教师节班会串词

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《教师节班会串词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《教师节班会串词》。

第一篇:教师节班会串词

班会题目:饮水思源 难忘师恩(直接进入班会主题)

A.唉,某某,你相信“有缘千里来相会”这句话么?

B.当然信了,这个还是我上初中那会儿最喜欢的一句话呢。怎么突然问起这个了?

A.没事,想想我们差不多认识四年多了。只是有些“感叹”时间过得太快了,一眨眼今年已经是第五个年头了„

B.是呀,不管是以前的0704还是0501,如今我们相聚在08G703班就是一种缘分。在这样一个收获的季节,有一个重要的节日为我们的园丁准备。

A.是的,是她和我们一起走过这校园生活的点点滴滴,每一个坎坷,每一次成功,无不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。班级里的每一份荣誉,每一点进步都少不了她的心血,离不开她的指导。

B.对,我想大家也猜到了。她就是我们和蔼、可亲、美丽、大方、可爱、和我们一起有说有笑的班主任——任老师!

A.今天的教师节比以往来的更晚一些,但是我们对老师的祝福依然不减,就在这个特殊的日子里,让我们一起给老师送上祝福,让我们再次大声的对您说一声: 任老师,祝您工作顺利,万事如意【投影】;

还可以让我们一起对老师表达谢意:感谢您一直以来的教导和培养,使我们从懵懵懂懂的孩童逐渐成为成熟懂事的少男少女。在这里和您道一句:

谢谢您,您辛苦了!【投影】;

B.给老师送完了我们的祝福之后,不妨让我们一起打开记忆的阀门,重温一下这几年和老师曾经走过的幸福时光和光辉岁月吧!【投影、有关老师和同学之间的照片】

A.看完这些大家是不是都沉静在了以往的回忆当中,有开心的、有感动的、当然也有惹老师生气„„。那有谁来说说在这四年里,在学校生活或是学习中,与老师相处最深刻的事?先请你们回忆一下,稍后请同学发言。(回忆跟老师的一些事情)

B.大家的回忆都是美好的,那就让我们把它永远珍藏在心底吧。

没有耀眼的光芒,却能照亮我们心中的航程。没有炽热的能量,却能激励我们勇敢前进。没有高大的身躯,却是我们偶像中的象征。没有惊天动地的声响,却有净化心灵的音韵。老师就像红烛一样,燃烧了自己却照亮了我们。接下来让我们来欣赏由张绍峰、张彦、魏银凤、刁思琪 给老师带来的《教师礼赞》。(投影 柔和伴奏)

A.(大家的掌声在哪里)老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

B.尊重老师就是尊重知识,尊重文明。尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的?(投影大概列出几条,看看大家的第一反应是不是这些,最基本的礼貌)

学生:

见到老师热情打招呼;

下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;

主动帮助老师做一些力所能及的事情„„

A.(大家都说的很好,那在平时生活中是所有人能够做到么?我们拭目以待!)在这几年中,我们和老师建立了很好的师生情,我们在老师爱的怀抱中长大,感谢每一位教导我们的老师,让我们衷心地说一句:“老师,我们爱您。祝您节日快乐!

最后由我们的班级代表给老师送上融入班级每个人的一份小小情意。同时我宣布:08G703班主题班会到此结束,谢谢大家

B.哎,对了,让我们一起看看任老师对我们有着怎样的期许和盼望吧。有请班主任讲话

第二篇:2016教师节班会主持人串词

2016教师节班会主持人串词

教师节班会主持人串词为大家整理以庆祝教师节,感恩老师为主题的班会活动的主持人串词怎么写,整个班会过程如何串联起来,如何生动的进行,下面这篇教师节班会主持人串词就可以告诉你了!教师节班会主持人串词

在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第29届教师节”《老师,我爱你》主题班会现在开始!主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。

主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福: 4个主持合:

祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩? 主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献? 2个主持合:他们,就是老师。

主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。男

1、女1主持合:

今天,在这教师自己的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。

主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词......。——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)(这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。......歌唱途中,主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节

主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节

主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!主持人:在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言

主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。

像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。下面请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下面一起唱)主持人:听完这首歌,请大家回答问题下面问:

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(内容略)问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(内容略)主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,真正做到尊师重教。主持人:白云奉

献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!下面请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了,老师” 主持人:今天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下面请大家回答几个问题:

1、今天班会 的主题是什么?

2、今年的教师节是第几个教师节? 女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

男:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。教师节班会主持人串词推荐专题: 庆祝教师节主持词 教师节范文 教师节致辞

第三篇:班会教案:教师节主题班会串词

红烛赞

班会目的: 通过本次主题班会,使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,做一个遵纪好学的好学生。

班会形式:用朗诵、讲故事、小品等形式。

参加人员:本班全体学生和学校部分老师。

主 持 人:

地 点:本班教室。

班会过程:

放录音:“长大后我就成了你”。一歌飞出,引出主题班会。

主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高 和伟大。

主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!

女生跑上前去给老师献花,给老师安座。

主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教导和关怀。

主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?

① 几位女生给老师献上一只歌:《每当我走过老师窗前》。

② 集体诗朗诵 :“我爱您——老师”

(领)老师啊老师 多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑(合):您默默无闻地奉献着自己的一切。(独):老师啊老师,您的家在何方?(合):您的家在学校!(独):您的心在哪里?

(合):您的心在您的学生中!

(独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去„„您为我们付出的太多太多了!

(合):您是真正的园丁。(独):您的生命——

(合):因耕耘而芬芳,因开拓儿闪亮,因奉献而充实。

(独):您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗!(合):啊,我爱您,我亲爱的老师。

主持(女):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,根据自己的体验,发挥自己的想象力,我们还可以把老师比作什么? 同学们纷纷举手发言。

学生a:我把老师比作太阳。她给我温暖,给我力量,照我成长。

学生b:我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。

学生c:我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。

学生d:我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。

学生e:我把老师比作妈妈。教我做人,催我成长。

„„

三男生一女生,跑上要求表 演小品《家访》,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育子女。

主持(男):老师的形象是平凡的,但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者;他们是文明的延续着;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

主持(女):我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

男生f:讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。

女生g:讲毛主席尊敬徐特立老师的故事。

主持(男):尊重教师就是尊重知识,尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、修养和有见识的具体体现。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时是怎样尊师的? 男生h:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过;进老师办公室先喊“报告”老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助。

男生i:对老师说话要有礼貌;认真听老师讲课。

主持(女):两位男同学讲得很好,他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题,要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。

题一:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水。老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草,老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他潦草作业是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。问:他的看法对吗?

女生j:不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教育,虚心接受老师的意见。

题二:有位同学上课经常不听讲,有时还与其他同学讲话,老师批评他,说他不尊重老师。问:老师的说法对吗? #p#副标题#e# 女生k:对。因为尊师,最主要的是尊重老师的劳动。老师为了上好课,要花费很多时间和精力。不认真听讲就是不尊重老师。

主持(女):老师很累,却无怨无悔。

主持(男):老师清贫,却安贫乐道。

主持(合):为了祖国,为了民族,老师您还将默默的耕耘,您还将无私地奉献。

主持(女):老师,我们知道,您不需要献花和掌声,您不看重享乐和 金钱„„

主持(男):您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才

主持(合):老师,您听吧,我们现在就回答您。

主持(男):我们宣誓。

全体同学:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了二十一世纪,我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向辉煌、走向辉煌!

第四篇:教师节串词

教师节诗歌朗诵串词:

女:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

男:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。女:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

男:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

女:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

男:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

女:你不是演员,却吸引着学生们饥渴的目光。男:你不是歌唱家,却让知识的清泉化成迷人的歌曲。女:多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命。

男:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们满怀喜悦,迎来了教师节

男:在这欢歌荡漾,笑语满堂的时刻,衷心祝愿各位老师

合:节日快乐、身体健康、万事如意!

男1.八年级:老师,是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承载着学生一步步踏实地向上攀登。幽谷飞香不一般,英才济济笑开颜。请听八年级带来的《园丁颂歌》,请六2班做准备。

男2.六(2):人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。请听六(2)班诗歌朗诵《老师,您好》请七年级做准备

女3.七年级:老师,您甘为人梯,让学生踩着您的双肩去攀登理想的殿堂;您甘为蜡烛,燃烧自己,在黑夜中指引前进的方向。请听七年级师生诵的《未来的日子,我们一起走》,请二年级做准备。

男4.二年级:是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把幼小的我们培育为成熟懂事的少年?是如红烛、春雨、园丁、钥匙般的老师!请听二年级同学的诗歌朗诵《敬爱的老师,祝福您!》请三年级做准备。

女5.三年级:老师,讲台上您那怡人的风采,夜灯下您那辛勤的身影,总让我们忘怀不了。是您,把我们引上知识的航船,教我们如何畅游知识的海洋。请听三年级诗歌朗诵《九月赞》,请一年级做准备。

男6.一年级:老师,您是骄阳下的清风,风雨中的屋檐。大海的胸怀,山川的伟岸,铸就学子们光鲜别样的人生。请听一年级小同学带来的朗诵《谢谢您,老师》,请九年级做准备。

女7.九年级:老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地。默默地为社会造福,为世界带来一片春色。您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,天下最伟大,最高洁!请听九年级诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》,请六1班做准备。

男8.六(1):老师的爱,像智慧的阳光,开启美好的未来;老师的爱,像生命的沃土,培育着花红绿叶的可爱!寄予我们更多的是让祖国腾飞的理想!请听六(1)班诗歌朗诵《园丁颂》,请五1班做准备。

女9.五(1):是谁创造着祖国新的辉煌?是谁昭示民族的希望?是您,敬爱的老师!朴素衣装,:三尺讲台,满腔热情,谱写篇章。恩师深情,终身难忘!请听五(1)班诗歌朗诵《感谢您,老师》,请五2班做准备。

男10.五(2):老师,您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;您的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。看遍地怒放的花朵,哪一朵没有你的心血!请听五(2)班诗歌朗诵《老师,我们爱您!》,请四做准备。

女11.四年级:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是老师无私奉献的真实写照。“捧着一颗心来,不带半根草去”正是老师您毕生的信仰。请听四年级带来的《老师,您辛苦了,我们感谢您》

男:曲靖育才学校庆祝第 31个教师节诗歌朗诵比赛到此结束!女:祝敬爱老师们

合:身体健康,天天开心!

第五篇:串词教师节

教师节表彰大会主持词

开场

男:尊敬的各位领导 女:老师们 生:亲爱的同学们 合:大家——下午好!男:九月的阳光分外绚丽;

女:九月的天空分外明净;

生:九月的原野芳香扑鼻;

男:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

女:又是一个丹桂飘香、天高云淡的时节,生:第三十个教师节,带着夏的余热、秋的激情向我们走来。男:在这里,让我们真诚地向老师致以节日的问候!女:在这里,让我们诚挚地向领导致以崇高的敬意!

生:愿我们的问候编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。女:愿我们的敬意化作一首激情的欢歌,助您的事业蒸蒸日上,合:谱写更加靓丽的篇章!

男:现在我宣布:新海实验中学教育集团2014年“传承普爱思想

实施真善教育” 教师节表彰大会——现在开始!

女:首先请新海实验中学教育集团校长徐进利同志祝贺词

男:感谢徐校长的精彩发言。

男:老师,你守着一方净土,用粉笔挥洒激情,默默奉献; 女:老师,你勤耕三尺讲台,用生命熔铸崇高,无怨无悔。男:从你身上我们知道了什么是人梯,什么是奉献;

女:从你身上我们懂得了什么是清贫,什么是富有。

男:现在有请教师代表董大栗发言

女:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;

男:我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!女:这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战。男:有请韩金山局长讲话

生:感谢韩局长。

生:春天的花开了,老师我想你。您的声声教诲,始终萦绕耳旁;您的句句叮嘱,永远铭记于心;您的殷切目光,让我一直怀念。您永远是我最甜美的回忆。请听歌曲《献给老师的歌》。

男:您用一支粉笔,描绘人生的精彩画卷,您站在三尺讲台,承载着多少辛勤和血汗,您用知识的细雨,浇灌着幼苗的美好憧憬,没有您的默默燃烧,哪会有我的蓬勃今朝。

男:现在宣读获得2013-2014校优秀教育园丁名单。他们是:

延安校区

耿小红 姜安琪 张晓华 杨 玲 李 倩 王 超 掌媛媛 王申申 王怀梁 王雪梅 成月霞 王慧敏 何兴旺 张春梅 郇加云 仇玉祥 徐 静 王爱忠 吕海燕 苏循琳 温万如 刘 利 张 芸 王江超 张兰锁 刘晓艳

苍梧校区

傅怀华 刘 艳 赵学习李 刚 刘 梅 江 燕 李宝霞 张 洁 杜 姜 乔乃英 柏继明 李晓晴 韩 梅 高平平许 慧 赵庆波 张 月 耿媛媛

凤凰校区

徐 杰 刘兆前 邵 妍 张锦慧 徐同凯 曹玲玲 李 扬

首先我们邀请副校长许效祥、赵丽蓉、朱海燕、颜彦军、宋凯分别为获得2013-2014校优秀园丁的老师们颁发

男:恭喜各位获奖教师。

男:不知不觉,时光的脚步又把第三十个教师节送到我的面前,让我迫不及待地要把这教师节的献礼捧到各位面前。请听诗朗诵《献歌教师节》。作者:鲁齐,朗诵者:鲁齐、王怀梁、刘亮、张海璐。

主持:您有着梅花一样的孤傲,兰花一样的清幽,莲花一样的洁净,菊花一样的荣誉证书,有请-(颁奖音乐起)

坚贞。深深地祝福您―敬爱的老师。请欣赏由苍梧校区带来的舞蹈。

女:曾经对您的教导百般厌烦,到如今才觉得您的话是金玉良言;曾经为逃脱您的“惩罚”而暗暗得意,现在才知道是那样的年幼无知;曾经风姿飒爽的您,如今也已经是两鬓斑白。我最亲爱的班主任—谢谢您的严爱有加,才有我如今的意气风发。

女:现在宣读获得2013-2014校优秀班主任名单。他们是:

延安校区 七年级:

潘长青 周桂梅 杨海波 徐 萍 张海璐 张 琴 八年级:

瞿妹亚 张 超 赵红芹 张 芸 张蕾蕾 汪 颖 李 功 九年级:

何季云 马维东 张 花 王 欣 陈俐璇 张 宇

苍梧校区 七年级:

原 刘

聪 江依璐 宋士勤 李春华 八年级:

晶 苗立娟 程

嘉 周娟 九年级:

宇 宁

琼 刘玉英 张义沅

凤凰校区 李爱萍 席行霞

有请副校长赵渊、史春林、孟庆亚分别为获奖教师颁奖。

男:您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。男:请欣赏由苍梧、延安校区老师带来的女声小合唱。

女:春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。春天虽已远去,但春的气

息依旧在我们心中。接下来让胡玉娥、师伟等老师人带领我们一起去歌咏春天,歌咏我们美好的未来。请欣赏由苍梧校区的胡玉娥、师伟等老师表演的舞蹈《咏春》。

男:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。您以身做起,勇于攀登,敢于探索!

现在,有请徐进利校长为获得全国中小学机器人教学展评一等奖获得者孙丽丽老师、省首届中小学班主任基本功比赛一等奖获得者李桂霞老师颁奖,有请(颁奖音乐起)现在我们荣幸邀请连云港市教育局韩金山副局长为获得2013-2014市优秀教育园丁获得者董大力、陆加铭、徐勇颁奖(颁奖音乐起)今天我们隆重邀请杨秘书长为获得江苏省特级教师樊纪良、吴海宁颁奖,有请-(颁奖音乐起)

男:丝弦一拨风情万种,乐曲一响也可以万钩雷霆,接下来请欣赏由教师与苍梧校区民乐社团带来的古筝独奏《战台风》。

女:总会在每一个阳光的午后,仰望天空湛蓝的深处,我开始懂得珍惜,和你每一次相聚,静静的感觉着你,心中的悲伤和欢喜。请听来自苍梧校区的学生合唱。

男:随着歌声的结束我们的活动也要降下帷幕了,但是我相信同学们对老师的崇敬和热爱之情将会永远的延续下去。女:最后让我们再一次的祝福我们的老师 合:节日快乐!

男:新海实验中学教育集团2014教师节表彰大会到此结束!

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