第一篇:中学生学习方式调查问卷
中学生学习方式调查问卷
1学习中遇到不懂之处,你经常采取的解决办法是:
A、自己查书思考 B、向老师请教 C、向同学请教 D、待老师上课解答 E、无所谓
2、上新课前,你会提前预习并提出问题吗?
A、经常预习并提出问题B、只是提前翻翻看看
C、老师布置预习才去看看D、老师教到哪看到哪 3你上课的思维状况是
A紧紧跟着老师走
C只听重点和知识要点B带着疑难问题听讲D自己学自己的你
4在上课时,你习惯采用那种方式做笔记?
A不停地记笔记,课后再复习B认真听老师讲解,偶尔记笔记 C不听老师讲解,自己看书学习D只听老师讲解,从不记笔记
5、你作业时遇到问题的主要解决方式是
A自己思考解决B找有关参考书
C问老师或同学D放弃或小试后放弃
6、做错的作业,你每次都会重新再做一遍吗
A、一定会B、大部分时间会
C、偶尔会D、从来不会
7、你是否经常阅读课外读物?
A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读 在总结学习情况方面
A经常总结,明确今后的努力方向B有问题时找找原因 C只是不断努力,用行动代替总结D觉得没有总结的必要
8.你在掌握学习方法方面
A有自己的一套方法
9、你喜欢的学习方式:
A、靠老师教B个人自学C小组合作学习D请家教或家长辅导姓名:年级:联系方式:学校:
B经常借鉴别人的方法 D找不到方法 C除了刻苦努力,没有什么方法
第二篇:中学生英语学习调查问卷
中学生英语学习调查问卷
英语成绩A很好B 良好C.中等D.一般
E.较差F.差
在ABCDEF 四个答案中任选一个画圈
1.您学习英语的最主要目的是 _____.A为将来更好的学习打好基础B到国外去C个人兴趣爱好D为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志
2.您对英语的学习兴趣是______.A很高 B一般 C不太高 D不高
3.影响您学英语的兴趣主要是___.A老师的教学方法 B教师的英语水平C 您和老师的关系
D教材内容的有趣性和相关性E 自己的英语学习成绩
4.您认为现在初中英语教学主要存在什么问题?
A教师水平有限B学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)C教学模式呆板D教学与实践脱离
5.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?
A使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动
C教师多鼓励帮助D强调英语学习的重要性
其它措施________________________________________
6.老师在英语课堂的最主要作用应是______.A帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)
B 解释课文内容和介绍文化背景知识
C提供学生使用和练习英语机会
D介绍掌握英语学习方法和策略
7.您喜欢老师用什么方式教课?
A主要使用英语 B主要使用汉语解释C中英结合8.您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力?
A.教师讲课形式单一,重复朗读单词和句型,语言枯燥乏味。
B.教师创设丰富多彩的生活化情境,在活动中学会外语。
C.教师讲得很多,讲得很全面,很细致,很透彻。
9.在上课时,你习惯采用哪种方式学习? ________
A.不停地记笔记,课后再复习B.认真听老师讲,偶尔记笔记
C.不听老师讲,自己看书学习D.只听老师讲,从不记笔记E.其他(请填写)
10.您参与课堂活动的程度____.A非常积极 B积极 D不大积极 E不积极
11.您最喜欢英语课堂上的活动是___.A记黑板笔记 B做练习题或回答课本问题 C 小组讨论 D角色扮演
12.您希望老师每堂课讲解语言用法所用的时间为___.A 少于30% B 30%一50% C 50%一70% D 70%以上
13.上完英语课后,下列内容给您印象最深刻的是______.A若干词汇语法 B学习技巧和方法 C课文内容 D文化背景知识
14.你认为初中英语教学中什么环节最重要?
A单词和句型运用B语法教学 C听说能力D阅读和写作能力1
15.您的英语学习方法和策略主要来之______.A老师讲授 B同学介绍 C自己总结 D没有在意
16.您经常以什么样的学习方式学习?
A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学
17.在学习中,您以什么方式记忆最有效?
A.活学活用B.死记硬背C.只看不写
D.只写不看E.多听录音F.边读边写 G.其他方式
18.每天您在课外学习英语的时间为:________ <分钟>
A 少于30分钟B 30分钟C 30分钟~45分钟D大于小时
19.您最喜欢的课外作业是------
A 做课本练习如听录音B用英语去完成某项任务
C阅读英语课外读物D背诵课文
20.课前您会主动对新课预习吗?
A.会B.有时会C.不会
21.课后主要学习方式_______
A.朗读和背诵B.做练习C.大量阅读D.其他___________
22.您会主动寻找机会学习英语(如收听、收看英语节目,自觉做课外习题)吗? A经常B有时候C很少D从不
23.您在家或课外听英语磁带吗?
A.经常B.有时C.从来没有
24.对学英语中出现的错误,您会怎样对待?
A积累起来,经常复习B创造环境,有意识运用C忽视不理 25学习中遇到困难,您会怎么样?
A主动请教老师B请教同学C自己查有关资料,参考书目
D不请教任何人,不会就不会
26.日常生活中您是否积极主动说英语?
A不好意思,不说B大胆地说 不顾忌C 别人说才说
27.您是否经常对您的英语学习方法进行总结
A定期 B经常 C偶尔 D从不
28.您对英语教师的教学方法满意吗?
A很满意B一般满意C不满意D没感觉
29.您对学习英语有信心吗?
A很有信心B有一点C没有
30.你认为影响英语学习成绩的主要因素是________.
A.个人兴趣B.课堂学习氛围C.教师教学方法D.智力 E.其他_2
第三篇:中学生英语学习调查问卷
中学生英语学习调查问卷
各位同学:你好!下列的问卷只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息,统计结果
绝对不用作成绩参考,谢谢您的合作。
基本资料性别:__________年级:__________
英语成绩A很好 B 良好C.中等 D.一般E.较差 F.差(在ABCDEF 四个答案中任选一个画圈)
1.您学习英语的最主要目的是 _____.A为将来更好的学习打好基础B到国外去C个人兴趣爱好
D为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志
2.您对英语的学习兴趣是______.A很高 B一般 C不太高 D不高
3.影响您学英语的兴趣主要是___.A老师的教学方法 B教师的英语水平C 您和老师的关系 D教材内容的有趣性和相关性E 自己的英语学习成绩
4.您认为现在英语教学主要存在什么问题?
A教师水平有限B学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)
C教学模式呆板D教学与实践脱离
5.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?
A使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助D强调英语学习的重要性
其它措施________________________________________
6.老师在英语课堂的最主要作用应是______.A帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)B 解释课文内容和介绍文化背景知识
C提供学生使用和练习英语机会D介绍掌握英语学习方法和策略
7.您喜欢老师用什么方式教课?
A主要使用英语B主要使用汉语解释C中英结合8.您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力?
A.教师讲课形式单一,重复朗读单词和句型。
B.教师创设丰富多彩的生活化情境,在活动中学会外语。
C.教师讲得很多,讲得很全面,很细致,很透彻。
9.在上课时,你习惯采用哪种方式学习? ________
A.不停地记笔记,课后再复习B.认真听老师讲,偶尔记笔记
C.不听老师讲,自己看书学习D.只听老师讲,从不记笔记
E.其他(请填写)________________________________________
10.您参与课堂活动的程度____.A非常积极B积极D不大积极E不积极
11.您最喜欢英语课堂上的活动是___.A记黑板笔记 B做练习题或回答课本问题 C 小组讨论 D角色扮演
12.您希望老师每堂课讲解语言用法所用的时间为___.A 少于30%B 30%一50%C 50%一70%D 70%以上
13.上完英语课后,下列内容给您印象最深刻的是______.A若干词汇语法B学习技巧和方法C课文内容D文化背景知识
14.你认为英语教学中什么环节最重要?
A单词和句型运用B语法教学C听说能力D阅读和写作能力
15.您的英语学习方法和策略主要来之______.A老师讲授B同学介绍C自己总结D没有在意
16.您经常以什么样的学习方式学习?A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学
17.在学习中,您以什么方式记忆最有效?
A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写 G.其他方式
18.每天您在课外学习英语的时间为:________
A 少于30分钟B 30分钟C 30分钟~45分钟D大于小时
19.您最喜欢的课外作业是_______
A 做课本练习如听录音B用英语去完成某项任务C阅读英语课外读物D背诵课文
20.课前您会主动对新课预习吗?A.会B.有时会C.不会
21.课后主要学习方式_______A.朗读和背诵B.做练习C.大量阅读D.其他___________
22.您会主动寻找机会学习英语(如收听、收看英语节目,自觉做课外习题)吗?
A经常B有时候C很少D从不
23.您在家或课外听英语磁带吗?A.经常B.有时C.从来没有
24.对学英语中出现的错误,您会怎样对待?
A积累起来,经常复习B创造环境,有意识运用C忽视不理
25学习中遇到困难,您会怎么样?
A主动请教老师B请教同学C自己查有关资料,参考书目D不请教任何人,不会就不会
26.日常生活中您是否积极主动说英语?A不好意思,不说B大胆地说 不顾忌C 别人说才说
27.您是否经常对您的英语学习方法进行总结A定期B经常C偶尔D从不
28.您对英语教师的教学方法满意吗? A很满意B一般满意C不满意D没感觉
29.您对学习英语有信心吗?A很有信心B有一点C没有
30.你认为影响英语学习成绩的主要因素是________.
A.个人兴趣B.课堂学习氛围C.教师教学方法D.智力 E.其他___
你认为在英语学习过程中,你有什么好的学习方法或经验?
_____________________________________
再次感谢你的大力合作!祝学习进步!
第四篇:中学生学习动机调查问卷
中学生学习动机调查问卷
年级__________性别_______年龄___________
指导语:
本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请你仔细阅读问卷中的每一个题目,并实事求是地与自己的实际情况相对照。若觉得相符,就在题目后的括弧里打个“∨”号,不相符合则打个“×”号。
请注意:
1)本心理测试由你一个人独立完成。
2)每一个题都要做,每题只选择一种答案。
3)请凭你自己的真实想法或感受选择最符合自己的选项。
4)所有的题目都没有“正确答案”,不要花太多的时间去思考,凭你的第一感觉去答。
5)虽然没有时间的限制,但应尽量的争取快一些完成。
1.如果别人不督促你,你极少主动地学习。()
2.当你读书时,需要很长时间才能提起精神。()
3.你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。()
4.除了老师指定的作业外,你不想再多看书。()
5.如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。()
6.你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。()
7.你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。()
8.你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。()
9.为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。()
10.为了把功课学好,你放弃了许多你感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。()
11.你觉得读书没意思,想去找个工作做。()
12.你常认为课本上的基础知识没啥好学的,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。()
13.只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。()
14.你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。()
15.你把自己的时间平均分配在各科上。()
16.你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。()
17.你几乎毫不费力就实现你的学习目标。()
18.你总是同时为实现几个学习目标而忙得焦头烂额。()
19.为了对付每天的学习任务,你已经感到力不从心。()
20.为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。()
真诚感谢你的合作
第五篇:中学生学习动机调查问卷
中学生学习动机调查问卷
年级__________性别_______年龄___________
指导语:
本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。测验时,请你仔细阅读问卷中的每一个题目,并实事求是地与自己的实际情况相对照。若觉得相符,就在题目后的括弧里打个“∨”号,不相符合则打个“×”号。
请注意:
1)本心理测试由你一个人独立完成。
2)每一个题都要做,每题只选择一种答案。
3)请凭你自己的真实想法或感受选择最符合自己的选项。
4)所有的题目都没有“正确答案”,不要花太多的时间去思考,凭你的第一感觉去答。
5)虽然没有时间的限制,但应尽量的争取快一些完成。
1.如果别人不督促你,你极少主动地学习。()
2.当你读书时,需要很长时间才能提起精神。()
3.你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉。()
4.除了老师指定的作业外,你不想再多看书。()
5.如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。()
6.你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。()
7.你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。()
8.你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。()
9.为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。()
10.为了把功课学好,你放弃了许多你感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游等。()
11.你觉得读书没意思,想去找个工作做。()
12.你常认为课本上的基础知识没啥好学的,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。()
13.只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。()
14.你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。()
15.你把自己的时间平均分配在各科上。()
16.你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。()
17.你几乎毫不费力就实现你的学习目标。()
18.你总是同时为实现几个学习目标而忙得焦头烂额。()
19.为了对付每天的学习任务,你已经感到力不从心。()
20.为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。()
选“是”记1分,选“否”记0分,将各题得分相加,算出总分。总分在: 0~5分:说明学习动机上有少许问题,必要时可调整; 6~13分:说明学习动机上有一定问题和困扰,可调整; 14~20分:说明学习动机上有严重问题和困扰,需调整。上述20个题目可分成4组,它们分别测查学生在学习欲望上4个方面的困扰程度:1~5题测查学习动机是不是太弱;6~10题测查学习动机是不是太强;11~15题测查学习兴趣是否存在困扰;16~20题测查学习目标上是否存在困扰。假如被试者对某组(每组5题)中的大多数题目持认同的态度,则一般说明他们在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识,或存在一定程度的困扰。