实习第5周

第一篇：实习第5周

第5周：2011年3月28号至4月2号

这周，重点是教学活动，小朋友学的日常用语多了起来，如sit down, stand up, are you ready? Ready!May I come in? Come in please!还有我是 III, 你是 you you you 等等对话。还有，这周算是我来园后过得最有压力的，但同时也是最学得到东西的。不仅要管日常的工作，还几乎每天都要去听公开课，下午还要评课，这个过程可以看到很多，学到很多。我还记得沈老师上的英语课，内容既丰富，过程又很有条理，小朋友出奇的有兴趣。她上课的讲话方式和仪态，真的很值得我学习。我也要准备公开课，看着其他老师上得这么好，我心里非常紧张，又在更努力地准备，希望能上得好点。这一周我晚上几乎都在忙，琢磨教案、做手工，画图画，做各种教具，还得上网找相关资料，向同事请教和讨论，希望她们能给一些建议。经过一系列的准备，终于在周五的时候，迎来了我的公开。第一次在那么多老师面前讲课，真的好紧张的，脚都想瘫下去的。我深呼吸一下，告诉自己，一定要坚持。就这样，我开始了我自己准备的东西，和小朋友讲起来，互动起来，当看不到后面的老师。好不容易结束了。虽然没有预想的效果，但我自己觉得还行吧。可是，我没有想到，下午评课时，园长毫不留情地指出了我的不足，她说，其他的还好，有两个地方不够好，就是知识衔接和课堂安排不够完善，还要我再修改，再上一次给她看，好惨啊！这时，我算是知道，自我感觉良好通常都是不好的征兆。我还是好好想想大家提出的意见，好好再准备实际点。

第二篇：监理实习周记第5周

（5）

这几天我主要是和同事去钢筋笼加工厂检查了电渣压力焊，在电渣压力焊之前由技术员负责人及安全员分别对操作人员及班组长进行了班前技术交底及安全交底，主要强调了电渣压力焊出现的高温焊渣的防火问题。由于底板有草帘子保温覆盖，一旦由于高温焊渣掉入造成草帘子引燃发生火灾，后果不堪设想，为此项目制定了以下安全措施：

1、现场配置足够的消防没货器材（包括消防水源、干粉灭火器等）；

2、在有可能落到的高温焊渣的区域覆盖防火夫人玻璃纤维防火毯；

3、设专人进行24小时不间断防火检查；

通过这周的学习，我掌握了在遇到有安全隐患情况下施工时应该怎样对工程安全措施的质地及防护，以及如何检验电渣压力焊。

1月1日下午巡视现场，机械安全使用施工正常。对0106F040#、0105F028#、0106F032#桩水下混凝土灌注进行旁站。

0106F040#桩长38m，13:10开始灌注，14:13结束，塌落度190，灌注25m^3。0105F028#桩长38m，15:10开始灌注，16:20结束，塌落度190，灌注25m^3。0106F032#桩长38m，14:40开始灌注，15:50结束，塌落度195，灌注27m^3。

第三篇：第5周工作计划

第5周工作计划

班级：学前班班主任：叶美珍时间： 9.29—10.6

主 题

我们都是中国娃

本 周 教 育 重 点 时间

周 一

内容 晨 间 活 动

健康：《万里长江游》 音乐：

活 动

社会：

音乐：《我爱社会：《欢聚在科学：《骏马和

牧马人》

唱歌

独木桥

唱歌

1、知道自己是中国人，为自己是中国人感到骄傲。

2、认识国旗、国歌，在国旗升起、国歌响起的时候能表现出崇尚的心情。

周 二周 三 周 四堆积木

周 五ABC

上 午 教 学

《娃娃游中国》 北京天安门》布达拉宫》

综合： 科学：《孔雀数学； 《名族体育：《名族游

戏真好玩》跳圈

《森吉德玛》 《名族大联欢》 与孔雀舞》服装真漂亮》唱歌

跳舞

海洋球

钻小猪

画画骑木马

独木桥

上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动 环 境 创 设 家 长 工 作

看故事书

滑滑梯

幼儿玩手影游戏“可爱的孔雀”，表现出孔雀不同的动态。

1、教师、幼儿随主题活动的推进共同参与布置相关的情景。

——收集有关祖国各个城市的著名建设、风光图片、照片、录像带等，布置“祖国风光好”等展览会。

1、利用国庆节相关活动，帮组幼儿了解祖国，支持孩子收集有关报纸、照片以及实物，从小培养孩子关心周围事物的积极情感。

第4周工作计划

班级：学前班班主任：叶美珍时间： 9.15—9.22

主 题

我们都是中国娃

本 周 教 育 重 点 时间

周 一

内容 晨 间 活 动

语言:《月亮船》

音乐：《我爱

活 动

北京天安门》 2008》

上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动 环 境 创 设 家 长 工 作

1、知道自己是中国人，为自己是中国人感到骄傲。

2、认识国旗、国歌，在国旗升起、国歌响起的时候能表现出崇尚的心情。

周 二滑滑梯

周 三 周 四堆积木

周 五ABC

荡秋千

唱歌

社会： 音乐：《国旗早期阅读： 科学：《古老的四大发明》体育： 《跳花杆》跳圈

上 午 教 学

《领奖台上》红红的哩》《在哪里》 综合：《北京

科学：

数学；

《国宝熊猫》 《动物聚会》

唱歌跳舞

画画

骑木马

看故事书

海洋球

钻小猪

独木桥滑滑梯

提供早期阅读，加深幼儿对汉字起源的了解，练习描红。

和幼儿共同收集色彩鲜明的京剧脸谱，摆放在美工区，供幼儿欣赏。

有意识的通过看电视、上网等形式，让孩子感受祖国的地大物博、名族文化、习俗以及世界各国风土人情、节日等。

第3周工作计划

班级：学前班班主任：叶美珍时间： 9.15—9.22

主 题

我们都是中国娃

本 周 教 育 重 点 时间

周 一

内容 晨 间 活 动

语言:《我们是祖国真大》 音乐：《请你

活 动

和我跳个舞》 国小娃娃》

上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域活 动

环 境 创 设 家 长 工 作

让孩子在家中找一找、说一说像几何图形的物体，数一数他们各有多少。

1、知道自己是中国人，为自己是中国人感到骄傲。

2、认识国旗、国歌，在国旗升起、国歌响起的时候能表现出崇尚的心情。

周 二周 三 周 四 周 五

荡秋千

滑滑梯唱歌堆积木ABC

数学： 美术： 早期阅读： 科学：

上 午 教 学

《月亮的变化》

《跳花竿》《手拉手》社会：《我是中科学：《地球数学；《外国娃健康：《健身的仪上看中国》 娃来做客》

中国功夫》跳圈

唱歌跳舞

画画

看故事书

荡秋千

钻毛毛虫

独木桥

滑滑梯

骑木马

与幼儿共同收集或制作色彩艳丽的京剧脸谱。

将收集来的“好听的京剧”片断投放在音乐区，可供幼儿在日常生活中欣赏。

第2 周工作计划

班级：学前班班主任：叶美珍时间： 9.8—9.15

主 题

我上学前班了

1.知道自己上学前班了，对学校和班级产生亲切感和安全感，喜欢老师同学，逐步适应集体生活。

2.有兴趣的参加各种学习活动，能在集体中仔细倾听老师和同伴的讲话。

本 周 教 育 重 点 时间

周 一

内容 晨 间 活 动

语言:《老师的手》 荡秋千

周 二滑滑梯

周 三 周 四堆积木

周 五ABC

唱歌

数学：《花环美术：早期阅读：《螃科学：送给老师》我爱你》

想一想》

上 午 教 学 活 动

音乐《我是学前社会：《我的小科学：《铅笔数学：《学前班健康：《上学路班的小朋友》

上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动 环 境 创 设家 长工 作

书包》跳舞

上》

盒上的秘密》

唱歌画画

看故事书跳圈

荡秋千

钻毛毛虫

独木桥

滑滑梯

骑木马

数学活动：

——提供不同大小、颜色、形状的几何图形、纽扣，让幼儿感知5设置一块“高高兴兴上学前班”的主题墙，如太阳公公、小花、小朋友背书包上学校，可在花的笑脸中张贴每个孩子笑眯眯的照片。

教师可对孩子进行开学前的家访，让孩子熟悉老师，并了解孩子的基本生活情况和兴趣、个性等

第四篇：第5周工作计划

兴泰实验学校周工作计划

第5周（2012.9.30-9.6）

月主题：学习小组建设（组建，功能训练）。

周主题：迎中秋，庆国庆。

假期值班：张德良、冯上金、刘仕娴。

星期日（9.30）双节安全值班；课堂入微放大雕琢打磨教育专著阅读；品牌联通备课；学校文化墙设计。

星期一（10.1）国庆节；课堂入微放大雕琢打磨教育专著阅读；品牌联通备课；学校文化墙设计；本学期工资调整征求意见方案公示。

星期二（10.2）教师适应性自觉主动发展：教学质量目标从容居优绝活训练；学生双节读整本书活动；品牌备课；幼小联通答谢日程安排；小语教师国学经典教学课例设计及草拟论文。

星期三（10.3）教师适应性自觉主动发展：教学质量目标从容居优绝活训练；品牌联通备课；学校文化墙设计；本学期工资调整方案正式公示，并据此做九月份工资草表。

星期四（10.4）双节揭西四日行；校园安保；拟定《教师适应性自觉自主发展——教学质量目标从容居优指导意见》。

星期五（10.5）双节揭西四日行；校园安保；拟定《教师教师基本功修炼——“三笔”管理办法》。

星期六（10.6）双节揭西四日行；校园安保；拟定《教师教师阅读整本书管理办法》。

第五篇：第5周工作简报

七年级工作简报

上周工作回顾

常规工作

1，学生下发体检表，学生体检，收缴接种小本，统计上报后村医院。2，学生建档组织统一照相。

3，学生保险上交保费。

重点工作

1，年级教导主任统一了课程进度，安排教师出试卷，准备月考。

2，按照政教处要求抓课间秩序，尤其走廊，楼梯内不准追逐打闹，先在课间操做了要求，之后抓了几个违纪学生，当场教育。

3，召开年级主任会，统一工作思路，提高年级工作效率。

下周工作安排

常规工作

1，为下周的月考做好考场安排，监考安排。对学生进行诚信考试教育。2，学生写好假期安全保证书，对学生进行安全教育。

3，布置假期作业，复习学过的内容，迎接月考。

重点工作

1，组织好月考，以及考完的阅卷，试题成绩分析，召开学生成绩分析会，教师成绩分析会。

2，组织一次学习方法指导，掀起一次学习高潮。

3，继续做好学籍建档工作。