做文明新人--演讲稿

第一篇：做文明新人--演讲稿

做文明新人--演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自xxx校区广传1005班的王敏。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”今天，我想和大家一起交流的话题就是：“做人首先要做一个文明的人”这应当是一个永不过时永无止境的话题。

在咱们讨论这个话题之前，我想先问在座的同学们一个小小的问题：“你们放学后最怕看到谁？”我不知道大家的答案是怎样的，反正我以前放学后最怕看到的就是我们班主任马老师。比方说“远远地看到马老师朝我对面走过来了，我第一个反应就是赶紧贴着墙根走，然后就开始自我纠结了，我到底要不要打招呼呢？打吧，自己又实在不好意思开口，旁边同学看到会不会以为我是故意讨好老师呢？不打吧，又不知道老师到底看见自个没有？会不会老师觉得我没礼貌然后以后对我印象就不好了？正当我纠结来纠结去还没纠结完的时候，其实马老师已飘飘然从我身边走过去了……

我想我们源远流长的中华民族素来享有“礼仪之邦”的美誉，岳飞问路，晓之礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。这一切充分体现出了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，新华学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行，音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、文明礼貌的风采。所以，如果现在我再看到我们马老师，不管在哪，是教学楼也好操场也好，我都会走上前去很礼貌很亲切自然的打一声招呼：“马老师好！”看吧，其实做一个懂礼貌的学生一点都不难，习惯成自然。

可能有人会问：“那到底什么才是文明呢？”简单点说就是懂礼貌明事理。文明其实就在我们身边，从一些小事中就可以体现出，比如：到食堂打饭到水房打开水时，你是否自觉排队？吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶？与同学聊天交流时，是否从不说粗话脏话？出入教室时有没有轻声关门？每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画？等等这一切都是文明的行为习惯。一声谢谢，等于一次情感的交流；一句对不起能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝花很红其他的人也都很友善。

老师们，同学们，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，我们要把“讲文明，懂礼貌”作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。

同学们让我们一起来做这样一个动作，伸出你们的右手，紧握成拳，在今天这里的多功能厅庄严宣誓：“让我们从现在做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为！”

我相信，只要我们全体师生共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的新华电脑专修学院，让文明的号角响彻新华的天空！

最后，我想用一句名言作为我今天演讲的结束语：播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运！

第二篇：学英模事迹做时代新人演讲稿

演讲者把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“精选学英模事迹做时代新人演讲稿模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选学英模事迹做时代新人演讲稿模板【一】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学:

大家好！

黄继光，一个用自己的血肉之躯堵住机枪，奏响了一曲惊天动地的革命英雄主义赞歌的人；一个荣获“ 特级英雄”、“模范团员”、“朝鲜民主主义共和国英雄” 称号的人；一个被追授为金星奖章和一级国旗勋章的人.同学们，作为中江人，你难道不以中江有这样的英雄而骄傲吗?你难道不以生在中江而自豪吗?

每一次想起黄继光的事迹，我都会被他那不怕牺牲、敢于胜利的继光精神所震撼.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “国家兴亡，匹夫有责！”这是古代的仁人志士们惊天地、泣鬼神的呼喊.同学们，作为中江人，作为普小人，我们如何继承和发扬继光精神呢?如何做一个时代普小人呢?

从身边的事做起，从小事做起，从平凡的是做起.洗洗自己的衣服，理理自己的书包，为父母长辈递上一杯热乎乎的茶；妈妈在家忙累了，给她捶捶腿，揉揉肩；爷爷要吸烟，拿根火柴帮他点上；同学病了，递上一只削好的苹果；地面脏了，拿起扫帚

精选学英模事迹做时代新人演讲稿模板【二】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级一班的xxx，我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了?”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，谱写了一曲不朽的抗日凯歌。

王二小，又名王朴，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团团员，他常常在山坡上一边放牛，一边给八路军放哨。

1942年9月16日早上，鬼子扫荡来了，二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里非常着急，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏头转向的鬼子拿着刺 刀，一把抓住二小，要他带路。二小心里很镇定，却装出很害怕的样子，“听话”地说：“行，行，我给你们带路。”

于是，二小牵着一头壮牛，走在鬼子的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，鬼子这才知道受了骗，那小队长气急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖地刺 刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的天。他含着微笑，安详地闭上了双眼，永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇，埋头直冲，用尖角挑死了鬼子小队长。

秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事传扬，每个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。

我的演讲完了，谢谢大家。

精选学英模事迹做时代新人演讲稿模板【三】

大家好！

为大力学习宣传xx同志先进事迹，推进传承和弘扬英模精神落地生根、取得实效，按照部领导及监狱管理局的指示精神，我们全警认真学习了xx同志的先进事迹。

面对持刀歹徒，英模xx同志将个人的安全置之身外，用生命践行了当初的入警誓言，奋力保护身处险境的法官和其他群众，以实际行动向群众展示社会正能量，弘扬社会主义核心价值观，堪称政法战线的骄傲和楷模。

我们作为党员干部、人民警察，应该向xx同志学习，应坚持做弘扬社会主义核心价值观的表率。首先，我们应深刻理解社会主义核心价值观的内涵。切实深入了解社会主义核心价值观中国家与社会与个人之间的关系，将其作为一个不可分割的整体，认真学习并积极践行。其次，我们应充分认识社会主义核心价值观的作用。应积极履行核心价值观赋予党员干部的责任，并以自身行动去感召、带动其它社会成员，让自身成为践行社会主义核心价值观的表率，就像xx同志一样，面对非正义事件，勇于上前作表率，推动社会主义核心价值观在全社会的普及。

我们还应加强理论学习，认真研读经典理论著作。深入研读马克思主义经典著作，是我们理解马克思主义的关键。首先，通过认真研读马克思主义著作，我们能够更加具体而深入地了解马克思主义理论，不断提高自身理论知识水平。其次，加深理解历史现实问题。我们应积极学习马克思主义经典著作关于历史和现实问题的哲学思考，并结合当前国内外发展形势，深入思考我们党的发展方向。最后，我们还需不断拓展对马克思主义理论知识的研究深度，定期学习党规党章，定期学习习近平总书记系列重要讲话。

斯人已逝，遗风千古！xx同志的壮举必将激励更多的党员干部在新时代，敢于担当、积极有为。“为国履职，敢于担当”，是共产党人的政治品格，更是党员干部的为政之德。履职尽责精神是习近平总书记对党员干部一直以来的要求。党的十八大以来，习近平总书记以极大的政治勇气和政治智慧挑起一国领袖的重担，引领我国进入新时代，为全体党员干部树立了“为国履职，敢于担当”的光辉榜样。

我们应明白，敢于担当是一种政治责任，是强烈的责任意识和忧患意识。当前社会，复杂多变的国际环境，不断变化的国内经济环境，对我们的国家建设来说，都是一种新挑战。但是，越是复杂多变，越得头脑清醒，立场坚定。领导干部就是要敢于担当，就是要迎难而上，敢为人先。

英模的事迹也在警醒我们，要进一步坚持“立警为公、执法为民”，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固树立群众观，始终站在群众立场，始终把群众冷暖挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现全监狱的监管改造稳定，为构建和谐社会作出更大的贡献。

谢谢大家！

精选学英模事迹做时代新人演讲稿模板【四】

大家好！

近日来，xx先进事迹广为传颂，在社会上产生了强烈反响，全县上下掀起了向xx学习热潮。本人深受教育和启迪。xx对待群众、对待组织、对待责任、对待人生的一言一行、无不使人心灵震感，就是这样一个普遍的党员，一个平凡的基层党员干部、他以自己的模范行动忠实地实践了科学发展观、忠实地履行了全心全意为人民服务的宗旨、忠实地担当了一个共产党员的光荣称号，他是我们永远学习的榜样和楷模。

英模的先进典型事迹中，我们看到了一个个热爱祖国、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献的人。

我们要学习英模的人生观和价值观。只有树立了正确的人生观和价值观，我们才不会在人生的道路上迷失方向；只有树立了正确的人生观和价值观，我们才会感觉到英模的平凡与伟大。我们要学习n等英模“见义勇为，舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献，是大爱精神，是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神，学习英模闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。要学习n等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。我们要学习n等英模“爱岗敬业，无私奉献”的精神。在实际工作中，以认真负责的工作态度，求真务实、吃苦耐劳的工作作风，强烈的事业心和责任感，踏踏实实做好本职工作。

我们学xxx，就是要学习他对党忠诚的优秀品德。他在上任村总支书记后，以党组织建设为抓手，立即整顿和健全党的基层组织建设，大力加强村班子建设，充分调动广大党员干部积极性，村党员工作面貌一新，成为全市农村基层组织建设“三落地”的示范点。之所以取得这样明显的效果，是因为他牢记自己是一个共产党员，党员就是要始终把党和人民的利益放在前位，把党的事业放在心中位置，我们要学xxx对党无限忠诚的优秀品德，时刻记住自己作为一个党员应该履行职责和使命，把共产党员的先进性和共产党人的本色体现在工作和社会实践中。

我们学xxx，就是要学习他全心全意为人民服务的崇高精神。xxx上位后，着力解决学习“上学难”、农田“灌溉难”、街道“脏乱差”等诸多问题，在当地老百姓的心里头留下了不可磨灭的追忆，之所以有这么大的影响，是因为他权为民所用，情为民所系，把人民群众的利益放在心上，把为群众办实事、解难事，做好事放在工作首位。我们要为学xxx全心全意为人民服务的崇高精神，时刻不忘党的根本利益，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需，深入基层调查研究，走群众路线，团结和依靠广大人民群众办一切事情。

谢谢大家！

精选学英模事迹做时代新人演讲稿模板【五】

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》：

抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃马上给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀！

海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。“怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。

“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你！”

“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样子哭起来。

鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。

天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自己心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！

老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原来他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。

“小孩，你的前面的开路！”鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。这里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自己越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

“小孩，你慢慢地开路！”海娃干脆飞跑起来。

叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道，这里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来：“鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”

果然，八路军叔叔开火了。海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来：“唉呀，这不是海娃吗?”

海娃睁开眼，吃力地说：“叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。

等他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，靠着那封鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗，消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀，别提有多高兴了。

谢谢大家！

第三篇：学雷锋做新人演讲稿3篇

学雷锋做新人演讲稿3篇

学雷锋做新人演讲稿篇1 像雷锋那样

你们知道吗?有这样一个人,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静.他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层.他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在了千万人的心中,22岁是他永远的年龄.他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他就是——雷锋.雷锋叔叔助人为乐,毫不利已.有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时.这就是雷锋.在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票.人们因此流传着这样一句话:;雷锋出差一千里,好事做了一火车.;这就是雷锋.他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款.有人说他是;傻子;,雷锋却说他甘愿做革命的;傻子;.这就是雷锋.雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了.如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的;傻子;.雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒.交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理.他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做.我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗? 老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚.在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路.他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐.他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗? 解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城.冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言他们真正做到了;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.;这些解放军战士不正是雷锋的传人吗? 正是因为有人交警、老师、解放军战士这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力.其实,不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,他们都具有雷锋这种;毫不利已,专门利人;的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:;对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情.;雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒.人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答.同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!学雷锋做新人演讲稿篇2 44年前,一个普通的战士意外离开了人世,我们的伟大领袖亲笔题词:向雷锋同志学习.从此,雷锋精神就像春天绵绵的细雨,滋润了一代又一代人的成长历程.记得上一年级的时候,也是春天,我第一次从老师那里认识了雷锋,了解了雷锋的事迹,懵懵懂懂中记住了老师的教导:要做雷锋那样的对祖国人民有用的人.从此,雷锋及其雷锋精神就深深地印入了我的脑海里,指导着我的行动.学习雷锋,就是要学习他的钉子精神,努力学习,掌握好报效祖国的本领.我学习态度端正,学习刻苦努力.每天放学回家,总是先写完老师布置的作业,有时间的话,我还会做几道奥数题.我喜欢钻研,有时为了算一道难题,要苦思冥想几小时,但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法体会的.学习雷锋,就是要学习他的勇于奉献的精神,不计较个人得失,多做有益于社会的事.在假期,我会主动把我们的楼道打扫干净,还积极参加社区组织的志愿活动,到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情.捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池,擦电话亭,撕旧广告,受到社区叔叔阿姨的表扬.今年“两会”期间,我们班级到过街天桥上打扫卫生,我拿着抹布拎着水桶,不怕脏,不怕累,认真清理过街天桥的污渍,为首都的优美环境做出了自己的贡献.学习雷锋,就是要学习他一丝不苟的做事态度,凡事有强烈的责任心,圆满完成任务.本学期,老师指定我管理班级的电脑柜.对此项工作,我认真负责,从不出差错.早晨主动打开电脑,进行软件升级杀毒,保证电脑运行正常,并替老师提前准备实物投影,确保老师正常使用.放学时把电脑关掉,电脑柜关好,切断电源,然后再回家.学习雷锋,就是要学习他的乐于助人的精神,热心帮助他人,从助人中得到快乐.我的学习不错,同学们在学习上遇到困难时,我总是有求必应,鼎力相助.有的同学被数学题难住了,我总是耐心地给他们讲解,一次不行,就讲第二次,直到他们懂了为止.有的同学想抄我的作业,我不同意,不是我不想告诉他们,而是我要先给他们讲解,让他们能自己做.帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间,但我从中得到了快乐.雷锋说过:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去.同学们,让我们以此为座右铭,像雷锋那样去工作、生活,从我做起,从身边的小事做起,为建设一个互助友爱的和谐社会,贡献自己的一份力量.学雷锋做新人演讲稿篇3 尊敬的老师,同学们: 在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋.雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友 让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的.老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚.在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路.他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐.他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城.冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言他们真正做到了;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.;这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模.正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力.不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种;毫不利已,专门利人;的伟大 精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒.人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答.同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧: 人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

第四篇：做文明大学生演讲稿

做文明大学生

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好：

我今天演讲的题目是《做文明大学生》

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美

荀子曾说：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

那么什么是文明？

在别人受挫时，它也许只是一句安慰和鼓励；在别人摔倒时，它也许只是伸出的一只手；在别人出丑时，它也许只是一时的沉默，而不是嘲讽。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”，而远离那些污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者，在别人受难时，他会伸出援助之手，因为他明白给别人一份感动，自己收获的是一份心情。

文明的学生，一定是一个有爱心的人。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学争吵，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明的学生，一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗，也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人，也舒适了自己

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面

自觉排成的是一行队，展现的是自己的品德；顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。’

提高文明意识，是每个人的责任，更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私，选择高尚；舍弃奸诈，选择诚信；舍弃小我而完成大我。因为有了文明，所以便有了道德；因为有了文明，所以便有了高尚；因为有了文明，所以便有了奉献。

校园因文明而美丽，青春因文明而精彩！让文明充满校园，让我们为美好的。。。努力

第五篇：做文明少年演讲稿

做文明少年演讲稿

做文明少年演讲稿1

大家好！我给大家讲话的主题是《做文明少年》。

何谓文明？文明就是优雅，优美，风度翩翩的意思，文明还是一种和谐，是各个美好德行的统称，作为社会小公民的我们，就先要从生活的点滴处做起，成为文明的好公民。

有个成语说得好：言为心声，言语文明的人，必须有一个善良而大度的心灵，因为善良，他（她）的言语才会温暖人心，他（她）的眼底才会时常闪现温柔、澄澈的光芒。因为大度，他（她）的言语才不会咄咄逼人。说话文明的人还要多读书，有了学识，有了才华，他（她）才能有不俗的谈吐，别人与这样的人交往时，才不会觉得言语无味，这也就是古人说的“腹有诗书气自华”。

行动文明，是做文明少年中非常重要的一点，这点可以理解为良好的修养与行为举止。财富不代表有品位，有品位也不代表有修养。开着豪车却往窗外乱扔垃圾的人，也许很有“品位”，因为他懂得购买好车，却一定修养不够，起码配不上他的地位。中华文化提倡“谦谦君子，彬彬有礼”，这点就是指引我们知道：一个文明的少年，就是国家的希望之星；一个文明的社会，就是一个和谐的社会；一个文明的国家，就是一个有大国风范的国家！

聆听是表现一个人对另一个人的尊重，在别人说话时，不要打断，要认真听其讲完后，才可以发表自己的看法。善于聆听是做文明少年中基本的一点，因为善于聆听才不会自满，才不会孤独，善于聆听才能获取更多的知识和别人对你的尊重。

“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。一个文明优雅的人，虽不能做到“泰山崩于前，而色不变”，但绝对可以有着从容，智慧的生活方式。

文明少年不仅是个言行举止文明，外表得体，内心丰富而强大的少年，也是个德、智、体全面发展的少年，这两点相互辉映，有了德，才能帮助社会，有了智，才能报效社会，有了体魄，才能更好地搏击万里长空！同学们，通向文明优雅的路在哪儿？它不在别人的口中，也不在别人的眼光中，它就在我们每个人的心中，就在每个人的脚下，大家一起前进吧！

做文明少年演讲稿2

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大，真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。我们小学生应互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

古人说，“不学礼，无以立”。你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

做文明少年演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

什么是美德？字典上的解释是美好高尚的品德。而当我读了《美德少年故事》之后，让我对“美德”有了更深层次的了解和体会。

记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，接着，我发现，在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，拾起来仔细一看，手提包的拉链还开着，包里面有笔记本，钱包，还有一个眼镜盒，我猜测：“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？”妈妈很淡定：“别急，他发现包没了，肯定会回来找的。我们在这儿等等吧！”

果然，没过多久，就看到不远处来了个骑摩托车的，他骑得很慢，不停的东张西望，我和妈妈走上前，本来垂头丧气的他看到我手上的包顿时眼睛一亮，急忙停车，：“啊，终于找到了，谢谢你们！”说着就掏出钱包要表示感谢，我笑着说：“叔叔，这是我应该做的，再见！”说着我就拉着妈妈走了。回到家，妈妈就像小时候那样，在我脸上连亲了好几下，我知道这是妈妈给予我做对事情的最高肯定！原来拾金不昧就是美德！

从小到大，妈妈和我就养成一个习惯，每当我有穿不了的衣服，妈妈就会把它们洗得干干净净，叠得整整齐齐的包裹好，邮寄给边远贫穷地区，最远的寄到。小时候，我非常不情愿，因为有几件我都没有穿过几次，那时候我真的是舍不得，可是当妈妈给我看了那些微信上的照片，那些和我差不多大的孩子，他们穿的破破烂烂的，没有书包没有课桌，却还坚持完成他们的功课时，我惭愧了！现在，每当到换季的时候，我都主动地帮助妈妈整理好衣物。因为我知道，给予是美德，帮助别人也是美德！

美德是自身的.修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去做到它，它就会在你的心中扎根，成长！让我们和美德手拉手，结伴同行！

做文明少年演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xxx，今天我演讲的题目是《争做文明学生，创建和谐校园》。

作为一名文明大学生，已经在真，善，美与假，恶，丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上，知荣而去执行，知耻而硬去做，是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一，言行一致。

作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让全校大学生感受到“有德者光荣，高尚;无德者受到贬斥，感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境，我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

俗话说：“昨日羽扇纶巾论英雄，今日言行品德谈光荣”，我们应该把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律、行与知相统一的大学生。

可能大家会问何谓“和谐校园”?和谐校园是一种以和衷共济，内和外顺，协调发展为核心的教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，同样创建和谐校园是时代的发展必然!

所以，为了让我们的校园到处都看到张扬的个性，飞舞的青春，让人感受到爱的传递，让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们，行动起来吧，道一声真诚的问候，付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐，美丽的校园而共同努力吧!

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响!

我的演讲完毕，谢谢大家!

做文明少年演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

同学们，看今天的阳光多么灿烂，校园里的一切多么的美好。大家在这所美丽的校园中，攀登书山、遨游学海。多么幸运；更值得庆幸的是，还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师，悉心教导、倾囊相授，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

我们学校一天天在发展，环境一天天在改善！身为学校的一分子，试问有谁不为此而感到自豪、振奋呢？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要树立，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出我们学校全省一流的品牌形象。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！

作为一个学生，我们首先要注意，自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

其次要注意进校时的姿态，我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。踏进校门，是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂，奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振，垂头丧气。

还要注意的是，进校时要严守纪律，不揽腰搭肩，嘻嘻哈哈，不互相追逐打闹，高声喧哗，督促自己养成遵纪守法的习惯。

另外我们还要做到：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保持畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……让我们严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，携手共建我们这个美丽的大家庭！

最后，我呼吁：同学们，行动起来吧！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。用文明礼仪来建设我们的校园，使它变得更加美好。同学们，你能做到吗？——说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生？同学们，加油吧！相信自己，你一定行！

做文明少年演讲稿6

我国是一个有着悠久历史文明的古国，具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长，祖辈世世代代传承，文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬，需要我们在诵读国学经典中品味出文明和儒雅。所以，今天我们借开学典礼的机会举行“传承国学经典礼仪，争做和雅东海少年”的启动仪式，举得非常有意义。

孔子曾说过“不学礼，无以立。”简单的六个字，却含义深刻。孔子说：“做人要有礼貌，没有礼貌，怎么来做人啊！两千五百年前的老师就是这样教书育人，很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质，一个人如果连这一点也不能做好，尽管道貌岸然，也只是个有缺陷的人。

《弟子规》言：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。“其意应为：在家中，父母叫唤孩子时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。之所以要这样教育孩子，就是要让孩子从小懂得礼貌，知道尊重长辈。

《三字经》中有：为人子，方少时；亲师友，习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

同学们，从我们呱呱坠地，到进入校园的第一天起，其实我们的父母和老师都已经在教育我们要遵守的各项礼仪，走路、吃饭、讲话、倾听、参加集体活动、课间、与同学相处、待人接物等方面都有我们必须要去遵守的礼仪。礼仪的遵守无处不在。比方说在校园里：上下楼梯靠右行，不要大声喧哗，不在走廊上追赶打闹；用餐前要洗手，不浪费，轻放餐具；迟到了要报告，老师允许后要鞠躬表示感谢方可进教室；见到老师和学校参观者要主动行队礼或鞠躬表示欢迎并问好；与长辈交接物品时，主动用双手；爱护公共财物，不玩粉笔，不在桌上墙上乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑；礼貌用语常挂嘴边：您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力，鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书，从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。我们学校也会定期举行文明礼仪的讲解、宣传、评比活动，评选礼仪之星，礼仪班级。期末学校还要表彰一批文明礼仪大使。

《三国志》这本名著中有这样一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土。”

最后，希望同学们从身边点点滴滴的小事做起，时时刻刻提醒自己做一个讲文明懂礼仪，有学识有气度的东海和雅少年，为我校建设和雅文化贡献自己的一份力量。祝同学们新学期天天快乐，给自己制定一个学习奋斗目标，争取在这学期中能取得更大的进步。

做文明少年演讲稿7

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是：传文明之花，做有德少年。

德，包括很多方面，责任，宽容，诚信，勤俭等等。

相信“德”不用过多解释，同学们都明白它的含义，都明白要努力做到有德之人。但是，做到“德”，真的很容易吗？

以前的我桀骜不驯，不会宽容他人，甚至，有时连最基本的诚实都做不到。后来，随着年龄的增长，我渐渐明白了，无论自己成绩如何，都要具备文明、道德的素质。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断的培养和完善，它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长、开花、结果。

我们的祖国就像是一座大花园，而我们就是那花园里最灿烂的一朵儿，每天在温暖的阳光下茁壮成长。今天的我站在这里，感到非常的光荣、自豪。我会从自身做起，从小事做起，从现在做起，讲文明话、办文明事、做文明人，将文明道德带进校园，让校园文明之花处处绽放；将文明道德带进家庭，让每一个家庭更加温馨融洽。

但是，在这美丽的校园中，我们也会发现一些不和谐的音符：一些人随手乱扔垃圾，有些同学讲粗话、脏话，浪费水资源……以上这种现象不仅违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

在此，我发出以下倡议：

1、在学校，做一个传承文明的使者。首先从学说文明用语开始。“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”等等，相信这些最基本的文明用语，会成为老师同学之间友爱的润滑剂。尊重老师，见面行礼，主动问好；同学之间友好相处，互相关心；虚心学习别人的长处，不说脏话，不乱扔果皮纸屑。让我们人人争做文明的使者，共同塑造和谐美好的校园环境。

2、在家里，做一个孝敬父母、尊老爱幼的有德少年。孝敬长辈是一个人最优秀的品质。我们的父母，为了我们每天都在不停的忙碌，毫无怨言。而我们应该做些什么回报他们，关心的话语、一杯暖暖的茶，这些都是我们孝敬父母，回报父母的美好道德体现。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。作为一名中学生，我们有责任争当一名道德文明的示范者、传播者、参与者。让我们一起行动起来，知文明、讲文明、树文明新风、践行道德规范。我们的一言一行，不仅代表了我们的个人素质、修养，还代表了我们的班级，我们的学校，我们的家庭。我相信我们的每一份努力，都会让我们离文明道德更进一步。

同学们，让我们携起手来，以文明之行，兴道德之风，共同努力，人人参与，传文明之花，做有德少年！

做文明少年演讲稿8

清晨，我们站在鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又开始了新一周的生活。当我们踏入校门的时候，“五自”教育及时来到了我们的身边，回荡在我们的心里。

在过去的学习生活中，我们发现了许多问题：在墙面乱涂乱抹；课间时间在楼道内追逐打闹，跑操时队伍不整齐，喧闹。上课预备铃响起，有些同学还在楼道内玩耍，甚至就在刚才，国歌奏响的那一刻，有些同学都没有肃立。同学们，如果我们不能及时的改变现状，让这些行为无止境的发展下去的话，我们的校园将会怎么样？我们的同学又如何安静学习，快乐生活呢？

虽然说，在我们的日常生活中，都有着这样或者那样不同的生活习惯，但是遵守纪律却是我们每一个人都应该牢记的行为准则。

现在，我们四（2）中队向大家提出以下几点要求：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好笔记，并按时完成作业。

三．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。

四．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

五．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

六．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

七．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

八．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

九．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

十．严格遵守校纪校规，遵守社会公德。

请同学们务必以遵守准则，严格要求自己。

让我们赶快行动起来，端正态度，振奋精神，刻苦学习，与老师、同学互相交流，互相合作。不断提高自己的知识水平，只有脚踏实地一步一个脚印的学习，才可能真正获得知识。敷衍了事的学习，抄袭他人的作业，更是摧毁自己的诚信。

同学们，千万不要忽略了五自这个美德，有了它，我们的学习、生活才更加有序，有了它，我们攀登的脚步才会更加坚实。

做文明少年演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是，我今天国旗下讲话的主题是：树集体荣誉感，做文明青少年。

曾经有这样一个故事，一位智者和他的弟子漫步于河边，智者问弟子：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟说：“将它托入掌心。”师父笑曰说：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸，一个人只有融入集体中，才不会孤独。如果把我们福外比作美丽的大海，而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠；倘若将我们福外比作一条航行的大船，我们就是这条船上的水手。只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。

俗话说：一根筷子容易折，一把筷子折不断。一个人只有在集体中才能发挥个人才能，一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。只有有了集体荣誉感，才能心往一处想，力往一处使，才能团结一致，奋发向上。众人拾柴火焰高，团结就是力量；而团结的精神离不开大家的奉献，离不开无私奉献的集体主义精神。

只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，可是如果人人都少一点爱，这世界会变成什么呢？据中央电视台报道，10月1日国庆节，有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立65周年，可当升旗仪式结束后，天安门广场留下的垃圾，最密集处甚至露不出地面，150名保洁员人手一把扫帚，2辆清扫车，2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵，用了30分钟，清扫垃圾多达5吨之多。这极不光彩的一幕，让人感觉大煞风景，更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。“爱国热情很高，文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养，而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明做人，道理并不复杂，但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成，难在长期的坚持。

集体荣誉感无处不在，成才先成人，爱国先爱校，学校是我们的家，建设靠大家，让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起，只有这样，才能养成良好的文明习惯，做一个文明青少年

做文明少年演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《颂中华美德，做文明少年》。

我生在中国，中国是一段历史悠久的长河，中国是一棵枝繁叶茂的大树，中国是飞翔了千余年的白鸽，中国更有五千年悠久历史的中华美德。中国，在世界人民心中是一个文明古国，更是一个美德大学。作为一个中国少年，我倍感骄傲和自豪。

千百年来，有多少传统美德的事例，他们如暖暖的春风，感染着我们，打动着我们。

忘不了，融四岁能让梨；

忘不了，香九龄，能温席；

忘不了，老吾老以及人之老的杜环侍老…

仙鹤长鸣，神鹿奔腾，日夜轮回，世代不息，古人如是，今人亦如斯。

忘不了，伟大领袖毛主席在徐特立先生60寿辰时，向老师写信祝贺，信中说作文：你是我前的先生，你现在依然是我先生，将来必定还是我的先生；

忘不了，汶川大地震，一方有难，八方支援的响声四起，人们捐钱捐物奔赴灾区。52岁的女教师王光香救了25名幼儿园宝宝的生命，却牺牲了自己；

忘不了，想初中的曹秋芳带着母亲读高中上大学，的坚持，守得云开日出，如今他的母亲终于能站起来了！

……

几千年的传统美德，无数的中华儿女，一代接一代传承着中华美德，传递着中华民族前进的圣火。作为青少年的我们，肩负着祖国的重任，走在建设祖国的长征路上，我们任重而道远。

同学们，我相信，只要美德在我们心中，祖国就会欣欣向荣；只要我们发扬践行，做文明少年，我们的祖国将会更加繁荣昌盛！

我的演讲完了，谢谢大家。

做文明少年演讲稿11

亲爱的同学们：

今天，我先要给大家讲一个真实的故事。20xx年3月的一天，我们班的张龄予同学在学校的操场上捡到了一个钱包，她毫不犹豫地交给了廖主任。我觉得像张龄予这样拾金不昧的同学称得上是校园里的文明少年。

但是，同学们，我们的日常生活中不能每天都捡钱包。我觉得文明是做好每一件小事，让它成为我们日常生活中的一种习惯。文明是服饰整洁，仪容端庄，举止文雅；文明是尊敬师长，友爱同学，诚实守信；文明是讲究卫生，爱护公物，勤俭节约……文明包含的内容有很多很多。

今天我就从身边的榜样讲起，说一说我们身边的文明少年。我们班的侯政良同学，在学习上总是很踏实，上课认真听讲，课后做好老师布置的作业，成绩一直很稳定。我知道她在课后还学了长笛、书法、画画、乒乓球等很多课程，他每一门课程都坚持得很好，没有半途而废。我觉得他称得上是文明少年，因为做文明少年就要勤奋学习，刻苦钻研，努力上进。

做文明少年也要说话和气，待人有礼，乐于助人。说到这，我要说说我的同桌张九婉翎。她的成绩并不是很好，但是，她的身上有很多优点值得我们学习。每当我们遇到什么困难向她求助的时候，她总是尽全力帮忙。虽然事情都不大，也许就是借我用了一次彩笔，或者是借别的同学用了一次直尺，但是我觉得她对同学永远都是和气的，友善的，有求必应的，她的乐于助人的品质是一种文明。

一个文明少年，他还应该关心集体、爱护校园。我记得我们二年级的时候，我们班有的同学看到操场上有塑料袋、纸屑等垃圾，就利用中午休息的时间，把这些垃圾捡了回来。后来，很多同学受他们感染，特意从家里带来垃圾袋，于是，每天吃完午饭都能看见我们班同学提着塑料袋在操场上捡垃圾，我觉得那是校园里最美的一道风景。操场变得干净了，老师表扬了我们的行为，我们自己也觉得特别快乐。

同学们，今天，在这里，我要告诉大家，文明是一种素质，文明是一种习惯，只有我们每一个少先队员让心中文明的种子长成大树，我们才能成为国家的栋梁，我们的国家才能走向新的辉煌，我们的民族才能创造更伟大的文明。

最后，我要说，同学们，向着文明，我们一起出发!

做文明少年演讲稿12

各位老师，同学们：

近年来，我市积极开展城市创建工作，全市上下，各行各业为美化城市环境，提升城市品味做了大量的工作，已取得了很好的效果。一个青山绿水，空气清新、环境优美的生态文明城市正在向我们走来。可是，现在让我们静下心来思考，作为学生，我们应该为做些什么呢？我们有做过些什么呢？说实话在我们的身边，时常可以看见不文明行为，垃圾乱扔，摘花摇树，踩踏草坪，乱涂乱画，乱闯马路，穿红灯，骑车占道，翻越护栏等等……这些都是同学们身上一些不文明的行为。同学们我们再也不能这样做了，让我们一起行动起来，告别陋习，告别不文明，把垃圾扔到垃圾桶中，把卫生清扫干净，遵守交通规则，倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等，公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，积极践行，为实现这个目标而共同努力奋斗。

另外，接上级通知，省文明委将于20xx年12月10日至25日开展城市文明程度指数测评工作，为使这项工作在我们的家乡武威顺利进行，在此，我们再提一些要求，希望同学们要牢牢记住这些要求，并从今天开始，从我做起，把这些要求原原本本的落实在日常行动当中。

1．全校同学要在本周双休日牢牢记住社会主义核心价值观“24”字，能够流利的背诵，下周周会，学校将组织进行检查考核。

2．要遵守交通规则，不在马路上追逐打闹或游戏，步行或骑自行车过马路时不闯红灯，不跨越、倚靠在马路边的护栏、花池，不破坏绿化带上的塑料大棚。

3．要自觉保护环境卫生，讲究个人卫生。学校将把学生乱扔垃圾作为重点查处内容，严厉查处。

4．要加强学习，诵读中华经典，努力提升自身道德素质，做博学高尚的好少年。

做文明少年演讲稿13

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

做文明少年演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我们演讲的题目是《内外兼修，做文明少年》

荀子云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，我们要传承传统，弘扬美德，内外兼修，做文明少年。

文明是什么？文明是路上相遇时的真诚微笑；是同学有难时的真情帮助；是与人相处时的真心相对；是见到师长时的真意问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是行为的端正，习惯的改善，文明是修养的提高，品质的提升；文明更是人格的完善和超越……

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者。因为他知道：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，因为他懂得：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不仅不乱丢垃圾，反而会动手捡拾纸片等，因为他明了校园即是家，爱护环境靠大家。

文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，不会破坏桌椅、浪费水电……

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，会处处遵守学校的规章制度……

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，他会感恩父母的养育，老师的教导……

内涵发展的济外学校，一直注重培养我们的内涵修养与文明礼仪。在这里，我们有丰富多彩的社团活动；在这里，有五彩缤纷的校本课程；在这里，有健康有益的体育活动；在这里，有垃圾分类、音乐引领的文明行为……。在这里，我们收获成长；在这里，我们走向文明。

今天，在庄严的国旗下，让我们代表初一八班同学向全体同学发出倡议：

遇见师长，文明问好；看见废纸，主动弯腰；

餐厅排队，有条不紊；温馨书吧，静心阅读；

社团活动，积极参与；体育运动，强身健体；

内外兼修，文明少年！

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，让我们手拉手，亲近文明，表现文明，实践文明，随春暖花开，乘青春之风，塑造最完美的自己，成就最阳光的自我，让我们共同做内外兼修的文明少年，让我们的校园处处绽放文明的草木犀，内涵的紫丁香！

做文明少年演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！我叫王曼，是五里坝中心学校三年级学生。我演讲的题目是《我为双创做贡献，争做文明小少年》。

秋天到了，田野里金黄金黄的，美丽极了，我们的校园也更加优美，我们的街道也格外整洁，我们身边的人也格外有礼貌。这个世界上，处处环境优美，处处文明礼貌，我问爸爸：“世界怎么这么美好！”他说：“是双创的结果”；我问老师：他也说：“是双创的结果”。是呀，自从双创的风吹进校园以来，当地政府和学校老师大力宣传，全体学生和广大社民积极参与，看，幼儿园的小朋友，连路都走不好，在捡纸片；那位老奶奶，拄着拐，在捡垃圾，哦，这就是双创的结果。

是的，中国是一个文明古国，中华民族是一个文明礼仪之邦。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明小少年，为双创做贡献。

那么，我们小学生，怎样为“双创”做贡献呢？

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也快乐了自己。

我想从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座，见了游客，能主动带路，能热情为游客服务。

我想，这就是我为双创做的贡献吧！只有这样才能提高我们文明礼貌的素养，才能构建一个和谐的校园，创造一个优美的环境，打造一个可爱的西乡。

小朋友们，你们爱看新闻吗？在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多恶心呀！还有，那是前年的事，村民集中开会，散会后留下了一堆堆的废纸，街上公演电影，第二天，满地的果皮，就像战场，一片混乱，一片肮脏。我想，如果每个人都不乱扔，地上还会有废纸吗？还会有果皮吗？我听爸爸说，亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场竟没有一张废纸，全世界都惊叹不已。我想，08年的北京奥运，那时人会更多，我们更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，打造文明品牌，打造卫生品牌，我是中国人，我们要树立中国人的形象。

同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明小少年，多为双创做出贡献！

谢谢大家！再见！