2011-2012年凯里市炉山小学第一届田径运动会活动方案

第一篇：2011-2012年凯里市炉山小学第一届田径运动会活动方案

凯里市炉山小学2011----2012年学年度第一学期

首届田径运动会活动方案

一、活动内容。

各体育项目比赛活动

二、活动目的。

通过开展校运会活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极、向上、乐观、进取的精神面貌。营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，发展他们的个性，增强学生体质，发展学生身体素质。提高学生的体育运动技术水平，提高学生的全面素质。

三、活动时间。

2011年11月24日——25日两天

早上8:30～11：30下午14:30～17:00

四、活动组委会。

组长：罗光明校长（全面负责工作）

副组长：文吉凤副校长（负责协调工作）

成员：李巨兰主任（负责安全工作）

龙启珍主任（负责信息采集工作）

文颖主任（负责思想教育工作）

付祥胜老师（负责后勤保障工作）吴佐义老师（负责具体实施工作）各班班主任（负责动员学生工作）

五、报名办法。

1、参赛人员为一至六年级的在校学生。

2、每项每班限报三名运动员，每名运动员限报两项，集体项目除外。

3、请各班班主任于11月8日前将报名表交到吴佐义老师处。

六、活动过程。

1、入场仪式，2、升国旗，3、校领导讲话，4、裁判员及运动员宣誓，5、文吉凤副校长宣布开幕，6、运动员退场，7、进行广播体操比赛，8、各体育项目比赛，9、活动总结（罗光明校长），10、颁奖（罗光明校长、文吉凤副校长）。

七、比赛项目及奖励方法：

1、广播体操（旭日东升；取前三名）。

一、二年级为甲组，三、四年级为乙组，五、六年级为丙组。以10分制为评分标准。

2、集体项目（30米迎面接力跑；取前二名）

以年级为组，一、二、三、四、五、六年级组。（每班男5人，女5人）

3、个人项目（取前六名）

（1）、长跑（一、二年级为甲组，三、四年级为乙组，五、六年级为丙组。甲组跑内圈5圈，乙组跑内圈10圈，丙组跑内圈15圈）

（2）、投沙包（一、二、三年级），实心球（四、五、六年级）,50米跑，跳绳，立定跳远；以年级为组，一、二、三、四、五、六年级组。

八、场地策划：

李巨雷老师、吴治毅老师、吴佐义老师、王清菊老师

九、经费预算：

1、经费预算：横幅制作（50元）；石灰一代，红漆一瓶及漆刷（100元）；水（50元）；闭幕式完后，老师们聚餐（800元）。共计1000元。

十、工作人员安排。

1、主席台布置：王清菊老师（组长）、付祥胜老师、李光建老师、吴佐义老师、。

2、横幅（凯里市炉山小学首届田径运动会）制作及收挂彩旗：文颖主任（组长）、龙启珍主任、甘方宏老师、吴治毅老师、蒋榕萍老师。

3、标语及奖状书写：王焕文老师（组长）、文吉凤副校长、蒋榕萍老师。

4、开闭幕式主持：李巨兰主任

5、广播体操裁判员：临时安排，王清菊老师（负责播放音乐）

6、竞赛组裁判员：李光建老师（组长兼发令员）:检录员：：甘方宏老师、蒋泽雪老师，计时员:吴治毅老师（组织）、龙银莲老师、韦江吉老师、蒋行菊老师、文颖主任、游莹老师、彭红老师。

7、田赛组裁判员：李巨兰主任（组长）、王清菊老师、王焕文老师、余丽老

师、杨丽老师、何兰老师、付祥胜老师、、韩春琴老师、白敏老师、龙多雪老师。

8、公告计分处：蒋榕萍老师。

9、治安管理：文吉海同志、焦洪国同志

10、摄影：文颖主任拍照：龙启珍主任

十一、计分办法。

各单项按7、5、4、3、2、1计分，接力加倍计分，各班男、女运动员得分总和为团体总分。

十二、活动要求。

1、各班班主任要做好学生的思想动员，要求学生回家征求家长意见，如果家长不同意，由家长提出书面申请，提前报到组委会。

2、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作。

3、凡各班涉及到参加活动的运动员要明确，到时准确及时地参加活动。

4、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透和训练。

5、各位老师要履行职责，做好本职工作，关心学生，安全为主，发现情况要及时处理和上报。玩忽职守的，事后要严肃处理。

6、各班班主任要在比赛前和结束后要清点好人数，做好思想工作，教育好学生遵守纪律，搞清楚学生的去向，维护好秩序，出现情况要及时与组委会汇报，学生出现救护情况要及时与家长联系。

7、请各裁判组组长提前到丁仁美老师处领取比赛需要用的器材。

十三、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见。

凯里市炉山小学

2011年10月 27 日

凯里市炉山小学2011----2012年学年度第一学期

首届田径运动会安全应急预案

为确保首届田径运动会期间师生人身安全，保证大会顺利进行，特制定《凯里市炉山小学首届田径运动会安全应急预案》。

一、指导思想

安全第一，预防为主。制定运动会安全应急处理预案，可以有效预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。

二、组织机构及职责

1.凯里市炉山小学田径运动会安全领导小组

组长：罗光明

副组长：文吉凤

成员：李光建、龙启珍、李巨兰、文颖、付祥胜、文吉海、高茂凯、王清菊、吴佐义

2.现场指挥系统

由组长负总责，谁分管谁负责，协调各有关人员统一行动。

3.具体分工

（1）各班代表队由本班班主任负责监控。

（2）学校小卖部由付祥胜老师负责监控。

（3）校门口人员进出及外来人员由门卫负责严查。

（4）比赛场内由各场地裁判员负责安全监控，安全保卫组负责检查清除场内闲散人员。

三、准备工作

1.对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，使教师人人都要明确职责，熟悉突发事件处置步骤，做到心中有数。

（1）组委会在运动会前召开一次运动会裁判员、工作人员、领队会议，布置运动会相关安全事宜。

（2）班主任要召开专题会，学习学校安全预案，提出纪律要求，强调注意安全事项。

2.班主任应全面了解、掌握学生的身体状况。学生根据自身身体状况自愿报名，不得强制学生参加比赛；对有心脏病等不适宜进行体育运动的学生，禁止其报名参加比赛。

3.场地器材组、检查组、安全保卫组应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

4.设置安全责任岗，责任到人。安全保卫组在大会进行期间加强对比赛场地、教学楼、学校小卖部等重要部位的安全巡查工作。

5.设立医务安全小组，在运动会期间坚守现场，提前备好相关急救药品和器械，随时准备处理可能发生的运动伤害。

6.后勤组要加强对学校小卖部的监督检查，确保运动会期间师生的饮食安全。

四、组织过程

1.运动会组委会人员、裁判员及所有工作人员应责任到位、责任到人，各司其责，杜绝安全事故的发生，以确保运动会正常进行。

2.学生须在领队带领下整队入场，入场后学生不许擅自离开指定地点，更不 允许私自离校或进入比赛场地围观。学生有事须向领队请假，领队（班主任）全程跟班，负责运动员参加比赛，确保运动员的安全（包括学生中午非比赛时间的安全）。

3.运动员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

4.所有裁判员、工作人员应负责本赛区内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行比赛。

5.安全保卫组应加强对校内的巡视，严禁非本校人员未经允许私自进入校内观看比赛或滋事；门卫严格执行门禁制度，严禁学生无假条离校。

6.检查组、安全保卫组及所有工作人员在运动会期间始终要坚守各自岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。

7.学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，应强制其退出比赛。

五、应对突发事件的措施

1.当遇到滋事、火灾、踩踏、斗殴、运动伤害、食品卫生、其它等突发事件时，师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行动。

2.广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生二次踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。

3.大会组委会应根据事先安排迅速组织学生有序撤离，并立即进行救护，通讯联络组应将情况在第一时间迅速上报相关部门，并与家长取得联系。

4.事件发生后，与组委会会领导、教师应积极协助，严禁擅离职守，先行撤离。

5.若有学生发生运动伤害，在岗老师和班主任应立即赶到现场进行救治，如果伤情严重可由老师陪同就医，由班主任通知其家长。

6.校外人员观看比赛经劝阻不离开学校的，可由保卫组强行将其带离；校外人员私自进校滋事，与校内人员发生冲突且情节严重的，保卫组应及时予以制止，并视情况报公安机关。

7.有关人员如因不坚守岗位、不认真履行职责，造成安全事故的，其损失由责任人全部承担，并按学校规章制度进行处理。

8.运动会期间全体教师 不得关闭手机，确保信息畅通。

校运会组委会

2011年10月27日

第二篇：贵州省凯里市炉山小学基础教育调研报告

贵州省凯里市炉山小学基础教育调研报告

2014年6月15日，顶着淅淅沥沥的小雨，我们一行五人经过12小时的长途跋涉来到黔东南州凯里市炉山镇，开始为期一周的“根在基层，情系民生”——黔东南凯里市调研工作，本次工作我们以炉山镇炉山小学为工作区中心，完成了对炉山小学及紫荆、角冲、新堡、平初、洛棉等乡村教学点的调研工作。

一、炉山小学及周边教学点状况

炉山小学始建于明洪武年间，有着五百多年的悠久历史，坐落在贵州省省级森林公园——石仙山森林公园脚下，学校占地面积15000㎡，校舍建筑面积2100㎡。在校学生1193人，开设18个教学班，是全市规模最大的一所乡镇中心小学。

在教学方面，学校以全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、积极推进素质教育办学宗旨。以“勤奋、拼搏、求实、创新”的校风和“好好学习，天天向上”的学风为灵魂，走“合格＋特长”全面发展的办学之路，取得了一定的成绩。学校连年被评为市级“两基”、“普实”工作先进单位，并多次获得贵州省普及实验教学“示范学校”、“教学质量二等奖”市教育局教育教学质量一等奖等多次表彰。在调查问卷填写及家访过程中，提到学校的教学方式方法时，同学、家长表示非常认可。在调研周边地区教学点是，各乡村小学教师对于炉山小学的教学质量也给予高度评价。

在落实国家、贵州省、市级相关政策方针方面，炉山小学教职工根据自身及地区特点，有效保证各项政策部署顺利实施，将教育公平的红利带给了孩子们。根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号)，《贵州省农村义务教育学生营养改善计划实施方案》的具体要求，学校为每个孩子提供营养早餐和营养午餐，解决了孩子们的伙食营养问题也为家长分担了生活压力。其中，午餐保证两菜一汤，荤素搭配，肉类每天不少于150斤，采购渠道及价格公开透明，食堂工作人员服装统一、卫生整洁。采访过程中，家长们对于国家的营养餐制度和学校的落实情况表示非常满意。按照中央文明办、省、市精神文明办的精神、文件要求，学校成立炉山镇乡村学校少年宫，以“建设优美环境育一代新人，展炉小风采创黔东南名校”为目标，为镇青少年提供更加优质的活动场所和教育资源，丰富青少年的课外生活，培养兴趣爱好，广泛满足了在校学生的课外活动需求。少年宫设舞蹈班、书法班、音乐班等不同课程。场地每天下午15:30-17:30开放两小时，周二、周四上课，在调研过程中发现孩子们每天都会主动练习，对各项文化活动表现出浓厚的兴趣。

二、调研中发现的问题

凯里市是黔东南16个县市中唯一一个非贫困县，2008年更是申请了贵州省经济强县。近年来，随着支撑该地区经济高速发展的煤炭、重晶石、铝矾土等矿产资源的逐渐枯竭，凯里开始了从资源型向工业型改造的步伐。靠着近年来政府丰厚的征地补贴，当地村民积聚了可观的财富，一部分人选择赋闲在家，另一部分人自己架起炉灶，当上了老板。炉山工业园区目前招收的5000余名工人，大部分属于外来务工人员。而工业园区投产辐射到周边的经济效益，在外地一些精明的商人看来，也蕴藏了巨大的商机。城镇化的发展过程中所带来经济调整和产业转型，使190.36平方公里的炉山小镇人口结构急剧变化，目前不足30000人的炉山镇，有1/3属于流动人口。“外来者”的大量涌入，使炉山县基础教育感受到了前所未有的巨大挑战。作为县里唯一一所公立小学，09年开始，炉山学校每学期新增学生60-70人。目前学校学生人数已达1190人，18个班，1年级一个班都有60至70人。由此，在调研过程中我们也发现了来一系列问题。

（一）教学场地及硬件方面

1.场地小。学校人数最多的班有74人，教室仅48 m2，坐在过道里听课时和孩子们胳膊打胳膊，下课后往外走时在过道里和孩子们侧着身子也错不过去；12 m2的数学教研室有四位教师同时办公，桌子上放不下教材和孩子们的作业都得放在桌子下面。

2.就餐场地不足。由于炉山小学采用的是走读制，原先孩子们中午都回家吃饭，然而，学校食堂仅有60m2，最多容纳120名学生。每天中午，学生必须从食堂将饭领回教室用餐。

3.饮水问题，学校缺乏饮水设施，整个炉山小学只用学生食堂门口放置2个20L的开水桶。我们在听课过程中，发现同学们基本引用碳酸饮料，当问及几名同学在校期间是否引用白水，均回答基本从来不喝，长此以往，严重影响孩子们的健康发育。

4.教室办公场所简陋，数量不足。教师备课教室是年代久远的瓦片房，4个人在一间不足20平米的房间中，大部分教室在前些年更被定为危房。

5.活动场地不足。4块篮球场拼成学校的整体活动场地，做课间操非常拥挤。学生们课间大部分留在教室及过道，户外活动场地及器材十分匮乏。

6.学校占地面积小。炉山小学实际占地面积13000m2,其中部分地段起伏不适宜进行建筑施工或场地改造。在现有条件下，可供进一步开发利用的面积不大。

（二）教师队伍建设方面

1.教师人数少，专业素质较低。目前炉山小学共50名教师，其中在编教师45名，省文联志愿者3人只能服务1年，教学交流2人为在校大学生，只能服务1年。其中，仅有1名为应届本科学历，4人专升本学历，其他为大专、专科毕业。有些英语教师属于边学边教。

2.教学任务重。学校无专职行政人员，上至校长、副校长每周需要上10堂课；无行政职务教师每周有18-20个课时的教学任务。通过与语文教研室教师的跟踪调查，每天批改作业需要2.5-3个小时。少年宫建设过程中后，无响应文化课教师，只能由在校教师无偿兼任，增加了教师的课业负担。

3.培训制度不合理。年轻教师培训基本定在学期中，每学期培训时间一个月，严重影响本班级教学质量，同时会给其他老师造成代课负担。很多年轻教师反映培训课程理论内容太多，教学实践环节不足，很多新老师经过培训课堂教学能力没有提高。

（三）炉山中心校所辖教学点情况

1.留守儿童。炉山经济的发展主要靠丰富的矿产资源。随着煤炭、重晶石、铝矾土等资源的逐步枯竭，村落居民外出务工人员逐渐增多，村庄留守儿童数量有所增加，以角冲村为例，教学点100多名学生均为留守儿童。

2.外来务工家庭。随着炉山工业园区的建立，外来人口大量涌入，较低的文化水平和忙碌的工作任务使他们基本无暇顾及子女的教育及正常生活。小宇的父母得知我们来家访，特意请假在家，两人在工业园区的塑料厂上班，每天回家都得9点多，下学后，3年纪的小姑娘去幼儿园接上弟弟，回家自己走饭，访谈中两位父母重复最多的一句话就是：“我们这种条件，还能给孩子什么？”

3.乡村家庭教育不足。村民文化水平普遍较低，除紫荆地区，各教学点均为走读制学校，放学后，家长无法提供教育辅导，课后学习仅凭老师布置的家庭作业。

4.校园存在安全隐患。贵州省属于高原山地地貌，一路走来，房屋基本都是依山而建，调研的5个农村教学点全部没有围墙，学生活动存在安全隐患，洛棉小学的杨校长说每天他都担心孩子们半夜去厕所时从坡上掉下去，还发生过社会青年滋扰高年级女生的事件。

5.医疗条件不足。各教学点缺乏专职医护人员。紫金小学是寄宿制学校，调研过程中一个4年级的孩子高烧39度躺在床上，最近的一个医疗点离学校2里地，只有一个乡村医生，没有什么医疗设备和药品，一般遇到这种情况，都是学校里的老师用刮痧、草药等土办法给孩子进行治疗。

三、意见与建议

1.政府发挥行政督导功能，加大专项经费投入。一方面，贵州省经济强县的光环使凯里基础教育完全依靠市财政投入，成为黔东南州唯一一个无法享受到国家对于中西部边远地区的教育专项补贴县，仅靠600元/人的生均经费无法完成学校对教室、食堂及活动场地的再建设。2011年，炉山第二小学投入建设，目前处于半停工状态，需要当地政府督促相关部门加以推进。

2.着力教师队伍建设。扩大教师队伍规模，一方面增加教师编制，针对课程特点适当调整教师准入门槛；另一方面坚持以人为本，完善教师保障制度，解决乡村教师对于生活及职业发展的合理诉求，免除后顾之忧。调整教师结构，给学校更多自主招聘权，根据实地情况，合理配置教师资源，促进各学科相对均衡发展。加大教师培训力度，随着信息化时代的高速发展，为适应基础教育知识内容和结构不断变化，在基础教育相关理论基础上，结合有关教育部门应当开展广泛调研，了解一线教师对于教学方面的意见及需求，从理论和实践两方面加强对广大教师的培训上岗、业务指导及阶段性考核。

3.推进农村教学点寄宿制度。建立健全农村教学点寄宿制度，改善留守儿童、务工家庭子女的路程问题。招收生活管理员、医务人员，保障住校生生活质量及身体健康。修建围墙，保障在校生人身安全。

为期一周的调研工作带给我们太多的感动，教学环境的艰苦、基层教育人的困惑与不易、孩子们的开朗与纯真激励着每一位234团的团员。扎根基层，情系民生。有时，思考的深度是无法预先设计好的。基层一线才是最适宜青年干部生长的土壤，只有深入基层、了解基层才能在本职工作中明确方向，将教育公平的红利带给每一个学校和家庭。

第三篇：凯里市炉山中学2015年体质健康测试方案

凯里市炉山中学2015年《国家学生体质健康标准》

测试上报工作实施方案

为了促进《国家学生体质健康标准》的顺利实施，努力使广大学生得到健康成长，根据凯教科发【2015】257号文件关于开展2015年《国家学生体质健康标准》测试和上报工作的通知，促进我校学生积极参加体育锻炼，保证学生“每天锻炼1小时”，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康、端庄、秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。现结合我校实际情况制定本实施方案。

一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体制健康测试组

（一）、实施《标准》工作领导小组 组

长：吴昌锋

副组长：李春林

王庆贵

成员：杨 伟 顾茂先 金先朝 王焕伟 刘树花 石承懿

石大椿、蒋仕毅、顾业政、高正凯

（二）、学生体质健康测试组 组

长：蒋仕毅

成 员：李文福、高正凯、顾业政、吴林东、各班班主任

（三）、数据录入组 组长：高正凯

成员：蒋仕毅、李文福、顾业政、吴林东、各班班主任

二、组织实施

第一阶段：（2015年9月8日—30日）

宣传发动，让学生了解测试的重要性，由凯里市炉山中学实施《标准》领导小组领导组织，学生体质健康测试组负责具体落实工作。

第二阶段：（2013年10月8日—10月20日）

进行测试工作，做好记录并填好纸质档案，由学生体质健康测试组负责具体落实工作。

第三阶段：（2013年10月20日—10月30日）

测试数据统计及上传工作，由数据录入组负责具体工作。

三、测试工作具体要求

（一）、测试前要做好器材、宣传动员，提高测试时间的利用率，保证测试效果。

（二）、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。

（三）、测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。具体测试工作在实施《标准》工作领导小组统一安排下，由体育组负责组织测试；各班主任负责组织教育、督促检查；校医负责现场医务监督和指导。

（四）、测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并归入学校的学生体质健康档案。测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级。

（五）、学生测试项目的测试值记录、得分、评定等级确因客观有误需修改时，应由学生向体育组书面申请，经相关测试教师、测试组总负责人、主管领导核实签字后予以修改。

（六）、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。

（七）、体育组要深入实际，调查研究，掌握第一手数据、资料，总结带有规律性的经验，要对本校的测试数据和评定等级进行统计分析，上报学校为学生体育工作的开展提供科学的参考依据。

（八）、凯里市炉山中学《学生体质健康标准》测试人员安排及注意事项。附件1

四、器材设备

学校按国家有关规定要求配备体育锻炼器材、设备和测试器材设备，以保证安全需要，达到锻炼目的。实施《标准》必须配备测试器材，选用的器材必须是经过国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品。为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况。

五、经费落实

根据黔教办体【2015】136号文件第22条：组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学期计8课时。第30条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例。

六、检查和监督

学校《标准》领导小组对实施《标准》的情况检查和监督，定期抽查，对弄虚作假，徇私舞弊者，给予通过报批评，情节严重者，给予相应的处分。

本实施细则由“实施《标准》工作领导小组”负责解释。

凯里市炉山中学 2015年9月10日

附件1：凯里市炉山中学《学生体质健康标准》测试人员安排及注意事项

2015年10月13、14、15日下午 七、八、九年级 身高体重：高正凯 肺活量：顾业政 立定跳远：吴林东、仰卧起坐（女子）：蒋仕毅 引体向上（男子）：李文福 坐位体前屈：盘金山（实习老师）

50米：高正凯、顾业政、吴林东、蒋仕毅、李文福、盘金山（实习老师）800/1000米：高正凯、顾业政、吴林东、蒋仕毅、李文福、盘金山（实习老师）

注意事项：

1、学生体质健康标准测试，反映学生身体素质，而不仅仅是体育技能，希望全体教师从关心学生的一切出发，培养学生良好的思想品德和身体素质。

第四篇：第一届全民运动会田径

第一届全民运动会田径

竞赛规程

一、时间

待定

二、地点

县职教中心

三、参加单位

各乡（镇）、县产业集聚区，县委各部委，县直各单位，各规模以上企业，各高中（含职业中专）、各中心校（含一初中），各驻获单位，驻获部队。

四、竞赛年龄与分组

（一）青少年组

1、高中组

2、初中组

（二）成年组20周岁及以上（1991年元月1日前出生）

1、乡镇组

2、县直组

五、竞赛项目

100m、200m、400m、800m、1500m、5000m（高中男子组和成年男子组）、4×100m接力、跳高、急行跳远、铅球（女子组、初中组4KG，高中男子组6KG、成年男子组7.26KG）

五、参加办法

1、青少年组每代表队可报领队1人，教练2人，男、女运动员各5人，项目必须报全。

2、成年组报名人数不限。

3、参赛运动员每人限报两个单项，另可兼报接力，每单项限报2人。

4、单项比赛报名不足3人的取消该比赛项目。

5、运动员资格必须符合《获嘉县第一届全民运动会竞赛规程总则》有关规定。

6、各参赛单位的运动员必须持有获嘉县第一届全民运动会专用参赛证。

7、参赛队员必须是经乡级以上医务部门检查身体健康者。

8、各参赛单位必须为参赛队员办理人身意外伤害保险手续。

六、竞赛办法

1、竞赛采用国家体育总局审定的最新《田径竞赛规则》。

2、各队必须统一比赛服装，比赛中运动员需前后佩戴号码布。

3、参加4×100m接力的运动员必须统一运动装。

4、比赛前，运动员必须交验获嘉县第一届全民运动会专用参赛证，否则不

能参加竞赛。

5、凡拒绝比赛资格检查，有意延误比赛的参赛队，取消比赛资格。

七、录取名次与奖励

1、青少年（高中组）各单项录取前3名，按9、7、6计分。

2、青少年（初中组）各单项录取前6名，按9、7、6、5、4、3计分。

3、成年（县直组）各单项录取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分，不足八名（含八名）减一录取，计分从高分计起。

4、成年（乡镇组）各单项录取前六名，按9、7、6、5、4、3计分，不足六名（含六名）减一录取，计分从高分计起。

5、接力赛双倍计分。

6、团体成绩按各单位各项积分之和排列名次。如两队或两队以上总积分相等，则以获第一名多者名次列前，再相等以第二名多者列前，依此类推。

7、县直组团体奖励前八名，乡镇团体奖励前六名，青少年（高中组）团体奖励前3名，青少年（初中组）团体奖励前6名。

8、成年组获奖团体不再另行计分。

八、报名

按《第一届全民运动会竞赛规程总则》和补充通知的要求报名。

九、仲裁委员会

大会设仲裁委员会，职责范围按《仲裁委员会条例》规定执行。

十、裁判员的选派和报到时间另行通知。

十一、领队会议召开时间另行通知。

十二、任何参赛队员在比赛中发生的意外伤害事故，与主办方无任何关系。

十三、未尽事宜，另行通知。本规程解释权属第一届全民运动会筹委会。

第五篇：第一届田径运动会英语范文

Distinguished leaders and guests, Dear teachers and schoolmates, Welcome to Bachen M.S.In this beautiful summer day, the first school summer game of Bachen middle school is grandly held.On behalf of the school I express my warm congratulations to the opening ceremony and heartfelt thanks and sincere respect to our long-standing concerns and support of leadership and also the teachers and students.On October 16, 2005, under the loving care of Bachen government and villagers’ support, Bachen Middle School moved to Brown pond, and began its formal and independent education.Brown pond is a quiet place which is fit for leaning and teaching.Our school has been adhering to “for all of the students, all for the students, for all the students” Through the joint efforts of the whole school teachers and students, we made great achievements in the high school entrance exam, and have made great contribution to education business of Bachen country.After years of development, the school has already begun to take shape.We own biology, chemistry, physics, language lab, multimedia rooms besides formal teaching equipments.In addition, the second phase of the school building also makes the school running conditions more perfect.Bachen Middle School will become the best leaning place of young students.This is the most critical time of our county’s education history.because we are going to meet a PuJiu “acceptance”.In order to enrich the cultural life of the students on campus, and meanwhile to make preparations for PuJiu “acceptance” , through the school application, and our superior leader approval, the first school summer game of Bachen middle school will be held during July 30th and August 1st 2009.To greet the sports meeting, our students and faculty proffered free time and carefully rehearsed 27 splendid theatrical show, offering to our long-standing provide help and support of the county leaders at all levels and all of you.Thank you very much for our care and help.Distinguished leaders and guests, Dear teachers and schoolmates, Our development is inseparable from the leaders and all the parents and hope you can give continued support for our development.Finally, wish the success of the sports meeting.Thank you very much!