第一篇:金工实习报告1 钳加工和热加工
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2012年6月11号,我们3班迎来了为期2周的的金工实习。在2周期间内我们有过痛苦,有过欢乐,但更多的是收获。在这2周内我学到了许多,不止是书本上的,更多的是实践,这2周是我宝贵的财富。2周内,我们先开始1周的钳加工,再开始1周的的热加工。
钳加工
第一周我们先开始钳加工。照着班长一开始的要求,我们穿着整齐在二饭堂集合,然后再向工厂进发。到了工厂后,就有一名老师走出来要求我们从高到低排成4列。只见该老师一身工作服,再配上严肃的表情,立马让我觉得实习或许没那么简单。但是出乎我意外,老师除了讲了一些具体上班要求比如上班不能迟到,不能穿拖鞋和短裤以及在厂里实习要注意的安全准则就让我们开始看录像了。在一小时的录像里头它介绍了钳工的具体内容。钳工是机械制造中最古老的金属加工技术,是机械制造中很重要的一个工种。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。钳工的主要任务有加工零件;装配;设备维修;工具的制造和修理;加工零件是指一些采用机械方法不适宜或不能解决的加工,都可由钳工来完成。如:零件加工过程中的划线,精密加工,以及检验及修配等。装配是指把零件按机械设备的装配技术要求进行组件,部件装配和总装配,并经过调整,检验和试车等,使之成为合格的机械设备。设备维修是指当机械在使用过程中产生故障,出现损坏或长期使用后精度降低,影响使用时,也要通过钳工进行维护和修理。工具的制造和修理是指制造和修理各种工具,卡具,量具,模具和各种专业设备。之后录像还介绍了各种作业的做法以及需要注意的事项。在看录像的同时我忽然觉得钳加工应该没那么难吧,这一周应该蛮好混的。但是真的到工作时却让我的想法错得不能再错。在看完录像后,我们开始了第一天的工作。首先我进厂后好奇地观察了下四周,之间里面整齐排列着一列列的工作台。其中8台机器(后面知道那是老虎钳)为一个工作台,而8台机器分为4个在左4个在右,没等我再看多眼老师就叫我们去黑板那集合了。在那里老师和我们又重申了厂里的规矩,并且补充了多几条,其中一条就是老师一喊停我们必须马上停下工作去黑板那集合。然后老师就开始介绍我们接下来要做的零件————六角螺母。
一开始看到老师拿出来的作品我惊呆了,这是人做的么!想着我刚在我的工作台看到的圆柱体,顿时觉得我们任重而道远啊。然后老师开始先教我们锉削,并把一个面锉成基准面,这个面必须与其侧边垂直。这个垂直度也是有要求的,一开始先用直角规透光看,然后再用垂直仪进一步检查。一开始我觉得不就锉一个面么,简单啊!事实证明我又错了....由于锉削时前后
用力不平均,我的锉削面总是中间凸。后来在老师的指导下,锉平中间时要锉慢点,锉轻点,还有个交叉锉,还要看锉痕。接下来就是画线锯切,将螺母的高度锯切出来,叮嘱我们一定要留加工余量。画线没什么难度,很顺利。锯切时就没有怎么顺利,老师讲的锯切要点是:右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时,起锯角约为十五度。锯切时要右手施力,左手扶正锯弓,一定要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切速度不宜过快,约20—40次每分钟。但是我们为了快点切一般都会超过这速度,可惜我不知是不是缺少这方面的天赋,我老是比别人锯得慢。终于锯完了,得,又要锉。那就继续锉呗。说起锉有个蛮搞笑的事情。就是我们经常喜欢说磨,老师就不停地纠正我们“锉!是锉!”这句话成为了我们那时见面的口头禅。接下来的工作还是锉削、测量和锯,直到把螺母的外形做出。做好螺母的外形接下来的就是钻孔,钻孔是轻松的,只要将转头对准圆心就可以下钻了,注意力度和速度就可以。然后就是攻丝,说起来攻丝蛮简单的,就是对准中心后一开始向下用力转几圈,随后就是轻松地左右摆来摆去了。就是用法有点要注意,先用头锥再用二锥并且注意先头几圈一定要稳和直。至此,一个六角螺母就出来了。剩下来的任务就是一个螺钉作业和考核了,因为有了之前的经验螺钉做得很顺利,比较快。考核也没有碰到什么大问题,唯一有难度就是锉削角度面时难度比较大,锉的时候要慢,平衡力度。然后考核就结束了。随后就是各种拍照以及打扫垃圾。回顾5天钳工,我认为钳工是个技术活,并不是随随便便就能胜任的。一定要一丝不苟,按着要求一步步来,并且要懂得画图。这是需要几十年的经验才能做好一个优秀的钳工。
热加工
时间来到的实习第二周的周一,看起来同学们兴致颇高,我也不例外。因为都听人家说热加工一天5小时,一小时坐车,喜欢打酱油的还可以4小时不做活。带着这种轻松我们坐着车来到了工厂,一路上的风景暂不提,但真的要半小时啊。我心里暗笑。到了一个看起来颇大的厂里,我们进到了一个车间内。第一天是叶老师给我们上课。他给我们介绍了现在工程用到的各种工种,热加工可分为锻造,铸造,气焊,气割,焊接,压力加工,板金展开等等。其中我们接下来需要学习的就是板金展开,气焊,气割,电焊。这是因为我们时间紧张而导致无法学习更多。紧接着也老师就开始教我们天圆地方的板金展开图。板金展开图虽然很复杂,但叶老师讲解很仔细,我们也能听懂。讲完板金展开一个上午的时间也过去了。下午4人一组的小组各自展开了工作。我们小组画得一开始蛮快的,但是后来听到老师要求精确我们就放慢了速度。后来我们做出来的还是蛮快的,但是用剪刀剪时我们剪错了线,结果又要重画。此事揭过不提,然后终于搞好了,叶老师就帮我们下样,并用我们接下来将要学习的气割帮我们下好料了。接下来就是把那料打成样品的样子,最后上交作业。第一天就在熟悉的敲打声中渡过了。第二天上午依旧是老师给我们讲课,但这次不是叶老师而是邓老师。邓老师不但讲
了焊接,还讲了许多历史,让我误以为我走进了历史的长河。下午我们被分为2组分别去学电弧焊和气割。我被分去了学电弧焊,温老师的讲解让我获益良多,学习焊接技术中应用最广的电弧焊,它的原理是利用电弧放电(俗称电弧燃烧)所产生的热量将焊条与工件互相熔化并在冷凝后形成焊缝,从而获得牢固接头的焊接过程。接下来温老师向我们介绍电弧焊的分类,包括手工电弧焊、半自动焊、自动焊。还向我们介绍了我们学校的一部不完整的自动焊的焊机。介绍完就开始手动操作。由于焊接中产生的电弧光含有红外线、紫外线和可见光,对人体具有辐射作用。紫外线具有光化学作用,可见光长时间照射会引起眼睛视力下降。因此我们都是全副武装,整装以待。电弧焊首先就是引弧,引弧的方式可以采用划擦法和直击法引弧,直击法是使焊条轻碰焊件,划擦法是使焊条轻划焊件的表面。焊接时焊条要保持前后垂直,向右偏10度左右。速度不能快也不能慢。然后就是自由练习了,一开始我焊得可以说是一条蚯蚓。随着练习多了,我也有点感觉了。下午就在练习中渡过。第三天上午10点就是我们电焊考核。在10点以前所有人都拼命地练习。到了考试时,不知是不是超水平发挥,我第一次焊得十分好,也省了焊多几次的麻烦。后来看着我的杰作与其他人相比,我找到一种自豪感。到了下午就是去学气焊和气割了,我们一开始先去学气割。教我们的是张老师。张老师先向我们讲解了气割的设备。气割设备主要是割炬和气源。气割的气源分别用的是纯度应大于99%的氧和可燃气体,而可燃气体一般用乙炔气,也可用石油气、天然气或煤气。用乙炔气的切割效率最高,质量较好,但成本较高。割炬是产生气体火焰、传递和调节切割热能的工具,其结构影响气割速度和质量。我们这次用的就是乙炔和氧气。接下来就是实际操作,老师先打开氧气控制阀和燃气控制阀,使用打火机从侧面点火,然后调节氧气打小进行收焰心,用预热火焰对工件进行预热,然后开高压氧气进行切割,切割速度要适中。并且老师还讲了回火的危害以及解决方法。最后我们爽了一把,切了2次。收获蛮大的,最起码把步骤都记住了。学完气割后,我们开始了最后一个气焊。是由温老师教我们。气焊和电焊原理都差不多。但是我认为气焊非常难,不是一般的难。操作时我焊前面还好,到了中间断了,然后再焊。导致了焊出来中间低两边高。时间不知不觉到了最后一天下午(由于端午节缩短了一天)本来老师打算领我们去隔壁参观压力加工的机械,可惜车间进行货物装卸,导致了这次参观的流产。
2周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
第二篇:金工实习报告之(钳工_热加工)
工業09
金工实习总结报告
为期两周地金工实习终于开工啦!第六周的星期二,同学们带着兴奋和忐忑的心来到了实习基地。对我来说,曾经的期待已成了事实。接下来的两周,我们就是到一个新的环境去学习,去了解新的模块:钳工和热加工。一系列的新名词将要渐渐地烙印在心中。车间的生活有苦有泪,汗水,疲惫,不断地尝试中我们学到的是在教室里学不到的技能,这些将会让我们重新认识社会,准确的定位人生。
可以说,金工实习对于我们这一代新生的大学生来说是非常有意义的。车间里没有懒惰和松懈,只有认真的用心去工作才有收获。老师已经强调一定要有纪律性和安全意识。我在车间的每一个动作都可能成为隐患或者是奇迹,所以要对自己的每个动作负责。工件将要在我们的努力下被创造出来。
一、钳工实习
曾经听闻钳工老师是很严厉的,但我不这样认为。事实上那只是一种安全要求。我们首先接触到是一个关于钳工工种和钳工操作安全的视频,我们的钳工实习就是在这里开始的。这就算是岗前培训吧。通过视频,我们初步认识到钳工的意义和钳工工作时应注意的问题。我们来到自己的工位后,首先是认识工具箱里的工具:300MM平锉、半圆锉、三角锉、方锉、手锯、手锤、平刮刀、钢丝刷、毛刷、划针、样冲、300MM钢尺、直角尺、角度规、圆规、半脚规、标测方框和扁錾各一把。很多的工具都是没有接触过的,看到这些家伙真有点措手无策,不过一股好奇和冲动,我还是和期待用上这些工具的,这些就是陪伴我们度过两天的钳工实习的忠实伙伴。真正开始了,认识完这些工具后,老师们就开始来讲解我们这两天来要做的考核件:加工一个直角配合件和加工一个方头螺母。直角配合件加工步骤:
1、.锉削长边,直线度“―”,垂直度“⊥”达标。工業09
2、以长边为基准,锉削短边“―”、“⊥”达标。
3、.以加工好的两面为基准,按图划线打样冲。
4、锯割多余的部分(留加工余量)。
5、.锉削至符合图纸尺寸要求。
6、锉圆弧,钻孔,攻丝,标记学号。
真正轮到自己做时就不是那么简单了,首先是用什么锉法才能还好的把握好锉的进度。我开始时就是蛮用力前后锉,结果锉到一边高一边低,还有锉是推锉时才可以起作用的,回锉是提起来就行的,而不需要去用力的拉回来。原来我多用了那么多的力气有一半是浪费的,悲哀……锉法要正确,锉法有交叉锉,推锉等。交叉锉使用于平面的粗加工,锉刀与工件的接触面积大,锉刀容易掌握平稳,同时锉削面的高低可以通过锉痕来判断,交叉锉在完成之前,必须改用顺向锉,以提高锉削面的光洁度.推锉法一般用于锉削狭长平面,或者用顺向锉推进受阻碍时采用.推锉法效率较低,只适宜在加工余量较小或修正尺寸时使用.我首先是用平锉锉平原来的凹槽,就用交叉锉锉基准底面,真不明白这家伙为什么这么顽固,锉来锉去就是达不到标准,真想把这家伙给热熔了。后来老师告诉我们这时候应该用推锉,慢慢的修整,果然如此。不过这修正过程真的很考你的耐性和细心,一不小心就会把一边给锉低那么的2~3MM。这家伙终于在我的锉刀下呆了一个钟后“成材”了。哈哈!终于用一种成功感。有了锉基准面的经验,接下来加工其他面的容易多了。然而,划线打样冲把要加工的模样定好后就就要把多余的部分锯掉。锯又成了一个大问题,一心想着怎么把它锯得垂直点,平整点,可最后还是把一个边锯斜了,真麻烦的家伙,没办法了,好在留的加工余量够多只好锉多几下了。原来这钳工师傅不好当呀,不只是蛮出力那么简单的,还要吃脑的,实际中的操作是我们要掌握的,更多的是要怎样去把一件工件做合格,留多少的加工余量才能做到合理的利用资源.。最终我的那个工件还是成了“废品”,有一边已经少了5毫米左右了,唉,不过还好啦,误差不算太大,第一次这样还算可以了吧。
把几个面锉好之后就要开始钻孔,攻丝了。这一步要牢记的工業09
一点就是不要戴手套工作,还有要把工件扎紧后再扳下钻头进给手柄,然后再按下电源开始工作。铁屑要用工具扫干净,千万不能用手,因为铁屑很锋利的,很容易伤到手。攻丝最主要的是要放平衡,要近一圈退半圈,把铁屑退出来,避免把攻好的丝弄坏了。最后的一个考核件就是方头螺母,说到这个就害得我惨了,之前的工件做的太快了,拿到一个需加工的螺母连图纸都没看就跑去攻丝了。方头都没有锉,没办法,只好硬着头皮去向老师要多一个螺母。螺母加工攻丝应该是最后的工序,一个冲动就这样浪费了一个螺母。后来的工作清楚了就简单很多了。为了警示自己,认识错误,防止做事冲动,最后我还是把那个坏的螺母做成了标本,自己“展示”。
两天,虽短,意义可大。这两天,我们初步认识了钳工的一些基本的工作,以及自己亲自去体验了钳工的生活和制作一个小小的配合件。还有钳工老师对我们的教导和提醒,让我们的实习充满了激情和得到很大的收获。我们专业应该认识到这些加工的合理性和一些技术要求。特别,对于我们这长在温室里的一代来说,这必定是一次很好地锻炼,也是一次很难得的认识社会的机会。
钳工到这里就要告一段落了。我们接下来要去热加工实习基地学习了。再会钳工!!
二、热加工实习
转眼就来到了第二周的实习了,这一周我们得坐车到校外河西的茂名学院金工实习三车间进行热加工实习学习。这车间绝对足够让你惊喜:一个差不多1000㎡的厂房,里面全都是热加工用到的机器设备。这些都为我们实习提供了足够的条件。各种机械设备让我看得眼花缭乱,同时我也到感觉到自己的接触的东西还是很少,相关的知识也是很缺乏的,还有就是一种想去尝试一下的激情吧。这周的实习最主要的就是考核的天圆地方钣金展开和手工电弧焊。我们还会了解气焊,气割以及钨极氩弧焊的使用。首先是老师一个个的讲解有关热加工的设备以及其作用:钻床、75t冲床、315t四柱万能液压机、泥型铸造、成形轧制、手工电弧工業09
焊、埋弧自动焊、钨极氩弧焊……接着我们通过视频了解了铸造工艺,认识到铸造在国家经济中的重要性。
考核件一:天圆地方钣金展开,首先叶老师讲解了展开的原理:投影线、斜边长度、实长线、等分距离。挑战来了,要在地上画图量数据和作图,这可是真正的考核我们的动手能力了。一开始我就负责画图,另两个同学就负责裁剪工作。我全神贯注的在工作着:斜边长度、实长线、等分距离,画圆弧,量角度,连线,思索着……难题来了,怎么就是画不对呀。我不断地去咨询同学才发现原来我的实长线定错原点了。呼!原来真正工作就那么的不实用了,手忙脚乱的。小小的钣金展开图都画了一个多钟头,失败。最后我的产品还是成了废品,圆的直径少了10多MM.手工电弧焊,我来也!操作时我们分成了四组,我在第一组首先是一二组的学习手工电弧焊。首先是邓老师向我们讲解了焊条的操作守则。焊条电弧焊的基本操作技术主要包括引弧、运条、接头和收弧。在焊接操作过程中,运用好这四种操作技术,才能保证焊缝的施焊质量。
引弧:电弧焊开始时,引燃焊接电弧的过程叫做引弧。引弧的方法主要采用接触引弧碰击法和划檫法。划檫法引弧是在焊件表面上划动一下,即可引燃电弧。焊前一定要记得“预热”。电弧引燃后,对接平焊运条时,焊条应与焊件成65°~75°,而且焊条沿轴线熔池方向送进。焊条沿焊接方向纵向运条,焊条作横向摆动。在运条过程中,移动速度必须适当才能使焊缝均匀。电弧要稍离工件2~3MM,收弧是焊接过程的关键动作,焊接结束时,若立即将电弧熄灭,则焊缝收尾处会产生凹陷很深的弧坑,影响焊缝收尾处的强度。收弧是应该在焊件末端反复断弧收尾。手工电弧焊工作时必须要戴好面罩和手套,防止弧光照射伤眼睛以及电弧发射出大量紫外线和红外线伤害到人。刚焊完的工件不能用手拿,还有敲渣是应注意焊渣飞出的方向,以防伤人。
哈哈,邓老师讲解和示范完后,我就呆不住了,自告奋勇要去打头炮,原来这是不简单的,首先我的焊接角度工業09
小了,运条速度有不均匀还有电弧太低等等一系列的问题。原来有兴趣是远远不够的还要有过硬的操作技能,之后我按照标准不断地加强练习,电焊,每次练习后我的眼睛发红发涨的,到最后交考核件焊缝还算满意的。功夫不负有心人呀!
了解工艺:气焊,气割
气焊和气割都是一种常用的工具,它们燃烧时最高温度可达3300°,都是使用氧气和乙炔。共同的是会有回火情况。这时候不要急,要镇定的处理,把乙炔开关关掉。要做到胆大心细才能做好。
气焊:叶老师讲解了气焊的原理,气体燃烧溶化焊丝来完成焊接。焊接时焊丝要与焊件成15°~20°,焊枪与焊件成70°~80°。气焊时要蹲好,脚要稳,双手要离放稳贴在脚的外侧保证自由活动。点火时要先开一点氧气再开一点乙炔点火,调节火焰,熄火时要先关乙炔。气割和气焊功能刚好相反,点火也有一点区别,气割先开乙炔,开一点氧气,调节火焰,用高压氧气来割工件。点火时要斜向上30°点火避免烧伤自己。
哈哈,什么事我都会冲在前头的,气焊气割我都是第一个去尝试的,这两个相对来说比较容易上手点。记得工作时一定要戴好墨镜保护好眼睛。
金工实习到这里也已经要完工了。老师点评了我们这周在热加工实习基地的实习情况,最后就示范了钨极氩弧焊的操作。哈哈,听说那是车间的珍宝哦,真幸运,我也有机会试一下这珍宝,好听好玩的,操作很简单,方便,不过那弧光太强了。
通过这两周的金工实习,我们认识了很多的新概念和体验了车间生活,两周的实习必定是我们一生中宝贵的财富,也必定会是一段值得我们回忆的美好时光。我通过实习更加的了解了我们专业的以后的方向,开阔我的视野。我认识到:技能是生存的基础。有机会一定要去锻炼好自己的技能,为以后打好基础。
第三篇:金工实习之车铣刨磨钳
金工实习之车铣刨磨钳
金工实习是一门实践性的技术基础课,加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。现在实习接近尾声,即将落下帷幕,回忆这十周的点点滴滴,真可谓是收获多多,我体会到很多成功的喜悦,也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水,现简单谈下车铣刨磨钳的收获和感悟
铣、刨工:
我们所用的设备是老式的牛头刨床,老师给我们讲解了牛头刨床的操作方法、结构和基本特性以及牛头刨床的加工范围。这种牛头刨床具有比较典型的摆动导杆机构,这种机构具有急回特性,在进刀加工的时候运行速速比较平稳,速度较慢,复位的速度较快。我们所要完成的任务就是用刨床为钳工加工出做锤头所用的坯料,把圆柱状的钢件刨出四个平面,使之成为规则的方形柱状。刨工车间是一个比较综合的车间,在这个车间还看到了铣床及磨床的工作;操作铣床时,要十分注意安全,铣床是加工零件额,它能使零件表面铣得很光滑。但这种机床的配件比较娇弱,而且还要由机油还给铣头降温,不然那个铣头就会很容易给烧坏。铣车的操作也很容易,车工:车工要求较高的动手操作能力。车床主要由主轴变速箱、进给箱、溜板箱、各种刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和床身等几部分组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工,车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,刀选错了也就意味着工件的报废。我们的任务就是要加工锤子的手柄,对于一个从来没有接触过车床的人来说,加工一个零件无疑是一个考验,不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,生怕出一点问题。这四天因为一直要站着,所以腿已经疼痛不忍,但是当自己把零件车好之后,喜悦已使我忘记了疼痛,这种成功的喜悦只有亲身参加实习才能感受得到。
钳工:
钳工是实习中相对累的一个工种,操作之前师傅给我们讲解了有关钳工工种和所用工具的一些内容。钳工所用的工具最重要的就是虎钳,还有手锯条,锉刀,以及钻床。钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,在师傅的指导下,我们将自己的锤头和锤柄进行了锚固,我们的锤子终于全部完工了,虽然有些瑕疵,但是自己一手打造的,心里还是充满了喜悦,实习要结束了,对于一名大学生,特别是一名工科大学生,实践和理论相结合显得尤其重要,而实习就直接提供了这个桥梁,它让我们把从书本上学到的东西加以运用,同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作
第四篇:热加工实习报告 (推荐)
qwgh 789123,你好!推荐你到“一乐电影网”观看高清qvod快播观看的,可以边看边下载速度还行,希望能帮到你!百度搜索《一乐电影网》就能找到了,热加工实习报告。!金工实习总结经过三个多月的学习,我对金工实习这门课程有了更深的了解,金工实习是一门实践性的学科基础课,是高等院校工科专业学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。所以,作为一名现代大学生,而且是中国石油大学的学生,我们不仅要学习金工实习,更要学好。作为一名电气工程及其自动化专业的学生,金工和本专业有着或多或少的联系,通过金工实习,我们能够了解实际生产,从理性的认识上升到感性的认识,了解了一些先进生产技术设备,更重要的是培养了我们的动手能力和精益求精的工作态度。从小学到高中的十二年学习生活中,我们只是学习一些理论知识,缺乏动手能力,所以金工实习给我们提供了一次锻炼的机会,也让我们对生活有了更进一步的体验,学到了书本上学不到的东西,并将理论知识与实际应用相结合。离开了课堂的严谨氛围,我们感受到了车间中的不一样的氛围,给我印象最深的是指导老师严谨的教学作风及对工作认真负责的态度。我认为,作为一名大学生只凭着脑子思考、琢磨是不能完成实际工作的,只有在拥有完整的科学知识体系的同时,并拥有一些实际操作经验、熟练掌握对各种仪器的操作的同时才能把各种零件加工好。从刚进工厂的那一刻我就对工厂里的那些仪器设备和一些工具产生了浓厚的兴趣,对他们充满了好奇,迫不及待的想去动手操作一下。金工实习过程中,安全是最重要的,刚来到车间时,老师就给我们讲了安全的重要性和实习过程中应该遵守的仪器使用规则,还有往届的同学因为不遵守仪器使用的规则而照成的伤害,听起来有点让人害怕,实习报告《热加工实习报告》。对于我们来说,我们一定要认真地听老师的要求,严格遵守课堂的纪律,把安全放在第一位。从老师的讲解中我明白了只要按照正确的方法,掌握操作要领,是不会发生事故的。所以,操作的规范,是安全生产的重要保证!还记得我们刚开始是实习的钳工,从三周的钳工实习中我了解了一些世界生产中的一些知识,所谓钳工,就是使用钳工工具和设备,按实际技术要求对一些形状复杂、质量要求较高、机械加工难以完成甚至不能完成的工件进行加工、修整、装配的工种,其工作全部是由人工进行操作而完成的,所以一些较为精细平滑的平面和曲面都是由钳工完成的。钳工包括了普通钳工、装配钳工、模具钳工、机修钳工等,其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。刚了解了钳工的一些基本知识后,老师就让我们锉一个螺母,没动手操作前我以为这不是一个很简单的事情嘛,当我动手亲自操作时才发现虽然看是很简单的事,但是实际操作中可远没你想象的那么简单,当我把六个面都锉出来之后我感觉很欣慰,然而这只是事情的开始,接下来还要找到螺母的中心并对其表面进行处理还有倒角,还有要对其打孔,打孔看起来很简单,但当我打完后我才发现,我打的孔居然歪了,螺丝也拧不进去了。所以,从钳工的实习中,我明白了一个道理:在进行实际生产中一定要抱着严谨的态度,不能马马虎虎、得过且过,一定要有精益求精的精神,还有做事一定要有耐心,不厌其烦的对其进行精加工,不仅在金工实习中要如此,在学习中、生活中亦是如此。在接下来的的车工实习中,我们了解了车刀的种类常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。车工的主要工作方式是在车床上用车刀对旋转的工件进行车削加工,主要是进行一些简单的切割如切割出平面元,圆锥,圆环。操作前,老师先给我们讲解了车床的构造和工作原理,然后又详细的讲解了车床的主要操作步骤和主要原件的操作方法,还有车床的面板上主要的按键的作用,然后给我们示范的做了一个机械零件,然后我们自己动手进行了简单的操作。车工之后便是数控车床,数字控制是采用数字化信息实现加工自动化的控制技术,数控机床就使用数字化信号对机床的运动及其加工过程进行控制的机床,通过对数控技术的学习,我们了解了一些数控基础知识及一些常用编程指令和他们所代表的含义。学习了数控技术之后我才知道那些精美的工件还有图案是通过数控技术所生产出来的产品,原来数控技术的应用这么广泛,在我们生活中处处可见通过数控技术所生产出来的产品。了解了数控技术之后我们有学习了特种加工,特种加工看起来很有意思,能制作出各种各样手工无法做出的图案,他的优点主要体现在:适应性强,加工范围广,可以加工任何硬、软脆、高强度、特殊性能的金属和非金属材料;加工过程便于实现自动化控制,适用与加工二维或三维复杂型面、微小孔和窄缝等;不纯在加工中的机械应变或大面积热应变,可获得较低的表面粗超度,尺寸稳定性好。老师给我们讲了一些关于电火花加工的知识,听完后我感慨到原来特种加工有这么广泛的应用,我们的实际生活生产离不开特种加工啊!最后一个实习是铣工,铣工的加工效率很高,在实际生产中有着广泛的应用,从实习中了解到它的生产效率极高,而且刀齿散热条件较好,加工范围广,也明白了他的工作原理及各部分的作用,老师讲完后我们就自己编了一个程序去实际操作。在实习过程中,老师们教的非常认真,时间虽短,但是他们却是尽其最大的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,希望我们能真的有所收获,而不是空手而归。实习满足了我们好奇的心情,使我们的兴奋感渐渐消退,但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛,更重要的,它让我们有了一种责任感,对社会发展的责任,对国家的责任。这种责任感促使我更加认真的学习,努力充实自己,用科技知识武装自己,以求尽快的投入到现代化建设中。实习之后我才发现作为一名车床操作工人他们每天的工作是多么辛苦,要熟悉每个操作步骤,要牢记每个注意事项,时时精力集中,一不小心就可能发生事故。他们这种对工作认真负责的态度值得我们当代大学生去学习,长时间的理论学习是我们缺少社会实践,对其他的东西了解太少,所以,在以后的生活中我们要多多参加一些社会实践,锻炼自己的动手能力和创造能力。最后,我想说:金工实习给我们带来了快乐,也让我们有了对生活的进一步体验,并且让我学会了很多课堂上无法学到的知识,还让我对自己,对学习有了重新的思考和认识。另外,站长团上有产品团购,便宜有保证
第五篇:(钳工,数控机床,热加工,机加工等)金工实习报告 -
金工实习报告
班别:
姓名:
学号:
前言
对于生活中的常见的金属,我们都习惯了赞叹它的用途和形态了,却很少关注它是如何的造出来的,更不用说了解它究竟经过怎样的工序才能生产出这样的成品了。即使,有时当我们看见某些很精致的金属制品时,会想一下到它究竟是怎样加工出来的,但很多时候因为没有接触过这方面的知识或者一知半解,所以最后也只能了解到这件物品的基本用途而已,而金工实习就为我们打开了了解金属加工这方面知识的大门。
1钳工心得
实习的第一天,我们怀着对未知事物的探索的兴奋心情走进了我们金工实习的第一站:钳工实习基地。这天上午,实习老师通过播放关于钳工的一些基本知识的视频来让我们初步了解到钳工究竟是怎样的概念,同时也让我们知道了钳工都是负责切削加工、机械装配和修理作业中的。到了下午,我们就开始实操了,首先,老师告诉我们,钳工之所以叫钳工,最重要的当然是“钳”字了,而这钳字代表的就是虎钳了,然后让我们认识了有关钳工的一些基本用到的工具,包括划线针,三角规,圆规,直尺,虎钳,锉刀,直角规等等,老师又告诉我们,在为期2.5天的时间里我们就要用这些工具做一个规定的组合工件出来,我们都惊呆了,2.5天要做一个组合的工件,貌似对我们这些菜鸟来说有点困难,但随后老师将做好的成品给我们看和讲解了该如何操作时,大家就没有什么可惊讶的,因为这看起来没有想象那么难,而老师也在讲解了一些操作的要求和经过示范后就让我们操作了,首先是锯掉2mm的工件边沿,然后是“磨”出一个基准面,哦,不对,是“挫”,老师对于这个钳工的一些基本用语也强调了很多次,钳工中用到锉刀的就叫“挫”,而不是我们一般的“磨”,这也是很重要的,然后接下来的一天半,我们都是在为这组合工件努力了。这个工件看起来很简单,就类似一个螺丝和螺母的组合,但做起来就不简单了,不但要表面上看来合格,尺寸的要求更是高的离谱,因为如果尺寸不合,那么做出来的也自然就是废品了,不过在工件经过我锯,挫,攻丝,还有精加工后,基本都做出来了,看着自己亲手加工出来的工件可以组合起来,成就感自然而然就涌上心头了。
2机加工心得 在经过两天半的钳工后,我们来到了机加工的实习基地,所谓机加工,就是利用不同的型号的机床来加工金属材料从而得到不同的成品,我们这次就是来了解一些机加工的知识的,当然还有实操,一想到能操作,心情又澎湃起来了,因为平时很少接触这些东西,虽然以前自己也看见过,但看和实际操作的感觉肯定一个地一个天的差别了,当然,虽然内心激动,但老师的讲解也不能错过的,因为毕竟是手动操作的机器,而且这些机器如果不按要求做的话,很容易出事故的,老师也特别强调这一点的,安全第一嘛,在老师讲完安全问题后,就老师就讲解边机床的操作控杆的作用,然后就先让我们回去先熟悉熟悉机床上的各个操作控杆的功能,在这之后,老师就便示范边讲解该如何操作这个机床,再让我们回去自己的机床上熟悉熟悉,最后老师才拿一个未加工的工件出来示范该如何加工这个工件,而我们的作业就是要加工出这样一个作业,在老师熟练的操作下,十几分钟,一个工件就被老师加工出来了,在我们都称赞老师熟练的操作时,老师也道出原来他已经是一位有着四十多年机加工经验的老师了,期间加工过的工件数不胜数,然后又谈到了学校的一些关于机加工实习基地的历史,令我们对于机加工的认识又深入一层了,而之后的一天半,我们就为了成品工件而努力,其实机加工的时间也是两天半的,不过讲解就去了半天,还有半天我们就要去熟悉一下其它机床了,因为加工的工件尺寸,形状不一样,当然就有了很多型号的机床了,在这半天时间里,我们了解到了铣床,刨床,还有其他功能的机床的一些基本的操作和功能特点。
3热加工心得
热加工,“热”当然指的是高温了,高温当然就离不开火了,其实,追本溯源,热加工在我们中国最早的雏形就是武器的锻造了,也就是我们常在电视上看到的一个赤膊大汉挥动手中大锤将早已加热的通红的铁不断捶打的场面了,这在现在热加工来说就是锻压,因为要加工的金属材料的数量和品质的不同,热加工发展至今也分为很多工种了,有板金展开、热处理、铸造、锻压、焊接、切割,等等,而钣金展开也就是对一些需要加工的工件展开为平面图,然后计算和确定它的各种参数以便于之后具体的加工;热处理就是对金属固体材料进行加热、保温、冷却的方法使其组织结构发生变化,从而获得所需性能的工艺方法,同时热处理在机械制造中具有很重要的地位,对于某些必需有高的硬度打和耐磨性的工件,例如:钻头、锯条、等等,因此热处理也是热加工中最常见的金属加工方法之一;铸造则是指熔炼金属、制造铸型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状、尺寸和性能金属零件毛胚的成形方法;而焊接是通过加热或加压,并且可以用填充材料,是被焊工件之间形成原子间结合的一种方法,简单的说就是将金属材料连接起来,同时焊接作为金属材料热加工最长用的方法之一,又分为熔焊、压焊、和钎焊三大类,其中熔焊又包括气焊、电弧焊、电渣焊、等离子焊、激光焊等多种焊接方法;而对于切割,主要是由于下料,也能对工件进行机械加工,常用的切割方法有:机械切割、氧气切割、等离子切割、电火花切割、激光切割等等。对于老师介绍的这些热加工的基本常识,让我们有一种醍醐灌顶的感觉,简简单单的“热加工”三个字所包含的知识却是那么的丰富,还没等到我们反应过来,老师就对我们接下来要实习的内容进行讲解了,我们这次只能对焊接中熔焊的电弧焊、气焊和切割中的气割进行实际操作了。首先是电弧焊,所谓的电弧是指发生在具有一定电压降的两极之间气体电离区的一种强烈、持久的放电现象。老师一边讲解,一边示范操作,我们就只能怀着跃跃欲试的心情在旁边认真听讲了,因为毕竟焊接的温度确实很高的,最高能达到8000K,如果一个操作不规范,可能就变火人了,所以认真听还是必需的。在老师讲完后,我们也就开始操作了,首先是引燃焊条,然后焊的时候移动速度要均匀,角度也不要太大… ,在经过练习后,也算是可以基本操作电弧焊了,然后我们在老师的指导下,又学习了气焊和气割。
4数控加工心得
数控加工是我们金工实习的最后一个要学习的内容了。数控加工是利用数自动加工床来进行自动加工的一种高科技机器,它是在传统机床技术基础上利用数字控制等一系列自动控制和微电子技术发展起来的高效率、高精度和高柔化兼有的机床。在数控加工老师幽默的话语下和熟练的操作技术下,我们渐渐认识了数控机床的基本操作方法,其实作为,高科技产品,操作起来也就确实是比传统的机床方便,只要将所需加工的工件的程序编写好对好刀,然后按个键,机器就可以开始工作了,批量生产的话,确实可以省下不少劳动资源。当然,这也要学习好相应的编程方法,而我们这次也要学习有关数控机床方面的知识,当然就少不了这方面的了解了,老师详细的讲解下,我们都初步了解了有关数控机床的知识,然后,就开始编写相应的程序了,不得不说,编程是一个繁琐的工序,虽然不想电脑程序编写那样复杂,但要一下子搞懂也是很困难的,所以我们只能慢慢学习了,在经过自我探索、操作、还有和同学的讨论,我们就把自己想要加工的图案的程序编出来了,然后就是输入,验证了,在经过不断的修改和验证,最后就理所当然的把我们所需的零件加工出来,还别说,着这个从设计到操作到都是自己一手一脚加工出来的零件,成就感就自然而然的涌上心头了
至此,为期两个星期的金工实习就这样结束,回想起来,虽然每天都很累,特别是在钳工的那会,一天到晚都要站在台虎钳前面挫、锯、削,基本上回到宿舍躺下来就睡了,然而现在却觉得这两个星期过得是那么的充实了,钳工、热加工、机加工、数控机床这些以前或许偶尔听过的东西能被自己突然有所了解,就像是发现新大陆那样,孜孜不倦的去学习探索自己面前所出现的新事物,那种感觉,不可言啊,现在还意犹未尽。总的来说,金工实习不但拓宽了我们的视野,增长了我们的见识,还提高我们的动手能力,为我们以后的生活打下坚实的基础,我很高兴能有这样的金工实习,这也将成为我在大学生活中精彩的一页。