爱生演讲稿（范文模版）

第一篇：爱生演讲稿（范文模版）

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；但我要感恩老师，因为老师让我成长。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，正像人们所共知的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师，教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，叫做师生情，这种情是人世间最严肃的情，当我犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我遇到一道难题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心，一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心的听课，这便是感恩。

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。

放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴，因为在这些点点滴滴的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，人人都希望得到别人的认同和敬重，那么我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？我们又有什么理由不感激为我们成功用自己的生命之火明亮我们前行之路的恩师呢？

值此教师节之际，请允许我代表广大学子对老师说声“老师，您辛苦了”，我们爱您，我们永远的爱您！

谢谢大家！

第二篇：爱生故事演讲稿

叶的一生 与爱相伴

各位领导、各位老师：

大家好！

选择了教师，就选择了平凡；选择了教师，就是选择了叶的事业。教师的一生，与爱相伴。因为爱而美丽，因为爱而永恒。

我从古老的童谣中走来，韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符；我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光；我从生命的花圃中走来，姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠。此生，我将注定为爱忙碌，犹如屋檐下筑巢的春燕。让我们为爱忙碌，用爱造句。

爱，是人类最美的语言，它能让生命焕发出绚烂的火花。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。

我是家纺城小学一名普通而平凡的老师，我叫徐施凤，家纺城小学位于繁华的中国国际家纺城，是原志浩小学和启江小学两所村小合并而成，是一个拥有先烈陆志浩光荣传统历史的民工子弟学校。校园里“认真、严谨、和谐、互动”是教师们教风真实的写照。在这样的校园里，学生快乐地成长着，教师默默地奉献着。

以李向峰校长为首的4名校长如同这个大家庭里心事细密的长辈。学校的老师就是他的家人，学生就是他的孩子。2012年4月的一天早上，学校有5名学生在坐接送车的途中发生了车祸，当李校长通过南通交通台第一时间得知这一消息后，马上通知所有老师逐班排查。老师们立刻到班检查还未到校上课的学生，用电话联系家长。时间一分一秒地过去了，家长的电话不是关机就是没人接听。该怎么办呢？这下了急坏了所有的老师，4位校长也辗转在学校的19个班级，不停地抄起手机打电话，额头上淌着晶莹的汗珠，焦急万分。终于打通了！通知到了一位家长，两位，三位，四位„„“第五位家长电话通了吗？”李校长着急地问。“还没有。”这可怎么办？“赶快寻找和这个学生认识的其他班级的同学或者是亲戚，”有位老师提议道。对！于是，老师们又逐班询问查找，终于找到了高年级有个认识他的学生。这样，通过通知这个高年级学生的家长，带信给这个小同学的家长。半个小时过去了，那个家长终于打来了电话，原来他还在上早班，都不知道这件事呢！通知了每位家长后，4位校长又马不停蹄地感到通大附院，前去探望5名学生。得知5名学生都无生命危险后，他们才安心离开，回到学校。老师们得知这一消息后，也都长长地舒了一口气。第二天，第三天„„校长和老师们还不时打电话询问病情。这次事情，校长们度过了几天紧张压力的日子，他们俨然就是孩子的父母，焦急、担心无以言表。

对学生的这份深情的爱，从校长室传递到教导处，传遍我们整个校园。5月的一个星期六，5年级有个女生离家出走了。教她班的正好是学校的教导，她得知后和班主任老师连夜寻找，联系这个女生班上的好友，在打了将近20个电话，深夜12点的时候，终于把她找到了。看到女生的一霎那，他们深深嘘一口气，真好。女生平安无恙。经调查，孩子是因为和母亲斗嘴才离家出走的。经过教育，孩子和家长都认识到了自己的错误，答应在以后的生活中加以改正。

如果没有了爱，我们的教育会陷入一种怎样的境地？如果没有爱，我们孩子的童年又哪能这般美好！我们叶的一生，定要与爱相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的情感也会消融。最后我想用一首小诗与老师们共勉：《选择了便无怨无悔地爱》

也许 儿时的选择 注定了今生的平凡 这辈子与讲台相依相伴 朝夕与共 选择了教师 便是选择了叶的一生 也就是选择了爱的一生

播洒我们的爱 让孩子的心灵慢慢苏醒 传递我们的爱 让孩子的情感更加丰富 传扬我们的爱 让孩子们也懂得去爱

只要老师献出心中的爱 校园将变成美好的人间

第三篇：小学教师爱生演讲稿

《小学教师爱生演讲稿》

大家好！今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学，但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

学校刘老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师！也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了！因为,没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感

情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：《调寄满江红》�暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?�血和汗，看人才风貌，全知晓。��爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!

第四篇：演讲稿(爱岗敬业爱生)

爱国守法，敬业爱生演讲稿

尊敬的各位领导，评委老师，在座的各位同仁们：

大家好，我叫陈兴科，来自马岭小学；我演讲的题目是：奉献青春，成就自我：师者、所以传道、授业、解惑也，作为一名老师我深感肩负的责任最大；我们不仅要给学生教授知识、传授方法，引导他们进入知识的殿堂；更重要的是要教育他们学会做人；帮助他们树立信心，形成积极、健康、乐观、向上的良好心态；

一名优秀的教师不仅要具备专业的知识、专业的技能，更要有全身心的爱和无私奉献的精神；爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨、能滋润万物；爱是桥梁能沟通心灵；“爱是人世间最美丽的语言，爱是正大无私的奉献。”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 因为有爱，母亲冒着生命危险把我们带到了人间； 因为有爱，父亲宁可受罪，也不让自己的儿女受苦受累；

因为有爱，德阳市东汽中学的谭千秋老师，在地震的危急时刻，重新冲进教室，用自己的身躯，牢牢地护住几个惊慌失措的孩子，孩子得救了，而他却永远的离开了我们；

因为有爱，无数的代课老师，在大山深处选择了默默坚守，在国家困难时期，为祖国的教育事业撑起了一片天；

因为有爱，我千千万万的同行们奋斗在教育第一线，辛勤耕耘，却无暇顾及自己的孩子！

爱不是索取，不是等价交换；是付出，是给予，是自我牺牲；

教师代表着奉献，教师代表着付出。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”“捧着一颗心来，不带半棵草去”我们既然选择了讲台，就用真心培育真心，用灵魂塑造灵魂；

未逢乱世，我没能成为一名将军，驰骋疆场； 没能成为一名科学家，为国家开发高、精、尖的技术；

没能成为企业家，明星、大腕；但三尺讲台就是我们的舞台，小小的粉笔就是我们的指南针，莘莘学子就是我们的精神寄托。“俯首勤耕耘，悉心育桃李”，我们是人类灵魂的工程师，我们就不愧这光荣的称号； 让我们的青春在这三尺讲台之上，绽放光彩，让我们用细小的粉笔勾画出宏伟的蓝图，为孩子描绘出美好的未来，让我们的生命为共和国教育事业增添浓浓的色彩；

教师的职业是平凡的，普通的，甚至是卑微的，但他更是伟大的。因为，我们的付出，可以使孩子们增长知识，强健体魄； 我们的付出，可以使孩子们重拾信心，迎接挑战； 我们的付出，可以使一些问题学生剔除缺点，迷途知返； 我们的付出，可以使一些后进生鼓起勇气，后来居上；

我们的付出，可以使留守儿童感受到家的温暖，忘记思念亲人的哀伤； 我们的付出，可以为祖国培养千千万万的栋梁之才；

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年之际，莫如树人”，我们从事的是太阳底下最光辉的职业。我们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我们就像耕牛，奉献青春，成就未来；我们就像农夫，播撒希望，收获尊敬；

泰戈尔说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的；让我们做叶的事业，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。

天空因阳光而灿烂，大地因花朵而盎然；岁月因故事而精彩，生命因真爱而美丽；而我因从事教育事业而自豪，这种感觉让我对教育事业有了执着的追求和信仰，有了倾心的投入与坚守；

回眸从教的11个春秋，是岁月逝去了痕迹，是生命点燃了里程；是奉献照亮了青春；学生的成长与进步，让我把自己的工作当做事业；乡亲们的企盼与期待，让我感受到了身上沉甸甸的责任；孩子们亲切的关心与问候，让我感受到了平凡中的伟大；爱孩子就是爱祖国，爱孩子就是爱自己；疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子就是神圣；让我们用全身心的爱，俯首耕耘；让我们用全身心的爱，燃烧青春；

敬爱的老师们，亲爱的朋友们，请执着于我们的事业吧，让我们的青春，绽放光彩；让我们的人生因为教育而热烈；让我们在这平凡的岗位上创造出不平凡的业绩！让我们在这平凡的岗位上，成就他人，实现自我!谢谢！

第五篇：爱生学校演讲稿

“爱生学校”演讲稿——

师生携手 共建和谐校园

河北省井陉县岩峰学校李红萍

亲爱的朋友，当你漫步走进岩峰学校时，那飘曳的杨柳、娇艳的鲜花会让你深深陶醉；那洁净的操场、明亮的教室会使你心旷神怡；那朗朗的读书声、欢快的游戏声会让你笑容可掬；那团结奋进的拼搏力、那爱生如子的师生情会使你深深折服……这就是我们美丽、温馨、和谐的校园。

每天清晨和中午，校园里的每个角落都有孩子们认真值日的身影。高年级的同学抱着沉重的扫帚，在浓浓的灰尘中挥舞着；低年级的小朋友钻进花丛中搜寻着废纸、烂树叶；操场上每一片遗落的纸屑都被经过的老师和同学悄悄捡起……幼儿班的一个小男孩跌倒了，哭的满脸泪水，旁边的同伴赶紧围过来，又是拍土，又是安慰，很快地他止住了哭声；东二楼拐角处四年级的两个学生撞在了一起，虽然疼得龇牙咧嘴，还是先问对方碰着了没有；四（2）班的宋晨博、张天弈拾到了50元钱，交给了体育老师……还有许许多多的同学和故事，他们都在用文明的言行谱写着一曲曲爱校之歌。

关爱学生，全面发展是我们全体教师共同的心愿。开学典礼上，69位同学获得了三好学生、学习优秀及进步奖，我们为他们祝福，为他们加油，同时也希望我们的每个孩子都能站到领奖台上；铁路安全员亲切朴实的安全知识讲座浸含着我们对每个孩子的关爱与呵护。家长会上，各班主任进行了精心周详的准备工作，把孩子们的在校表现、各科作业、学习习惯等，都和每一位家长进行倾心交谈，得到了他们的理解和支持。学校在2009年5月，在上级领导和村委的大力支持下，在李志鹏校长的辛勤奔波与精心策划下，投资十几万元，进行了各功能室全面整改和设施配备工作，顺利通过了省级验收。我们希望所有的孩子都能博览群书、动手参与、博学多才、全面发展！

有效的教与学是爱生学校理念实施的重心所在。全体教师在李校长的引领下，认真学习、提升自我。抛弃以往的“教师中心”“满堂灌”等错误理念，一切以学生为主体，站在孩子们的角度看问题。各班根据实际情况，进行了座位调整、成立合作小组、设置优秀作品展台、学生意见簙等，让每个孩子都有展示自我、锻炼自我的机会。当学生回答不上问题或犯了错误时，每位老师都给予他们宽容、理解和鼓励。我们的课堂不再是冰冷的、有距离的、死气沉沉的，而是温暖的、和谐的、有声有色的。

亲爱的孩子们，校园因你们的辛勤而洁净、美丽；亲爱的老师们，校园因你们的尽职而温馨、甜蜜；让我们的手紧紧握在一起，为了我们更美丽、更团结、更和谐的校园而努力吧！