美丽的校园我的家征文

第一篇：美丽的校园我的家征文

美丽的校园我的家

四年级四班 由芳妍辅导教师 崔艳丹

我的学校是鹤伴小学，美丽的校园就像我温暖的家，因为老师就像妈妈一样照顾着我;同学们就像兄弟姐妹一样团结着、奋斗着。

校园里三座楼房连在一块，高大壮观，橙色和奶黄色相间的颜色又让人感觉非常舒服和温馨。走进我们的操场，整齐的塑胶跑道围绕着宽广的绿油油的草坪，让人顿时精神十足，忍不住想跑两圈或在草坪上打个滚。

我们的老师都很温柔、和蔼。课堂上，老是细心地为我们讲解每一道题，带领我们在知识的海洋里遨游。我们的老师又特别的负责任。又一次我的品德老师出了车祸，脚受伤了，但他还是一瘸一拐的坚持来给我们上课。

我们全班同学像兄弟姐妹一样。有一次上体育课跳远时，我的手不小心碰到了石头上，血汩汩的流，大家都关心的围过来，给我包扎伤口、安慰我，我感动的泪水不知不觉流了下来。

家里的爸爸妈妈供应了我们的物质条件，使我们健康成长。在学校这个家里，我们得到了许多知识，学到了许多做人的道理。这个家为我们提供了成长的沃土，使我们的知识丰富。因此我爱我的学校——我的这个家！

美丽的校园我的家

四年级四班 王晓鸥辅导教师 崔艳丹

我们的学校——鹤伴小学，是一个美丽、神奇的地方。这里有高大整齐的教学楼，宽阔的操场，还有像妈妈一样的老师和像兄弟一样的同学。

每天，我们告别了爸爸妈妈来到学校，我们的生活便与老师联系在一起。老师和蔼可亲，为我们解决我们在学校遇到的每一个问题。我们从心里对每一位老师充满感激。课堂上，老是细 心地为我们讲解每一道习题，带领我们在知识的海洋里遨游。但是，当我们没有按时完成作业时，老师的脸 色让我们害怕。尽管如此，我们依然爱着我们的老师。试想，那个孩子会因为父母的严厉，而不爱自己的父母呢？

学校里还有亲如兄弟的同学，这使得学校更像一个家。同学之间互相帮助，互借东西是再平常不过的了。可是有时也会闹一些小别扭，小矛盾，不过这有什么关系呢？过不了多久，大家又会在一起，有说有笑。同学之间兄弟般的情谊，让我感到幸福，温馨。

可见校园是热闹的。我们在校园里玩各种游戏：捉迷藏、踢沙包、跳皮筋„„我们跑着，跳着，到处充满着笑声，同学们把欢乐尽情的挥洒，舒展一下筋骨，活动一下腰腿。随着铃声的响起，替代的又是朗朗的书声。

我的学校温馨又美丽，我爱我的校园我爱我的家！

美丽的校园我的家

四年级四班 宋晓萱辅导教师 崔艳丹

鹤伴小学是我的第二个家，这里美丽又迷人，挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采。学校的每一道走廊，每一扇门窗，都诉说着一种理想；学校的每一处点缀，每一块壁画，都传达着一种信念。

在这个美丽的家中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年，这便是我们成长的真谛，便是校园给我们的最大财富。

每天我们坐在明亮的教室，倾听着老师细心地讲解，在知识的海洋中遨游。我们不禁暗暗下定决心：一定认真完成每一次作业，学好每一门功课，珍惜学校的一草一木，热爱身边的老师和同学。我们的学校是如此美好，她是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，一个艺术的舞台，我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。

美丽的校园我的家

四年级四班马文玺辅导教师 崔艳丹

我有一个美丽、快乐的家。当你走进这个家时，会看到一张张可爱、快乐的笑脸朝你迎来；你也会听到“谢谢”、“不用客气”„„各种语貌用语。这个家有个好听的名字叫“鹤伴小学”。

其实我早就把鹤伴小学当成我的家了。当我走在操场上时，脚上踩着那软软的塑胶跑道，中间的篮球架穿上了绿色的新衣，操场旁还有各种各样的健身器材，美丽的鲜花、碧绿的树木围绕在操场四周，让操场别有一番风味；当我在教室里上课时，老师不再像以前那样，只是手拿一支粉笔、捧着书、指着黑板为我们讲课了。现在，老师们都是提前备好课件，用多媒体给我们上。上课了，老师轻轻地点一下鼠标，就出现了一个画面，知识变得又有趣又好懂，还能上网看视频呢；当我上科学课时，不再是老师在教室看着书讲给我们听了，我们可以亲手做实验。每当做实验时心里总是很开心，很期盼，但也会心里七上八下的老担心自己出错„„

我们学校增添了许多的专用教室：五彩斑斓的美术室、陶冶情操的音乐室、书香四溢的图书室、纵观大千世界的多媒体教室„„我们的校园也更美了，有茂盛的树，鲜艳的花，还有绿油油的小草。美丽的校园我的家，让我们手拉手共同保护我们的校园吧，使它更美丽。

快乐的社团我的期盼

四年级四班韩泽宇辅导教师 崔艳丹

好不容易盼到最后一节课了，那是我们等待已久的社团活动。说盼，那一点也不夸张，要知道它可是我们自由创造的“天地”呀！我参加的是美术社团，一下课我便向社团活动室走去。

上课后老师讲了一小会就让我们自由创作，一阵忙碌过后，一幅幅“奇特”之作创作出来了！先来看这幅：迈克尔？乔丹神情严肃，双目炯炯，瘦瘦高高的身体，一双又大又长的手握着那圆圆小小的球拍，正在与国手刘国粱对阵呢，那架势还蛮认真哩！像这种幽默滑稽的漫画，当然非我们的“汤圆”莫属了。

再来看这幅“神舟侠号”飞船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一会儿与N星交谈，一会儿与Y星招手，忙得是不亦乐乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着红红的仙桃，向我们的“神舟侠”飞来了，她祝贺我国的航天事业又朝前迈出了一大步。

噢，对了，这种展示怎能少得了我呀？我可是班里数一数二的“超级天才”，也算是打遍天下无敌手了。看我的“大作”，寥寥数笔，左右交叉，上下飞舞，一副插着老鹰翅膀，长着狮头、马蹄，拥有豹身、虎皮的神奇“飞行物”便诞生了。

我们学校除了美术社团还有英语、乒乓球、篮球、京剧等社团，真是既学到了知识又体会到了快乐，我爱我的学校——鹤伴小学，她是我快乐的家！

“家”的快乐

四年级四班徐欣彤辅导教师 崔艳丹

我的学校是鹤伴小学，这里就像是我的一个家，有和蔼可亲的老师，有亲如兄弟姐妹的同学，还有我最喜欢的社团活动。

每天下午第三节，每个同学都会兴致勃勃的走进自己喜欢的社团活动兴趣班。学校的社团活动丰富多彩，花样繁多，有篮球、电脑、音乐、美术、科技、还有京剧等等。我参加的是电脑兴趣班，这是我的最爱。在兴趣班上，我学会了画图，聊天，还学会了制作幻灯片。上周还让我们学习制作Flash动画呢！杨老师宣布完今天要学习的内容时，教室里一下子炸开了锅，我心里也暗自高兴：嘿嘿，我参加了电脑社团，学到了这么多新知识！我想，参加其它社团的同学也一定会这么想吧！回到家，我迫不及待地打开电脑，下载了制作Flash动画的软件，向爸爸妈妈展示了我的学习成果。连爸爸都夸我做的好，他都不会做呢！

我爱我的学校我的“家”，它不仅给了我知识还带给了我无穷的快乐！

第二篇：美丽校园是我家

国旗下讲话

老师们、同学们!大家早上好!今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。

让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。谢谢大家!

2003年5月20日

第三篇：创建美丽校园征文

培养绿色发展理念 创建美丽和谐校园

八七班 杜梦媛

武强县以年画闻名于世。近年来，武强县又开展了“践行绿色发展理念，推动武强绿色发展”的主题实践活动。实验中学的广大师生围绕这一主题，开展了一系列的创建活动。

天蓝水清，绿树成荫，是名副其实的花园式学校；环境优美，书香浸润，成了莘莘学子的美好家园。尤其是农业银行总行热心助学，投资公益，为我校绿色发展注入了新的活力。塑胶绿色跑道正在热火朝天地修建中，预计明年同学们就能活跃在新的操场上。

聆听恩师教诲，渗透绿色理念

清晨，太阳把它金色的光辉悄然披在树上，叶子在空中悠悠飘荡，再轻轻落地，教室里传来一阵又一阵郎朗的读书声。

往昔，校园里常常有纸屑、树叶、包装袋等；草坪上许多小草低下了高昂的头颅，甚至有被折断的树枝、随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画等不文明的行为实在太多。

为了培养我们良好的生活习惯，全校开展了“弯弯腰，垃圾不见了”的教育活动。我们的老师在课堂上以环保教育为主题，积极开展综合实践活动，使我们受到一次次生动的环保教育。召开专题班会进行讨论，对少数乱丢垃圾、攀折花木、践踏花草的行为展开了批评。有的同学积极做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。

“建立绿色和谐文明校园！”，老师的话语很亲切，同学们的环境意识有了较大提高，我们是21世纪的主人，我们应该树立起时代责任感，我们立刻行动起来！

参天的树木像一把把撑开的巨伞，点点阳光从树叶的缝隙间飘飘洒洒地落下来，在洁净的校园里飘来飘去，同学们呼吸着清新的空气，在教室里如饥似渴地认真学习。

今日，实验中学才是我们美丽的绿色校园。

校园建设靠大家 绿色受益你我他

学校积极开展节能宣传教育，努力营造浓厚的节约氛围。老师教育我们行为要文明，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命；在校园内不大声喧哗，减少空气污染；少开空调，多开窗，少用电子产品；不用常流水洗脸手。能源连着你我他，节能降耗靠大家。让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。

我们齐心协力创建的绿色学校是一所环境清洁优美的学校；绿色学校是一所教育成果丰硕的学校；绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校；绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校。

绿色,代表着健康。有着绿色,氧气充足,学习效力才能提高。

坚持活动长久化，绿化校园美如家

为培养同学们较强的环保意识，学校开展了“人人争做绿色环保小主人”的系列活动。

环保画展览和废旧物品小制作比赛。同学们用手中的画笔或描绘了心中的理想家园，或呼吁人们共同来保护人类的家园——地球；用废旧物品做成一个个精致的小制作，不但培养了学生的动手能力，而且增强了环保意识。

爱我家园，从我做起。我们的学校虽然不大，但我们要让她充满“绿色”。从我做起，从小事作起，一滴水，不浪费；一片纸，捡起来；一堆垃圾，及时清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩。一切破坏环境的行为不去做。让绿色在校园里生根发芽，让绿色代代相传，让我们的学校始终为一所美丽的家园。

愿环保意识永远留在同学们的心中，让美好的环境，优雅的校园伴随我们茁壮成长！同学们，为我们可爱的实验中学，美丽的武强县，富强的祖国贡献自己的智慧与力量吧！

河北省武强县实验中学八年级七班 杜梦媛

指导教师 张凤华

第四篇：中国梦征文：我家的美丽中国梦

我家的美丽中国梦
湖北武汉江岸区前九万方三村 倪贤秀 2013 年 05 月 02 日 16:37 来源：中国共产党新闻网 党的十八大提出，要大力推进生态文明建设。生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的 严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文 明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和 全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。十八大的生态文明建设精神非常重要，非常及时，让我家深受鼓舞，萌发了 从我做起，从家庭做起，争当态环保家庭，为文明城市、美丽中国创建作贡献的 梦想。以前，我们全家看电视时，就被一则环保公益广告深深震撼了。平常司空 用惯的塑料袋、方便碗筷铺天盖地，原来上百年不能降解，造成严重污染。“白 色污染”不得了，还有大手大脚用水用电，耗费资源的现象在我家也偶有出现。为了响应十八大和两型社会建设的号召，实现家庭低碳经济、节能减排，享受绿 色时尚生活，全家经过讨论，表决、制定了《绿色家庭生态环保规约》：买东西 不用塑料袋、杜绝使用塑料方便碗及木筷，节能节水。妈妈找出了弃用多年的竹制菜篮和布袋，重塑我家“菜篮子”、“米袋子”工程。现在每次买菜，妈妈都提竹篮上菜市场。那些菜贩子，称完菜就习惯性地套上塑 料袋，这时妈妈就不厌其烦地要求不用塑料袋。菜贩子十分不解，声明是免费派 送，人人如此，非常方便。于是妈妈就开始苦口婆心地向他们宣传十八大精神，宣传白色污染的坏处，搞得他们很诧异。但久而久之，菜贩子也都习惯了，凡是 见我妈买菜，就自觉地不用塑料袋了。我们全家买食品，也自觉带上器皿装回，或者索要纸袋，否则宁可不买。家人有时在外吃早餐，现在人人备有一份餐具，不用摊点上的方便碗筷。虽 然吃完后得自己清洗，但大家一致认为这样卫生、节约，最重要的是“低碳环保”，符合十八大生态文明和两型社会建设的精神。家中来客，我用自家准备的陶瓷“客 杯”奉上香茗，待客吃饭也坚持用瓷碗、竹筷。七大姑、八大姨先是说这太麻烦，不如用方便碗筷，用完一扔了事。我们忙声明，并非全为了省钱，也不是喜欢自 找“麻烦”，只是因为这样更环保一些呀！自从定下规约，我们现在都注意了从细节上保持低碳节能的习惯，再也不大 手大脚了。走出房间，我们会随手关灯，电脑、电视不用时拔下插头。我们将家 里老式旋转式水龙头全部换为节水龙头，把老式坐便器

特别注意水龙头要关紧，避免跑冒滴漏。洗拖把时，用桶接水来洗，比直接用水冲洗要节省不少水。家里洗餐具时，先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗，最后用温水或冷水冲洗干净即可。家庭中，洗澡耗水最多，我们每个家庭成员都学会了合理掌握调节冷热水比例，不将喷头始终地开着，更不敞开用水。淋浴时，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，再打开喷头一次性冲洗干净……

当然，除了家庭节水之外，对于社会上的资源浪费也不能等闲视之。现在我的家人养成了节水的好习惯，看见不环保低碳的事就觉得可惜，而且敢管爱管。比如，那天我们门前的水管破了，虽然不在室内，但哗哗的水白白流走，浪费了资源能源，实在可惜。于是，我赶紧在第一时间打自来水公司的电话，再三嘱咐工作人员来修理。自来水公司反应还比较快，第二天一大早就派来了工作人员，我们督促工作人员修理好了才安心。

总之，约法三章，家人均能自觉遵守，但也面临着严峻的“挑战和考验”。哥哥的小孩办“满月酒”，要在家摆三四桌酒席，碗筷盘盏用量很大，如果使用方便碗筷就真的很便利，况且不用似乎也不行，毕竟家里也没有那么多碗筷呀！此时，家庭紧急会议召开，大家经过激烈的争辩、讨论，最后还是决定依“法”办事，不让塑料碗、木筷进我家门。最后，我们跑到邻居那里挨家挨户地借碗筷，最后还要洗完堆积如山的餐具，虽然辛苦，但也很欣慰。

众所周知，一次性塑料制品长期滞留在环境中，带来深重的污染；木筷吞噬掉大片森林，造成水土流失，甚至洪水泛滥。日本森林覆盖率比我们高却从我国进口木筷。我们国家是个人口大国，能源、水资源十分宝贵，应该珍惜。践行十八大建设生态文明的精神，实现保护环境、绿色低碳的梦想，须从我做起，从小事做起，从家庭做起。我家生态环保规约，只能为绿色、环保、低碳略尽绵薄之力，但如果每个家庭都能如此，力促环保低碳的成就将是惊人的，美丽中国的梦想就一定能实现！

第五篇：校园是我家 美丽靠大家

“校园是我家 美丽靠大家”活动方案

此次活动以“校园是我家，卫生靠大家”为主题，旨在保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，把学校营造成大家成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。

活动内容：

1.进行一次大扫除

10月27日下午进行一次大扫除，教室和包干区，各位班主任老师负责。

2.开展三次活动

（1）召开全体教师、学生大会，举行“校园是我家 美丽靠大家”活动启动仪式。

（2）读一份倡议书。

（3）各班开展一次班会课，“校园是我家，美丽靠大家”为主题，培养学生的卫生意识，调动学生的主人翁精神。

3.记住三句话：

环保都来搞，学校会更好。

少一片纸屑，多一份温馨。

校园是我家，美丽靠大家。

4.做到几个“不”

不在路边购买小商贩的食品。

不将牛奶盒随地乱扔、不随地扔纸屑或杂物。

不往教室窗外扔任何东西。

不随地吐痰。

不在高处往低处扔杂物或吐口水。

5、进行两个评比

1、评比“卫生先进班级”

2、评比“校园环保之星”。

让我们践守每一个卫生细节，为他人、为自己创造良好的环境！让我们的校园更清洁、更美丽！

环城小学政教处

2011-10-27