感恩母校教案

第一篇：感恩母校教案

主题班会告别母校 师恩难忘

出席人员：

六、1班全体学生

地点：教室

活动目标：培养学生对老师的热爱、感激之情。回顾了六年的小学生活，表达了自己临毕业时对母校的依恋和感谢。

活动过程：

一、主持人上台

甲：2004年八月底，一个阳光灿烂的金秋，我们一群稚气的娃娃，怀着惊喜踏进了春光小学。

乙：从此，学校是我们成长的摇篮，班集体是我们温馨的港湾。

甲：教室里，我们睁大眼睛，认真地学习文化；

乙：操场上，我们龙腾虎跃，尽情地让汗水挥洒；

甲：舞台上，我们潇洒自如，充分地展示才华；

甲乙：不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我们难以忘怀。我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望进入中学学习。此时，我们心里有万语千言想对我们的老师，我们的母校诉说……告别母校 师恩难忘 主题班会现在开始.二、走近学校，回顾往事

甲：有人说，母校像一颗苍天大树，庇护着颗颗幼苗。

乙：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们邀游在知识的海洋。

甲乙：而我们要说：母校是我们人生的摇篮，在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定了信念，在她博大的胸怀里充满了雨露阳光。

甲 ：同学们，我们的学校有着悠久的历史。我们和它朝夕相处了六年多，在学校度过的每一分每一秒，都是那么让人难以忘怀。

乙：请我们跟随老师再次走近校园，回顾我们校园生活中的点点滴滴吧。

甲：六年的时光，仿佛都是昨天的情景，一段段多姿多彩的回忆，是那么清晰。乙：曾觉得遥远的毕业，就在眼前了。想到这些，忍不住辛酸，忍不住想要掉下泪来。

三、师恩难忘

1班长讲述关于老师的感人故事.甲：回想六年的时光，是谁用勤劳的双手帮助我们打开知识的门窗？是谁用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田？

乙：是谁不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白？是谁呕心沥血，用双手托起明天的太阳？

（甲、乙）：她，就是——老师！

甲：老师的形象平凡而又伟大，下面请班长给我们讲我们身边的老师的故事。（班长演讲）

.2聆听同学的心声.乙:班长的讲述令人感动,老师总是在我们身边默默奉献着。我们的每一点知识，每一点进步，都渗透着老师的汗水和心血。

甲: 六年的爱心浇灌，六年的耐心磨励，老师的黑发泛起点点霜花。

乙：六年的岁月如梭，六年的辛勤耕耘，老师的脸颊上写满了丝丝牵挂。

甲：六年的春去春回，六年的执着追求，老师的眼睛注满了殷殷嘱托。

乙:我们就要和亲爱的老师们分别了,在此,同学们有许多许多话想对老师说。下面,请聆听同学的心声.。

3、老师发表临别赠言。

甲:同学们的肺腑之言,相信会给老师带去一丝欣慰，在离别之际，相信老师也一定有许多话想对我们说。首先请敬爱的班主任给我们说几句。

4献给母校,老师的节目

甲：老师临别时的嘱托相信我们会永远铭记在心。

乙:母校和老师的培育我们无以为报,让我们用歌声表达我们对老师深深的敬意.下面请欣赏各小组献给母校,献给老师的赞歌!

诗朗诵歌曲《每当走过老师窗前》全班宣誓并合唱《感恩的心》

甲：母校啊，我们为你祝福，愿你永远这般美丽、宁静。

乙: 老师啊,我们为你祈祷,愿你永远幸福,安康.甲乙:最后让我们庄严宣誓:(全班同学起立)

为了中华民族，为了二十一世纪，我们要自尊、自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向成功、走向辉煌！

甲：祖国正值花季，未来在向我们招手。

乙：我们将带着您的希望远航。

甲：愿我们的歌声永远伴随您。

乙：您的微笑将永远鼓励我们去追求、去探索。

（甲、乙）请听全班合唱《 感恩的心》，献给我们亲爱的老师与母校！全班起立,向后转面对老师

四、请班主任总结。

（甲、乙）同学们，六年级毕业主题班会到此结束，愿大家不辜负老师与学校多年的培育和希望，共同努力，以优异的成绩为母校争光！

第二篇：感恩母校教案

感恩母校

出席人员：六年级全体学生 地点：教室

活动目标：培养学生对老师的热爱、感激之情。回顾了六年的小学生活，表达了自己临毕业时对母校的依恋和感谢。活动过程：

一、典礼开场

甲：尊敬的领导，乙：敬爱的老师，甲：亲爱的同学们，合：大家上午好！甲：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到亮马小学。

乙：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。

甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。乙：在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都让我们触摸到成长的脉搏。甲：现在我们在这里宣布，亮马小学2014年小学毕业生“感恩母校 随梦启航”毕业典礼现在开始！

乙：在今天这个特殊的日子里，我们也迎来了各位领导的问候和殷切的希望，首先我们来认识一下光临我们毕业典礼的领导和嘉宾。亮马小学正校长史发展，副校长孙全香，我们的各任课老师等，以及今天的特邀嘉宾我们亲爱的爸爸妈妈！让我们用掌声对领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：在我们小学生活的最后一天，让我们再来听一听激荡人心的国歌，让这首庄严的国歌为我们奏响征程的号角！请同学们全体起立唱国歌。

乙：请坐

二、甲：2008年八月底，一个阳光灿烂的金秋，我们一群稚气的娃娃，怀着惊喜踏进了亮马小学。

乙：从此，学校是我们成长的摇篮，班集体是我们温馨的港湾。甲：教室里，我们睁大眼睛，认真地学习文化； 乙：操场上，我们龙腾虎跃，尽情地让汗水挥洒； 甲：舞台上，我们潇洒自如，充分地展示才华；

甲乙：不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我们难以忘怀。我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望进入中学学习。此时，我们心里有万语千言想对我们的老师，我们的同学，我们的母校诉说„„

三、师恩难忘 1.感恩“母亲”

甲：回想六年的时光，是谁用勤劳的双手帮助我们打开知识的门窗？是谁用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田？

乙：是谁不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白？是谁呕心沥血，用双手托起明天的太阳？（全班同学）：她，就是——老师！

甲：老师的形象平凡而又伟大，是谁陪我们共同走过六个春夏秋冬？ 卢旭文：我们的班主任赵老师。

主持人：我们掌声欢迎卢旭文同学来给大家分享他内心的感动。卢旭文上台

主持人：谢谢卢旭文同学带我们回到了那段难忘的时光，是啊,老师总是在我们身边默默奉献着。我们的每一点知识，每一点进步，都渗透着老师的汗水和心血。对于这样母亲般的老师我们总有说不完的感动，现在让我们一起来听一听李甜同学的心声。大家掌声欢迎。李甜上台

主持人：从李甜同学激动紧张的话语中我们仍能听出她对老师深深的感激与爱戴。六年的爱心浇灌，六年的耐心磨励，老师的黑发泛起点点霜花。

六年的岁月如梭，六年的辛勤耕耘，老师的脸颊上写满了丝丝牵挂。

甲：六年的春去春回，六年的执着追求，老师的眼睛注满了殷殷嘱托。怎能忘记您啊，我的老师，我的母亲，同学们全体起立向后转，面向我们的妈妈，大声的说“老师，我们的妈妈，您辛苦了！”（鞠躬）主持人：好，请大家继续坐好 2.感恩我们的“朋友”

主持人：师恩难忘，现在请听吴梦洁同学带给我们的感动。大家掌声欢迎（吴梦洁上台）主持人：老师的恩情如春风化雨般滋润了我们的心田，使我们心里的种子慢慢地发芽生根。虽然她只陪我们渡过了小学生活的最后一年，但却留给我们很多美好的回忆。郭兴雨同学也感动有带给我们，大家欢迎（郭兴雨上台）

主持人：一个男孩子有能有这样细腻独到的体会真的是难能可贵，谢谢郭兴雨同学。主持人：古人云“一日为师，终身为父”，其实，在这六年的小学生涯中教过我们，给予我们谆谆教诲，带给我们感动的老师还有很多，我们都不会忘记，在这里我代表全班同学对所有教给我们知识的老师说一声“谢谢你”（鞠躬）。

四、感恩同学

甲：明天你是否回想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你„„ 这六年来，陪伴我们的除了我们我们敬爱的老师，还有我们朝夕相处的同学。我们一起疯过，哭过，笑过„„曾经的不愉快也随着时间化为泡影，留在记忆中的所有回忆都是那么美好，那么快乐，那么温暖。回想这六年来的时光，你想对亲爱的伙伴说些什么呢？我们来听听李甜同学的心里话。（大家欢迎）李甜上台

乙：谢谢李甜同学又让我们重温了那段美好的时光，相信我们永远都不会忘记。六年的光阴仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我们已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小孩了。我们不会因为一点小事而大动干戈，因为我们在这个班集体我们已经成了一家人。

五、感恩父母

甲：其实这六年来陪伴我们一路走来的不仅有我们敬爱的老师，亲爱的同学，还有每天为我们准备可口饭菜的，风雨无阻中接送我们的父母，是他们为我们提供了坚强的后盾，现在站在这里，我谨代表所有六年级的孩子说出我的心声，（主持人诉说）甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。

乙：一 边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。乙：今天，我们也有幸请来了一位家长代表，刘鹏同学的爸爸，让我们一起聆听刘叔叔的期望。（家长发言）大家掌声欢迎！

甲：谢谢刘叔叔真诚感人的发言。也谢谢在坐所有的家长对我们的支持。你们就是我们最坚实的后盾。老师需要感恩，父母更需要关怀，当我们还在妈妈肚子里的时候，有两双手就一直在抚摸着我们；当我们出生以后走在成长的道路上时，这两双手永远牵着我们的臂膀，一边是爸爸一边是妈妈，如今我们已经长大，请你们握住这双手，让父母感受我们对他们的爱，请你们深情的看着父母的双眼，这双眼睛已不再年轻，沧桑浑浊中看看他为你们付出了多少心血，那眼角的皱纹，多少根为你而白„„

乙：天之大，唯有父母的爱无暇！同学们，你还在犹豫什么，羞涩什么，走进你的爸爸妈妈，像小时候他们拥抱我们一样，紧紧地抱着他们，说出你们的心里话：爸爸 妈妈 我爱你！

六、走近学校，回顾往事

甲：有人说，母校像一颗苍天大树，庇护着颗颗幼苗。

乙：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们邀游在知识的海洋。

甲乙：而我们要说：母校是我们人生的摇篮，在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定了信念，在她博大的胸怀里充满了雨露阳光。

甲：我们和它朝夕相处了六年多，在学校度过的每一分每一秒，都是那么让人难以忘怀。乙：请我们跟随照片再次走近校园，回顾我们校园生活中的点点滴滴吧。跟随幻灯片说话，一人一句。

甲：六年的时光，仿佛都是昨天的情景，一段段多姿多彩的回忆，是那么清晰。

乙：曾觉得遥远的毕业，就在眼前了。想到这些，忍不住辛酸，忍不住想要掉下泪来。六年呀，彼此结下的师生情就像千尺深的桃花潭，温暖着彼此的心窝。甲：一尺讲台映着老师高大的身影；一根教鞭指着通向理想的航程。

您辛勤的汗水哺育了春日里刚破土的幼苗。您的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们的心灵，现在有请我们最亲爱的老师代表李霞老师发言。（教师发言）乙：谢谢老师，您的话我们永远铭记在心。

甲：同学们，神圣庄重的时刻即将到来，有请我们最敬爱的班主任赵老师为我们宣读毕业生名单，颁发毕业证。让我们以最热烈的掌声欢迎老师！（毕业生上台领毕业证）

乙：请孙校长宣读优秀毕业生以及优秀家长，并请我们的史校长和孙老师、赵老师为我们颁发优秀毕业生和优秀家长的荣誉证书。

甲：六年来，我们敬爱的史校长一直支持、关心着我们的成长，他是一位好校长，学校的设施坏了，他是修理工；学校的草坪长了，他就是个园丁；老师们来不了学校，他就是司机。他的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。我们即将成为一名光荣的中学生，开始一段新的人生旅程，在即将启程的今天，让我们再一次聆听史校长的殷殷希冀。（史校长寄语）大家掌声欢迎！

乙：校长意味深长，热情洋溢的话鼓励着我们走向更高更远的目标，我相信在你的关怀鼓励下，在不久的将来我们亮马小学一定会为我们而骄傲！

乙:母校和老师的培育我们无以为报,让我们用歌声表达我们对老师深深的敬意.下面请欣赏我们献给母校,献给老师的赞歌!诗歌朗诵

甲：母校啊，我们为你祝福，愿你永远这般美丽、宁静。乙: 老师啊,我们为你祈祷,愿你永远幸福,安康.甲乙:最后让我们庄严宣誓:(全班同学起立)我们一定铭记校长的嘱托，恩师的叮咛，父母的期许，为了中华民族，为了二十一世纪，我们要自尊、自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向成功、走向辉煌！甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

甲：今天，我们在这里起航。

甲：明天，我们将鼓起理想的风帆，驶向美好的未来。乙：轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。感谢同学，感谢老师，感谢母校，让我们一起把《感恩的心》送给母校。表演《感恩的心》

【典礼尾声】 朱：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了！

甲：虽然毕业了，但我们不会忘记你们——我可爱的同学们 朱：虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们

乙：虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。合：（大声）亮马小学！甲：最后祝愿同学们在以后的日子里努力学习，捷报频传！甲：也祝愿我们的老师身体健康，事事顺利，桃李满天下。乙：更祝愿我们的母校蒸蒸日上，再创辉煌！合：（大声喊）同学们，Come on！(高举手臂)

第三篇：感恩母校

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我在国旗下演讲的题目是《感恩母校，离别誓言》 当时光拖着夕阳冗长迷人的笑靥流转。

当岁月融着早春泛黄的浮尘漫天飘舞。

三年的绚丽时光，无数个星月轮回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。

在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体九(2)班同学，向关心教导、辛苦培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

感谢您 母校，给了我们一片成长的最纯净的天空，因为您，我们懂得了感恩和幸福。

感谢您 老师，给了我们一双追梦的翅膀，因为您，我们收获了人生的智慧和幸福。

感谢你 朋友，给我我们同行旅途中最美丽的微笑，因为你，我们畅饮友谊美酒的香醇。

三年历练，刻骨铭心，老师，也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春、走过成长的真是故事，也正因为如此，我们更加难忘来时的精心培育。在这里，我代表九四班的全体同学向你们道一声：“老师，你们辛苦了！”

我们自信少年自有少年狂，藐昆山，笑吕梁，搏击长空，意气风发！

我们执着海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰!

我们坚定乘风破浪跃龙门，破釜沉舟勇跋涉。

会当击水三千里，笑傲人生二百年！

同学们，再有一百多天我们就要走进中考的考场，迎接人生的第一场重要的挑战我们无需太多华丽的乐章，无需太多热烈的掌声，让我们带上隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难的信心和勇气在意气昂扬的斗志中出发。

我们相信三年砺剑，百日策马，我们一定能勇闯难关。

一招试锋，六月扬眉，我们一定能超越自我。

到那时，在六月如锦的繁花中，无数的灿烂笑靥将见证那比永远还远的铮铮誓言。

第四篇：感恩母校

感恩母校，感恩老师

敬爱的谭老师：

您好！

六年了，在这整整六年里，给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年，我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我留恋。我舍不得美丽的母校；舍不得与我亲密无间的同学；更舍不得温和慈祥的您啊！

上您的课我轻松极了，因为您讲课生动有趣，您的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。您的表情时而深思熟虑，时而神采飞扬。春风化雨般的教育我们，而我们像小草一样吮吸着知识的甘霖。只可惜，时间似箭一般，眨眼间40分钟就过去了，我们只得利用下课的10分钟去回味了。

在这六年间，我还认识了许多新同学，他们性格各异，都有着自己远大的理想，向着目标奔去。从他们身上我明白如何在世上立足，学习着他们的优点与习惯。但是剩下的时间已不多了，我会珍惜这所剩下珍贵的一分一秒。

老师啊，您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。等到我踏进中学的大门，您的身影一定会在我眼前浮现，您的声音也一定会在我耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。老师，我感恩您！

同学啊，在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子

都不会忘记的。山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。同学，我感谢你们！

母校啊，我每天把你的名字挂在胸前，能感受到你博大的爱，您永远是我的一片森林，我是一粒微小的种子，我的思想在您的呵护中发芽，每次仰望您的时候，您的肩膀就像一座木头房子，容纳了蓝天和白云，我曾想象我们能永远站在一起，所有美丽的清晨和夜晚，在您的脚下默默地醒来睡去，直到今天，我长成了一颗会移动的树，重温那些您给我的爱，我才要像您一样，在岁月的风雨中，随意站在人生的某个角落，形成一片绿色的荫蔽。母校我爱你，爱你让我学会知识，爱你让我充满幻想，爱你让我舒展四肢尽情奔跑。母校，我感激您！

我会记住谭老师，记住同学们，记住美丽的母校的！

祝同学们一天比一天进步！祝谭老师一天比一天漂亮!祝母校一天比一天辉煌！

您的学生：周煜人2012年5月31日

第五篇：感恩母校

感恩母校

——我的学校我的家

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，它的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”； 感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，让生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩使生命如此丰富与多彩。感恩深深，真情切切。

怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实。

一个青年丢工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是一个真实故事，正是因为青年那颗感恩的心，打动了用人单位。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样一枝玫瑰，有人会说：“花下有刺，真讨厌！”有人会说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，所以他们能感受到幸福。拥有感恩心的人是幸福的。我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。

在美国，专有一天是为了他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福——这就是感恩节。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、社会等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界；

回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长；

回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台；

然而如今社会上忘恩负义的事太多了。深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他自己重病住院，经费十分困难时，他先前资助过的那么多学生，竟然没有一个人来看他，更别说帮他看病。这其中就有好几个已经大学毕业，有几个就在深圳。新闻披露后，有一个受助者居然怨气十足地说，让他很没有面子。古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。“赠人玫瑰，手留余香”，一个常怀着感恩之心的人，会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而不求回报。常怀感恩之心，对人对环境便会少一分挑剔，多一分欣赏。感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激：

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人！“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种准则，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至；心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。

对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢！感谢他们为我们提供了这么好的学习环境，使我们能健康快乐地成长。同学们，让我们共同珍惜这美好的时刻，让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧！感恩我们应该感恩的一切。