20110430民族团结的种子深值于心民族团结的感情坚不可摧

第一篇：20110430民族团结的种子深值于心民族团结的感情坚不可摧

民族团结的种子深植于心民族团结的感情坚不可摧

——新疆艺术学院舞蹈系民族团结先进事迹

（2011年5月）

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我是新疆艺术学院舞蹈系的一名大三学生。今天，能够在这里讲讲我们这个民族团结大家庭的故事，我很激动，也很骄傲，因为我们生活在新疆艺术学院这个培养艺术家的摇篮里。说起我们学院，别提我有多自豪了，尤其是舞蹈系，我们系有着过硬的教学质量，这几年参加各类大型文艺演出和比赛，获得了多项大奖，光我亲历的就有：国庆六十周年彩车巡演、奥运会开幕式表演、首尔国际舞蹈大赛、全国大学生艺术展演、首届中国新疆国际民族舞蹈节、全国舞蹈桃李杯、荷花杯、CCTV舞蹈大赛、中国俄罗斯语言年文艺演出、自治区大学生纪念改革开放30周年大型文艺汇演、自治区高雅艺术进校园等。我们舞蹈系之所以能取得这么辉煌的成绩正是我们系各族师生团结奋斗的结果。从康巴尔汗、吐然〃麻木提到塔来提〃吐尔地、王永舸，一代又一代的系领导，把民族团结的种子种在了各族师生们的心里，将民族团结融入到了各族师生学习生活的方方面面。

我们舞蹈系有13个民族共同组成，在这个大家庭中，各民族师生亲如一家，你中有我，我中有你。我们在一起上课，共同学习各民族的舞蹈；我们一同上街，一同看电影，一起排练演出，一起为了成功流汗流泪；共同创造着大学四年的幸福生活。谁在上课中受伤了，大家一齐上前关心；谁要排练作业需要找同伴合作了，只要一开口，不管是哪个民族的同学，都非常爽快地就答应了。就这样，民族同学会跳汉族民间舞，汉族同学会跳新疆各民族的舞蹈。通过大学四年的

1学习，我们不仅学会了各民族的舞蹈艺术，还深深地融入到中华民族这个大家庭里，快乐的就像一家人。

——李天鹏是我们舞蹈系的一名特困生。他是一个自立自强的男孩子，课余时间在学校清真餐厅勤工助学，制作并售卖卤制品。系书记马合木提以及许多各族学生经常去他那儿买卤制品，其实，少数民族并不常吃卤制品，但他的老师和同学只是想通过这种方式给他帮助和鼓励。

——江晶晶是一位学习刻苦的女生，可是在大二的时候，大家发现她经常请假，不来上课，刚开始，我们感到很奇怪，后来得知她的母亲得了肌无力，病情很严重，大家纷纷向她伸出了援助之手，帮助她补课，利用节假日去她家里看望，并帮她一起照顾生活难以自理的妈妈。为了减轻家里的负担，江晶晶课余时间在学校卖一些小商品补贴家用，老师和同学们都尽量去买她的商品，帮助她顺利地完成学业。

——《古典舞》这门课程是我们在大二非常重要的一门课程。而这门课对身体的柔韧性要求非常高。在上这门课的时候，由于我身体的柔软度不是很好，尽管很努力，但动作总是不到位。我感到非常痛苦，经常一个人悄悄地哭，觉得学不下去了，想要退学或转系。这时，教这门课的孙瑜涵老师发现了我的畏难情绪后，她总是在课堂上鼓励我。经常表扬我，夸我动作做得好。但我心里知道其实我并没有其他同学做得那么好。就这样，孙老师一点一点地帮我做课后专门辅导，共同探讨，寻找原因，不到一个月，我不但坚持下来了，还产生了浓厚的学习兴趣，对学好古典舞有了更大的信心，顺利地完成了这门课的学习。

——长期以来，民汉一体化教学是我们系的传统。各民族同学共同上课、共同演出。为了提高汉语水平，大一刚入校的时候，民族同学听不懂汉语，汉族同学听不懂维语，但通过各民族同学之间长期的相互学习，互相翻译解释，渐渐地，消除了语言障碍。每年，我们系国家通用语言水平考试过级率都在100%，许多学生毕业后还成功在内地实现了就业。

——和其他专业有所不同，我们学舞蹈专业的孩子，入校的时候大家年龄都还很小，一般都在十四五岁，小的只有十一二岁。面对我们这一群不太懂事，又离家求学的孩子，老师们就像对待自己的孩子一样关爱着我们，汉族老师白吉贵经常天刚刚亮，就来到宿舍帮我们打好洗脸水，然后又把我们一一叫醒，起床练早功。晚上又陪着我们一起练晚功，睡觉前还要到宿舍里去查宿。白老师虽然退休了，但我们至今还记得，他的一个动作、一个手势、一个站位、一个表情，这些都深深地映在了我们的脑海中，永远刻在了我们的心田里。

——古丽米热〃祖农是我们系的一名年轻老师，她从学院附中到考入学院完成大学本科学业再到留校工作，一路走来，背后始终离不开一名汉族妈妈的关怀与帮助。这位汉族妈妈就是我们舞蹈系的王泳舸老师。每当古丽米热回忆起她的学习生涯时，都说，“王老师待她就像亲妈妈一样，和王老师待在一起的时间比和自己母亲待在一起的时间多多了。”大三的时候，系里创作的独舞作品第一次参加“桃李杯”舞蹈大赛。在快要比赛的时候，参赛的同学突然把脚扭了，老师们都在担心能否参赛。这时，身材瘦小的古丽米热站了出来，要求代替同学参加比赛，为了让她能够在很短的时间内完成参赛的排练，王永舸老师天天和古丽米热一起，扣动作，抓紧一切时间排练，有时还在晚上排练时给她带来热腾腾的揪片子。最后，古丽米热如期参加了比赛，并获得了第八届桃李杯大赛文化表演二等奖。这次的成功为古丽米热打开了通向舞蹈世界的大门，正是迈出了人生中这重要的一步，在接下来的几年里，她先后获得了诸如新疆第二届舞蹈大赛中表演金奖、第五届首尔国际文化专业舞蹈大赛铜奖等多项在表演和创作

方面的大奖。

——是啊，四年来，“什么时候需要老师，老师就在我们身边。”我的一位蒙古族师哥巴特才，在2010年3月底的一个周末，晚上8点多，当他参加完毕业晚会节目排练后，感觉肚子疼痛，同宿舍的同学们把他背到了校医院，经诊断，他得了急性阑尾炎，校医建议他立即做手术。但巴特才家在塔城，家庭经济不宽裕，还在犹豫着要不要做这个手术。就在此时，他的班主任田甜，这个刚刚工作不到两年的回族女孩，听说了这一情况，立即从家里赶到学校带他去了医院。医生检查后告诉田老师，巴特才得了化脓性阑尾炎，如不及时手术就会穿孔，后果将非常严重。当医院要求手术前先交付医药费时，田老师毫不犹豫地垫付了2000元的医药费。当晚，手术非常成功。在巴特才住院的这段时间里，田老师又安排班里的同学每天轮流在医院陪护，而她每天下班之后也抽出时间到医院陪护巴特才。几天后，巴特才的父母先后赶到医院，看到孩子转危为安，激动地拉着田老师的手，用不太流利的汉语说，“感谢田老师，要是没有你，我的孩子就没命了，我们全家人一辈子都要感谢你。”巴特才也拉着田老师的手说，“今后不管我在哪里，都会记得在这里有我的一位回族姐姐，都会记得我的母校。”

是啊，在学院这个大家庭中，这温暖团结和谐的情感和情谊在关键时刻又让我们经受住了“7〃5”事件的考验。

2009年7月5日晚，我们系有80多位同学和老师在新疆艺术剧院参加全疆舞蹈大赛，正当外面局面混乱时，在比赛中担任评委的王泳舸老师立刻回到了学生们中间，把大家组织集中在剧院的二楼，进行了简单的分工，镇定地向同学们说明情况，用平静的话语安慰学生，一同在场的孙渝涵老师也积极安抚学生，几位少数民族老师说，“汉族老师和同学坐中间，我们坐在外面保护你们。”当时，艺术剧院聚

集了演员观众800多人，由于我们的节目是晚上开始比赛，大家都还没有来得及吃饭，水和食物严重短缺。艺术剧院拿出一些水和食物分给了老师和学生们，但老师们一点都舍不得吃，将馒头片全部分给同学们；一瓶矿泉水大家分着喝，50个馒头80个人分着吃，每个人拿到馒头和水时都说着，“你先吃，你先喝。”喝矿泉水的时候也是轻轻地抿一口就传给了下一位同学，就这样，80多个人挤在一个不大的练功室里面，呆了整整一夜。

7月6日清晨8点左右，学院组织保卫人员和车辆把我们接回了学校，7日晚12点起，根据教育厅的部署，学院领导亲临现场指挥，组织学生离校，在每一辆车上安排一名辅导员或班主任护送学生回乡，7月10日，全部在校生均安全、有序地离校返乡。当老师们把我们送到家时，家长们激动的抱着老师热泪盈眶地说：“感谢党和政府，感谢新疆艺术学院，感谢老师，你们的恩情我们会记一辈子”。

有人说民族团结是一首宏大的乐章，在我们这个大家庭中，民族团结更像一粒种子，深深扎根在各民族师生的心中，在各民族师生的共同努力下，不断茁壮成长。无论是过去，现在，还是将来，我相信，我们学院各民族师生用真诚铸就的师生情、民族情会继续代代相传，在新疆艺术学院这个和睦、幸福的大家庭里，民族团结的信念就像一颗火红的太阳，永远高高地在蓝天上照耀着每一个人！

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：十三中民族团结金种子 活动安排

武威第十三中学播撒

民族团结的“金种子”活动安排

为进一步加大中小学生思想道德建设工作力度，提高中小学生思想道德建设水平，促进中小学生全面健康发展，加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以打造一支政教处牵头，班主任为基本力量，其他员工跟进的德育队伍，提高班主任的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，根据区文明办《关于大力推进未成年人思想道德建设“金种子”工程的通知》（凉文明委发„2014‟7号）和凉州区教育局《关于印发未成年人思想道德建设“金种子工程实施方案的通知》（凉教基发„2014‟112号）文件精神的要求，用社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年道德素养，促进学生全面发展。结合我校教育工作实际，现将播撒民族团结的“金种子”活动安排如下。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕省委提出的“科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇”的奋斗目标和“加强各民族大团结的旗帜，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的民族政策和教育方针，广泛弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律。全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族

工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3.加强学习，充分认识开展民族团结进步宣传教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结进步宣传教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结进步宣传教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结进步宣传问卷调查，把民族团结进步宣传教育的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结进步宣传教育月”的活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结进步的维护者和促进者。

4.以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结进步宣传 教育活动。扎实推进民族团结进步宣传教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结进步宣传教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结进步宣传教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结进步宣传教育工作依计划而行。