我的大学活

第一篇：我的大学活

我的四年大学生活

时间匆匆如流水，转眼即逝，我的大学生活即将结束。在这四年的大学生活中，有开心，有失落，有收获，有遗憾。大学的各种回忆充斥在我的脑海，即将毕业离校的我，对于大学四年有种无法言表的感受。

2009年09九月10号，我带着对大学生活的美好憧憬来到了河北师范大学。迎接新生的是温柔美丽的师姐们和阳光的师兄们。在师姐的带领下我找到了我的宿舍，宿舍的条件还真不算好，舍友都来自不同的地方，但这都不影响我们八个人的相处。猥琐的大姐，汉子的二姐，追星的三姐，抑郁的五妹，迷糊的六妹，臭美的七妹，努力的八妹，我们八个人组成一个小小的家，我们相亲相爱，相互帮助，相互尊重，一起学习，一起逛街，一起出游。宿舍里有我们爽朗的笑声，有我们调侃的话语，有我们激烈的争辩，有熄灯后的卧谈会等等。大学有这七位好室友的陪伴，我大学生活的不寂寞，很快乐。

大

一、大二是大学四年最充实的两年。因为这两年课是最多的，实验课也是最多的。我们非常幸运有许多非常优秀的老师给我们讲课，如温文尔雅帅气的刘东老师、干练的高丽姐姐、可爱的李敏姐姐、严谨的管振龙老师、“万人迷”万五星老师、“百科全书”安瑞勇老师、“杨百万”杨振才老师、捉蛇能手吴跃峰老师……

大三是成长最快的一年。因为这一年我们实习了，初体验教师这一角色，提高了自己的教学技能和教师责任感。来自同一学校学院的实习生来到同一个中学实习。在实习中，我不仅要向当地老师学习如何管理班级，如何授课，言行举止文明有礼给学生以榜样，还要学会“同事”之间如何相处。在这要特别感谢同院邝奥韩同志在实习期间的帮助。

大四是“亚历山大”的一年。面临着毕业，面临着就业，还有一些繁琐的事情。毕业论文的顺利完成要特别感谢刘东老师的耐心的细心的指导。

回首过去的四年，酸甜苦辣，喜怒哀乐都有，越想就越觉得伤感，舍不得分离。

回顾过去的四年，感谢室友、老师、导员、同学曾给予我的帮助，我的大学因为有你们更精彩。

回放过去的四年，大学时代是一个非常重要的阶段，我们在这里学习着，成长着，不断变得成熟起来，学会了很多东西。

第二篇：大学团活总结

团活总结

院系：xxxxxxx学院

班级：xxxx 辅导员：xx

日期：xxxx年xx月xx日

团活总结

团活主题：弘扬雷锋精神，做文明大学生 团活时间：xxxx年xx月xx日 下午xx点 团活地点：xxxx 团活流程：

一、主持人开场白

二、唱团歌

三、介绍邀请嘉宾

四、进行劳动

五、主持人宣布团活结束 团活意义：

此次团活成功的举办对班级和同学都带来了深远的意义。让我们深刻知道了树立正确的世界观、人生观、价值观的重要性。树立好自己的人生目标并努力奋斗。当然此次团活也使大家的学雷锋精神与紧跟党和团的步伐的很好结合。展现出了我们当代大学生在中国共产党和共青团的领导下，在坚定不移的走中国特色社会主义道路中所展现的那种积极向上，团结进取，和谐全面发展的美好图景。对我们青年大学生建设社会主义和谐社会具有深远和重要的意义。团活效果：

此次活动达到了预期效果，本次活动的主题具有传统性、创新性和代表性，通过大家的认真劳动，诠释了此次主题核心的观念，内容紧紧围绕主题，并且通过本次活动对广大团员具有更深的教育意义，充分的展现了广大青年团员对党和团的热爱，并结合自身学习雷锋精神的心得很好的升华了主题。

团活特色：

本次活动的内容形式从实际出发，充分的展现与诠释了“弘扬雷锋精神，做文明大学生”的含义，表现的淋漓尽致。能让大家在劳动的同时更加的体会到当代大学生应有的气质与品德。充分的展现了主题，对班级发展具有重要意义。综合评价：

本次公开团活准备的充分，也取得了预期效果，具有深刻的教育意义。活动形式从实际出发，深受广大团员的好评。在活动过程中也存在一些不足，此次活动为下次团活积攒了许多经验。

第三篇：大学团活新闻稿

五爱学习系列活动之学习总书记“五四讲话”精神―践行

社会主义核心价值观

为了学习总书记“五四讲话”精神，践行社会主义核心价值观，外国语学院于5月12日下午15:30在主楼W0818开展了“五爱学习系列活动之学习总书记五四讲话精神―践行社会主义核心价值观”系列团活。外国语学院全体大一同学参加了此次团活。此次团活由外国语学院英语13-1班团支书王聪奇主持。

首先，外国语学院英语13-1班团支书王聪奇向全体学生宣布了5月12日国际护士节的到来并宣布此次团活正式开始。团活第一项由外国语学院英语13-1班文艺班长韩杨带领全体学生唱团歌。紧接着进行团活第二项，外国语学院英语13-1班团支书王聪奇带领全体同学学习有关“习近平在北京大学师生座谈会上的讲话”的团活材料。材料中，总书记围绕社会主义核心价值观回顾了中国历史，展望了中国的未来并强调当代大学生应该努力奋斗，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。紧接着同学们就大学生应该如何践行社会主义核心价值观这个问题进行了深刻的讨论并分享了各自的的想法。学习环节过后是轻松的游戏环节，外国语学院英语13-1班组织班长郭婧炜和外国语学院英语13-2班组织班长王晓丹组织同学们玩了“谁是卧底”游戏。伴随着游戏的结束，此次团活接近尾声。最后外国语学院英语13-1班团支书王聪奇宣布此次团活结束。

此次团活使同学们深刻领会到了五四精神的内涵，有利于引导同学们践行社会主义核心价值观，增强了同学们的爱国情感，坚定了同学们实现中华民族伟大复兴的信心。

（外国语学院学生分会秘书部）

第四篇：人活两个我美文

记得一位作家说，一个人的生命中有两个“我”，一個是行走坐卧的我，一个是能够欣赏行走坐卧的我。两个我，前为客，后为主。后者对前者，是审视，是监督，是把持，而最高的境界，是欣赏。有人无人处，时时让暗处的“我”静静打量明处那个说着、做着、悲欢着的“我”，不是随意地，而是带着审视意味地凝视。

比如说，作家村上春树多年来一直坚持每天长跑一小时，用独处的时间得一份安静和沉默。他撰文说：“至少在跑步时不需要和任何人交谈，不必听任何人说话，只需眺望周围的风光，凝视自己便可。这是任何东西都无法替代。”

三岛由纪夫却说：“我是诗人，摘去画皮就是俗人，再摘去画皮就是诗人，再摘去画皮就是俗人，再摘去画皮就是诗人。我是怎么也剥不见核心的洋葱。”他不仅去凝视，而且把“外我”一层层剥了皮，反反复复，来来回回。内心看似顽石一样难以破碎，其实如洋葱心儿那般清甜细嫩。

一个人，多情又敏锐地对待自我与万物，对这个世界来说，总归是一种幸运。

《徒然草》里说，若心中有主，则万事不入我心。这个“主”，便是那个“内我”，内我清醒，有主见，外界的是非恩怨，尘嚣烦恼甚至指责叱骂，便缠绕不住、阻碍不了。

曾经创作《喧哗与骚动》《我弥留之际》等优秀作品的美国作家福克纳，在荣膺诺贝尔文学奖之后，受到肯尼迪的宴请。福克纳却拒绝了，他说：“我老了，不能去那么远的地方跟一帮陌生人吃饭。”他遵从着内我的约定，不为一时的风光荣耀迷惑，牢牢坚守着自己的本心。

孔子曾告诉子贡：人生的更高境界，是内心拥有一种清亮的欢乐，这种君子的欢乐不会被贫困生活所剥夺，即使富贵后也能保持彬彬有礼。

这样的欢乐基于清醒、睿智的“内我”，所以当子贡以《诗经》之“如切如磋，如琢如磨”作比时，得到了孔子的赞赏。切、磋、琢、磨，不就是“内我”的审视么？

第五篇：我 的 暑 假 生 活

我 的 暑 假 生 活

作者 王东

时间一天天过去了，终于放假了，这说明我的悲惨生活又来了，每天都要过苦日子了。

在领通知书的那天，我的心情特别不好，因为我的成绩是全班最差的，结果我回到家妈妈暴跳如雷。这说明我的悲惨生活来了。

在7、8月这个悲惨生活中，妈妈帮我请了两个家教，他们每天8点钟到我家上课，其中一个上英语课，另一个上数学课和物理课，而且他们还要根据我妈妈安排好的课表上课，每天从8：00开始上课至11：30放学，把时间安排得连我玩的时间都没有，每天都是这样，我有的时候觉得很枯燥，上课都不想上；有时下课玩得都忘了上课。我的“老师”会经常把我上课的情况汇报给妈妈；只要我上课专心，写好了作业，晚上妈妈就会带我们出去逛逛超市，买些我喜欢的东西；要是我上课没有认真，晚上妈妈就会抽查我的作业，或是出几道题考考我，我能顺利过关就好，要是题目不会做或是做错了，妈妈又会教育我一番，甚至看电机看到晚上9点钟也不允许。可这不是谁的错，我想了想，是因为我的学习成绩不好而自作自受，自讨苦吃。

每天下午我可以玩耍，但每天下午都有一个讨厌的人和我争电视看，那就是我的姐姐，我姐姐很小气，动不动就哭，讲一下她就发脾气，我也不敢和她争电视看，可是我心里又酸溜溜的，一点都不喜欢姐姐。

虽然我的苦日子除了每天都要上课、写作业外，但还是有一件令我高兴的事，那是我盼望已久的一天终于到来了，我们一家去了郴州玩，还参观了郴州很多景点，也去过了许多游乐场，真令我恋恋不舍，到现在都还在想着那种感觉。

每天补课，每天写作业虽然觉得枯燥无味，也让我尝到了学习上的快乐和趣味，我的努力没有白费，既学到了知识，又游玩了郴州，真是苦尽甘来！