不影响学习的爱情可以保持吗(班主任案例)

第一篇：不影响学习的爱情可以保持吗(班主任案例)

不影响学习的爱情可以保持吗？

案例背景：面临中考紧张的复习，为了让学生之间互相帮助，今天我调整班级座位，当我把卢某和黄某调到一座时，同学们都面面相觑，从同学们的表情中我感觉到这其中有问题，但是我还是把卢某和黄某放在一起。

课下，我把卢某和黄某叫到谈心室，问他们为什么今天老师让你们俩当同桌，为什么同学们会发出异样的声音呢？是不是同学们误解了你们呢，还是有其他原因呢？黄某不吭声，卢某说老师我们就是一般的好朋友，咱们班的同学就是爱大惊小怪，反问道：“老师，男生和女生交往就会影响学习吗？我从一篇杂志上看到，有两位早恋的初中生，到了高中一直在交往，高三毕业，两上都考上了大学。”面对卢某的反问，我一时不知说什么好，我说你说的这个案例少之又少，老师相信你们是一般的好朋友，你们回去吧。

晚上，回到家里，卢某的反问已经是此地无银三百两，已经承认他和黄某在早恋，怎么办呢，是找家长呢还是„„，通过假期的家访，我觉得卢某和黄某的家长对孩子的教育都比较溺爱，而且在教育上也欠缺一定的方法，所以放弃叫家长的想法。

展开信纸，决定给卢某写封信，从卢某身上突破这个问题

于是在信中写道：卢某你一直在老师的心中是一个好孩子，你班级荣誉感很强，咱们班的每期板报，学习园都有你的付出，包括咱们初三的读书台你贴的字依然还保留着，老师一直对你寄予很高的希望，可是上初三以来，你的各科成绩都在直线下降，一模成绩十分不理想，今天你对老师说的那一番话，终于让老师找到了答案，今天老师就和你谈谈不影响学习的爱情可以保持吗？

卢某，你今天所说的那对早恋是一个特例，但这不能就得出结论，认为早恋不仅不影响学习，而且还会促进学习成绩提高呢？显然是不能的，首先你的成绩的退步就否定了这点，接一来老师谈谈自己观点

早恋为什么是影响学习的一个重要原因，主要有以下理由

第一，思想性格还不成熟。谈恋爱，意味着自己选择一位人生伴侣，这就

要求对恋人各个方面都应有相当严格，谨慎的了解，分析和审视，而你现在的认识能力显然还难以使自己作出一个对未来负责的选

择。同时，你的思想性格尚未定型，可塑性大，因此，即使现在认

为对方十分理想，将来也会发生变化。

第二，身体还没有最后发育完全。你的生理，心理都还不稳定，容易感情

冲动，不善于控制自己的感情，甚至会做出一些傻事，以到给生理

上，心理上造成创伤。

第三，经济上还没有独立。恋爱的目的是建立家庭，从恋爱到结婚，都需

要一定的经济基础。现在连吃饭穿衣服都要依靠父母的你，显然是

不具备婚的经济能力。

第四，学业还需要努力。你现在正处于积累知识，增长才干的时期，连今

后的工作，职业都还没法确定，若匆忙地设计未来的家庭幸福，是

不可能获得真正的幸福。

可见，即使是一时不影响学习的爱情，也是不宜提倡的。卢某，希望你好好想想老师的这些话，如果认为老师是对的，老师不需要你给我保证，老师相信你会处理好的，相信你会把更多的精力放在学习上，就用成绩证明一切好吗？

第二天，我把信交给了卢某，卢某并没有给我回信，可是他的上课状态明显

地发生了变化，作业也比以前好了许多，二模他的数学成绩由82分提高到102分，当我给他发试卷时，他悄悄地对我说：老师我用成绩向你证明了一切，谢谢你老师。

2012年12月马红云

第二篇：中学生恋爱如何可以不影响学习？

中学生恋爱如何可以不影响学习？

分享一下你中学时代的恋爱经验。

爱情来了，不一定只是逃避而已吧？毕竟人生的课程都是要经过的。

至于爱情是奢侈品的问题。对于成年人常常也是一样。

【GayScript的回答(19票)】: 恋爱不影响学习。影响学习的是暗恋和失恋。【荆外的回答(8票)】: 恋爱根本就不影响学习。

不愿学习的孩子，不恋爱也不会好好学习。愿意学习的孩子，恋爱也不会不好好学习。

两个愿意学习的孩子恋爱，更会大幅促进学习（我很后悔初中时没有和那个我喜欢也喜欢我的女主恋爱。我们都是爱学习的好孩子）

大学生、研究生依然需要学习，如果恋爱影响学习，那么大学生、研究生的父母为什么不阻止孩子们恋爱？可见家长自己的逻辑本身就是一笔糊涂账。

如果恋爱可以影响学习，而学习和工作性质类似，那么恋爱同样可以影响工作，所以工作了也不能恋爱，只有老了退休了才可以开始恋爱。显然这是不成立的。所以可以推导出，恋爱影响学习也是不成立的。【皇甫英健的回答(3票)】: 参见《那些年...》 【曾嘉俊的回答(2票)】: 聰明的人幹甚麼都不會影響學習，笨的人每天上課做作業一樣學習不好。成績好壞與戀愛無關。【lina的回答(2票)】: 我倒觉得早恋也有这一种：真正的恋情，因为爱对方，而想让自己变得更好，想让彼此拥有更好的未来，所以还可能在学习上更有上进心。如果你感觉你的爱情来了，希望你是用正确和阳光的心态去面对，毕竟，感情来了也挡不住。【凯凯的回答(2票)】: 一个过来人说说吧，我和我女朋友从高一就谈恋爱了今天正好是我们的五周年的纪念日!其实中学生谈恋爱影不影响学习真的得看双方的，双方都是以学习为重的话反而会对学习有所促进的。我还记得当时我们都经常一起出来背书，背单词，把学习弄好了才去玩的。当学习上受到挫折的时候双方都会给予鼓励。一句话，影不影响还得看两个人想的未来一不一样。

【Shinenola的回答(2票)】: 在一方比一方成绩略好,或者两方成绩都很好的情况下,这样两人就可以互相“攀比”, 获得前进的动力,考进同一所好大学,或者高中.如果两人成绩相差悬殊, 除非一方很聪明但是不努力, 不然成绩差的一般都是自暴自弃.还有, 一般成绩好的学生, 自控能力都相对较强, 而且可以做到恋爱学习两不误.【侯莉的回答(1票)】: 这个是一个引导的问题以及前期的导向问题：因为大多数的中学恋爱都是被扼杀的，那时候的我们被教育说应该以学习为重，不应该谈恋爱，会耽误学习。

我认为学生在把学习这件事做好之后所有的事情都是可以去尝试的。感情来了，我们没有很好的导向，在早恋是不对的这种认知下，往往使我们走向了另一个误区，如果我们能很好的正视我们之间的感情，把这份情感完全的表达出来以后，我们就会发现自己不会那么压抑，我们可以更自如的学习，这也就是恋爱可以促成两个人的成长 相反也就存在着耽误了学习这类，我认为这些都是他们对爱情的认知有错，家长老师的引导环节出了问题。

要想说一点不影响到学习应该是非常少了，因为两个初中生很难完全的理解爱情，也不能应付自如。我们能做的只是说改善一下他们所处的环境，要让他们的感情明朗化，我觉得只有将感情问题正面化才能使得他们得心应手的处理，同时家长老师也应该在适当的时候给予一些建议并很好的引导他们

【诺夫的回答(1票)】: 穷举所有恋爱影响学习的理由，你会发现，恋爱是你活着的障碍之一，而这些理由套到任何一件你认为正确的事物上，都能成为这件事物影响你学习、工作、活着的理由。【Machael的回答(0票)】: 中学里没有恋爱过的来答。

恋爱如何不影响学习这个不好答，但首先要明确的是影响是肯定存在。私以为不论是是任何学生时代——初高中本硕博的恋爱都会影响学习，只不过分为正面和负面的罢了，至于那个中间的没有影响我估计是没有的。

另外，爱情来了不论在任何时候都不应该躲，是甜蜜的炮弹又不是伤人的冷箭，干嘛要躲呢，顺其自然；不然等到了后来想要苦困追寻而不能得的时候，方知花开堪折直须折的正确。

对于还是中学生嘛，不论当初恋爱的初因是什么，在一起之后基本上可以放弃那种相互吸引，共同进步的美好憧憬。积极进步的作用不是不是没有，像为了写情书苦练字迹显示文采狂看古诗词等等，但这一点点是不够的。理想状态下是和《那些年》里面的那样，但是但是那是电影，是根据真实故事改编的不错，艺术来源于生活，当然又要高于生活。接下来就是要考虑一下比较现实的怎么样尽可能减少下负面的作用了。具体的细节操作因人而异，基本的原则是明白自己的定位，知道自己在这个时候最该做什么——好好接受特色素质教育，然后在应试教育里杀出一条血路。

至于细节，这个中学真的没有，所以等过来人补充。【麻友友的回答(0票)】: 让孩子有事可做 别没事无聊到只剩谈恋爱（对于那些成绩差的学生 在学校只剩下混和谈恋爱了吧）

就拿我姐我姐今年18岁

16岁已经带男友见家长（而且还是圣诞节 这种重要场合）多培养一点孩子感兴趣的事 爱情自然不那么重要了 今年也要考大学的我姐 学习大概也就过得去吧=。= 【周忠华的回答(0票)】: 健康的恋爱本身能带来一种向上的力量，如果没有感受到这种力量，那么请再酝酿酝酿 【Lam的回答(0票)】: 中学生恋爱哪里影响学习了？ 你避免就好了

【沐剑雪的回答(0票)】: 个人的精力是有限的，投入感情的恋爱是非常耗费精力的，能够兼顾恋爱和学习的人是少数。

就像结婚最好的年龄是能够承担责任的年纪，恋爱最好的年龄就是懂得取舍，意志坚定，不沉溺于一时享乐的年龄。【Veight Zhou的回答(0票)】: 不要被情感的纠葛太牵制情绪

包括恋爱 对任何其他事占据太大思绪都会影响专心做事

又不是一谈恋爱就会智力下降 而是上课老是开小差啊 【刘克的回答(0票)】: 这是和家长息息相关的。恋爱是会影响学习，这个毋庸置疑，但是恋爱为什么会影响学习？

因为需要藏着掖着，不敢跟家长分享，带着负罪心理又想继续下去。这种心态下一旦有释放的机会，就必然会占用大量精力去享受。

其实跟玩游戏一样，有人天天玩游戏一样学习很好，也有人谈着恋爱照样上清华，这些人我这边都有例子，谈恋爱那厮有点混蛋，初中开始谈了6年，上了清华就把姑娘甩了，这里不细说。

这些家庭都是家长理解甚至支持孩子的，并没有因为“玩”而影响孩子的前途，反之打压的越厉害的家庭，“玩”所带来的影响越大。

举个不恰当的比方，一个人每天都吃糠咽菜，突然给他一顿大餐，他吃过之后会天天惦记能不能再吃；如果他每天都吃大餐，这个大餐对他的吸引力几乎可以无视掉了。【常思源的回答(2票)】: 分手

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第三篇：保持厂区卫生和不影响正常生产措施

保持厂区卫生和不影响正常生产措施

一、卫生区域划分.综合事务部负责将卫生区域划分到各单位并有记录。2.各单位负责将卫生区落实到人，并有记录。

二、卫生标准 1.室内卫生标准.岗位应保持屋顶、墙壁、地面、门窗玻璃完好、清洁，地面无油垢、无积水、无散落物料、无垃圾，墙壁无蛛网，室内无“四害”。各种图表贴挂整齐、干净。3.生产岗位的设备、管道、管线应排列整齐，包扎光洁，无跑、冒、滴、漏。容器、工具、备品备件及卫生用具应摆放整齐，具体要求执行《现场定置管理办法》。4.办公区应保持门窗玻璃明亮，地面、桌椅、电脑整洁，办公用品摆放有序。5.更衣室、卫生间应保持无异味，墙壁、瓷砖、地面、门窗、玻璃干净。

三、环境卫生

1.各单位环境卫生区域内卫生要每天清扫无杂物、无积水、无垃圾、无杂草。可移动物定置存放。.各单位环境卫生区域内卫生不得堆放废旧物资，禁止随地吐痰，乱扔纸屑杂物等。3.施工卫生

4.施工单位负责施工现场的卫生，施工垃圾、废料应及时清运，做到施工结束现场清洁、整齐。具体要求如下：

a)小型施工应保持场地周围清洁、整齐，施工结束后，及时清场。b)大修、大型施工应围场作业，保持场地周围清洁、整齐，施工结束后，及时清场。

c)院内施工不准直接在硬化地面上和水泥。d)建筑材料按批准占地面积堆放整齐。

5.外单位进厂施工要到综合事务部登记，施工结束要施工所在单位检查现场，结束时综合事务部验收盖章生效。

四、检查

1.综合事务部定期组织单位进行联合卫生检查并记录，检查结果按卫生经济责任制

要求落实奖惩。2.车间每星期组织检查一次卫生有记录，并于每月5日前将卫生（定置）工作报告交综合事务部。

3.岗位每班要进行卫生交接并记录。

二、公司卫生区域划分规定

一．目的：为落实公司《厂区环境卫生管理办法》，明确卫生区域和职责特制定本规定。

二．管理：由综合事务部负责进行各单位卫生区域的划分，由各单位负责本区域内的卫生日常清扫工作。由综合事务部负责检查。

三．具体划分：

卫生区域的划分以车间生产、管理及行政区域为基础，包括厂房周边环境卫生。如其他部门占用本部门卫生区域，本着谁使用谁管理的原则进行卫生管理。未处于使用状态的区域，由所属单位进行管理。单位占用货位的卫生由占用单位自行负责。

公司主干道（道牙以下）及公共区域，由综合事务部清扫组负责日常清扫，道牙以上由相应各单位日常维护，无道牙的以墙基线向外延伸1.5米为区域。

各单位交界处原则上是各占一半卫生区域。

各单位院内卫生由所属单位负责。(多单位占用按占用面积划分)各单位铁道卫生区一直延伸到货台.（包括铁路、散水台）

本单位所产生的污染（如：空调水、排风灰尘、散落物）影响其他单位卫生的，由污染产生单位负责。

三、公司卫生罚款标准

一．目的：为落实公司《厂区环境卫生管理办法》，明确卫生问题处罚标准，制定本规定。

二．管理：由综合事务部（行政）负责制定处罚标准和对公司各单位和施工单位卫生进行检查,对发现卫生问题提出整改意见或进行相应处罚。三.内容: 处罚项目: 处罚标准:---垃圾未清除 一处3元---岗位乱放非生产用品

一处3元---岗位下水明沟污物未除 一处3元---物料存放未定置

一处3元

---厂区晾晒衣物 一处3元---岗位无交接班卫生纪录 一次5元

---环境卫生区未清扫、脏乱 一处50--100元---卫生定置报告未定时交 一次5元---占用环境存放物料、设备未挂牌

一处50--100元

---乱贴、乱写、乱建、乱挖 一处50--100元---运输撒料未及时清扫

一处50--100元

---厂区乱倒垃圾 一处100-200元---施工现场清理不净 一次100—1000元---地面直接和水泥

一处100-200元

---厂区乱放建材 一处200-500元---厂区乱吐痰、扔杂物---厂区随地大小便---跑料未及时清理

一次20-100元

一次200-1000元 一次50—100元

一处50--100元---废设备、零件、金属、包材等未清理

---阻碍卫生员正常检查卫生 一次50—100元

注：其他违反上级卫生制度的，以上级卫生管理制度为准。

四、安全生产保障措施

安全生产不仅关系到保障施工人员的人生安全问题，还关系到企业的经济利益，影响企业的声誉，同时涉及许多的社会问题。因此，要把安全生产作为头等大事。各项目部管理人员切实把安全工作抓紧落实。为了贯彻落实安全生产方针，明确职责，必须在各自工作范围内对实现安全生产文明施工负责，保障员工的安全健康，促进生产的发展。我们本着以人为本、安全第一、预防为主的方针，制定一系列有效的预防措施。项目部要严把各生产环节，进行安全生产教育，让其把安全生产规程落实到每个生产者手中，提高生产工人自我保护意识和安全意识，真正做到让每个生产者在以后的生产工作中都能安全、正确的使用生产工具，远离安全生产事故。在各项目部中设立安全员，时刻提醒工人安全生产。对其不正确不安全的生产规程进行提醒并加以改正，对严重违反安全生产规程的要给予相应的惩处，限期整改，不改正不允许上岗作业。对于各机械操作手，都要进行全面的安全教育，严格按照施工规范及机械使用规范施工，使每个机械操作手都能熟练掌握安全生产规程，严禁酒后作业和疲劳作业，如发现将严肃处理。在容易产生安全隐患的施工位置设置醒目的标识标牌，警示施工人员及机械注意安全。为了贯彻落实安全生产方针，明确项目部的职责，全体员工必须在各自工作范围内对实现安全生产文明施工负责，促进生产的发展。我们本着以人为本、安全第一、预防为主的方针，制定一系列有效的预防措施。

一、项目经理：是安全生产第一责任人，对项目施工安全负全面责任。负责组织建立项目部的安全管理组织机构，明确职责，重大安全措施的决策。

1、安全管理目标与任务（1）安全管理目标：“四无一杜”和“一创建”。“四无”即无工伤死亡事故，负伤率3‰以下，无工地交通死亡事故，无重大机械设备事故，无火灾、洪灾事故，“一杜绝”即杜绝重伤事故；“一创建”即创建安全文明工地。（2）实施安全管理目标：建立严格的经济责任制是实施安全管理目标的中心环节，运用安全系统工程的思想，坚持以人为本，教育为先，管理从严，做好事故的超前防范工作，为实现安全管理目标打下更好的基础。

2、安全管理制度与办法（1）严格遵守国家现行的有关安全方面的技术规范、文件，认真执行制定以《安全生产责任制》为主的各项安全生产规章制度，制定专项安全防护管理措施。（2）为保证施工现场安全、维护工地正常的生产秩序，强化“安全第一、预防为主”的方针，加大反习惯性违章力度。（3）脚手架严格按架子工程搭设安全管理有关规程、规定搭设，随时检查其牢固性、稳定性，堆物荷载不得超过设计值。脚手架拆除时严禁抛掷。（4）施工现场必须设置明显的标牌，标明工程项目名称、建设单位、设计单位、施工单位、项目经理和施工现场总负责人的姓名、开、竣工日期。施工单位负责施工现场标牌的保护工作。技术工人应在培训考核合格后持证上岗，不具备相应技术水平的人员不得从事相关的技术工作。（5）施工人员进入施工现场一律要求戴安全帽，管理人员、工人应戴不同颜色安全帽，交叉工程及高空作业等施工人员应按规定配备相应安全防护装备。施工人员进入施工现场严禁赤膊、穿拖鞋。要求施工人员文明施工、文明作业。

项目部的组织机构设置框图如下：

项目经理 项目副经理 项目总工程师 质量安全科 工程技术科

后勤部 综合办公室 砌筑施工队 土方施工队 预制块制作队 护坡加固队 管道施工队 辅助施工队 材料供应队 运输施工队

据本工程的特点，项目部组成以项目经理为首，由三总师及生产、质量、安全等重要部门成员组成的领导班子，分工负责工程的技术质量、施工进度、生产安全、文明及环境卫生等方面的工作；项目部设立了技术质量部、工程计划部、物资设备部、行保部、经营财务部、综合办公室，并配齐各种管理人员，以满足施工生产的需要。

保证安全生产的技术管理措施

一、安全生产目标 安全生产是本工程施工管理的重点，由项目经理全权负责，在安全员、交通协管员的配合下组织工作。

根据我公司的施工保障能力，本工程的安全生产目标是：杜绝重大安全事故，将轻伤频率控制在1.3‰以下；达到“东莞市市级安全文明工地”标准。

二、安全生产保证体系

考虑到本工程的重要性，其地理位置、环境条件等因素，经理部将把安全生产放到与工程施工同等重要的位置。

1、成立以项目经理为中心的安全生产领导小组，全权负责本项目安全生产工作，保证各项措施落到实处。

2、参施人员进场前一律进行入场安全教育，经考核合格后方准持证上岗。项目经理 项目付经理 项目总工程师 质量安全科 工程技术科

4、施工过程中通过加强安全交底以及现场专职安全员数量，进行全方位安全监控，消灭安全隐患。

三、主要施工项目安全技术措施

1、安全临时用电措施

①建立健全临时用电安全管理制度，定期对施工现场的电器设备、临电线路进行全面检修，保证用电安全。

②电工持证上岗，非专业操作人员严禁私接线路、动用电器。

③配电系统采用三相五线制分级配X电，并有可靠的接零保护。配电箱内电器可靠完好，外观完整，满足防雨、防尘要求，外涂明显色标。

④临时配电线路按规范架设，采用绝缘导线，禁止使用塑胶软线，严禁成束架空或沿地敷设。⑤220V照明电源按规定布设；有防潮、防雨设施。

2、消防保卫安全措施

①现场实行消防保卫负责制，建立消防保卫领导小组，派专人负责。

②以现场施工便道为消防通道，保证消防通道的畅通。

③现场实行巡逻护场制度，护场守卫佩戴值勤标志，非施工人员禁止进入现场。④现场悬挂防火宣传标志，配备足够的消防设备，专人保管，不得挪做他用。

3、现场管理安全管理

①施工现场的布置应符合防火、防爆、防雷电等安全规定和文明施工的要求，施工现场的生产、生活办公用房、仓库、材料堆放场等按批准的总平面布置图进行布置。

②现场道路平整、坚实、保持畅通；危险地点悬挂按照GB2893-82《安全色》和GB2894-82《安全标志》规定的标牌。

③现场的生产、生活区均应建立足够的消防设施网点，消防器材有专人管理不得乱拿乱动，要组成一个由15-20人的义务消防队，所有施工人员要熟悉并掌握消防设备的性能和使用方法。

④各类房屋、库棚、料场等的消防安全距离符合国家或公安部门的规定，室内不得堆放易燃品；严禁在料库等处吸烟；现场的易燃杂物，应随时清除，严禁在有火种的场所或其近旁堆放。

⑤氧气瓶不得沾染油脂，氧气瓶与乙炔瓶要隔离存放。

⑥施工现场的临时用电，严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-88的规定执行；

⑦施工前，复查地下构造物（如地下线缆、给排水管道等）的埋设位置及走向，并采取防护措施，施工中如发现触及到地下构造物，立即停止施工，待处理完毕后方可施工。

4、施工机械的安全控制措施

①各种机械操作人员和车辆驾驶员，必须持有操作合格证，不准操作人员操作与操作证不相符的机械；不准将机械设备交给无操作证的人员操作，对机械操作人员要建立档案，专人管理。

②操作人员必须按照本机说明书规定，严格按照工作前的检查制度和工作中注意观察及工作后的检查保养制度，做到工作前检查、工作中观察、工作后检查保养、认真填写机械运转记录。

③驾驶室或操作室应保持整洁、严禁存放易燃、易爆物品，严禁酒后操作机械，严禁机械带病运转或超负荷运转

④机械设备在施工现场停放时，应选择安全的停放地点，夜间应有专人看管。

⑤用手柄起动的机械应注意手柄倒转伤人，向机械加油时要严禁烟火。

⑥严禁对运转中的机械设备进行维修、保养调整等作业。

⑦指挥施工机械的作业人员，必须在操作人员可以看到的安全地点，并用明确规定的指挥联络信号进行指挥。

⑧使用钢丝绳的机械，在运转中严禁用手套或其他物件接触钢丝绳，用钢丝绳拖、拉机械或重物时，人员应远离钢丝绳。

⑨起重作业应严格按照《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-86）和《建筑安装工人安全技术操作规程》（1980-5-20）规定的要求执行。

⑩定期组织机电设备、车辆安全大检查，对检查中查出的安全问题，按照“三不放过”的原则进行调查处理，制定防范措施，防止机械事故的发生。

四、突发事件的应急预案措施

1、物体打击事故救援预案

一旦出现物体打击事故，施工现场负责人要积极组织人员进行抢救，拨打120急救车抢救伤员，并向救援领导报告。

救援领导接到报告后立即组织人力、物力、车辆赶赴现场指挥抢救，并向上级领导、有关部门报告。

对伤员实行抢救：需要做人工呼吸的做人工呼吸，不需要作人工呼吸立即用车辆送往附近医院对伤员进行抢救。

保护好事故现场，以便对事故调查提供可靠证据。所涉人员不得擅自离开单位，随时积极配合事故调查，提供事实证据。

2、触电事故应急救援预案：

一旦发生触电事故，施工现场负责人积极组织有关人员指挥抢救：切断有效电源；在来不及切断有效电源的情况下，采取有效措施：用绝缘物品将人、电拨离分开；采取有效措施抢救伤员，轻者直接搭车送往附近医院，重者及时做人工呼吸，或挤压配合人工呼吸抢救，醒来送往附近医院。

及时向单位领导，应急救援领导报告。单位领导应急救援组长接到报告，立即组织人力，物力（担架、铺垫）、车辆、财力赶往事故现场，组织指挥紧急抢救，向120求救或直接将伤员送往附近医院并及时向上级有关部门领导报告。保护好事故现场。所涉人员不得擅自离开单位，随时积极配合事故调查，提供真实证据

3、伤害应急预案

一旦出现火情，专职巡视人员或者现场负责人及时组织现场人员启用现场灭火器材，将火灾消灭在萌芽状态，以免酿成大火，实行有效自救，并及时向有关领导援救小组报告。

清点人数，保护现场，所涉及人员不得擅自离开单位，随时积极配合事故调查，提供事故原因的真实证据。

单位领导、应急援救组长接到报告后，立即组织人力、物力（担架、铺垫、车辆）、财力赶往事故现场，组织指挥紧急抢救，向120求救或直接将伤员送往附近医院，并及时向上级有关部门领导报告。

第六章

质量保证体系及措施

第一节 质量管理组织机构

本工程的质量目标是：达到国家市政工程质量验收标准的合格等级。

一、建立以项目经理为核心的质保体系，实行质量责任制；成立专门的质量小组，由项目总工程师负责，集中精力开展质量控制工作。

二、施工质量管理中通过加强试验检测设备以及现场质检人员数量，进行全方位质量控制，由质检人员对主要工序进行24小时旁站，将问题消灭在过程中。

三、项目经理部管理人员质量职责

1、项目部经理：项目部经理是本工程质量的第一责任人，对本工程的质量将负主要责任。

2、总工程师：协助项目经理实施质量措施及项目质量目标，对工程技术安全负责。组织编制并指导实施施工组织设计及质量计划，监督施工现场各类人员履行质量职责、做好质量记录；主持日常质量分析会议；负责办理设计变更和洽商工作，落实变更内容；负责对施工工长下达技术交底单和安全交底单的审核批准；负责对测量员编制的测量方案和测量交底单进行审核批准。

3、质量主管：负责本项目的质量评定和施工过程的监督、检验试验及记录和标识工作；对工序过程质量负责，实施质量否决权，保证不合格品不转入下道工序。

4、测量主管：完成本工程的交接桩、桩点的保护、测量复核、加密工作；负责编制测量方案设计和施工放样报告；负责工程定位和工程测量工作；完成测量内业资料的编制，保存测量记录；负责项目竣工测量。

5、试验主管：负责进场的各种材料的取样、送检和现场试验工作，负责见证试验送样及配合监理工程师抽检，对进场料进行试验检测。

6、材料主管：负责进场材料的验证工作，及时对进场材料进行检验、标识、登记、保管、维护和定额发料工作，保证不合格的材料不进入现场。

7、工长：主要承担施工现场工、料、机调度及施工方案、工艺和工序质量在现场的实施职能。

第二节

工程质量管理措施

一、加强施工前的质量控制工作加强施工前的质量控制工作加强施工前的质量控制工作加强施工前的质量控制工作

1、施工前，组织技术人员认真会审设计文件和图纸，切实了解和掌握工程的要求和施工的技术标准。

2、根据工程的要求和特点，对重要工序，分部分项地制定详尽的施工方案，编写施工工艺交底，以保证该工程的质量达到要求。

3、开工前要做好各部位、工序的技术交底工作，严格按照质量体系规定的内容做好技术交底，使各级施工人员清楚地掌握对将要进行施工的部位、工序的施工、施工工艺、技术规范要求。

二、做好施工全过程的质量控制工作

2、工程施工实行现场标牌管理，标示牌上注明分项工程作业内容、简要工艺和质量要求、施工及质量负责人姓名等。

2、进行严格的测量控制。实行从放线到竣工的“一条龙”质量控制程序，严格执行复核制度、交底签认制度、向监理工程师报批制度，以“放准；勤复；点、线、面通盘控制”的方法，确保测量工作的准确无误。

3、通过严把过程检验和试验关，保证工程施工的每一段、每个部位的质量在施工的过程中受到控制。

4、经理部对施工进度进行合理的计划和实施，通过网络计划、节点控制、工期中间排序法等现代施工管理方法，在业主要求的工期内，将施工进度控制在最合理、最便于质量控制的节奏上，确保实现优质、高效、低成本的目标。

三、加强材料预控，实现关口前移

结合2006年新标准的有关规定，项目部将配合监理工程师，加强材料入场前的控制，实现关口前移。根据监理工程师的总体安排部署，执行以下控制程序：

1、施工单位综合考察符合供料要求的相关厂家，索取相关资质证书。2、相关资质证书上报监理单位，如需确定一家供料单位，则上报两家，如需确定两家供料单位，则上报四家，以此类推，确保监理单位检查审核所需的取样总数。

3、监理审核相关资质文件，备案纪录、年检情况等书面内容。

4、签订供货意向，厂家提供相关承诺文件，上报质量监督站审核，签订供货合同

5、强化供货期间的进场材料质量控制，确保不合格的材料不进入施工现场。

四、加强施工过程的试验与检验

1、混凝土试块养护管理方法：在现场试验室内建立符合规范要求的标准养生室。养生室的温度、湿度由专业人员管理。到养护日期后，由现场试验室进行试验。

2、现场试验室完成的试验、检测项目，在监理工程师在场时进行检验和试验。

①对所有原材料的出厂合格证和说明书进行检查，并登记记录。

②无合格证的原材料不得购入，对有合格证的原材料进行抽检,当通关用的几项指标当场合格后即可放行，但要在存放处登记备案，以保证材料的可追溯性，若抽检的某些项目（比如强度）若干天后不合格，要对所采用该材料的部位进行再检验，不合格者坚决返工。③经抽检不合格的原材料,书面通知物资部门并做出标识,隔离存放,防止误用,及时退货。

④对进场钢筋按规定进行抽检,抽检其焊接强度、脆性及韧性等,出具试验报告,符合设计及规范要求者方可使用。

⑤安排专人负责预拌混凝土质量检测。由于本工程的混凝土均采用商混，故应从厂家源头上进行控制，要求厂家加强碱骨料反应试验工作。

3、实行三级质量检查制度，即班组自检、质检工程师检查、监理工程师验收。安全生产保障体系工作保障施工过程检查开工前检查收尾工作检查

1、施工组织是否有安全设计或安全技术措施；

2、施工机械机具是否符合技术和安全规定；

3、安全防护措施是否符合要求；

4、施工方案是否经过培训；

5、施工方案是否经过交底；

6、各级各类人员施工安全责任制是否落实；

7、是否制定安全预防措施；

8、对不安全因素是否有控制措施。

1、安全设计、安全技术措施交底后是否人人明白，心中有 数；

2、施工生产过程中各种不安全因素是否得到控制；

3、施工机械是否坚持安全执行；

4、安全操作规程是否认真执行；

5、现场有无违规指挥，违规作业；

6、“周一”安全讲话是否正常执行；

7、安全隐患是否限制整改；

8、信息反馈是否准确及时。

1、总结施工生产过程中安全生产经验，对于成功的控制方法总结推广；

2、找出施工过程中安全管理的薄弱环节，提出改进措施。

1、安全生产责任制；

2、班前安全讲话制；

3、“周一”安全活动日制；

4、安全设计制；

5、安全技术交底制；

6、临时设施检查验收制；

7、安全教育制；

8、交接班制；

9、安全操作挂牌制；

10、安全生产检查制；

11、职工伤亡事故报告处理制；

12、安全生产奖惩制

制度保证国家安全法律、法规、规程、标准东莞市有关安全生产的规定 本公司十二项安全制度组织保证 安全生产领导小组 落实责任制

1、指挥布置各类各职能部门的安全生产责任制；

2、树立“以人为本”的思想，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针；

3、管生产必须管安全原则；

4、施工进行经常性安全教育；

5、坚持安全检查制度，施工过程中出现安全总是按“三不放过”原则处理；

6、执行安全生产“五同时”组织保证 安全生产领导小组 落实责任制实现安全目标

第四篇：如果可以爱情诗歌

如果可以，我情愿是一只雀儿

飞过河流，飞过田野，飞过山川

如果有，我可以停在你窗前的树梢

那棵独立的香樟树是寂寞的还有夜空中沉默的那一轮皎月也是寂寞的只是，我不停的在飞啊

我希望现在能够离你越来越近

我喜欢你窗前淡淡的灯光

它温馨而祥和，神秘而高贵

我甚至可以真实地感受到你如兰的气息

我保证，我不会随意的鸣叫

因为，我不愿意干扰到你的清净

我只是轻轻的梳理自己被风吹乱的羽翼

整理我那因长久的相思而疲惫的心

如果可以，我选择默默地站在你的窗前

只是静静地，悄悄地，看着你，想着你

也许，我是在等待，等待你给我一个奇迹

但是，我还是有一点担心和害怕

眼前的一切 只是遥不可及的缥缈的梦

我明白，我不能奢求过分

我只是希望能够一直这样静静地看着你

如果可以，我真的愿意做一只雀儿

飞过屋宇，飞过林梢，飞过农村和工厂

如果你的房间门窗开着

我愿意停留在你家任意的一件家具上

呆呆的，痴情的看着你，想着你

很多时候，就这样看着一个人，想着一个人

其实，也是一种幸福一种期翼

佛说，前世的五百次回眸

才能换来今生的一次擦肩而过

我希望用一万次的回眸换取与你的再一次相遇

我希望我善良的想法能落在某一个角落

你一定不会知道的，你肯定也不相信

门外的月光如水，树影婆娑

今夜，就让我用初见那年的眼光把你赞美

第五篇：要是可以爱情诗歌

要是可以，

我宁愿彼此先前都不曾细想，你只是踟蹰彷徨，那样我还能留下傻傻的念想，随他世界怎么浮华轻狂！

只是期望能和你一起。

要是可以，真的好想陪你继续未完的远方，伴着一路青草的芬芳，走向我许你的丽江，随他别人怎么钦羡眼光！

也照样和你一起前往。

要是可以，还想和你三地奔波，仍然一样的轻装，只带你在我身旁，随他汽笛怎么轰响！

仍只是车窗下将你轻揽。

要是可以，想你再给我浣洗次长裳，哪怕是嗅一下熟悉的皂香，也已心满意殇，随他离别怎么经常！

远行仍只有你在心里。

要是可以，想给你再发一次信息，伴随着我的心意，还有我自己给你，随他别人怎么甜蜜！

我只想你能开心。

要是可以……

可一切只剩了要是可以，即使自己想你已成了痴迷，也无法得到你声音的讯息。

如今只剩我孤独一人，看山看水看风景，入夜入梦入相思；

不能再和你一起携手，去看日落潮汐！