第一篇:三亚的家700字作文
三亚的家
——六年四班勾玥
因为三亚气候好,所以姥姥和姥爷,前几年便在三亚买了一户房子,我和妈妈就借着我的这次寒假机会,来到了海南省三亚市。
由于飞机遇到气流影响,很不平稳,所以我做的很不舒服,原定的第二天直接游玩的计划取消了,让我休息两天,于是我就利用这两天观察了三亚的家。
这个小区不在三亚市里,距三亚有大约30分钟车程。这个小区叫“南山花园”,里面住的都是东北人,都是老爷爷和老奶奶,也都是因为这里气候好才来的。
这里一共有27栋楼。还有几个小亭子,供老人们下象棋,在每个小亭子旁边,还都有一处“小桥流水”,还有几个小喷泉;而在这个小区里我最喜欢的是露天游泳池,有三个大的游泳池,还有三个小的游泳池。游泳池每天都有很多人,我也经常去游泳。
有一片专门为老爷爷和老奶奶准备的跳舞的地方。每天下午6时左右,一定会看到一些老爷爷或者老奶奶,又或者是小孩子,和两个大音响,这就说明他们要跳广场舞了。音乐一响起,人们立即站好“队形”,由几位跳得好的人在前面领舞。我总是去看老爷爷们和老奶奶们跳舞,而且也总是跃跃欲试,但总是刚刚进入队伍,两只手就不知往哪放,最
后就又狼狈的退了出来。
我爱小区,我也爱三亚!
第二篇:家字的来历
“家”字的来历
“家”是人们避风挡雨、团聚栖息的港湾,是供人居住的地方。“家”字上半部是“宀”,代表房子;而下半部却是“豕”字,“豕”即是“猪”的意思。依照常理,“家”字应是“宀”下有“人”,可为什么却是“宀”下有“猪”呢?这与汉字的象形特点以及古人的畜牧生活有关。
汉字不同于西方文字,在“形”、“音”、“义”三个要素中,“形”是最为重要的。“形”容易记住,文字的意义也就集中在字形里面。比如“囚”字,看上去就像筑起的围墙困住一个人,而“男”字就是田间耕作的高手,“休”是一个人靠着树木休息。
“家”字是会意字,甲骨文写作“”。它的外部像房子的形状,中间的部分像“豕”形,“豕”就是猪。上古时代生产力低下,打猎捕食的偶然性很大,生活没有保障。因此人们多在屋子里养猪备食,以防饥荒,房子里有猪就成了人家的标志。猪也是很早被驯化的动物之一,在古人看来,光有栖身之处还不算真正有家,还要加上猪才行。有猪的家,才算富足安定。这就是古人造“家”的现实依据。
古人与动物的关系相当密切,动物可以说是人类重要的衣食来源,皮衣穿在身上轻巧暖和,肉食可口且富有营养。因此,早在原始社会时期,人类便开始驯养野生动物。随着文明程度的不断进步,狩猎水平的不断提高,人类驯养的动物种类也逐渐增多。除了猪以外,还有很多被人类豢养和驯化的动物,例如:马、牛、羊、鸡、鸭、狗、猫„„这些被驯养的动物与主人关系密切,甚至被视为家庭成员,成为名副其实的宠物。
第三篇:幼儿园字宝宝教案—家
《家》活动目标:
1、幼儿能有感情的朗读儿歌,理解诗歌的内容。
2、幼儿熟练掌握汉字:珊瑚、石油、森林、蘑菇字宝宝 活动准备:
诗歌大范例
活动过程:
一、请幼儿介绍自己的家。
“小朋友你们喜欢自己的家吗?谁想说一说你的家在哪里?家里都有谁?”引导幼儿说话,学习表达。
二、诗歌学习
1、教师出示诗歌图片,请幼儿看一看。提问:图片上有什么?
珊瑚的家在哪里?(依次提问:大雨、石油、蘑菇、小朋友的家在哪里?)2认读汉字。
教师出示字卡,教幼儿认读。再和幼儿一起看诗歌大范例,听磁带大声的朗读“变变毛毛虫”的全部课文。重点朗读本课,朗读到“珊瑚”时,请幼儿快速找出字卡中“珊瑚”一词,其他汉字也是一样。
三、幼儿学习诗歌。
1、教师同幼儿一起指字读书。
2、在书中用笔把珊瑚、石油、蘑菇、小朋友同他们的家连一连。活动建议:
让幼儿自己用“......是......的家”说一句话,组成一首新的诗歌。活动延伸:
引导幼儿做练习,添画“小蘑菇”。在田字格里写画,是幼儿学习感受汉字间架结构的第一步,一定要提示幼儿注意位置。
第四篇:美丽的三亚作文
美丽的三亚_六年级_写景作文
这是一个美丽的冬天,我已期盼了很久——海南三亚自驾游。这一天,天气温暖如春,我和爸爸、妈妈、弟弟起了个大早,准备好了路上吃的食物,坐上了车,由爸爸担任司机,我发号施令:各位旅客请系好安全带,我们的旅途开始了„„
一路上我们欢歌笑语,我不时的望着窗外那美丽无比的风景,一排排的树和一座座绿绿的小山,都随着我们飞驰的汽车向后移去,渐渐的,天气突然变得热了起来,公路边出现了一排排的椰子树,妈妈提醒我们说:“三亚快到了~”
三亚到了,映入我眼帘的是一片浩瀚的大海,这就是大东海。这儿的游客特别多,海水因此有一点浑浊,我迫不及待的换上泳裤,套上泳圈跑向海边。脚下的沙软软的,这的浪花很大,我最喜欢这的浪了,我追着浪花奔跑,一个大浪打过来,我就顺着浪向下滑,太刺激了~
最美的还要属亚龙湾了。亚龙湾号称“天下第一湾”海水自然比大东海清澈得多,蓝蓝的海与天相接,真可以说是海天一色了,我看着一望无际的大海,想着:等游完了泳,我和爸爸妈妈还有弟弟一起坐在椰树下,喝着椰汁,吃着椰肉,那肯定是别有一番风味,一切都让人流连忘返,不想离开。
天色渐渐暗了下来,活跃了一天的太阳向人们射出了万道金光,太阳慢吞吞的向海里“游去”,在剩下最后几道阳光时,海面已被映成了金红。
天涯海角是在三亚必须去看一下的,因为那儿的风景真的犹如天涯海角一般,湛蓝的天,碧绿的水,换一个角度就是碧水蓝天。那儿有一块天然的巨石,上面刻着“天涯”二字,也许你会问:为什么会没有海角二字,当初,我也觉得特别奇怪,后来我思考了一下,终于想出来了,原来海角就是在那巨石右边的景色呀。
天涯海角有许多的怪石,有一块石头常年被海水冲刷、风化,不知过了多少年,形成了看似花苞的石头,所以人们叫它“花苞石”,天涯海角还有很多像鱼嘴、鲤鱼、乌龟的石头。
我们一家玩了好多天,我已被三亚的每一个景色吸引住了,这的一切都让我流连忘返,该回家了,我依依不舍的向三亚挥挥手,高声呼喊:三亚,我还会回来看你的„„
作文二:《美丽的三亚_六年级_叙事作文》1000字 美丽的三亚_六年级_叙事作文
“美丽三亚、浪漫天涯”这是三亚的名片语,当我们来到亚龙湾海滩的时候,立即被美丽的景色所陶醉。
只见碧蓝的大海和天连在一起,是那么的静谧而辽阔,它像一块巨大的蓝宝石,使人赏心悦目。银色的沙滩在灿烂阳光的照耀下显得更加洁白。我们脱下鞋子,光着脚兴奋地在沙滩上奔跑。脚踩在柔软的沙滩上,犹如做足底按摩,舒服极了。沙滩上有许多人,有的躺在沙滩上晒太阳,有的在沙滩上奔跑嬉戏,有的在海里玩水„„我们几个小朋友则开心地捡贝壳,海边的贝壳真多,各色各样,奇特而又美丽,不一会儿我们就捡了很多。接着我们又奔向大海,尽情地感受浪花的冲击,真是快乐极了~大海里有许多人在游泳,一艘快艇飞快驶过,留下一串白色的浪花在欢舞。我还抱着一条很凶的鳄鱼拍照呢~我们跑累了,来到海滩边的小吃店。店里有许多美食,有烤鹿肉、烤海鸟„„还有歌手在唱歌。我们坐在桌子上,边品尝美食边欣赏优美的歌声,还感受着大自然的美好气息,三亚不但景色宜人,而且还有一个特色运动,那就是潜水,而且是去深海潜水。导游说,到了三亚,如果不去潜水,那就会很遗憾。报名的时候,姐姐很果断,我也想去试试,心里却忐忑不安,有点犹豫不决。因为我不会游泳,更不用说去海底了。在妈妈的鼓励下,我
也报了名。
经过教练的指导,我换上了潜水服,坐船来到了深海区。面对一望无际的大海,我有些害怕,幸好每个人都有一位教练保护。教练先叫我咬上呼吸器,试着用嘴呼吸,然后背上重重的氧气瓶,开始了与大海的亲密接触。试练了一会,等我说可以了,教练就把我往水下按。刚开始心里好紧张啊,我连忙用大拇指往上指。回到海面,教练说不用害怕,百分之百的安全。于是我壮着胆子又下去,当我看到一群活泼可爱的鱼儿游过来的时候,我忘了害怕,兴奋地用手去抓。可是小鱼却和我捉迷藏,甩着尾巴游走了,我一条也抓不住。我就跟着鱼儿往下游,此时的我就像是一条快活的鱼儿在海底畅游,我看到了海树、海菊花、大龙虾„„无奇不有,整个海里的景色尽收眼底,海底的草青翠欲滴,在水里婀娜的飘摇着。“珊瑚~”啊,我看到了五颜六色的珊瑚,真美丽啊~我伸出手去摸珊瑚,舍不得离开。当教练带我再往下潜的时候,阳光已经照射不到,海水很冷了,我不由得打了个寒颤,海底变得阴深深的,我一阵害怕,连忙回到海面。
这次潜水虽然时间不长,但我看到了美丽神奇的世界,我很自豪。三亚这座美丽的城市深深地吸引着我们,让我们流连忘返。三亚,美丽的三亚~我爱你~
作文三:《小学六年级作文700字:美丽在三亚》800字 精选公文范文管理资料
小学六年级作文700字:美
丽在三亚
小学六年级作文700字:美丽在三亚
美丽在三亚
海南省三亚市三亚市第七小学六年级六年级班李瑗瑗
三亚,这个动听的名字;三亚,这个可爱的城市;三亚,这个迷人的地方。的世界小姐总决赛,让世界了解三亚的风采,把三亚推向了全世界。
托世界小姐的福,三亚在变化,在变美。变化后的临春河和三亚河宛如两条蓝色的锻带,伸向大海。河水十分清澈,清得可以看见河底的沙石。早晨,太阳的光辉洒在河面上,那金灿灿的光辉在河面上跳跃着。晚上,岸边的彩灯照在河面上,河面上倒映着五彩的灯光,就像人间天堂一样美丽动人。
第五篇:三亚的大海作文
三亚的大海作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三亚的大海作文,希望能够帮助到大家。
三亚的大海作文1湛蓝的天空,一望无际的大海,柔软的沙滩,连绵的椰子树,美丽的贝壳……三亚以独特的热带自然景观,吸引看五湖四海的人们来游览这美丽的大海。
三亚海的奇特之处是湛蓝深远,三亚的海应该是全世界最蓝的海之一。三亚的海亮的像一面镜子,竟能照出人的样子。大海像一个小朋友,开心的时候会让人们尽情的玩耍,生气的时候可能就把人们卷入它的嘴里,似乎在向你展现大自然的力量。
三亚的沙滩,真美啊!沙子像蚂蚁一样小,看上去格外干净!还有许多贝壳在跟你捉迷藏,等着用你的双眼去发现它们。
不知不觉,太阳就要落山了。可它却不想回家,像一个贪玩的孩子,到了回家的时候,还停留在它玩耍的地方,一个大浪打来,太阳不见了。又像一个撒娇的孩子,投进了大海妈妈的怀抱。
美好的时光总是过的那么快。蓝蓝的海、调皮的小螃蟹、银色的沙滩、白白的云朵,在我心中构成了一幅和谐永恒的`画面。
三亚的大海作文2去年夏天,妈妈带我到三亚去看海了。这段旅程,我至今难以忘却。
一到海边,我就“哇——”的一声惊叹起来。那碧蓝色的大海犹如一颗蓝宝石一样明亮,若隐若现的大浪花不时向我们扑过来,空气除了让我感到清新外,还有一股淡淡的鲜咸味,海浪的声音也很让人陶醉。放眼望去,海面上漂满了五颜六色的船只,一群群热爱运动的年轻人也拿出事先准备好的冲浪板冲起浪来,让我也感到十分好奇,急匆匆跑过去看了起来。
在沙滩上玩耍也十分有趣。我站在临海处的沙滩上,海水冲过我的脚丫,虽然又湿又痒,但是却很舒服。我望向脚下,发现了很多彩色的贝壳与海螺,于是我又捡到了很多贝类生物的壳和一只小螃蟹、两个小螺壳,丰厚的收获让我非常得开心!
晚上,我在海景酒店里看了日落。火红的太阳一寸一寸,慢慢的往下落,海面也随着往下落、往下落,金黄色在海面上流动,就像泼墨山水画般晕染出渐变的层次,在天上的紫霞相映下,海面显得格外闪亮、格外美丽!
啊,我爱三亚的海,我爱海岛风光,我也爱那次旅行!三亚,再见了!我一定还会回来看你的,希望下次你能给我带来更大的惊喜!
三亚的大海作文3我喜欢暑假,尤其喜欢有爸爸陪伴的暑假。爸爸平时忙于工作,很少有时间陪我,我特别希望爸爸在暑假去三亚出差,你们知道为什么吗?因为这样,爸爸既可以工作,又可以利用休息时间陪我,带我去海边玩。这个愿望在去年暑假就实现了!
我听说过历史悠久的地中海,在电视上看见过盐度最低的波罗的海,却从没见过三亚这样的海。三亚的海真顽皮啊!当你卷起裤子走在金黄色的沙滩上时,浪花一会儿冲上来抚摸你的小脚丫,一会儿又跑回去和你躲猫猫;三亚的海真清啊,清的连海底的贝壳,沙石都看的见;三亚的海真蓝啊,蓝的都和天空融为了一体。
我看见过灰白色的贝壳,买过黑白相间的海螺,却没见过三亚的海螺。三亚的螺真美呀,形态各异,色彩明丽;三亚的螺真奇啊,有的像螺狮,有的像手掌……三亚的螺品种真多啊,有长尾螺,有皇冠螺,还有大千手螺……这些海螺生活在蓝蓝的大海里,大海给海螺提供了一个美好的家园,让她安逸的生活在这美丽的大海里。
我爱大海,尤其爱三亚的大海,因为她就是我们的母亲,亲切、温柔、慈爱。