第一篇：我在160名一共八百多个学生,我也没用功学过,我们班好学生很多,现在压力很大,老师也不看重我,该怎么办
过去我曾经采访过一个杭州的老师，他的研究发现了一个著名的第十名现象，就是说在一个班级里面，往往第十名左右的学生在后来发展的更好一些，并不是学习最好的学生将来发展的最好，所以在八百多名学生里的第一百六十名是一个比较好的名次，看来你还有很大的发展空间。另外，一个人的成长包括很多要素。
哈佛大学的教授霍华加德纳发现，每个人身上都存在八种智能，这就是著名的多元智能理论，有的人数学好，有的人运动素质好，有的人具有一定的音乐才能。所以不要用学习成绩作为评价自己的唯一标准，只要你自己看重自己，相信自己，未来就一定更好。
适当努力，无需强迫自己，适当压力就是动力。自己要看重自己，否则没人会看重你。无需觉得自卑，每个人都是独一无二的。能力与成绩不存在冲突，能力突出的人也不是每个都成绩差，而成绩差的，到底有多少人有那些所谓的高能力呢？为什么不能做个成绩又好，能力又强的人呢？既然你都知道没有用功，排160.你稍微用功一下排进100.80，会很难么压力其实更多的是来自你的心里。你觉得老师不重视你，不太在意你，你就很担忧。其实大可不必。你说了你们班同学很多，老师不可能照顾到每一个同学。你要做的，就是不要和别人比较。你可以一段时间和自己的前一阶段比较，如果比以前进步了，那就是值得鼓励的事情。老师都喜欢好学的学生。如果你读书努力，不懂的经常问老师，老师自然而然就会多注意你，看到你身上的闪光点。
现在只有成绩能说话，不用功是不可取的~但我觉得现在还不晚，认真些，当年取得一次较大进步的时候，老师自然也会关注到了，所以，努力学习吧！
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