《放牛班的春天》观后感安阳县曲沟小学朱艳玲范文

第一篇：《放牛班的春天》观后感安阳县曲沟小学朱艳玲范文

享 受 这 份 幸 福

观看《放牛班的春天》有感

安阳县曲沟小学朱艳玲

学校倡导每一位教师观看电影《放牛班的春天》，说实话，观看之前心里曾经抱怨过，工作已经让我忙的焦头烂额了，哪有闲情逸致看电影？无非是一个问题班级转变的故事，不看也可以猜得出。看过之后才感叹，不虚一看，岂止是问题班级的转化，它是值得每一位教育工作者仔细品味的一部影片。

故事发生在一座名叫“池塘之底”的少年教养院里，其貌不扬，人过中年的失业音乐家马修，在“池塘之底”少年教养院成了代课的老师，人生的不得意似乎在这个阴森如同监牢的地方更加没了希望，暴戾的校长，冷漠的老师，调皮得“无可救药”如同魔鬼的少年„„似乎永远不会休止的犯错与惩罚。

工作的第一天马修老师感到了害怕，善良的“神父”因为学生的恶作剧而头破血流，前任老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”，但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道理解与同情的学生，第一次没有因为犯错而被关禁闭，第一次知道了做错了事可以用负责任的方式弥补。就这样在磕磕绊绊的一天又一天中，马修老师用它的善良，教给了他们责任与担当，教会了他们宽容，让他们懂得了感恩。其实，马修老师更多的是给与。

马修来到“池塘之底”的第一天给了这些被所有人放弃的坏孩子希望。第一节课上当他要求孩子们写下自己将来要做什么时，他发现疯狂的教室由于孩子们对问题答案的投入而异常安静，他知道每个孩子都有梦，他找到了一条帮孩子们的寻梦之路——音乐，并冲破阻挠，创建了这所冰窟中的第一个合唱队，开启了尘封已久的音乐课堂，甚至点亮了“池塘之底”中每一个人的心灯，就连粗暴顽固的校长也童心大发玩起了纸飞机。

当孩子们做恶作剧时，他用幽默的方式做出了回应而不是关禁闭，他给与了孩子宽容，拉近了师生关系。当音乐天才莫朗治犯错时他用一种别样的方式做出了惩罚，而当伯爵夫人观看孩子们的合唱时，马修老师又让这个有着“天使的脸蛋”，内心冷酷的孩子领唱《黑夜》，孩子学会了感激，他给与了孩子自豪和被谅解后的快乐„„

影片最后当马修老师被解雇转身离去时，我曾为他感到一丝悲凉，而当我看到他带领过的孩子用纸飞机传递依恋之情，我又为他感到幸福。

从这部影片中，我感受到了一位拥有爱心、耐心、永不言弃的教育工作者的光辉。一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的很伟大！但并不是每一个老师都是伟大的，也不是每个人都能在人生旅途中遇到伯乐的，可虽然如此，每一位孩子都渴望着在自己的人生路上能遇见这样一位老师，这样一位给自己最多帮助的人。能够遇上便是一种幸福，尽管这种幸福在现实中显得这样的奢侈，但是我们仍然会渴求得到。而做这种教师又何尝不是一种幸福呢？像马修，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福！

我很幸运，也很庆幸，当我在2012年9月接到这个曾经是全镇成绩最差、全校纪律、习惯最差的班级时，我没有退缩；当孩子们的表现令我失望时，我没有放弃；当孩子们的进步不如我意时，我没有因希望渺茫而抛弃他们。他们说我是教他们时间最长的语文老师，是

待他们最好的班主任，他们怕我离开。

留下来，和他们一起努力、一起成长，我很幸福。此时我才真正体会到“工作着并幸福着”。每当课间十分钟，我的周围围拢了一圈又一圈的孩子，七嘴八舌地海空天空地谈天说地时，这种幸福的味道便会更加的浓烈。

感谢《放牛班的春天》，让我静下心来，仔细品味，用心享受这份幸福。

安阳县曲沟小学

朱艳玲

2014-9-28