2013—2014学年度第一学期德育工作周计划

第一篇：2013—2014学年度第一学期德育工作周计划

四平东道小学2013—2014学年度第一学期德育工作周计划

第一周：（9.2—9.6）

1、举行新学期“建设美丽校园 放飞金色梦想”主题开学典礼。

（主持人、国旗下讲话、学生代表讲话均由六年一班负责）

2、开展“平安行动 美丽校园”应急疏散演练活动。

本周五开展应急疏散演练活动。具体安排见疏散演练人员安排表。

3、3—6年级国防知识竞赛，由品德与社会老师完成。

4、布置新学期德育工作计划，并召开班主任例会。

5、更新班级博客。

（1）本周班主任需发布博文包括：学生假期作业（手抄报请拍成照片，该小后上传图片），每班上传不少于3篇，发布在“班级活动”一栏中。在本周还需完成学生登录，在周五放学前将本班学生用户名、密码上交，年级组长需上交本组老师登录博客的用户名和密码。都要电子版形式上传，老师们上传到FTP就可以了。

（2）所有老师，包括班主任都要按照本周的学习要求发布相应博文3篇，特别提醒老师的发

博文时要考虑到所发班级学生的年龄特点，认知特点。

6、3—6年级每班评选并上报2名广播员，填写广播员登记表。

7、下发《班主任手册》，在FTP上下载所有电子表格及填表说明。

8、布置班级展示牌和评比栏。

本月班级展示牌：“我的班集体”为语数外三位任课教师的照片、自我介绍和对学生的寄语；“班级之星”为《X年X班班级公约》；“才艺展示”放入学生假期作业或作品集锦。板报主题：建设美丽校园 放飞金色梦想。教室侧面应布置好评比栏，书法园地中展示学生优秀的书法作品。在本周内，请班主任、副班主任老师布置好班级展示牌和评比栏，（彩纸可到德育室领取）。

第二周：（9.9—9.13）

1、开展“美丽心灵传递真情”教师节庆祝活动。

（1）一首歌曲送给老师：9月9日早晨进校，播放《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了

你》等歌颂教师的歌曲。

（2）一首诗歌颂扬老师：9月9日（周一）升旗仪式，以“美丽心灵 传递真情”为主题进

行国旗下讲话，由六年二班完成。

（3）一声问候祝福老师：祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一

段感想，或俏皮或真挚。二——三年级参加，班主任统一收齐，评选出3—5份优秀作品，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。9月9日中午放学前交到德育室。（上交为纸质作品，彩纸可到德育室领取）

（4）一篇博文感谢老师：以“美丽心灵”为主题开展博文比赛，四——六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。各班选送三篇博文（电子版），并做好博文截屏。请在9月9日中午放学前交到德育室。（上交电子版博文及截屏图片）

（5）一张照片传递真情：由学生或老师提供合影照片（纸质照片或电子版均可），可以是现

在的学生，也可以是以前教过的学生或毕业生，并为照片配一句说明。请在9月9日中午放学前交到德育室。

由大队部负责布置“美丽校园 传递真情”校园板报。9月9日下午大课间，5—6年级大队委到一楼大厅集合，布置教师节优秀学生作品展示。

2、布置好黑板报（板报主题：读书）和书法园地。

3、音乐教师组织学生进行班班唱的练习。

4、配合学校做好新学期对学生的各项常规教育。

5、做好兴趣小组的组织工作，各班进行宣传、报名，在9月13日（周五）开始第一次活动。要求：活动要提前备课，安排好授课内容；每次活动先点名，认真记录出勤情况，活动后要认真填写活动记录，活动内容填写充实。放学时各组负责教师要组织好学生的路队，护送学生安全离校。

6、根据不同要求在班级博客上发表博文。

第三周：（9.16—9.20）

1、做好9月16日现代化提升建设模拟检查工作。

2、开展“我们的节日·中秋”活动。

（具体实施见《四平东道小学“我们的节日·中秋”活动方案》）

3、举行“我们的节日•美丽中秋 花好月圆”主题升旗仪式，由五年一班负责。

4、班主任做好中秋节放假安全教育工作。

5、音乐教师组织学生进行班班唱的练习。

6、根据不同要求在班级博客上发表博文。

第四周：（9.23—9.27）

1、迎接9月23日现代化提升建设检查工作。

2、结合全民国防教育日，进行有关国防安全教育的国旗下讲话。

3、召开“乘着梦想的翅膀”主题班（队）会，周五放学前上传班队会方案、照片4张。注重引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励他们在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。

4、品生、品社老师以“乘着梦想的翅膀”为主题，上好一节课，对学生进行理想信念教育。周五放学前上传教案，PPT课件。

5、美术老师以“乘着梦想的翅膀”为主题，指导学生绘制儿童画，周五放学前每位美术老师上交3份优秀学生作品。

6、组织学生参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。

7、评选本月行为规范生，每班2名，填写《示范生登记表》，见FTP。

8、班主任做好国庆节放假安全教育工作。

9、根据不同要求在班级博客上发表博文。

第二篇：第一学期教学工作周计划

周次

日期

主要工作

一

9月19日—9月25日

安排学期初各项工作。

调整课表，报送教学进度表。

开展教学安全检查，报送安全检查报告。

完成20xx级学分制人才培养方案审定工作。

新生入学报到，入学教育。

全国计算机等级考试。

二

9月26日——10月2日

手工课表录入教务管理系统，生成学期综合课表。

教学督导工作开始。补、缓考工作开始。

开展学术讲座申报、落实学术讲座安排。

完成新生教室、桌椅、教师等教学资源的调配。

三

10月3日——10月9日

1至7日国庆节放假，8、9日补单周周四、周五课。

四

10月10日——10月16日

听评课活动开始，评教活动开始。

学术讲座活动开始。

20xx级学分制课程标准落地工作开始。

全校通识选修课开课。

五

10月17日——10月23日

专业建设、专业调研工作开始。

校级网络课程评审工作开始。

六

10月24日——10月30日

报送留降级学生名单。

七

10月31日——11月6日

骨干教师能力素质提升学习培训汇报研讨会。

教师代表座谈会。

八

11月7日——11月13日

教育部现代职业教育政策解读、研讨工作开始。

九

11月14日——11月20日

中期教学检查工作开始。

十11月21日——11月27日

教材征订工作开始。

十一

11月28日——12月4日

单独招生研讨工作开始。

教学满意度问卷调查。

学生代表座谈会。

十二

12月5日——12月11日

高职专业学生职业技能训练、考核工作开始。

编排下学期课表。

教师教育选修课程设置工作研讨。

十三

12月12日——12月18日

师范专业学生职业技能训练、考核工作开始。

大学外语等级考试。

十四

12月19日——12月25日

报送下学期授课安排，并录入教务管理系统。

落实20xx届高职、师范专业学生实习工作。

十五

12月26日—2017年1月1日

教师代表座谈会。

安排期末各项工作。

十六

1月2日——1月8日

全校通识选修课结课。学术讲座活动结束。

十七

1月9日——1月15日

9日至11日考查课成绩考核。

12日至15日期末考试。

十八

1月16日——1月17日

阅卷，报送成绩单。

第三篇：“2009学第一学期德育计划”德育工作计划

2008－2009学第一学期德育工作计划

一、指导思想

以安全稳定为基础，以提高质量为核心。牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。

二、工作理念

1、为每一位学生找到最佳的发展空间。

2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。

3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。

5、让德育回归生活，从身边小事做起。

三、工作目标

1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育，坚持依法治教。

3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略

德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。

定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

6、抓好班主任队伍建设。

定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。

五、工作安排表（略）＿、范文网、论文网

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：中班第一学期德育计划

幼儿园2010——2011学年第一学期

中一班德育工作计划

一、指导思想：

幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。《幼儿园指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中”。结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划,促进我班幼儿健康、和谐地发展。

二、幼儿现状分析：

经过一年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。喜欢来幼儿园，情绪稳定，大多数幼儿喜欢做游戏，能认真倾听他人谈话，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。知道和同伴要友好相处、有礼貌的对待别人，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为。但幼儿还不能自己解决生活上的小问题：自理能力差，进餐速度慢，个别幼儿午睡穿脱衣服时还需要老师的帮助等。

三、具体目标

良好的行为习惯从小抓起，幼儿将终身收益。在幼儿园，我们将通过专项的教育活动及随机的教育活动，在幼儿的一日生活的各项环节里渗透品德内容，培养幼儿有良好的行为意识，使幼儿逐步养成良好的行为习惯。根据《纲要》要求及班级实际情况，制定出本学期幼儿品德教育计划：

1、乐意参加集体活动，情绪稳定、快乐。

2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。

3、学习遵守生活常规和游戏常规。

4、认识教师节、中秋节、国庆节，积极参加节日活动。体验节日的快乐，萌发爱老师、爱家乡、爱祖国，的情感，尊敬国旗。

5、愿意做力所能及的事，通过参加简单的劳动，培养自理能力及爱劳动的习惯。

6、爱集体，愿意为集体服务并为之感到愉快。

7、能分辨一般是非，初步评价自己和别人的行为，愿意学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。

8、懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人分享，能大胆、礼貌地与成人 交往。

四、具体措施

1、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。

2、家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致，不包办替代。教育幼儿爱护物品，养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。

3、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们以后的生活打下良好的基础。

第五篇：2011-2012第一学期德育计划

学校德育工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神为指导，以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局关于德育工作重点和实施意见，进一步整合德育资源，构架学校德育体系，把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育推向新的高度，努力把校园建设成文明、和谐的校园。

二、工作重点

1．加强德育管理队伍建设。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。坚持正面教育，采取行之有效的方法，有机渗透德育。

2、加强阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育（班训），每周有重点（国旗下讲话），每月有主题，每期有目标（计划），每年有变化。

3、发挥少先队的龙头作用，开展丰富多彩的少先队活动。

4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓：⑴、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合；⑵、抓典型、树榜样，通过各类的评选，激励学生奋发向上；⑶、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理，规范学生日常行为习惯，树立良好形象；⑷、抓检查、求深化，发现问题，及时纠正，力争工作保质保量，出色圆满。

5、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。

6、强化学校德育研究工作，做亮学校德育特色工作。

7、重视法制教育，完成县级法治先进学校的工作。关注学生心理健康教育。

8、办好家长学校，提高家教水平。

9、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

三、具体措施和方法

（一）、重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和德育工作文件，抓好教师的每周一次政治学习，通过集中学习、分散学习、讨论、思想交流和演讲等活动，进一步提高教师思想道德素质.2、切实履行师德风范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒开展“真心关爱学生，倾情奉献教育”活动。

3、加强班主任队伍建设。健全班主任学习制度。定期召开班主任经验交流会及工作例会，促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。让班主任在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高水平。班主任要做到：明方向、倡敬业、立守信、重正身、求稳定、多宽容、善调解。

（二）、加强学生的文明礼仪教育，着力培养学生的良好品行。

1、以规范行为习惯为主线，认真贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日 常行为规范》和《文明礼仪教育》内容，扎实有效开展“文明礼仪教育” 主题活动，各班都要确定训练内容，做到强化训练与深化训练相结合，从

生活底线抓起”。期末开展“文明礼仪标兵”评比活动。学校重点从以下 几个方面进行教育：五不、五尊、五远离、新五不。

2、充分发挥学生自我管理，自我教育作用

要求每位学生自定一份自我发展计划，制定出学习、劳动、纪律、习惯养成、锻炼等方面要达到的目标。加强学生自我管理、自我约束、自我发展的目的。

3、继续抓好值周班工作，充分发挥学生的民主管理作用，指导学生以强烈的责任心不断提高自己。

4、本学期继续实行包保责任，领导责任到人、责任到班，教师责任到人。争取使每个学生不掉队。我们不偏爱优等生，不错爱差等生，让每一名学生在快乐、和谐的氛围中共同成长。

（三）：抓住教育契机，开展主题教育

（1）以爱国主义和弘扬与培养民族精神为主点，开展“心存祖国，健康成长”主题读书教育活动，遵循读书学习，演讲，社会实践等多种形式的活动，培养学生的爱国情怀和民族自尊心和自信心。认真组织开学典礼活动，结合开学第一课，“爱”是什么，爱是——分享，爱是——力量，爱是——承担，爱是——荣耀，要求全体学生理解爱的真谛，用我们的爱去爱身边的同学，爱老师、爱父母、爱校园、爱班级、爱护学校一草一木。用我们的爱编织快乐、和谐、温馨的书香校园。

（2）认真贯彻《公民道德实施纲要》，开展道德实践活动，利用重大节目，组织开展社区服务活动，利用板报、讲座、广播、电视等多种形式树立典型，让学生在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中实践中，明白一个道理、培养一种品质、学会一种本领、养成一种习惯。

（3）充分挖掘校园文化资源，发挥文化育人的功能。本学期我们将利用好

班会和班训，校内的宣传橱窗、班级黑板报、宣传栏、红领巾小广播等阵地，教育学生。

（4）孝敬父母、文明礼貌”“珍爱生命、珍惜今天”“自强自立、奋发向上”。每班一月举办一次主题鲜明的黑板报。本学期举办2期保护环境，珍惜今天手抄报评比。

（四）加强学生法制教育，安全教育。

强化师生法制教育、安全教育，警钟长鸣，利用多渠道，多形式开展教育活动，认真组织学习《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理方法》，开展法制教育、安全教育报告会，进行国防知识竞赛答题活动，观看法制教育光盘等，减少学生意外伤害事故和违法犯罪事件的发生。

1、本学期开展一次安全、法制报告会，以此为契机，加强师生安全意识、责任意识、法制意识。

2、加大安全教育力度，强化安全意识，整顿路队秩序，树我育新中小形象。⑴每班必须确定一名安全监督员，负责下课时自己教室内外的安全管理，每周必须上一节安全班会课，每月必须进行一次安全工作小结，在班务日志上要有记载。

⑵学校无小事，事事讲安全。学生课间不追逐、不打闹；上下楼梯慢慢行，靠右走，不推拉；到操场上体育课和活动课要有序排队，不讲话，不奔跑，以免影响教学班上课；放学站队回家，未经家长同意，不随便到同学家玩；上学路上不闯红灯，不乱穿马路，注意交通安全。

（3）加强心理健康教育和心理疏导工作。避免消极、抵触、自卑、自弃、怨恨等不良情绪的滋长，教育学生以“心理健康标准”调节自己，学会调节自己的情绪，学会与同学相处，学会化解于他人的矛盾，不因小事而失智，不因

冲突而失控，学会运用各科交流和沟通的方法与他人合作，构建和谐的人际关系。成立心理咨询室，按照上级文件精神，合理安排心理健康教育课，并认真上好此课。

（五）深化文明校园建设，营造浓厚的文明校园氛围

通过大力加强学校卫生环境，环境绿化美化，行为习惯文明的建设，营造良好的物化环境，人文环境。挖掘校本文化，通过艺术形式予以展开，把创建校园文化与文明校园建设相结合，使校园成为劳动和辅射全社会精神文明建设的一道亮丽的风景线。

（六）重视和加强学校文体卫工作。

1、按照《学校卫生工作条例》和《国家体育锻炼标准》积极开展阳光体育工程，组织好学校两操、两课、两活动，开展好群众性体育活动，认真组织体育艺术“2+1”项目工程和“五个一”活动开展，保证师生每天一小时锻炼时间，陶冶师生情操，使师生身心健康愉快工作。

2、认真落实对学生健康监测、常见病防治普及卫生知识和卫生保健服务等各种卫生工作。杜绝各类食物中毒和传染病扩散事件的发生。做好甲型HINI的预防工作。

3、围绕建国62周年“祖国在我心中”，结合百首歌曲大家唱光盘曲目，组织学生班级歌咏比赛、征文比赛和知识问答。通过各项活动的开展，真正让学生快乐在育新中小，成长在育新中小。

德育工作计划（2011-2012第一学期）

尤古庄镇育新中心小学

2011年9月