那温暖边疆的烛光

第一篇：那温暖边疆的烛光

那温暖边疆的烛光

——访第五批援疆干部唐敏教师

（通讯员 颜松林 刘敏）唐敏老师，湖南师范大学化学化工学院教师。2008年7月，作为湖南省第5批援疆干部前往新疆吐鲁番进行了为期两年半的支教活动。近期，援疆队伍圆满完成任务,载誉归来。

12月20日下午，记者在化工院党员活动室约访了唐敏老师，唐敏老师坦率自然的态度和朴实坚定的责任感给大家留下了深刻的印象，回顾支教的征途，老师不居功，不自傲。

无惧艰险，壮志援疆心无悔

“我一直有一个去支教的心愿。”说起当初选择去支教的情形，唐敏老师说道，“很感谢省里和学院领导们给我这个机会，让我有幸能够去新疆完成自己的心愿。”

往事重提，唐敏老师充满感激：“我的家人都很支持我援疆的工作。我从心底感谢他们能够理解我，支持我的决定，完成我的一个心愿，让我可以全心去做值得做的事。”

在吐鲁番，恶劣的天气和饮食习惯的差别对援疆干部有很大影响。吐鲁番为盆地地形，每年35度以上的高温天气有100多天，8月白天气温基本都在42摄氏度以上，昼夜温差十分悬殊。最冷的时候气温经常在零下十多度，滴水成冰，让人很难适应。当地民众多为维吾尔族、回族等少数民族，信仰伊斯兰教，饮食习惯与湖南差别很大。

80后的唐敏老师不仅是援疆队伍中援疆队伍中年纪中最小的，也是仅有的4个女干部之一。因为有信念的支持，因为责任的重要，他们经受住了奥运安保、国际金融危机、乌鲁木齐“7·5”事件、吐鲁番特大风灾等重大事件的考验。她说，“拉弓没有回头箭，我们既然选择了援疆，就一定要坚持到底。”爱己所选，持之以恒，用心奉献。秉承着这样的信念与执着，全队四十多人都坚持到了最后，最终一起光荣归来。

默默坚持，无私奉献为教育

“能够将我们先进的教育思想和教育理念传播到新疆就是我们最大的收获。”唐敏老师说道，眼中充满了坚定。在疆期间，唐敏老师不仅向当地的学生传道授业，同时也会定期为当地的教师进行学术讲座，传播湖南先进的教育思想。

她说，教学的过程也会有很多问题。当地的学生很多是维吾尔族人，他们一般都习惯用维语进行交流。虽然经过预科班的语言学习，他们的汉语水平还是很有限的，这给老师的教学带来了极大的障碍。于是，我们会对知识进行更加细致的讲解，对于重要的知识点会反复强调，确保同学们能够理解领悟。以严谨之心教学，以细致之心授业，我们的援疆老师用“蜡炬成灰泪始干”般温暖的心去关爱边疆的学子们。

在吐鲁番地区中等职业技术学校的支教过程中，考虑到学校实验室设备老化、药品缺乏等问题。唐敏老师积极协调，争取湖南方面的支持与援助，组织学科教师建设。不到一年时间，由湖南师范大学捐

资建设的基础化学化工实验室和分析化学实验室正式投入使用，使学生实训的学习条件得到了很大改善，为学生们提供了一个理论与实践相结合的联系平台，也同时培养了学生们的动手能力。

同时，唐敏老师在当地支持课题研究，积极申报援疆干部自治区科技项目。积极发表学术论文，并取得了喜人的成绩。由于唐老师在各方面的优秀表现，2008年度，被评为“优秀援吐干部”；2009年，又获得校级“先进教师”称号；2010年荣获吐鲁番地区“优秀援疆干部”。

依恋母校，亲切淳朴化工情

“我很喜欢化工院，在这里感觉很亲切。”唐敏老师微笑着说，“化工院经济收入可能不是最高的，实验条件可能也不是最好的，但是最让人感动的是这里的老师和同学。这里的老师对待学生关爱有加，同时，这里的学生是非常勤奋刻苦的。”对待科研的实事求是，对待知识的一丝不苟，这些孩子们在她眼里是最可爱的人。

作为本科和硕士一直都在化工院度过的老师，化工院与她结下了不解之缘。她说，在化工院她收获很多，也得到过很多帮助。不仅是她的导师——化工院院长尹笃林教授，还有很多老师们对她都给予了许多帮助。今天，她能够圆满的完成自己的心愿，成为一个光荣的援疆干部，与老师们的帮助和鼓励是分不开的。

提到考研与就业，她说，考研为学生知识和能力的提高提供了一个更高的平台。她表示，学生毕业时面临的是“就业一年难过一年”这是外界因素，而内因是“学生自身学识的增长与能力的提高”。哲

学上说，内因是决定事物的主要因素，只有提升了自己的能力，才能更好的就业，所以说读研也是毕业生的一个不错的选择。

“要珍惜大学四年的时光。”提到对化工学子的希望，她说，“我们可以在大学里刻苦学习，也可以通过参加各种活动提升自己各方面的能力，还可以有更多自己的选择。但是，千万不要荒废为你的一生打下坚实的基础的宝贵时光。”

转眼间，一个多小时的采访已接近尾声，唐敏老师敬业奉献的精神依旧感染着我们，激励着我们前进。让我们一起祝愿新疆的教育因他们的助力而迅速发展，也祝愿唐敏老师在教学的道路越走越辉煌。

第二篇：那微笑,给了我温暖

那微笑，给了我勇气

世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；还有同学那纯真的微笑……在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。

记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍----一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。

微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……

微笑是多么的可贵！它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，可能改变别人的一生……

那微笑，给了我阳光（七年级下册期中训练优秀作文）

1、抬头，路边的梧桐还是黛绿，就像是河边幽幽的原野，在枝繁叶茂中透着无边的希冀。只是，天空却是灰蒙蒙的，一圈又一圈的烟灰色在天空上渲染开来，悠悠地沉淀……

擦了擦额头上的汗，我又继续拖着沉重的书包，一步一步走向车站，当我看到车站人头攒动时，我的心情更加烦躁。“都倒霉一天了!”我小声的嘟囔着。早上迟到，作业不见了，下午拖堂，作业多……这叫我心情怎么好得起来。想着，心情愈发糟糕。天上的云层也愈发厚了，透不过一丝阳光。

2、我被人流推进了车厢里，车子里又闷又热，心里的烦躁更是一触即发。好像一个不小心就能擦出火花。

3、看着窗外流动的景色，明明从前甚是喜欢，现在却高兴不起来，想来这便是‘‘ 感时光溅泪，恨别鸟惊心’ 了吧。正想着，突然一个急刹车，重心不稳的我倒在一个小女孩身上，心里已经预料到了结果；嚎啕大哭或是一顿指责，当我正准备开口道歉时却看到了一个明媚的笑脸!就那样静静荡漾在了女孩稚嫩的脸上，那样的从容与安宁，干净得让人觉得小心翼翼，生怕不小心就会污染她的清澈。等回过神来，女孩已经下车了，看着那远道去的背影，与那抹微笑，我似乎是明白了些什么……

4、我明白了何为从容!那是一种从灵魂里从内在透出的一种气质，让人变得豁达而又谦和，而这就正是我所缺少的，如果我可以从容地笑看 风雨，笑看坎坷，那在我的人生中还有什么可以称为是‘坎坷’?有新闻曾播出:张某与李某在餐厅发生口角，最后张某把李某致死!这不过是一件小事却发生了这样的惨剧。如果人们可以从容面对，又怎么会发生这样的不幸呢?其实，与其怪别人，不如怪自己!

5、我下车了，迈着轻快的步调走在路上，梧桐一如既往的的青葱，可天空却不知是什么时候晴了，天边霞光璀璨，似乎连影子都染上了阳光，而那一抹微笑，给了我阳光!

那微笑，给了我温暖

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。是谁？用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。

那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。我一直固执的认为，我不需要朋友。这有什么呢？

直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里，是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我回家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。现在，我知道了它有一个响亮的名字——温暖。温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖……

范文二

那微笑，给了我温暖

从来都是这样，不回头望望。所以前方仍是一片苍白，背后是隐藏的回忆。几度春秋，几度花开。看流年似水打在岁月的纸上，竟模糊一片。可我再也抓不住逝去的残景。远处夕阳落幕了，南半球的朝阳正刚刚升起。该是黄昏，该是黎明。一切都将照原计划进行，不会改变也无从改变。然而回忆呢？想忘掉的就索性干脆说忘了。一些零碎的片段像放电影在荧幕上突兀出来。想记的，只是顺水一漂，该记的却没有长久的印象。就好比听笑话，最初只是躲在人群里偷笑，最后一哄而散。

很想告诉你，告诉你我真的好难过。很想对你说，不要把讽刺和轻蔑的表情挂在脸上，身旁是个会因你而自卑的人。你不知不觉流露的骄傲，把我心中你的模样刻了一道又一道如水的痕迹。我总会原谅你。你不是个善于隐藏与伪装的人。你可知道？那一抹唇角微弯的笑饱含了不屑，而我则充满不被理解的愤怒。也许你不赞同我，请别拿这种方式驳回我的思想。你的笑迷人且漂亮，但你勾起的嘴角不是真心的笑，只让我冷到彻骨，心底恶寒。你可知道？你还不知道，因为我还没告诉你。哈！调皮的时候，你真可爱，让我爱不释手。可你并不是玩具，况且你有爱你的人和你爱的人。我是局外人，Outsider。不能代替他给你一份恋人的爱。我们是朋友。朋友。我一厢情愿地拿你当朋友，或许你连一个真诚的拥抱都不愿给我。是我太傻太善良，还是容易被骗。在你眼中，我不过白痴加怪癖。你开心就好，对你的付出我什么都不在乎。谁让我说朋友比恋人更重要呢。我不想做个重色轻友的人，不要再来伤害我。求求你，不要再来伤害我。我不是瘟疫，我不会对你像冷血动物的。你在心中无比憎恶我，我无语。那是你的自由。我待你那般好，终究敌不过他的一个笑，一句话。你却看不到，看不到。爱情的俘虏越来越多了，心甘情愿地俯首称臣的太多太多了。有时候你真像个冷血动物，比我冷血多了。伤了人还一无所知。你以为你个性很好，你对别人都好，对我残忍。有人承诺要保护你一辈子，我希望你能够幸福快乐。我冷眼旁观，作为局外人看你日益沦陷，或痴或怨。心中甜蜜和酸楚，一丁点小小的满足。小小的满足换来大大的幸福。在这里的风景流动着数不清的不同的脸，她们在笑在闹在吵，而我只要看见你的微笑，就好。你的微笑是我的温暖，只因第一次见你就爱上了你的微笑。

范文三

那微笑给了我自信

“妈妈，微笑真的重要吗？”

“微笑是非常重要的，微笑能给人们带来许多东西！”

是啊，微笑能使人感到温暖，变得快乐，同时更能使人充满自信。

第一天去上英语课，我表现得有些“怯场”。上课时，同学们都争先恐后地发言，只有我在底下“独自沉默”，“哎，他们都是“精英”。”此时，我就像落了队的大雁，迷失了前进的方向。这时，老师关注到了我，但她没有叫我，只是希望我主动发言。可情绪到了低谷的我，有怎么能举得起着沉甸甸的手呢？我只是认真的听课，但不知什么力量唤醒了我沉睡已久的信心。

那就是老师亲切的微笑，和那一边又一遍的台词“My children”，让我决定挑战一下自己。

于是，我的手缓缓桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常紧张。老师期待的叫起了把椅子都坐热了的我，用期待的眼神望着我，用期待的话语鼓舞我，更用她那温暖的微笑照耀我，此时，我更有心信了，便认真地回答问题，读好每一个单词。

每当看到她鼓励的眼神，听到鼓励的话语，还有温暖的微笑，都能让我感到自信。第二天，我满怀信心地到了学校，每当老师提问时，我都积极发言，每次回答问题时，我不仅用眼睛交流，还用微笑，这样就能使老师感到我取得了“最大的成就”——信心。下课时，同学们都纷纷议论--我进步了。

自信是可贵的，可是微笑消失了，什么才能给予你微笑呢？

范文四

那微笑，给了我鼓励

微笑，一种自然的美，一种给人无穷力量的源泉，一种让人充满激情，充满自信，用来鼓励别人奋发向上的“武器”。

在我的周围有许许多多令我伤心、高兴的事情，但我从没流过一滴泪，从没被困难所屈服。那又是什么使我重新站起来了呢？显然是微笑的力量。

曾经有这样一个故事，一个小男孩在一次跳高中折断了腿，由于没有及时的治疗，腿病越来越严重，医生做出了诊断，他的后半生将永远在轮椅上度过。这个沉重的打击，给小男孩带来多少痛苦啊，然而，小男孩却从不愁眉苦脸，仍像正常人一样地学习，还时时刻刻面带微笑。

在一个乌云密布的雨天，那位小男孩见别的同龄孩子已撑着伞蹦蹦跳跳地跑出了校园，一路上追逐着，嬉戏着，可怜的小男孩羡慕极了，他多么想站起来，就在他产生这个念头的一刹那，他站了起来，但却摔倒在地上，然而，小男孩又面带微笑地站了起来，却又摔倒在地，他又站了起来……就在他最后一次站起来的时候，他再也没有摔倒，他终于成功了！当时，你想，小男孩脸上的微笑有多么的骄傲啊！还有一个故事，说的是一位女科学家，原本是一个极为冷漠的人，但她又为什么有如次杰出的成就呢？她自已说：“每当我做过一个好事时，就会冲自已一笑，每当我做了坏事，我也会冲自己一笔，鼓励自己下次多做好事，这就是我成功的秘诀。

是啊，我以前不也是个整天板着脸的人吗？整天板着个脸对自己有好处吗？我从没这样考虑过，但从今以后，我一定要好好对待自己，不仅要用微笑用鼓励自己，更要用微笑来鼓励别人。

第三篇：六年级叙事作文感恩那一抹烛光800字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之六年级叙事作文 :感恩那一抹烛光_800字

感恩那一抹烛光，为我指引方向；感恩那一抹烛光，照亮我心中的黑暗。谢谢您老师，谢谢您那一抹烛光。

“唉，今天作业真多，又要写到半夜了。”“就是，幸好今天停电了，提前放学。”我也很苦恼，今天要给奶奶过生日，全家人要出去吃饭，看来，今天晚上又要熬夜了。

回到家，我就快马加鞭得写作业，就在快要大功告成之时，却发现，语文书忘拿啦！于是又返回学校去拿语文书，正当我拿着语文书往家赶时，却听见了一声咳嗽声，咦，这不是陈老师的咳嗽声吗？这么晚了，陈老师在办公室里干嘛？

我带着一连串的疑问，推开了办公室里的门，只见，陈老师在那里改我们的作业，旁边放了一根燃烧着的蜡烛，突然，陈老师发现了我，对我说：“这么晚了，你怎么来这了？”“我语文书忘带了，回来拿。”“哦，天儿冷，你先走吧。”“不了，我陪你吧，老师。”我搬了一个凳子，坐在了老师旁。平时，我可没少坐过这个凳子，但这次，我却有不同的感受……

天很冷，我的手已经有点僵硬了，再看看老师，手已经冻得通红，却还是坚持的在批改作业。我仔细打量着老师，头发上竟多出了几根白发，陈老师才二十六啊，风华正茂的年纪，却为我们长出了白发。“你冷吗？”说着便把蜡烛往我这边挪了挪，“不冷。”其实，我都快冻僵了，唯一能给我带来点温暖的只有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗，感觉随时会熄灭。

“你看看你们，写的作业都是应付的，字迹潦草，我都快认不出来了。”说着，便指着一本作业让我看。这不是我的作业吗，我自己都认不出来啦。“老师，我保证，我以后再也不会这样了。”

“好了，时间不早啦，你先回去吧，别让家人等急了。”“嗯嗯。”那天晚上，我想了很多，我终于明白老师的良苦用心。

那一抹烛光，让我铭记在心。谢谢您，我的老师。

六年级:赵怡

第四篇：母亲那温暖的目光

母亲那温暖的目光

-------读《许士林的独白》有感

腊月的寒风，咆哮着，无情地吹打着行人的脸颊和身躯。每天的清晨，当天空还满是星斗时，我已迎着呼呼的风声走在上学的路上。每天从院里出来，我知道在楼上的阳台处，妈妈都在注视着我远去的身影，每走到楼下，我也会停一下匆匆的脚步，抬头仰视并向妈妈挥手告别。出门时我虽然穿着棉衣但仍觉得浑身瑟瑟发抖，而母亲那温暖的目光好像照进了我的心房，让我怀着温暖的心踏上上学的路途，周围的寒冷似乎也已消逝。

第五篇：那感动我的温暖

那感动我的温暖

说实话，我一向不喜欢题目很长的书。简单却深刻，寄托着作者的情感，这样的题目在我心中是最美的。只是，《塑造学生完美人格的211个心灵故事》，一个十分普通、没有新意的题目，里面的内容，却让我震撼不已„„这本书，让我觉得自己心灵中的一些自私的黑暗被抹去了许多许多。而令我感动的，是那最最真挚的友谊，它让我明白——在你困难的时候，若总是有一个人在你身边告诉你：“别担心，没事！”，那就是一种幸福；在别人绝望时若能想起你，并且万分相信你能带给他希望，这亦是一种幸福！

书中写到了许许多多的友谊，有战友之间不惧生死的友谊，有师生之间不愿对方受伤害的友谊，有黑奴小孩对船长万分信任的友谊，有两个残疾孩子之间永不消逝的友谊，有健康孩子对艾滋病人毫不嫌弃的友谊，有富人小孩与穷苦小孩之间毫无顾忌的友谊„„这些友谊，都令人感到无比地震撼与感动。在那不惧生死的友谊中，冒着生命危险救下朋友的那个人，哪怕朋友最后死了，也不后悔，只因朋友在临死前说的一句话：“我知道你一定会来。”；在那充满了信任的友谊中，老船长在救下掉入海中的黑奴小孩后为小孩一直相信自己会去救他而感到不解，在听了小孩的解释后，船长放声大哭，只因小孩那句“我知道您是那样的人”；在那互相之间毫不嫌弃的友谊中，男孩毫不介意自己的朋友得了艾滋病，他一直陪在朋友身边，直至朋友走到生命的尽头。那么多的故事，都强调了一个词语，那就是——友谊！友谊就是信任，友谊就是关心，友谊就是生活下去的希望！假想一下，在这些故事中，没有了友谊，又会怎样！战友会孤独地死在战场上，学生会变得自卑冷漠，黑奴小孩将绝望地死在海里，残疾的孩子与得了绝症的孩子最终会失去活下去的希望！显而易见，这些故事中的任何一个人都不曾后悔，哪怕有些人最终还是失去了生命，但他们是快乐地死去的，他们是幸福地死去的，他们死而无憾！也许，不光是故事中的人，所有看到这些故事而感动的人，都明白了——在你困难的时候，若总是有一个人在你身边告诉你：“别担心，没事！”，那就是一种幸福；在别人绝望是若能想起你，并且万分相信你能带给他希望，这亦是一种幸福！

书中所写到的友谊，令我感动而又渴望；不过令我欣慰的是，在我们身边，也有许许多多因友谊而带来的美好！

女孩即将要参加一个她期盼已久的大型比赛，可是在比赛前的一个星期，她的哥哥竟然出了车祸。虽然女孩的哥哥伤得并不重，但是女孩在万分的担心下，几乎想要放弃这个十分重要的比赛。是她的好友不断地鼓励她，并告诉她：“别担心，没事！”于是，女孩平静了下来，终于在比赛中获得了出色的成绩。当女孩兴奋地找到她的好友，想要告诉她这个好消息时，却发现好友在哥哥的病床边代替着她的角色——陪伴、照顾、安慰„„好友的黑眼圈是那么得重，女孩终于忍不住掉下了眼泪„„在看完网上一个网友的自述后，我不禁感动万分。在我的身边，也有许许多多的人在默默地支持着我，哪怕是一个不经意的动作，一个简单的词语，都能让我感受到温暖与关爱。我想，若是那个女孩没有这样的一个好友，没有这样的一段友谊，那么她可能就会担心好久，更会遗憾好久！女孩的好友，之所以会那样得关心女孩，我想，只是因为那简简单单的友谊吧。但是，也就是这简简单单的友谊，却创造了许许多多令人温暖许久的美好！也就是这简简单单的友谊，让我更加深刻地明白了——在你困难的时候，若总是有一个人在你身边告诉你：“别担心，没事！”，那就是一种幸福！

曾经在我上三年级的时候，有一个比我小一岁的好朋友。每次在她被家长批评或是被同学欺负的时候，都会来找我。每次她哭哭啼啼地跑到我家，在我努力地帮她分担许多不开心后，她都能再开心地回家去。那时，看着她一蹦一跳地回家时的背影，我总会有一阵小小的开心。当时我并不明白为什么会开心，只是有一种自豪欣慰的快感油然而生；现在，我发现，那就是友谊！我不知道如果我在她伤心时不去安慰她，那她还会不会继续有着快乐的心情；我只知道，只要她难过时能想到我，那么我一定会努力地去安慰她！或许，这就是一种幸福。毕竟，在好朋友伤心时若能想起我，并且万分相信我能带给她快乐，那么这亦是一种幸福！

可是，就算是如此幸福的友谊，有的人却还是不够珍惜。他们只知道金钱与名利带给他们的快乐，却忽视了人间最最美好的感情。就算现在许多书刊上都写着“钱乃身外之物”，“应视金钱为粪土，应视名利如浮云”，但是还是有许多人将这些话看得很轻，看过也就忘了，自己原先怎么做就依旧怎么做。一些所谓的“朋友”，在你富裕时不断地巴结，在你贫穷时却好像不认识你。这，根本不是真正的朋友！友谊是不会在乎贫穷与富贵，友谊是不会在乎健康与疾病！只要两人之间能够互相信任，能够互相关心，那就一定会成为朋友，那就一定会有一段美好的友谊！

同学们，或许大家认为友谊的解释似乎太过深奥，不贴近生活，其实并不是这样，在朋友伤心时予以鼓励，这就是真正的友谊！哪怕只是真心的一两句问候，哪怕只是一个细微的动作，也都充满了友谊的味道！人间最能打动人的是什么？一个人生命中最最珍贵的是什么？就是友谊！友谊就像是世间最温暖的太阳，照耀着每一个熟悉或陌生、柔弱或坚强、稚嫩或苍老的心灵！再温暖的太阳，终究会落下；再芬芳的花朵，终究会凋零；再动人的容颜，终究会老去„„但是，“友谊”二字永不会褪色，它会闪耀着最绚烂的光芒，直至永远！

初一（7）班王思佳