年，他作为调干学生去了中国人民大学，自此与法学结缘。

关怀教授高中毕业后离开了甘肃回到河南，为了积蓄物质基础，他应聘了中学英语教师。不久后到南京考取了朝阳大学，在朝阳大学系统地学习了法学知识。人的一生应该是一种不断积极进取的状态，不局限于一时的水平，不断进步，才能成为卓越的人才

（三）人生的价值在于奉献

“似一块煤，从厚压的岩层中被掘起，为了增添人间的温暖，把自己变成灰烬。”

关怀教授致力于劳动法的学习与研究，兢兢业业，多次将自己的精力放置于一件又一件劳工纠纷事件中，为平民百姓奉献自己的一分力量。在访谈中他多次表示，研究中华人民共和国劳动法，就应该为人民说话，关心群众利益。企业不能以法律解决劳动者的问题的时候，研究劳动法的人就应该参与到这些事物中

去，给予劳动者支持。

1954年，巫昌祯教授从中国人民大学毕业，此后便开始参与与法律相关的工作，在这一过程中，她逐渐懂得了人生的价值所在——人生的价值在于奉献。她积极听从党的指挥，到各地参与实践工作，在工作的过程中也积累了以后教学的经验，养成了其独树一帜的授课方式，进而在后来的教学生涯中培养了不少的法律人才。解放早期的《婚姻法》不适之处甚多，在文化大革命期间更是严重的侵犯了百姓的利益，本质上也是违反了法律的精神。为此，她参与了修订《婚姻法》的工作，兢兢业业，为百姓的幸福奉献着自己的知识力量。

（四）走向马克思主义思想

马克思主义是博大精深的理论体系，是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论。它是人类优秀文化成果，特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。在资本主义生产方式已经形成、无产阶级和资产阶级的斗争日益尖锐化的时期，国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。

历史实践证明，中国近代史上各个阶级都曾寻求救国的药方，但是由于其阶级的局限性，各种探索都失败了。中国人民选择马克思主义作为行动的指南和民族解放的武器是历史的必然。真正的马克思主义是指导人类建立一个消灭剥削和私有制的公平正义的社会，马克思主义要超越目前的资本主义的理论形态，马克思主义不是抽象的教条，而是实实在在为广大人民服务的思想武器。马克思主义在各国和历史发展的各个阶段有不同的变化和发展。一批人借口发展马克思主义实质上是阉割其精髓塞进资产阶级的私货，这就是修正主义，他们往往是玷污真理的人。戈尔巴乔夫主义就是其代表。列宁主义、毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展，是马克思主义在所在国的特例。当代中国，各种思想激烈碰撞，反动阶级总是鼓吹反马克思主义。事实证明不已马克思主义为指导，就会倒退和混乱。1948年四月，吕世伟教师加入世界青年联盟会，从某种程度上说是参与了革命工作。1949年，中华人民共和国成立成立，大连的党组织正式公开。

关怀教授学生时代便积极参与各种**学运，培养着自己的批判意识，不久后，经好友推荐加入了中国共产党，成为传播马克思主义思想的一份子。

赵中孚教授在“五十九载，诲人不倦”的教学生涯中，严格要求自己，忠于职守，以马克思主义思想为指导思想，将其贯彻落实于平时的教学任务中。

优秀的人才是需要一定的时代背景烘托而出，坚持了马克思主义指导思想的中国，正是因此而不断培养出一个又一个顶尖人才。身为大学生的我们，在这方面也应该像先辈那样，向马克思主义思想靠拢，以此为人生的指导思想，在中国共产党的领导下，实现自身的人生价值

第四篇：法学人生观后感

《法学人生》观后感

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时光飞逝，转眼间这学期已临近结束，通过对《法学人生》一个学期的学习，感受颇多。我了解到了婚姻法学泰斗巫昌祯，法学理论博士学位点建立人孙国华，中国民法学界的泰斗赵中孚等六位新中国法学泰斗的生平、学术道路以及他们对中国法学做出的杰出贡献。通过这一系列的访谈，我了解了他们的生命历程，走进了他们的人生，分享了他们的智慧。他们每一个人的故事仍生动形象的浮现在我的脑海中，给我以莫大的启迪，给我的人生照亮了前行的道路。

依然记得那个自谦为“蛀书虫”、“教书匠”的吕世伦教授，吕老先生将自己的一生都献给了自己钟爱的专业—法律，孜孜不倦，不断取得新的成就。他的生存时代很激荡，生平追求却很简单，无论环境怎么样，吕教授都能安之若泰，毅然推动着中国法学的进步，为我们留下宝贵的精神财富。依然记得那个用知识和力量去捍卫劳动者合法权益的关怀教授，“似一块煤，从厚压的岩层中被崛起，为了增添人间的温暖，把自己变成灰烬”，这是关怀教授的诗歌处女作，但也是他戎荣一生的写照，他把一生献给了自己所钟爱的法学研究事业，为职工仗义执言，以“一块煤”的情怀实现着自己为了维护劳动者权益、捍卫劳动法尊严而忙碌的人生，关老不愧为关老爷的后代，一身正气，为人民鞠躬尽瘁。现实生活中，最默默无闻的是普通劳苦大众，最容易被人轻视的是普通劳苦大众，合法权益最容易受到侵害的是普通劳苦大众，关怀教授一生都在为广大劳动人民奔走呼喊，是劳动者心目中“永恒的太阳”。如果世界多一些这样的人，我们的生活何愁不会越来越美好？依然记得风趣幽默的孙教授，依然记得在夕阳之时也不忘将自己的体系传授给青年一代的赵中孚教授，依然记得兢兢业业编制婚姻法的巫昌祯教授。依然记得一位位即将老去的老人坐在沙发上用平和的语调回溯自己的一生，听着他们“壮心不已”的豪情与“力不从心”的无奈，不免有些动容，他们都是我们祖国的骄傲，为新中国法律事业的发展做出了杰出的贡献，他们用自己的故事，自己的人生经历传授我们很多智慧，教会我们很多做人的道理，受益我们一生。

从各位法学泰斗的人生经历中，第一，我学会了人的一生应该活出价值、活

出意义，“少年时，读万卷书；中年时，行万里路；等到老年时，应该就是写万卷书了！”，看看各位教授的生平历程，我认为一个人真正做到这一辈子有价值，需要的是在行走中不断的积累，各个教授在法律的道路上不断积累知识和经验，不断研究，不断创新，编制著作，实现了自己的人生价值。首先，我认为大学生应当重视自己人生观、价值观的树立，正确的人生观价值观会使人懂得人生的价值在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责，促使人们迎难而上，无所畏惧，积极向上，而错误的人生观价值观则会使人把人生价值理解为向社会或者他人进行索取从而追求个人私利为有价值、有意义的人生，以对国家、社会、集体和他人进义务为无价值、无意义的人生，同时导致人们意志消沉以及走极端道路。其次，要树立正确的人生价值观，并自觉抵制各种错误的人生价值观，在学习、实践人际交往中加强自我修养，我们应当从实际情况出发，把人生理想和现实生活之间相结合，遵循客观规律，从而更好地把人生意愿与个人情况和社会实际相结合，不断向着人生目标前进。最后，大学生以积极的心态看待人生意义，胸怀大志，积极投身到社会实践，热爱生活，珍视生命，勇敢战胜各种困难和挫折，不断开创人生新境界，同时不断积累，不断创新，实现一生的价值，只有这样，才能在耄耋之年回想起自己的一生不会因“碌碌无为”而后悔。第二，我学会了人之一生，应有责任心，各位教授身上无时无刻不闪烁着“责任”的影子，巫昌祯教授对婚姻家庭的责任—她对婚姻法的贡献为当代婚姻的和谐稳定做出了巨大的贡献，关怀教授对劳动人民的责任—他为中国最广大的劳动人民撑起了一把“安全伞”„„我们在社会上不是孤立存在的，我们有家人，有朋友，有同事，有同胞„„我们共同生活在这个大家庭，我们虽不能像他们那般肩负如此大的责任，但我们也有我们自己应该承担的责任，不管做什么事情，我们都需要一份责任心来鞭笞我们，不仅要去做而且还要做好。我们应将自我价值和社会价值有机结合起来，我们是国家的未来，应承担起更多社会责任和实现更大的社会价值，社会价值的最大实现才是自我价值的真正实现，从一点一滴做起，在具体的活动中培养自己的责任感。第三，我感触最深的就是奋斗，坚持不懈的奋斗。几乎每一个法学家的生平都很坎坷，他们走过战乱，走过疮痍，走过文革，走过**，他们的生活环境比我们不知道要艰苦多少倍，但我没有看到他们喊苦喊累，他们在法律的道路上坚持不懈的奋斗着，铸就着自己的辉煌。如今我们身处如此激烈的竞争中，我们同样非常需要这种精神，不管道路多么坎坷，不管竞争多么激烈，我们都不应该退缩，勇往直前的向前冲，同时，脚踏实地，切忌好高骛远。我们大学生充满活力，不畏艰险，遇到挫折，遇到困难，更不应该退缩，奋斗的人生才精彩！法学泰斗给我们的精髓远远不止这些，他们的人生故事带给我太多的智慧，使我受益匪浅，他们在法律的道路上拼搏了一生，为我们留下了诸多的法律经典，为我国的法律做出了巨大的贡献，我们也应该详读法律方面的书籍，了解一下法律知识，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以主动的运用法律来保护我们自己。同时，我们可以看到，每一个专业都需要一代代人苦心钻研，都需要我们潜下心来专心钻研，不要让浮躁住进你的心里。

第五篇：法学人生

许崇德曾经进入上海的哪所大学

许崇德出生的青浦县在1958年之前属于哪个省市（）许崇德在大学读的是什么专业？（）

许崇德曾经在哪所大学攻读研究生学位？（）关怀教授出生于哪里（）

关怀教授是哪所大学的法学院教授 谁在洛阳厚葬关羽（）关怀发表的第一篇诗作是（）

抗战时期，关怀获得全国诗评一等奖的诗作是 关怀教授是中国哪个部门法的权威学者 峰峰煤矿主要位于哪个省（），关怀与林嘉为教育部“十五”规划教材编著了哪本书 论文《要求修改劳动合同法是对法律的误读》的作者是（）中央党校请关怀主编了哪本教材（）1992年的工会法规定了工会的几个职能

“似一块煤，从厚压的岩层中被掘出，为增添人间的温暖。”是谁的诗？《经济立法和经济司法》的作者是 汇文中学在1941年以后改名为

哪部苏联电影给赵中孚从事教师生涯产生影响 关怀与孙国华都曾经在哪读书

“过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步”是谁说的

下列课程中吕世伦老师曾经开设的是

“文革”结束后，人民大学在哪一年复校（）许崇德在青少年曾经对哪种外语特别痛恨 1940年代的著作《中国之命运》是谁写的（）孙国华是哪里出生的（）

1949年后人民大学法律系的设置是按照哪所大学进行的 何干之是什么方面的专家（）

哪个国家的法学专家对成立初的人大法律系影响巨大？

谁在中央工作会议上提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”关怀曾经担任过哪个劳动法学会的会长

复旦大学

江苏

法律

中国人民大学

河南

中国人民大学 曹操

画像

请缨之歌

劳动法

河北

劳动法

关怀

劳动法与社会保障法

关怀

关怀

北京九中

静静地顿河

朝阳大学

毛泽东

西方法律思想史 1978年 日语 蒋介石 山东 莫斯科大学 历史学 苏联 邓小平

北京市劳动法和社会保障法研究会名誉会长

关怀教授曾经就读于（）

《走向21世纪的中国婚姻家庭》是由谁主编的 1946年孙国华进入哪所大学读书（）1941年孙国华来到北京哪所中学读书

哪一年开始的人民公社化严重冲击劳动法的起草制定（）《劳动法》是劳动部由哪一年开始起草的（）1989年巫昌祯曾担任哪部法律起草小组副组长 1948年9月巫昌祯考入哪所大学（）

许崇德的姐姐曾经进入延安的抗日军政大学就读。产权转移可以自动解除劳动合同。

关怀主要的研究成果是对《环境法》的研究和学习。

关怀教授曾经写过《适应社会主义市场经济的要求必须尽快制定经济法》。2002年对工会法进行了修订，最根本的是确定了工会的基本职能 2001年修订的工会法，规定工会的基本职能是维护职工的权益。1986年孙国华给中央书记处讲课。汇文中学是一所教会学校。

赵中孚在汇文中学附属小学时，在书法和劳动技能方面收到教育。孙国华在1949年之前是一名亲中共人员。1949年北京地区最高统帅是杜聿明。张晋藩是中国人民大学的终身教授（）吕世伦曾经担任南开大学法学研究所所长。许崇德幼年丧母。

朝阳大学 巫昌祯 朝阳大学 汇文中学 1958 1956

妇女权利保障法 朝阳大学 是 错 错 对 对 错 是 对 对 是 错 错 对 错

汇文中学的校训“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”是陶行知题赠的。错 启功为北京师范大学题赠的校训的是“学为人师身为世范” 1948年初吕世伦加入共青团的前身东北民主青年联合会。

对 对

吕世伦初中期间写作的文章主旨是：宣传中苏友好，宣传人民政府，宣传解放。错 中国人民大学开学典礼曾经有刘少奇讲话。

1996年前后关怀作为劳动法代表团团长赴澳大利亚开会介绍中国劳动法的情况。

关怀为建立北京劳动法学会做出贡献。关怀教授曾在华北大学读书。

巫昌祯是1950年代从民法转向婚姻法研究。“文革”时政治因素对婚姻影响很大。巫昌祯现在是中国政法大学的教授（）

对 对 对 对 错 对 对