重燃理想(演讲稿)

第一篇：重燃理想(演讲稿)

重 燃 理 想

岁月呼唤着阳光，青春期待着激扬。当我们带着年轻的梦想与渴望，踏入这个充满机遇和挑战的社会时，常常按捺不住这样的冲动，仿佛人生的成熟就是对成就事业的热望，就是对破浪乘风的向往。然而，随着年龄和阅历的增长，我们面对今天的现实生活，又或多或少生出些许的迷惘：伴着轰鸣的机器值守泵房，拿着抄表簿成天走街串巷，甚至在维修管道时还要溅上满身的泥浆，难道这样的事业也能闪光，难道这就是我们曾经的理想？

在困惑中，我开始审视身边的每一个人，但这样的审视更让我感到了迷惑：在他们中间，有着许多这样的人，拿着微薄的工资，干着又脏又苦又累的活，却依然洋溢着热情，处处带头，做在前面，尤其是我们维修队的老王。我还记得这样的一个情景，那是去年隆冬的一个傍晚，我们接到市民的报告，长征路一处供水管道发生了爆管；当抢修队伍赶到现场时，发现情形确实非常严重，发生破裂的是大口径供水主管，裂口处喷射出来的强大水流，已经在路面处冲刷出一个大坑，坑内水流四溢，像喷泉一样翻滚着涌浪，如果不及时修复，不仅将造成很大的损失，而且还直接影响到管道后大片区域的居民用水；由于待停泵减压后再修复需要较长的时间，为了抢时间只能采取带水作业了，然而抽水设备运行了上十分钟，坑内水流没有一点消停的迹象，这时老王急了，脱下身上厚重的棉衣裤，套上齐 腰的防水裤就跳进水坑

里，刚一下去，浑身就喷了个透湿－－要知道这是寒风冷冻的冬天呀－－这时的老王似乎没有了对寒冷的感觉和畏惧，一个劲地招呼还没回过神来的同事们赶快帮着下堵漏工具，大家一拥而上抢着帮忙，全然不顾水流还在往身上喷溅，后来大家索性也跳进了水坑里，一个、两个、三个......到底是人多力量大，十分钟后管道破漏口终于被堵住了，积水也排干了，可以进行管道加固作业了。当老王他们从水坑里爬上来时，脸色苍白、嘴唇乌紫、浑身颤抖，连句完整的话都说不出来。事后，我曾疑惑地问老王，作为一个普通的维修工，他当时到底是怎么想的，难道他不担心这刺骨的水流会摧残身体，难道他一个人跳进去就能把破口给堵上？老王憨厚地一笑说：“当时的情形你也看到了，不下去这破口就堵不上，那还要我们抢修个啥？”再往下问，他憋了半天才说：“我一个人哪有这大的力量？总得有人带个头嘛。我是党员，这个头当然得我来带。”这朴实的语言似乎诠释了我前面的疑惑，同时也让我看到即便是在平凡的事业中，一名共产党员也能够闪耀出不一样的光芒。

这也让我回忆起一位领导的话，他是党支部委员，更是名老共产党员。那时我刚向党支部递交了入党申请书，他跟我有了一次谈心，他看出了我对枯燥单调工作的困惑，也看出了我渴望成就事业的理想。他用平实的话语，说起了我们身边的许多共产党员，他们有的长年坚守在位于血吸虫疫区的取水泵房，不可避免地染上了疫病，每年经过短暂的治疗后，仍然无怨无悔地返岗；

有的就像党员老王一样，不论严寒酷暑、不分昼夜地奔波在城区的大街小巷，默默无闻地搞维修，保管网的通畅；有的面对群众的误解和中伤，还要不厌其烦地做工作，只为要把供水事业做大做强。这些共产党员，都曾经年轻，都是带着梦想走上了社会舞台，谁不希望自己能扮演一个引人注目的主角，赢得更多的鲜花和掌声呢？但当我们平静地融入生活，理性地审视现实时，就会发现每一项事业都不仅仅是只需要波澜壮阔的背景和勇立潮头的形象，更多的是需要责任、奉献和务实，在每一个共产党员眼里，平凡中都蕴含着对事业的追求，辛苦中都没有放弃执着的理想。

这些谆谆教诲，或许现在我还无法全部理解。但我想，有身边的这些共产党人为榜样，在他们的带动下，我们做为城市建设战线的一兵，将把城市的每一个角落作为舞台，为这座城市展示新的形象；把日复一日、年复一年的单调工作视为土壤，为这座城市培植新的力量。同时我也深信，只要以身边的这些共产党人为范，我们所经历的每一段青春都不会缺少追求，每一段成长都不会缺少理想。我们将重燃依然年轻的理想，让青春在平凡的事业中昂扬！

第二篇：教育梦想在这里重燃

教育梦想在这里重燃

雪，轻盈落下，寒冷的冬天有中国教师报温暖着我的教育情怀，很惬意。一句鼓励，能温暖冰封的心灵，一声肯定，能点燃奇迹的火把。

2009年，我被迫成了一个“差班”的班主任。在农村教学资源匮乏的环境下，经营这样一个“差班”，我处于绝望的边缘，每天在博客里发泄着内心的苦闷和抱怨。直到无意间，看到了任永生局长的一篇博文《向水学习》，这篇文章唤醒了我内心的教育情怀——我们应该向水学习，打造如水的教育。

顺着任局长博客的足迹，接触到梁恕俭编辑的博客。梁编对教育的执著和投入，让我彻底发生了变化。从此，我也每天一博，让自己在反思中成长，在梁编的一次征文中，我的文章竟然入选了。当我收到样刊时，激动的泪水润湿了眼眸，这是我的文字第一次上报。自此，点燃的教育梦想一发不可收拾。我调整好困顿的心灵，投入到高效课堂的研究中，每天琢磨起我的“问题学生”，让每天的进步幸福着自己的成长。

此后，我又通过梁编走进了李炳亭主任的博客，他对教育的执著，对课改的勇气和魄力，让我震撼。当我得知6月份他在沈阳有个高效课堂的培训会，我在博客里发了张纸条，讲了我对高效课堂的向往，没想到李主任真的给我回复了并真诚地说“你来吧”。当时兴奋得我好几天没有睡好。到了沈阳，我看到了“真的”任永生局长、李炳亭主任，触摸了立人学校的合作学习模式，这让我对课堂有了新的理解和认识。原来教育是一件幸福的事业。之前自己一直陷入泥沼之中，只是因为缺少那份自信、执著和勇气。

7月份中国教师报香山会馆的开馆仪式，隔着时空让我感受到了教育的芬芳和温情。我注册了“香山会馆·读者俱乐部”，在这里，我认识了吕建斌、庄华涛，熊振鸿等很多有着教育梦想的一线教师。当我怯怯地敲下我的教育观点时，那些贴心的话、暖人的语，让我感受到草根教师的教育力量与无穷的智慧。每一次的“香山夜话”都是畅言的精彩、浓缩的精华。这里是教师自己的家，一个可以发挥智慧、自我展示的舞台。

当我因中国教师报而发生了翻天覆地的变化时，我从抱怨教育变成了享受教育。由对教育的无奈变成了对教育的投入，在付出和探索中收获了教育的幸福。当我入围“最美女教师”之后，我仿佛真的成了最美的女教师，脸上充满了自信，洋溢着青春的活力，每天和我的“问题孩子”一起幸福成长，没想到我的“差班”奇迹般地消失了，成了学校最具活力的班级。

感谢中国教师报，唤醒了一个教师的教育情怀，点燃了一个农村教师的教育梦想。因你，我学会了奋斗；因你，我学会了坚守。你让我的梦想插上羽翼，展翅翱翔在教育的天空。我以信仰为水，坚守为肥，让教育梦想成长花开。

第三篇：纪念12.9运动,重燃爱国激情

第十六周国旗下献词

纪念12.9运动，重燃爱国激情

昨天就是12月9日。回顾历史,今年12月9日是伟大的12.9运动71周年。77年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号，迎着国民党反动派的刺刀、警棍，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

今天，我们在这鲜艳的五星红旗下缅怀12.9先辈们的功绩，心潮澎湃，不能自已。抗战时期的大学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧的联系在了一起。而我们，是否也应该象他们一样呢？答案当然是肯定的，但现实又如何呢？

同学们！当你在课堂上无精打采的听课时，当你将青春耗废在虚拟的网络时空时，当你沉溺追逐流行和崇拜明星时，当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代青年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学，会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是，是否因为幸福，我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标？我们是否能盲目的满足于眼前的幸福，而去放弃为我们自己，为我们的后辈子孙，为我们的祖国和人民谋更多的幸福？

同学们，让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略；永远学习那71年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘，浴血前行地的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒唐；要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量！

同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧，让新疆农职院更加活力奔放；用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。

12月9日

第四篇：自考重燃生命之火同路人故事

他在日记中写道：“当别人以年为单位计算寿命的时候，我却是以天为单位来计算的，我把每一天都当成是生命中的最后一天，同路人故事：自考重燃生命之火。”

13年前，他不幸患上号称“人类健康第三杀手”的IgA肾病，但他并没有放弃对生命的热爱。相反，他以坚强的毅力，先后拿下了自考汉语言文学专科、本科和心理学本科文凭，成为文理双学士。

近日，记者走进丰台区海军某大院，军人张应龙正在宿舍做午饭。菜里有辣椒，身为湖南人的他，喜欢吃辣。“来，尝尝我的手艺”，他笑呵呵的，一点看不出是位曾被医生判了“死缓”的重病患者。

风华正茂身患重病

1995年9月的一天，海军医学高等专科学校医疗系学生张应龙突然病倒了——他眼睑浮肿，头痛难忍，全身乏力。学员队干部把他送到了海军第414医院，最终被确诊为IgA肾病。

学医的张应龙脑袋“嗡”的一声，顿时一片空白。他知道，这种病目前还没有有效的治疗方法。

这一年他才23岁，即将毕业成为一名海军军医。为了这个梦想，他已付出了太多努力。参军3年后，他凭借努力，从文科改学理科，成功地考取了军校，是全队160名学员中唯一的文科生，是父母家人眼中的骄傲。

1997年3月是他生命中的一道重要关口，那时他在军校已修完全部课程，并且通过了考试。遗憾的是，一年多的治疗并没有取得明显效果，他被迫退学了。

在痛苦与绝望中，他悄悄地从医院溜出来，独自走上了南京长江大桥。他在大桥上徘徊了很久，想了很久，甚至跨上了大桥栏杆，想跳入滔滔江水一死了之。理想的风帆刚刚扬起，难道就要被这突如其来的风暴折断桅杆吗？经过一番激烈的思想斗争，张应龙最终说服了自己，又悄悄地从大桥上走了下来。

自考重燃生命之火

退学后，单位送张应龙到海军总医院进一步治疗，他的病情基本稳定了。

一天，张应龙在医院附近散步，路过报摊儿时，他眼前一亮：北京自学考试报。他买了一张，细细读后，他知道了还有自考这样一种可以重圆大学梦的学习形式，他看到了新的希望。“我知道死亡离我并不遥远，难道就让生命这样无声无息地消失吗？虽然我患有重病，可我还有健全的大脑，还可以边自学、边写作。”

第二天，张应龙拖着病躯去买教材。他选择了最感兴趣的汉语言文学专业，从此他踏上了漫长的10年自考路。张应龙拿出了发黄的北京自学考试报，这是一张他珍藏许久的报纸，他说：“是自考报把我引进了自考大门，让我这10年活得更加充实。”

由于病情的反复，张应龙曾先后8次住院接受治疗。在那些难忘的日子里，他不止一次亲眼目睹曾经和他一起打牌、聊天的病友一个又一个地离开人世，其中最年轻的一位仅有23岁，经验交流《同路人故事：自考重燃生命之火》。这让张应龙深刻体会到生命的脆弱和人生的短暂。

他把每一天都用在了读书上，加倍珍惜每分每秒。为此，他还自创了计时学习法。每次学习前和学习结束后，他都会看下手表，把时间记在旁边的小本子上，时间以分为单位。每晚睡觉前，还要给自己算笔账，看今天学了多长时间。“在那些别人认为我会痛苦不堪、悲观失望的日子里，是自考让我看到了一个色彩斑斓的世界，是自考让我忘掉了烦忧和痛苦，更加热爱生命。”

从2002年7月开始，他的病情竟然奇迹般地趋于稳定，化验结果也显示，病情没有进一步恶化。学医的张应龙这样解释：人患病后，保持开朗乐观的心态，就会增强自身的免疫功能，从而增强自身抵抗疾病和恢复健康的能力。他还幽默地称之为“精神疗法”。

抱病拿下文理学位

张应龙的单身宿舍陈设极为简朴。他打开柜子上的旧皮箱，拿出了5本证书：汉语言文学专科毕业证、本科毕业证、心理学本科毕业证、文学学士学位证、理学学士学位证。

他打开一本本证书，抚摸着内页，这是他心中的“宝贝”。这些“宝贝”见证了他艰难的自考路。

1997年10月，张应龙首次报考了自考，虽然身体状况还不稳定，但他还是报考了4科。当时，医生们想尽了办法也没法使张应龙从头痛头晕和全身乏力的痛苦中解放出来。为此，他每次看书不能超过两小时，当剧烈的头痛像针扎时，他就稍稍休息，症状稍微减缓后，他又会捧起书来。

病房里经常人来人往，声音嘈杂，为了顺利通过考试，张应龙硬着头皮啃书。一门“中国古代文学作品选”要考5本书，医院晚上9点熄灯，他就在每天天微亮起床，借着窗外照进来的光线读书。经过几个月的努力，首次考试他就通过了两科，这给了他极大的鼓励。凭着超常毅力，他于2002年考下汉语言文学本科。

等到写毕业论文时，他选择了一个难题：《论沈从文散文的自然美和人性美》。他把沈从文的4本散文集精读了一遍，写出了一篇较高水平的毕业论文，受到了导师北师大中文系教授钱振纲的称赞。

拿到文学学士学位后，2003年张应龙开始报考心理学专业。他说：“总觉着自己理科基础不太好，想拿个理学学位，再说，学心理学也比较符合我自身情况，也许以后能派上用场。”又是4年艰难跋涉，2007年4月他考完了本科全部课程，开始撰写毕业论文。这次的论文题目是《抑郁症躯体化症状的统计分析》，导师要求收集100例以上抑郁症患者的资料，他和导师罗和春教授协商后，决定跟随罗教授到医院出诊。

每天早上5点他就起床，先骑自行车再倒公交车，赶到北大第六医院，跟着罗教授一起出诊，收集案例。整整坚持了3个月，他才做出了论文，论文成绩为优，他顺利获得北大理学学士学位。

他把自己比作一朵无名的小花，在遭遇了暴风雨袭击后，却奇迹般地挺过来了。“我得到了部队和社会上太多人的爱，没有这些营养，我也许早就枯萎了。”他说，自己正在备考心理咨询师资格证。尽管自己能力有限，但也要把握生命里的每一天，全力回报社会，回报关爱他的人。

第五篇：重理想努力奋斗,勤学习从今做起——演讲稿

重理想努力奋斗，勤学习从今做起

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自涌兴三校的参赛选手———贾湘，今天，我能站在这神圣的演讲台上，我感到无比的激动、自豪。我给大家演讲的题目是《重理想努力奋斗，勤学习从今做起》。

作为一个农村山区的孩子，虽然我们没有富足的物质条件，没有一流的教学设施，没有优越的学习环境，但是我们不甘于平庸，我们有着周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，我们有着毛泽东“数风流人物，还看今朝”的气魄。所以我们树立了远大的理想，并向着这个理想而努力，而奋斗。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样：

因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王子；因为努力，巴尔扎克留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是因为努力，爱迪生才有了一千多项伟大的科学发明。难怪爱因斯坦会说“在天才和勤奋之间，我会毫不犹豫的选择勤奋”。为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们指明了方向：

明代著名才子文嘉用他的《今日歌》劝勉了莘莘学子们要珍惜时间，勿虚度年华，莫荒废光阴。中国共产党的创始人之一李大钊也曾说过“我以为世界上最宝贵的是“今”，最容易丧失的也是“今”，正是因为它容易丧失，所以我们觉得它宝贵。是啊！昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。

把握今天就是要我们从我做起，珍惜每一分、每一秒。但我们又有多少人能真正理解它的含义呢？“一分钟”看起来并不起眼，可是我们的人生就是由这样一个个“一分钟”组成的。现在的一分钟很快就会变成过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以，同学们要珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起。从现在做起，只有把握好你生命中的每一分钟你才能踏上成功之路，攀向理想之巅，到达成功的彼岸。

回首昨天，把握今天，在每一天快要结束的时候,你是否真正做到了珍惜时间？老师上课时,你是否因为知识枯燥而放弃听课？ 在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉 ？在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光呢？

亲爱的同学们，我们在知识的王国里聆听着老师的谆谆教诲，沐浴着时代的阳光雨露，感受着党和人民对我们的关心和关爱。我们没有任何理由抛开学习，而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

亲爱的同学们，长江后浪推前浪，是我们的雄心，强中自有强中手是我们的豪情，让处于学习阶段的我们像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求，只有这样我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，只有这样我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

亲爱的同学们，伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。想要振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，我们只有珍惜现在、把握今天、从我做起、努力学习。

努力学习清晨的港湾————千帆进发！

努力学习人生的战舰————乘风破浪！

努力学习胜利的凯歌————威武雄壮！

努力吧，同学们！

奋斗吧，同学们！

让我们振臂高呼：重理想努力奋斗，勤学习从今做起

我的演讲完毕，祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们天天开心、学习进步！

谢谢大家！