第一篇：六年组 雷锋故事 稿
学雷锋精神演讲稿
六年二班 韩雨霏
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是六年二班的韩雨霏。我演讲的题目是“学习雷锋精神”。
三月五日，一个学习雷锋精神的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，我们是否还记忆犹新。每一次想起雷锋，就想起这一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时我们都需要雷锋精神。我们应该尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于在我们中国人的心中，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们，让我们学习雷锋精神，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！雷锋精神永远传递在我们中间，雷锋属于昨天，属于今天，更属于明天！
雷锋精神永放光芒
六年三 胡滢
（敬队礼）尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！我来自六年三班，我叫胡滢。我为大家演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》
雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念；刻苦钻研科学理论的钉子精神；全心全意为人民服务的崇高品质；助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。多年来，雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。雷锋精神的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用。胡锦涛同志指出，“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”
几十年来，在雷锋精神的感召下，雷锋式的英模人物，如璀璨夺目的群星，交相辉映；全心全意为人民服务的雷锋精神，像永不熄灭的火炬，代代相传。雷锋用短暂的人生谱写了一曲壮丽的生命之歌，他的故事曾经响彻中华大地。50年来学习雷锋活动一直在我国社会生活中发扬光大。为了进一步宣传雷锋事迹和雷锋精神，我们要踏着烈士的足迹好好学习，完成雷锋叔叔没有完成的事业。
学雷锋精神，做雷锋式的好少年
六年四班赵晨曦
雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”
那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈
阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”
«雷锋精神永存»演讲稿
六年五班 白昀 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。
我演讲的题目是«雷锋精神永存»
同学们： 你们知道吗？有这样一个人，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在人们的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！他就是雷锋。
雷锋大公无私，乐于奉献的事太多了：五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位大嫂背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋马上脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位大嫂感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋却说：“谢什么呀，这都是我应该做的。”还有一次雷锋出差换车时，发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。他经常”偷“着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是”傻子“，雷锋却说他甘愿做革命的”傻子"。
人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的。有一次，我要去同学家玩。我拿了一些钱上了公交车，幸运地坐在了一个仅有的空位上。不一会儿，公交车到了第二站，有一位老大爷上了车。他满头银发，背还有点陀。检票员阿姨都说；“哪位好心人能给这位老大爷让座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐们都没有给老大爷让座。我想可能是他们都不想把位置给陌生人吧，所以我也没有立刻站起来。可是，我想：难道陌生人就不该得到帮助吗？于是，我站起来举起手说：“大爷，您坐我这里吧！”老大爷一听，高兴地说道：“孩子，你真是比大人们还懂事啊！”我一听这话，心里高兴极了，连忙对老大爷说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然我到同学家站了几站路，但是看到老大爷安稳地坐在位置上，我还是很高兴的。
从这件小事上看出助人为乐没有那么困难，我们都应该向雷锋一样：对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
《我心中的雷锋》
——六年一班 杨文博
遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的和蔼亲亲切，一名普通的解放军战士，成了全国上下的学习楷模。“学习雷锋好榜样”的歌声，响彻中国.。那火热的年代里，多少颗心为他而颤动，多扫人把他的名字铭记于心，恪守一生，多少年过去了，你还记得他吗？在这世上变幻如怒按键更新版的迅速时代里，是否还需要雷锋？
当撞伤老人的自行车扬长而去；的那个老大娘从泥泞的道路上姗姗走来；挡车建立的小伙子依墙打盹；当建筑不工地三散失了水泥、钢材„„多少颗心在呼唤：回来吧，雷锋！雷锋回不来了，但冷风精神永远也不能泯灭！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„每一次想起雷锋，就会想起这一段话。有多少人再回首往事的时候，为自己曾经的碌碌无为而悔恨，为自己曾经的虚度年华而悲哀？又有多少人能向雷锋那样永远那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。近日的世界由于经济的高速发展而展现出更为开阔的空间，然而，有些不改变的东西在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，人们为了自己的利益甚至反目成仇，友谊成了互相利用的通行证。我们几十年来所敬仰、崇拜和学习的好榜样，被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时空如何变化，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管雷锋被删便越来越多的人所淡忘，但是，新一代的雷锋还是会频频出现：当地年级的弟弟妹妹们摔倒了，我们会上前扶一把；当同学有困难的时候，我们会伸出友爱之手；当老师身体抱恙的时候，我们会送上一生亲切的问候„„其实，雷锋并不是高不可攀的，每一个人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的事来！
雷锋精神像一阵春风挂进我们的校园，在任何地方，都仿佛看见了雷锋的身影。让雷锋精神这颗种子在我们心里生根发芽，让它伴随我们一起成长。让雷锋精神代代相传，传遍祖国的神州大地！
第二篇：“雷锋车”组的故事
“雷锋车”的故事读后感
最近我读了一本名叫“雷锋车”的故事的书，书里主要讲的是新浦汽车总站“雷锋车”组，长期帮助旅客，服务人民的感人故事。“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”!这是新浦汽车总站，一批批年轻姑娘组成的“雷锋车”手们的真实写照。我读了《“雷锋车”的故事》这本书，深受感动。她们是长期立足岗位、服务人民、奉献社会的学雷锋模范群体，是我市精神文明建设的一面旗帜。“雷锋车”组的最大动力是来自雷锋精神，1963年以来，“雷锋车”组50年如一日，坚持不懈的学习雷锋，服务群众，帮助了许多有困难的人，为他们送去了温暖和关爱。
这本书里有许多感人的小故事其中最令我感动的是《深情的呼唤》这一篇，故事说的是一天下午，雷锋车手丁兰，在候车室发现了一个衣衫褴褛的大男孩，他疲惫不堪的歪躺在候车室的长椅子上，似睡非睡。丁兰她们关心的问询后，才知道这个大男孩，他一周前与父母怄气，当夜便离家出走。当时他只想着好男儿志在四方，想出去闯荡天下，好让父母和家乡的父老乡亲都看看自己是好样的。可是他没有身份证，也没有一技之长，没有人接收他。由于他身上的钱已经花光，他好几天没有吃饭了。了解了情况之后，丁兰她们为他端来洗脸的热水拿来热茶和食物，还给他送来了崭新的工作服。帮他联系了家人。望着眼前这素不相识的热心人和一双双充满爱意的眼睛，男孩感动的流下了眼泪。
同学们，让我们一起来学习雷锋车，崇尚雷锋精神，争当学习雷锋好榜样，一起做中华民族未来接班人吧！
第三篇：六年组工作总结
六年级组上学期期末工作总结
迟 敏
时光如电，岁月如流，回首过去的一学期，我们有付出的充实，也有收获的喜悦，当然也有值得反思的提高。一学期里，本组教师能够团结在校长室的周围，在校长室，教导处，教科室，政教处等部门正确领导下，克服种种压力、困难，以满腔真诚和科学态度迈着坚实的步伐走过来，一串串脚印，一串串收获。
一、教师管理——制度规范，师德彰显，和谐共处
在教师管理上，首先以各种奖惩制度为蓝本，最大限度地调动教职工工作的积极性、主动性、创造性。开学几周，在全体教师中掀起了学习制度，领会精神实质，工作上怎么干的大讨论，让每一位教师做到心中有本，行动有标，落实有序。其次是不断地提高教师政治业务素质。下半学期，我们重点在“师德生规”活动方面大做文章，要求全体教师按照全镇总体计划要求分阶段开展相关活动。应该说，“师德生规”活动开展，进一步净化了教师灵魂，规范了师生行为，全体教师能以新修订的教师职业道德规范约束自己行为，用智慧工作，为人师表，师德彰显，爱校如家，以模范行为影响学生。要求每位教师在政治，业务学习中认真听，认真记，并积极讨论，撰写好学习体会。加强教学基本功训练，强调教师要练内功，练真功，每天坚持读一篇教育教学理论文章。每周能练写两篇教育教学的随笔，每月能读一本教育教学理论专著，同时加强“三字一话”的训练，不断提高教师教育教学的功底与能力。第三是不断提高教师敬业奉献意识。要求全体教师要立足于本职工作，勤恳踏实，任劳任怨，与生为友，讲究大局。教师之间互相配合，诚心诚意地交流，寻求共识，认真对待年级组工作中出现的各种问题，在平等和谐的气氛中提出问题，分析问题，解决问题。全组教师爱岗敬业、严谨笃学、奋发进取，形成了爱校如家，爱组如我的良好氛围，使年级组的工作能顺利开展。
二、学生管理——以德为首，习惯养成，全面发展
学期之初，全体教师在学生管理上能树立“以德育工作为中心，以素质教育为核心，全面发展学生”的育人理念。首先从养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育教学工作的全面开展。开学前三周，作为年级组常规养成教育周，以班主任为主角，全体科任教师密切配合，在学生学习，生活，卫生，纪律等方面下狠劲，出实招，强行入轨，使全体学生都能依据守则规范内容去做，其次是培养学生自主能力，通过一批班干小助手的带动影响，使全体学生能严于律己，变人管为自管，最终达到不管的效果，第三是家校联系，通过教师家访，家长校访，使家校都能掌握学生最新动态，调整教育的方法和措施。第四是培养学生良好的习惯，叶圣陶先生说过：养成习惯，换个说法，就是教育。为此，我们把学生习惯养成作为一项首要任务，天天培养。主要从学习习惯，语言行为习惯上做起，坚持不懈，形成学生自我意识。目前，学生已经养成了良好的卫生习惯。（学生着装整齐，干净，餐前便后洗手，班级地面干净无纸屑等垃圾，桌子讲台等各种用具摆放整齐有序）。学习习惯（早读午练不管有无老师，学生均能自觉学习，）。讲文明礼仪习惯（学生见到老师主动问好，生生之间以礼相待，“你好”、“请”、“谢谢”等礼貌用语常用，师生，生生之间感情融洽）。通过以上措施，最终让每一位学生都成为：理想远大、视野开阔、知识扎实、思维活跃、才艺多能、身体强健的新一代蔡小人。
三、安全管理——落实责任，防患未然，警钟长鸣
安全是重点，防患是关键。在安全管理上，本年级组重在防患上做文章。一学期来，我们坚持每周开好一次安全专题会，每天一次隐患排查，每月一次安全小结。各班晨检、午检持之以恒，已形成制度。在班级中成立了联保小组，确定了安全信息员，强化了师生的责任意识。在课程落实上，加强了安全、法制、民防课的督查，确保安全课的效果。在晨会、班队会中，将安全作为必讲内容，重点内容。在班级考核上，将安全列为关键内容，实行安全事故一票否决制。在体罚和变相体罚学生方面，采取明查暗访（访学生、做调查问卷），将其列为高压线，时时提醒，坚决杜绝。通过这些举措实施，使本年级组真正树立人人讲安全，时时保安全，事事系安全，处处皆安全的理念，让安全工作“只有高潮，没有低潮；只有开始，没有结束；只有强化，没有软化；只有起点，没有终点；只有更好，没有最好”。
四、校园管理——胸有目标，行动落实，荣辱与共。
参与校园管理，是本年级组全体教师义不容辞的责任和义务。学校是我家，荣辱联系你我他。在校园管理上，我们坚持净化、美化、绿化、人文化为大目标，做好自己力所能及的事。首先是办公室管理。期初，我们对照文明办公室评比细则，逐条进行学习、落实，使每位教师都能自觉参与办公室的管理。全组教师能按照分工、各尽其职，把办公室当作自己的家。干净整洁的地面、门窗，摆放有序的书本，精心布置的文化氛围，让老师们心情愉快。年级组里，谁有困难，组内老师出谋划策，主动帮忙，人与人之间零距离。在班级管理上，班主任是个精明人，细心人。整齐的桌凳，图文并茂的板报，内容充实的四角，让学生如置家中。在卫生管理上，坚持做到打扫与保洁并行，人人做环境卫生的主人，当风景的主人。在路队管理上，做到文明行走一条线，确保安全是关键。在上下楼梯做到：上下楼梯靠右形，安全文明伴我行。
五、工作反思——查摆问题，重视不足，加强改进。
从整体上看，我们各方面工作都走上了正轨，处于一个良好发展势头，取得了一定成绩，但也清醒地看到诸多不足，一是教学管理还要加强，教学成绩还有提高。从期终检测看，学生之间成绩悬殊较大，后进生较多，培优补差工作依然艰巨，个别学科差距较大，二是后进生辅导还需强化，还存在语数学科发展不均的现象，三是英语教学还要加强，要从最基础抓起，确保学生打好基础；四是学生行为还要引导，文明礼仪教育再加强；五是作为班长的我，由于平日杂事较多，加之本班教学事务牵制，对年级组工作做的还不到位，不细致，那么，如何做好年级组长，总结一下本学期工作，深深体会到以下四点重要性：（1）要做到多查看，多动手、多思考。（2）依靠全体教师，特别要依靠中坚力量。（3）充分挖掘每个教师潜能，发挥他们的特长，让他们发光、发热
在下学期中，本年级全体教师将脚踏实地的去面对所存在的问题，制定切实可行的措施，勇于探索，大胆尝试，树立一种人人争先，个个向上，不进则退的意识，为全面完成新学年制定的各项目标而努力奋斗。
第四篇：六年组工作总结
六年组工作总结
回顾本学年的年组工作，我们六年组全体教师忙碌着，并收获着。在各方面得到了学校领导的重视和帮助，在年组全体教师的共同努力下，完成学校布置的各项工作任务。整个学年全体教师表现出了团结合作、乐于教研、勇于拼搏、乐于奉献的精神。各班级始至终贯彻“德育为首，教学为主，安全第一”的工作思路，在抓好学生思想、学习的同时，抓好安全、卫生工作，使学生形成良好的行为习惯。班风班貌在我校形成了一道特色风景。为本届毕业生的毕业画上一个圆满的句号。
一、团体合作是做好各项工作的保证。
搞好团体合作是做好年组工作的关键，也是顺利进行教学，提高教学质量的一件重要工作。一学期，我们倡导团结合作精神，集思广益，共同完成各项工作任务。在这方面，我们利用每周一的备课时间，明确学校近期的主要工作，布置年组每周的工作，分析工作中存在的问题，组织教师讨论和研究各项工作的方式方法，共同探讨各班级管理工作情况，使好的经验得到推广，问题得到及时纠正。其次备课工作非常认真负责，在王校长的领导下，组织年组老师集体备课，使各教师的教学水平有不同程度的提高，年组教研风气浓厚，同志们工作得非常融洽，真正把学校当成自己家一样，早出晚归把精力都用在工作上，做到小事不请假、小病仍坚持工作等。由于全体教师思想统一、团结合作，使一学期的工作能非常顺利。
二、做好德育、安全、活动等工作
本年组坚持“德育为首、教学为主、安全第一”的教育思路，树立“以德育人，活动育人”的观念。各班任积极探索适应本班学生特点的德育教育的方式方法，配合学校的德育工作，培养学生良好的行为习惯。在活动中锻炼学生的能力。
（1）落实学校的教育目标。本学期各班都能利用班会课和《思品》课，结
合不同时期的工作任务、社会生活实际，加强对学生思想教育，开学初，各班共同学习了《学生在校一日常规》，让学生明确在校规定。特别是对行为不正确、违规较多及思想落后的学生，各班任能做耐心的思想工作，用行动感化他们，使他们稳步成长。
（2）加强学生安全意识教育。年组每位教师都投入到课间对学生的管理之
中，确保了本学期无一起校园安全事故的发生。通过一系列的教育活动，学生安全意识加强，提高了珍爱生命意识。平时，各班对学生骑自行车回校路上、乘做公交车、校内活动等严格按照政教处的要求做，并制定了相关的安全措施，各班还利用班会课、中队主题会、图片等向学生宣传交通规则，让学生懂得并遵守。由于工作到位，确保了本学期无安全事故发生。
（3）增加卫生意识，做好卫生保洁工作。我们年组承担着学校大部分的清
洁工作，在教师和学生的共同努力下为我校创造了一个干净的校园。此外，全体学生能做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯，积极参与“弯弯腰”活动，同时动员全体学生负起监管工作，使各班负责的环境区干净美观，为学生们的学习营造一个良好的环境。
（4）各班尽全力做好少先队工作，配合学校搞好少先队鼓号队训练，为培
养学生多方面的能力的发展提供平台。
以上是本年组一学年的主要工作，我们圆满的完成了小学生的毕业工作，为学校上交了一份出色的答卷！
第五篇：雷锋故事
亲爱的同学们：大家好！
虽然雷锋已经不在人世了，但是他的精神仍流传人间。
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。
记得有一次，我在公园里欢快地跑着，树上鸟儿唱着动听的歌，池塘里鱼儿成群结队地游来游去。我想喂鱼，就向妈妈要了钱去小店里买鱼食，可等我买好鱼食发现爸爸、妈妈不见了，这下我可着急了，我赶紧向大门口跑去，怎么我们的车子也不见了（在慌忙中没有看见）？难道是我不听话，爸爸、妈妈不要我了？我越想越害怕，不过我马上冷静下来，我想：你们不要我了，我自己回去。于是我小跑着寻找回家的路，我是又着急又害怕。正在这时，我看见一个“红领巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行车，走到我跟前，问：“小妹妹，你怎么一个人在跑？爸爸、妈妈呢？你这样跑小心车子？”我也不管她，只是一个劲地往前跑。大姐姐紧跟着我，又问：“你家在哪里？我送你回家。”我可不敢跟陌生人讲话，大姐姐没有办法，于是她推着自行车，一直跟着我，保护着我，过马路时还拉着我的手。快到家时，我看到爸爸、妈妈正在焦急地找我，我飞快地跑到妈妈怀里，妈妈高兴地哭了。过了一会儿，我突然想到了大姐姐，爸爸、妈妈想谢谢她，但她不知道什么时候走了。
我身边的这些活雷锋，他们默默无闻的做了好事，帮助了别人。其实在我们的生活中还有很多活雷锋，他们为别人而付出，为了别人而操心。让我们来学习他们这种高尚的品质吧！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好。（敬礼）我是四（6）班的瘳子淇，今天，我给大家讲的故事是《雷锋永远在我们心中》。
六十年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标。虽然，雷锋的名字渐渐被人们淡忘。有人置疑，也有人嘲笑，但是，无论我们经历多少变化，他的名字永远刻在我们的心中，他的精神，永远是我们学习和生活的指南。
不信？请看我们身边的雷锋。
去年五月一日。我跟妈妈去南昌动物园玩。动物园里人山人海，我紧紧地攥着妈妈的手，可是不知怎么的，我的手一下子摆脱了妈妈的手，当我发现自己和妈妈走散了，急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想：“怎么办？和妈妈走丢了，我该怎么回家？”真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。这时，我想到书上说的：如果和大人走丢了，应该在原地等待。我等了好久，也没见到妈妈，我的眼泪就像断了线的珠子，不停地往下掉。
这时候，一位身穿运动服、戴着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，不由地往后退了几步。那位大哥哥笑着问：“小妹妹，你怎么了？”我十分害怕，没有说话。那位大哥哥并没有因此而不理我，他仍然笑着对我说：“小妹妹，你放心。我不是坏人。告诉我，你有什么困难吗？或许我能帮助你。”我看了看他的这个样子，心想：“没别的办法了，或许他真是个好人”，于是，我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。”他听了，立刻紧着眉头，说：“那你知道妈妈的手机号码吗？我们可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出了他的真诚，并且动物园那么多人，万一情况有变我就大声叫。想到这里，我便答应和他一起走。他带我到了一间办公室，对一位阿姨说：“美女好，这位小妹妹与他妈妈走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗？”那位阿姨答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“瘳子淇小朋友的妈妈请注意，您的孩子在广播室，请您马上过来。”我疑惑地问了问大哥哥：“这办法行吗？”他笑着对我说：“没问题！”不久，妈妈从远处跑过来，嘴里直说：“淇淇，淇淇。”原来妈妈也一直在找我，我告诉妈妈，就是这位大哥哥帮助我的，妈妈连声说谢谢。那位大哥哥说：“小事一桩，别客气。”
在回来的路上，我对妈妈说：“那个大哥哥真是个好人，是个雷锋。”妈妈说：“是啊，以后，你也要多帮助别人，帮助别人只需要从身边的小事做起，虽然现在雷锋不在了，但他的精神不能丢，雷锋应该永远活在我们的心中。”
我的故事讲完了，谢谢大家。（敬礼）
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