策划或方案的及格式（合集5篇）

第一篇：策划或方案的及格式

存档编号：

武汉盈信电子商务有限公司 Wuhan Inxin Electronic Commerce Co.,Ltd

****策划案

项目团队：***

项目负责：***

主创人员：***、******、******、***

完成时间：2009年*月*日

（注：右上角的文档编号各项目负责人不需要填写，项目团队写上各团队的名字，如飞创营销组，dreamstar等）

1.格式:（1）标题用黑体三号字，正文用四号仿宋体，行间距为29磅，（2）页边距：上3.0

下2.5

左3.0

右3.0

（3）项目符号的使用要注意：

一、（一）

1、（1）

(4)页眉：淘宝创业实验室，页脚：

2.发邮件的要求：（1）若当天有邮件发给毛老师，保证在当天晚上21：00之前

发送，便于老师查阅。

（2）所有发给毛老师的策划方案或报告同时抄送给罗灯一份。

各项目负责人在周一至周五每天下午5：00之前通过打

电话或发邮件的形式跟罗灯汇报工作进度，内容详细到

小组成员每个人的情况，周末如有活动也要提交工作进

度。

毛老师的邮箱为vip99@189.cn

罗灯的邮箱：luodeng12@163.com

第二篇：2021春节活动方案或活动策划

活动策划每天的工作就是在寻找好的创意，活动策划把这些创意细化、完善成为活动方案提交给程序后，就提供一些新鲜的想法，此类想法既可以做活动来用，也许也可以出现一个新的系统。下面就是小编给大家带来的2021春节活动方案或活动策划5篇，希望能帮助到大家!

2021春节活动方案或活动策划一

为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日?春节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。

二、组织领导：

三、活动内容

(一)开展向道德模范和身边好人拜年活动

1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

2、安排道德模范部身边好人及其他道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日的祝福。

(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动

1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

3、开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

(三)开展节日文化惠民服务活动

1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站(室)、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。

(四)开展群众性节日文化娱乐活动

广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

三、工作要求

1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创建全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

2021春节活动方案或活动策划二

一、活动主题

以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近职工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我局精神文明建设和文明单位创建成果，提高广大职工的幸福感和满意度。

二、活动内容

1、大力宣传。通过陕煤通讯、宣传橱窗、网站等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识。

2、组织开展“网络、手机短信大拜年”活动。组织广大职工通过网络、手机短信给亲朋好友拜年。通过春节、元宵节原创祝福短信等系列活动，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。

3、开展向道德模范、身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向道德模范、身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。

4、开展慰问困难职工活动。春节前局领导带领工会、政治部、离退休管理中心相关人员慰问困难职工、困难党员，给他们送去节日的祝福和慰问品，帮助解决生活中实际困难，让他们过一个舒心、温暖的春节。

5、召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会，局机关广大职工、离退休老同志，欢聚一堂，观看精彩的文艺演出，畅谈我局发展带来的实惠，局党政向全局广大职工离退休老同志拜年，让全体干部职工感受到节日的温馨和大家庭的温暖。

6、组织开展春节、元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上，组织人员观看焰火晚会，营造浓郁的节日氛围。

7、收看中央电视台春节联欢晚会。组织广大职工与家人收看猪年春节联欢晚会。

2021春节活动方案或活动策划三

各中队：

响应教育局、文明办文件要求，为使我校学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，经研究决定，在今年春节、元宵节期间，组织学生积极参与“我们的节日”主题活动。现将有关事项通知如下：

一.活动时间

__元月17日-__年2月10日

二.活动内容：

一、二年级

与家长一起制作元宵灯笼

要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化

作品请于开学典礼当天(2月10日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰

三年级

“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。

文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。

1.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。

2.图文日记要求：

a.将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。

b.各中队于2月10日前选10份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至

四年级

“我们的节日——春节”节日小报

春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢?

1.活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主

2.小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。

五、六年级

“鸡”、“福”纸上小制作

1.参考内容：剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡的图案或福字);折纸(折出鸡的图案);十字绣(鸡、福字)等

2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。

2021春节活动方案或活动策划四

活动背景：随着人们生活水平的日益提高，文化体育活动在人们的生活中扮演着愈来愈重要的角色，开展健康有益、丰富多彩的文化体育活动，可以丰富村民的文化生活，增进村民之间的交流，同时为下一代的培养营造一个好的环境。加之在前三届活动的在广大村民的积极支持下,为今后活动继续扩大举办下去提供了源动力。

活动目的:营造和谐互助友善的村环境，培养积极乐观向上心态。把乡亲们团结起来，融为一体，欢声笑语齐过新年。带动更多的年轻一辈喜欢运动，热爱学习，感恩生活;也可以在新年的氛围内给老一辈带来一些乐趣，享受老少和谐欢乐新气象，并一届届地传承下去。

项目

拔河比赛

篮球赛

四人五足团体赛

踩气球比赛

踢毽子赛

征文比赛

朗诵比赛

拔河比赛

儿童组

青少年组

30岁以下 PK 30岁以上

篮球赛

南山乙队 vs 暂定(知道有兴趣的队伍可以提供)

四人五足团体赛

比赛规则:

每四人为一组自由组合，但要求每组必须有初中以下选 手至少一名。

比赛方式:

赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关 节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢)，站立方式起跑，哨声响起后，四人同时起动，从篮球场的下半场跑到上半场的终点线计时。

成绩:

以脚绑脚的形式集体前进，以最短时间到达终点队伍获胜。

获奖及奖励:

设置有一二三名有证书及有奖品奖励。

踩气球比赛

游戏准备:每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在 小腿踝关节处。

游戏方法:将参赛者随机分成人数相等的两队，分散在规定的区 域内篮球场上半场。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的 气球被踩破为负后再分两组继续踩气球，直到最后一名。

游戏规则:1、只准踩气球，不得故意踩对方的脚。2、不得故意用手推对方。3、被踩爆气球者立即退出比赛。4、跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。5、在游戏过程中，如果气球不小心漏气或 是跑掉，一律当作被踩爆。

奖励:最后三名者有一定的奖品和荣誉证书奖励。5、此活动现场报名 40 名，先报先得，望积极踊跃参与。

踢毽子比赛

比赛规则:

比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

比赛开始，裁 判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬 间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次 为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

取累计次数 最多的前三位

比赛奖励:

取第一二三名都奖励荣誉证书和相对应得奖品同时凡 是参与的朋友都送小笔记本和一支笔。备注:欢迎女孩子妇女多多参与哦。

春节征文比赛

文章内容要求:

亲情血浓于水，是世上最伟大又无私的爱，也是我们内心最深的牵挂!从小在父母亲、爷爷奶奶照顾呵护下成长，在兄弟姐妹、玩伴陪伴下长大，和他们有着特别的浓厚感情，内心是 否有着许多对他们说的话或者也可以写下和他们发生过感人有趣的 事情。

新年到，穿新衣，戴新帽，放鞭炮;一家人，齐齐乐，过 新年，庆团圆。新年来了，你是否感受到了新年的气氛，洋溢着喜庆，充满着幸福安康的味道。你也可以以此为话题写下你的感受。

__说过“人民有信仰，民族有希望，国家有力量!”梁启超也说过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”对于这两句话，你若是少年人可以结合自身对有着什么样的憧憬，自己的梦想和责任是什么或者你需要我们村、家人能够提供何种环境于你，写下自己的真实感受;你若是成年人，你可以写下对少年人培养的看法，和对如何营造何种环境去培育下一代发表你的意见。

以上三个话题亲情、新年、梦想与责任，任选一方面，题目自拟，字 数不作要求，切记一点，内容一定要真实，如有抄袭，取消资格。

投稿方式:

发送文章到微信号___或者发电子档至邮箱

截稿日期:

即日起至 20__ 年 2 月 15 日(除夕夜)

评选方式:

公众号村民网络投票(25%)+在校及毕业大学生评选(75%)5奖项设置:一二三等奖及优秀奖(颁发获奖证书、奖励书籍)同时凡是参与的朋友都送小笔记本和一支笔。

备注:为了鼓励大家学习，凡是写作投稿过来的，只要感情真实，语句通顺都可获得优秀奖并给予一定的奖励。望家长多鼓励孩子写作投稿过来。

人人是朗诵者

声音，比文字更具感染力、穿透力，而朗读就是让这白纸黑字转化为 一股清流，一种触动内心的力量。孩子们、大人们朗读都可以提高语言表达能力，对文字的兴趣，也是一种场面驾驭的勇气。人人朗读者，大家参与起来吧。

朗读方式:

由我们举办方根据朗读者的年龄提供相对应的名篇，让 其提前准备五分种即可朗读，每位朗读参与者即可获得奖品奖励。

朗读报名:

即日起到活动开始之前，由于时间有限，名额只有 8 名，先报先得。

抽奖环节

比赛前每人发一个编号，在比赛间隔阶段抽取 5 个号码，总共抽取两 4 次，对应编码的公众上来领取奖品兑换劵，结束后以兑换券来拿奖品。奖品主要是生活用品回馈给辛苦了一年的村民们。

第一次抽奖时间:

在拔河比赛结束后，在校读书的学生才能参与抽奖，(奖品学习文具)

第二次抽奖时间:

在篮球比赛结束后，生活用品抽奖，(限年龄20岁以上的人参与)

第三次抽奖时间:

活动结束后，护肤品抽奖，(限年龄18岁~40岁的人可以抽奖)

抽奖规则:尾数逢6和8都中

举办时间

20__年2月18日(大年初三)下午两点钟

志愿者招募

本次活动需要招募8名志愿者，可以发送短信“姓名+志愿者”到___.文化体育建设建议

希望以后该项文化体育建设由村主导，号召鼓励群众踊跃参加，由文 化基金提供支持，一代一代地传承下去。在文化体育的渲染下，带动年轻一代崇尚体育，热爱运动，热爱生活，热爱学习，养成积极乐观 向上的态度，与人友善，感恩父母，孝顺父母，回馈村民;同时希望丰富村民的文化生活，增加生活乐趣，快乐生活，一辈子乐呵呵，健 健康康地生活。让我们在文化体育的影响下，团结起来，营造和谐，友善，尊老爱幼，积极向上的村环境。

2021春节活动方案或活动策划五

庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会期间，商贾云集，游人潮涌，热闹非凡，生意十分红火。随着社会的发展，人们不断赋于了她新的内涵，使得庙会这一古老形式正焕发新的活力，演变为现代旅游的重要内容。

为了保护张家口民间文化和乡土艺术，通过在安家沟举办庙会这一传统又新鲜的活动，全面展示张家口风土人情的同时，引入具有时代特点的新内容，塑造“文化庙会”的旅游理念，打造安家沟旅游品牌。

春节是中华民族的最为隆重的节日，春节期间也是市民消费的集中高峰期。这样，不但可以保护和促进张家口民俗文化的发展，为市民在春节期间增加欢乐、营造节日气氛，而且够吸引外来游客，开拓旅游新市场，拉动当地社会经济的综合发展，为张家口经济的繁荣作贡献。

一、主办方：桥西区农委

二、承办方：安家沟生态旅游区

三、协办方：

四、宗旨(口号)：扬民族文化，展张垣风采

五、时间：正月初一正月十六

六、开幕式：届时将邀请市领导、区领导和新闻媒体记者参加。

开幕式时间：2月14日上午10：3012：00

开幕式地点：安家沟__舞台

内容：

1、领导宣布开幕(致开幕辞);

2、领导致辞;

3、大型文艺演出

七、活动内容：

表演活动：二人台、社火、龙狮、马戏、歌舞、民间艺人工艺表演(草编、绘画、烙刻、吹糖人、捏面人等工艺品制作现场演艺)

商业活动：张家口特色产品，旅游纪念品，特色小吃，日用百货、DIY产品，民族传统工艺品

游戏活动：游乐设施开放

展示活动：房地产，汽车等广告展示

特别策划：为了形成三个高峰期，特别策划集中的活动。如T台秀，魔术，COSPLAY晚会等等。通过活动策划在十六天的面会期间形成三个高峰期：

初二初四：马戏、歌舞、二人台、武术表演

初六初十：古玩奇石、剪纸表演、民间绝活表演、社火、龙狮

十四十六：元宵灯会、九曲黄河灯、T台秀、COSPLAY

第三篇：概念性规划方案或总体策划方案

《概念性总体规划方案》/《总体策划方案》

目录大纲

一、项目概述

1.1项目背景

1.2文本任务

二、旅游产品供给现状及分析

2.1主要旅游产品现状

2.2主要竞争者的筛选、产品供给现状及分析

2.3专项产品的供给现状及分析

2.4基本结论

三、开发条件分析

3.1区位和交通分析

3.2自然情况分析

3.3历史文化背景

3.4基础设施状况

3.5可开发利用资源分析

3.6重点片区用地分析与评价

3.7基本结论

四、客源市场分析

4.1市场属性及偏好

4.2市场细分及选择

4.3市场规模预测

五、项目总体定位

5.1市场定位

5.2资源定位

5.3目标定位

5.4产品定位

5.5价值定位

六、理念的形成6.1对主要问题的判断归纳

6.2开发主题

6.3开发理念

七、项目总体规划建议

7.1总体功能分区框架

7.2总体功能分区图

7.3总体规划平面/鸟瞰图

7.4交通规划建议图

7.5游线组织及设计

7.6分区方案

7.7行为设计运用及游客体验设计

八、项目容量

九、项目分区详解

8.1区域

18.1.1区域功能与主题

8.1.2区域风格与环境

8.1.3项目详解

8.2区域

28.2.1区域功能与主题

8.2.2区域风格与环境

8.2.3项目详解

……

十、开发时序及策略

第四篇：企业或单位-五人制足球比赛策划方案

第一届五人制足球比赛方案

编

制：

审

核：

审

定：

会

签：

批

准：

年月日

第一届五人制足球比赛方案

一、活动目的：世界杯激起了厂区足球爱好员工的强烈兴趣，为了满足员工的强烈述求，带动员工积极参加体育活动，增强团队凝聚力，促进员工之间的沟通交流，强化团队协作、培养竞争意识。

二、活动时间：

（暂定）

三、活动地点：外租室外足球场

四、参赛对象：所有员工

五、组织机构：

1、领导组

组

长：

副组长：

成员：各部门部长

职

责：审核批准活动组织方案及相关费用预算，活动过程监控。

2、工作组

组

长：

副组长：

成员：相关团委干部

职

责：负责系列活动相关项目工作宣传、整体策划、过程操作控制及相关工作联络协调并组织实施。

3、裁判组

成员：

职

责：运动员资格审查(所有参赛队员必须登记报名名单，各参赛队伍之间不允许出现队员互换或顶替他人上场的或者出现请外援的现象，一旦发现取消队伍比赛资格)，在公平、公正的原则下，做好每场比赛的裁判工作，调节和仲裁各项比赛过程中的争议和问题。

六、比赛内容

1、比赛赛制：本次比赛为“五

人

制”足球比赛，分一个小组，首先打小组循赛（胜一场积3分，平局各积1分，输球无积分，弃权按输球判决。），然后根据积分依次排出前1、2、3、4名（如果积分相同就比较相互间战绩，最后是根据相互间分差决定排名），再由积分靠前的1、2名争夺冠军。

2、比赛规则：

①．各代表队领队必须在比赛前10分钟到主席台登记球员姓名和号码，迟到5分钟按自动弃权处理。

②．比赛共分上下半场，每半场30分钟（净时间），半场休息时间为5分钟，整场比赛过程中无停表，伤停补时由裁判裁定时间（控制在2-5分钟较为合适）。

③．各代表队每场比赛中有3次换人名额，替换球员必须在20秒内完成。

④．冠军争夺赛中，若60分钟双方比分相同，进入加时赛。加时赛为15分钟，如在加时赛比分相同，罚点球定胜负（点球胜负规则：先派5名球员罚点球，进球多的队伍为胜方；如比分相同，再由剩余队员1人1组发点球，先进球为胜方，以此类推决出胜负为止。）。

⑤．本次比赛由1人主裁，无边裁，比赛无越位犯规；裁判根据恶意犯规或严重犯规时，可以判罚口头警告、黄牌警告、红牌罚出场（2张黄牌等于红牌出场），裁判判罚不累加到下一场比赛中。

比赛本着“公平”、“文明”的原则进行，场上坚决服从裁判，若有问题，只允许领队一人与裁判协商解决，态度要和气，不得有过激行为；如出现过激行为，一律取消队伍参赛资格，七、注意事项：

1、参赛球队服装统一，号码自拟，衣服颜色由工作组统一安排。

2、本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，望各代表队在比赛中坚决服从裁判判决，如有异议，可由领队一人与裁判进行协商，切不可出现过激行为，若出现过激行为，一律取消该队参赛资格。

3、比赛期间请各代表队保持现场秩序与卫生，如比赛队员出现不符合体育道德行为或者严重辱骂裁判者，组委会有权取消该代表队剩余比赛资格。

4、如若对比赛结果存在异议，认为裁判判罚出现严重的不公平现象，请参赛队伍将有效证据（视频录像）提交组委会，经相关人员讨论如果属实可以进行重赛处理。

5、如果有队伍出现场上打架或者无理由罢赛现象，将取消名次评比资格，情节严重者将根据员工规章制度进行考核。

八、参加队伍：共四只队伍

序号

参赛队伍

参赛部门

领队

球衣颜色

备注：每队参赛球员不少于5人，不超10人；领队必须保证参赛队员身体情况符合参加激烈运动的条件。

九、比赛赛程：（具体赛程待报名结束后发布）

1、开幕式：

时间：8月6日下午6：00—7：30

地点：比赛场地

主持人：

致开幕词:

运动员代表宣誓

：

裁判员代表宣誓

：外聘

2、按赛程进行比赛：8月6日——8月15日

A组：

A1、A2、A3、A4

依次循环决出名次

（赛程情况由赛前抽签决定，本着公平、公正原则）

3、遇到放假、天气及其他特殊因素，工作组会提前和各领队联系，请大家保持通讯工具顺畅；

4、各代表队如有问题或出现特殊情况不能参加比赛的，需提前1天与工厂团委高峰沟通联系，电话：***(61106)。若无故不参加比赛，则按弃权处理。

赛程

比赛

地点

A2

VS

A1

外租场地（待定）

A4

VS

A3

A2

VS

A4

A1

VS

A3

A2

VS

A3

A4

VS

A1

决赛

十、费用预算：

3500元（列支工会经费）

1、比赛用球：2个×每个100元

=200元；

2、宣传费用（横幅、海报、红黄牌制作等）：400元；

4、矿泉水：10箱×30元/箱=300元；

5、比赛奖金：700元

冠

军：奖金500元；

金手套奖：奖金100元；

金靴奖：奖金100元；

参与奖（其他3支队伍）：申请使用库存礼品物资

6、球服补贴：

350元×4个队=1400元（领队先垫付购买，超出部分自行承担）

7、药品：100元；

8、裁判费用（外聘）：2人×100元/人=200元。

9、工作人员补贴：50元每人×4人=200元

共计：3500元

十一、注意事项：

1、各代表队领队于7月25日前将本队球员名单提报至，联系电话，名单一旦提报不得擅自更改，出现名单之外的参赛队员，将取消该队参赛资格。

2、各参赛队伍可以自带足球，请参赛队员务必提前进行热身运动。

3、足球赛开模式当天，请管理推进部安排车辆接送相关人员。

4、请工作部部长安排两名保安维持现场秩序。

十二、工作安排：

序号

工作项目

责任人

完成标准

完成时间

制定足球比赛方案

OA报批下发

7月24日

比赛宣传

海报张贴到位，确保宣传效果

7月27日

比赛队伍组建

按方案中要求执行到位

7月25日

确定比赛顺序

完成赛前抽签，确定比赛顺序

7月27日

开幕式观众组织

联系班车统一组织观众前往

7月28日

邀请厂领导致开幕词

邀请主席致开幕词

7月29日

比赛器具准备及管理

准备好比赛奖品、记录册、器材、比赛用水等

8月6日

场地租赁

确定比赛场地，以及场地应有设施准备到位

7月29日

活动全过程调度

确保比赛正常有序展开

活动期间

摄

影

有主题照片保存

活动期间

比赛新闻稿件

比赛新闻稿件

活动期间

比赛次序维护及工作总结

确保比赛正常进行，对本次比赛进行总结

8月15日

十三、足球比赛报名表--------见附件！

足球比赛报名表

球队名称

球衣颜色

球队总人数

姓名

工作部门

电话号码

球衣号

备注

领队

第五篇：关于成立羽毛球协会(或俱乐部)的策划方案

关于成立羽毛球协会（或俱乐部）的策划方案

一、活动宗旨：

丰富员工业余生活，增强员工体质，加强员工间交流。

二、活动形式与人员：

成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部，作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。

公司所有在职员工（含实习期、试用期），身体健康，热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员；

三、活动方案：

1）定期内部活动：

时间：每周二 18：30—20：30； 地点：火车头体育馆羽毛球馆

活动内容：分计划训练和自由活动两项。18：30-19：30为训练时间，可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练（另附参考训练计划和羽毛球规则）。19：30-20：30为自由活动，可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主，后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。

2）不定期外部交流： 时间：具体时间不定； 地点：以火车头体育场为主

可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛，用品自备，提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。

四、羽毛球参考训练计划

1、第一层次：初学阶段

（一）教学目标：

培养对羽毛球运动的兴趣，喜欢羽毛球运动，初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法，享受打羽毛球的乐趣。发展体能（速度、灵敏、反应、暴发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与比赛中，学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

（二）教学内容：

1、握拍法：正手、反手握拍的基本方法。

2、发球法：正手发高远球、发网前球技术的基本动作。

3、击球法：正手高球、吊球技术的基本动作；正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。

4、站位的基本姿势。

5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。教学重点：定点发球

（三）教学要求：

通过示范、录像、观摩教学，要求会员模仿正确的技术动作，采用各种技术的辅助性练习手段，逐步形成正确的击球动作，初步建立主要动作的基本技术基础，初步掌握五种基本步法，本阶段学习不应急于求成，难度要降低，可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行，以更较好的掌握基本动作。

2、第二层次：基础阶段

（一）教学目标：

全面学习掌握规范技术动作，基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式；在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

（二）教学内容：

1、握拍法：正、反手握拍及其变换。

2、发球法：

①单打正手发高远球、近网球、平高球技术。②双打正手发近网球、平高球技术。③双打反手发近网球、平高球技术。

3、击球法：

①正手与头顶高球、吊球、杀球技术。

②正手与反手的放网、勾球、推球、挑球、扑球技术。③正手与反手的接吊、接杀球技术。④正手与反手的平抽、平挡技术。

4、步法：

①正手与反手的跨步、垫步、蹬步上网等移动步法。②正手与头顶球的并步、跨步、跳步后退移动步法。③正手与反手的踏步、垫步、并步两侧移动步法。④发展五种步法的运用能力。

教学重点：正手发高远球和垫步移动步法。

（三）教学要求：

掌握正确的握拍动作，较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法，对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像，练习时要特别注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前题下，逐步加大练习的难度，提出更高的要求，不断的发展合理运用技术能力。

3、第三层次：提高阶段

（一）教学目标：

本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上，主要加强羽毛球比赛战术上的运用，通过教学比赛，培养会员综合运用技术和战术的能力，使会员懂得羽毛球比赛规则，提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式，在练习和比赛中，学会调控情 绪、磨练意志、增强自信、发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。

（二）教学内容：

1、单打的基本站立；

2、单打的基本技术配合应用；

3、单打的攻后场战术；

4、双打的基本站位和轮转；

5、单双打比赛的基本规则。教学重点：单打的基本技术配合应用

（三）教学要求：

较好的掌握基本技术组合运用的战术方法，通过实战练习和比赛，培养实战能力，初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线，攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中，要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则，了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格，初步具有区别正确与明显错误动作的能力。

四、具体训练计划

羽毛球学期教学计划（水平五）