在博爱国际学校的实习心得

第一篇：在博爱国际学校的实习心得

在博爱国际学校的实习心得

刚来到陌生的博爱学校，总以为45天会是一段漫长的征程，总以为会有足够的时间让我们去认识并了解这个学校，以及这里的学生。可是真的当我们结束了实习生活要回去的时候，每个人的心情都是那么沉重，甚至是红了眼睛，原来心里竟是那么的不舍与留恋！

还记得在去往博爱学校的路上，一想到要给留学生上课，我是充满了好奇与期待，因而也显得很兴奋。可是第一天去听课的时候才突然发现，原来并非我所想象的那么美好。刚踏进教室的时候，看见一个个的外国学生，心里还是很期待给他们上课的。老师让我们坐到了学生后边的空座位上，我想学生也一定对我们这些不速之客很不解吧？第一节下课之后，听到他们互相打招呼，用俄语或蒙古语交谈，我们几个面面相觑，仿佛我们几个才是外国人，拘谨的的都不敢和他们打招呼，还是立行的一句“你们好！”打破了我们跟学生之间的交流屏障，也是从那一刻起我们才试着与他们交流。

西安博爱国际学校对我们这些毫无实践经验的学生很是照顾，给了我们一个很大的会议室让我们备课，也积极解决我们生活上的难题，也给了很多我们与学生交流的机会，先是让我们听课，然后给个别学生辅导，为我们后期上讲台做准备。这里我想对博爱国际学校的校长和老师们说声谢谢！谢谢博爱学校能接纳我们，更谢谢博爱学校给我们实践的机会！

刚开始，我们有半个月的时间去听课，去熟悉并了解老师的授课风格以及方法。记得出发前，校内实习指导老师曾对我们说过，刚去的时候让我们一定要听老师使怎么讲课的，并要求我们把老师上课说的每句话及其板书都记下来，然后回去好好研究研究。所以每次上课的时候总是发现自己就像那虔诚的伊斯兰教教徒做礼拜一样，每次上课，我都认认真真的听课，然后做笔记，往往一节课下了的时候发现自己写了好多的笔记。起初的时候，每天都要重复同样的工作，我们不停的听课，不停的做笔记。然后突然觉得自己也一样可以胜任教师这个工作。所以在听了几天课后，确切的说是在老师完成了一整课的教学以后，对老师的教学流程也清楚了以后，想要上讲台讲课的愿望也更加强烈了。

然而当自己真正有机会讲课的时候却又胆怯了，自己的性格比较内向，也是一个安静的人，在这群个性张扬的学生面前自己真的可以吗？虽然有听老师讲课的过程与方法，但当自己真正备课的时候还是感到无处下手。习惯以中国人的思维去思考问题，加之对他们的基础也不是很了解，所以在备课时尽量想要把教案写的详细|，周密一些，也设想可能会出现的问题以及解决的对策。可是当自己真正要站上讲台的时候，心里还是很忐忑的，临走之际老师的谆谆教诲又在耳边响起：“要面带微笑，一定要自信，不要一个人唱独角戏，要注意和学生的互动。。。。”上课的时候才发现，原来自己还是高估了他们的汉语水平，那些在我们看来不是问题的问题在他们看来却都是问题。另一方面，也由于自己的紧张与不自信，没能与学生进行很好的互动，也没能充分调动课堂气氛。这点也是自己以后一直所注意并努力改变的。在第一次讲完课后，才觉得自己把学生的情况估计的太乐观。所以接下来我们是边听老师讲，边对照检查自己的不足，而另一方面又着手准备下次的讲课。因而第二次乃至以后讲课的时候，这样的情况有了很大的改变。原来做一个对外汉语教师并不容易，这是我体会最深的一点。当然第一次上课结束之后吕老师给我们评了课，这里真的很谢谢吕老师，谢谢她指出我们的缺点与不足；谢谢她告诉我们上课的方法与技巧；谢谢她告诉我们每个学生的习惯与特点以及他们的禁忌；也谢谢吕老师对我们的肯定与鼓励。

45天的实习，感触有很多，可是拿起笔的时候却又不知从何说起了。但对于一个第一次在教育岗位实习的人来说，在教学中发现自己的不足与缺点，从而找到更好的方法以提高自己我是深有体会的。第一，对于一直接受中国传统教育模式的我们来说，出来乍到，确实有好多的现象让我们不理解，比如学生迟到，或者干脆不来上课，又或者上课听音乐，说话，甚至于在课后说一些很过分的话，这些在我们刚来实习的老师看来是无论如何都不能接受的，可是慢慢地也习以为常了，因为他们与我们是不一样的，他们来中国的目的也是不同的，所以要不要学习，就像老师说的，给他们把道理说清楚，要不要学习由他们自己决定吧！第二，不管是给留学生上课，还是和他们交流，一定要克服紧张和不自信。因为他们来自异域，他们所接受的文化与我们中国人所讲求的含蓄内敛是完全不同的，他们是喜欢热闹与奔放的名族。再者，从自身来说，时刻保持自信，更能发挥自己的水平，也能让学生接受并喜欢。第三，外国学生的自主意识强，又追求个性，所以对于不同的学生也不能千篇一律，按部就班的组织教学，如果一味强制，可能会适得其反。尊重他们，也尊重他们的个性，但也不是一味放流，把握一个合适的度很重要。第四，生词的讲解很重要，是学生学习课文的基础，所以生词的学习是重点中的重点，而如何讲解生词则显得尤为重要。但是讲解生词要有方法和技巧，而造句则是他们学习生词的一个很好的方法，多造句，把学生带到语言环境中让他们理解生词的用法与意义，但是造句又不能太偏，要着眼与他们的生活，用他们学过的知识，尽量讲的通俗易懂，而且还要贴近生活，能让他们用上，这样他们才有兴趣去学习，并且要让学生参与进来，讲完之后还要让他们造句，同时对于出现的问题也要及时纠正。第五，虽说有实践的经验很重要，可是作为一名对外汉语教师，临场发挥的能力和处理突发性事件的能力也很重要，因为他们不是我们中国的老师说什么就是什么的学生，他们一个个都是“问题学生”，给留学生上课，你经常听到的就是：“老师，为什么？”因此，做一名对外汉语教师还必须要有扎实的专业基础，广博的文化知识，良好的心理素质，以及跨文化交际的能力。第六，备课对于一个毫无经验又初上讲台的老师很重要，这也是我们所说的有备无患，而备课则讲究的是要有创造性和远见性，既要考虑如何上课，又要考虑如何上好一堂课，因为学生不同，理解也不同，所以备课必须要有自己独到的见解，独特的灵活的教学风格，讲求教学方法的灵活多样也很重要，太过枯燥也

不行，对学生的课堂表现不闻不问也不行，上课的时候还要营造一种轻松活跃的氛围。第七，因为我们是老师，所以一定要有教师的素养。因为在这里，老师是真正的主宰，是知识的源泉，是中国文化的传承者与传播者。对外汉语教师的一言一行不仅仅代表的是我们自己，更关系到我们中国的国家形象。因此，对学生一定要有责任心，还要有足够的耐心，只因为我们是教师，对学生负责是老师的责任所在。第八，学生可以迟到，可以不去上课，但是作为教师的我们绝对不可以，哪怕没有一个学生来上课，我们也得坚守岗位，因为这是老师的职责所在，在这里，我们也不仅仅只有老师这一个角色，和学生之间我们既是老师，也是朋友，不管是学习还是生活，我们都要给予他们帮助，而这一过程则要求我们要学着接受异族文化。第九，严谨的教学态度和教师的人格魅力也很重要。对于教师自己不是很清楚的问题，可以后来再告诉学生，但绝对不能对学生说：“我们中国人就是这样说的，你们记住就行了。”久而久之，学生可能会不信任老师，不喜欢老师，这一点对于对外汉语教师来说是很失败的。对外汉语教师要学会对中国人习以为常的说法去问为什么，并给出合理的解释。

还记得自己上课时因为没有把握好课堂节奏而犯难，上听力课时因为不熟悉教学用具让学生等而感到焦急，甚至是羞红了脸，也因为学生说了过分的话生气的再也不想理会，也曾因学生的调皮而感到头疼过，也因为学生造的句子而捧腹大笑，还有大家一起齐心协力备课时的机智与幽默。。。。但最高兴的还是莫过于听到学生说：“啊，老师，我明白了！”好多好多，都让我记忆犹新。毕竟这是我们从完全的纯理论知识走向实践的第一步，可是经过现实的洗礼我们都进步了，也更成熟了，更懂得了对外汉语教师的艰辛与责任。这里真的很谢谢吕老师，因为不管是教学还是生活上的问题老师都悉心的指导我们，让我们一下子豁然开朗，每次和老师聊天都觉得自己受益匪浅。在吕老师的身上，我看到了一个教师的伟大与可敬，这些都将是我永远铭记并努力去践行的。

总的来说，这博爱虽然只有短暂的45天，但是在这里真的成长了不少，改变了不少，也收获了不少。刚来时留学生说我的安静与害羞的状况也有了很大的改观。吕老师是看着我们一步步走过来的，她说我比以前能放的开了，这一点连我自己也感觉到了，能有这样的进步我自己也很高兴，在这里的实习经历将会是我一生都难以忘记的。有了这次的实习经历，我想我会更勇敢的接受一切的挑战，让自己变得优秀起来，争取做一名合格的优秀的对外汉语教师。

第二篇：博爱农场实习报告

1.我国农机机械化现状

目前，农业机械化进入了依法促进的新阶段。“十五”期间，《中华人民共和国农业机械化促进法》颁布实施，确立了农业机械化在农业、农村经济发展中的地位和作用，明确了各级政府扶持发展农业机械化的政策措施；各地加快了农机立法进程，全国已有 30 个省(区、市)制、修订了农业机械管理条例和规章，进一步健全和完善了农业机械化法律体系。2005 年，中央和地方财政继续加大了补贴力度，极大地调动了农民购机、用机的积极性，引导更多的社会资金投入到农业机械化上，形成了依法促进农机化发展强大的推动力和政策引导力。2005年，国内农机业出现了较快的发展势头，不少企业通过提高产品质量和市场竞争能力，抓住了自身发展的机遇。

根据农业部的判断，我国农业机械化发展已经步入中级阶段。耕种收综合机械化水平跨过40％的门槛，这是我国农业机械化发展历程中一次历史性跨越。中级阶段是指耕种收综合机械化水平跨入40％并提高到70％，农业劳动力占全社会从业人员的比重由40％降低到20％的发展阶段。

据农业部预测，今后农业机械化发展不仅将注重产品质量，更会把作业质量、维修质量和服务质量作为重要发展目标；不仅仅注重农机产品的一般技术指标，同时也将更注重农机产品的安全性、适用性和对生态环境的影响。产品质量、作业质量、维修质量和服务质量这四个方面，共同构成了农业机械化质量的主要内容。

近些年来，国家推行的农机跨区收获政策，提高了农机利用率，使农机逐步向大型化和专业化发展，极大的提高了我国农业机械化水平。同时，这项政策也为农民抢收带来了方便，降低了农民的劳动强度，减少了自然灾害带来的损失。与此同时，国家推出的一些关于农机补贴的政策，也减轻了农民购买农机的负担，提高了农民实行机械化生产的热情。我国的农业机械化水平在国家政策的帮助和支持下逐步提高。目前，我国农机装备业已建立了一个完整的科技、开发、生产体系和比较完整的推广示范体系，农机产品进出口增长趋势明显，我国农机化已经进入了一个快速发展机遇期。

2.农业机械是发展农业生产的途径

1.建设社会主义新农村和农业现代化进程中发挥着巨大的作用

农业机械化能提高农业劳动生产率和农业综合竞争力，特别是人世后，国外先进适用的农机产品不断涌人参与我国农业的建设，进一步改善和补充了我国农机化发展的一些缺陷，加快了我国农机化事业的发展进程，特别是那些方便、经济、实效、多用的微型机械和性能精密、作业高效智能化的环保机械在我国设施农业、精确农业中发挥了举足轻重的作用。我市农业机械逐步由粮食作物向经济作物、养殖业和加工业拓展，极大地提高农业劳动生产率、降低生产成本，提高农产品的质量和档次，增强了农产品的国际竞争力，增加了农民收入，促进农业和农村经济持续、快速、健康发展。

2.农业机械化的发展，促进了农业产业结构调整

农业产业化能有效解决我国农业小生产与大市场的矛盾，从而进一步提高农产品市场的竞争力。要实现农业产业化，必须进行农业产业机构调整。农业机械的发展推进了农业结构调整，发展与农业产业结构调整相配套的各式各样的农业机械，调整和优化农机化的发展结构和布局，促进农业生产向专业化、商业化、现代化转化。让传统农业转变为市场经济下的全方位的市场农业。农业机械是先进农业技术的物化成果和实施载体，离开了农业机械这一先进的生产手段，先进的农业生产技术在农业生产领域就很难大范围实施，建设现代农业和社会主义新农村，实现农业生产的产业化，必须使用先进的农业机械，用机械装备农业生产的各个环节，如种植，收获、精深加工、包装、保鲜、运输等。农业机械化是农业产业化的重要生产手段，是实施先进的农艺技术、养殖技术、精深加工技术的桥梁和纽带，是农业生产向专业化、商品化、现代化的物质保证。

3.农业机械是保护和提高粮食综合生产能力的重要手段

我国是一个人口大国，必须要发展粮食生产，提高粮食产量。我市作为全国商品粮基地之一，要使粮食增产离不开农业机械，农业机械是抢农时、夺丰收的重要保证，同时增强了农业抗御自然灾害的能力。农业生产的耕、耙、播、收在我国许多地区已基本实现了机械化，特别是小麦生产已实现全程机械化。农业机械化提高了土地的产出率和农产品质量，提高农机化水平是保护和提高粮食的综合生产能力的重要举措。

4.农业机械在开发、充分利用土地资源中发挥重要作用

据统计，我国近7年的时间里耕地面积整整减少了6．67Mhm2，占全国耕地面积的5％多，且粮食生产量逐年下降。我国每年有30-40Mt粮食缺口，每年进口粮食20Mt左右。我国粮食消费刚性递增，耕地面积刚性递减，为解决这种状况，就要合理开发和充分利用土地资源。农业机械在开发农业工程中具有明显的优势，机械化施工效率高、进度快、质量好、经济合算。我市是一个煤炭基地，有煤矿30多座，随着煤炭源源不断地运出，淮北大地上的塌陷区和水面也越来越多，这对人多地少的煤城来说，在提高粮食总产量方面受到了一定的影响，所以，开发、利用水面有很大的潜力，除利用可养水面进行发展渔业外，还采用机械化养殖畜禽类。淮北市着重进行了“复垦还田”工程，这项工程全部采用机械化，确保高标准、高质量。到目前为止，复垦地上已长出了茂盛的农作物，增加了粮食生产基地。

5.农机化的发展能加快农村劳动力转移和农民增收

农业机械化能大幅度提高农业劳动生产率，能把大量农村劳动力从繁重体力劳动中释放出来，加快农村劳动转移的步伐。农业生产的全程机械化促进全面实现农村城镇化、工业化和现代化的进程。要全面建设小康社会，增加农民收入，必须转移农村剩余劳动力，农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移是城乡一体化的必然趋势，同时发展农产品精深加工机械化，既能提高农产品附加值，又能延长产业链，吸收大量农村剩余劳动力就业，促进小城镇建设。农机化的发展，增加了农民收入。淮北市开展农机跨区作业活动每年能为农机户创收亿元以上，同时我市农机部门组织农机社会化服务组织，每年帮助外出务工户抢收抢种，为大批打工者解决了后顾之忧，不必回家农忙，既减少了回家路费又增加了收人。

3.博爱农场的生产模式及机械化水平

河南省国营博爱农场创建于1948年，是一个集农工商牧于一体的中型国有农垦企业，是全国农垦百佳企业之一，现有职工2000余人。日军在侵华战争期间，曾利用这里的良田和黄河以北罕见的独特小气候，建立了一个水稻试验基地。博爱农场就是在这个试验基地的基础上成立的，并成为人民政府在全国设立最早的三个国有农场之一。博爱农场在农业上主要从事优良品种的繁育和推广，工业上有食品加工和机械制造等，畜牧上以养殖奶牛和外贸生猪为主。1977年，党的第三代领导核心江泽民同志曾经在博爱农场工作、生活了将近1年；农场的科研人员在这里为国家育出了著名的博农7023、博农7422等小麦良种；1996年、1998年，江泽民、温家宝等党和国家领导人先后莅临农场视察。

目前博爱农场有四大支柱产业：焦作市豫竹方便面厂，焦作市博农乳业有限责任公司，焦作市博农种子有限责任公司(原博爱农场种子公司)和畜牧业。焦作市豫竹方便面厂创建于1984年，是该行业建厂较早的专业生产企业之一，也是目前业内惟一的一家国有企业。为了使方便面厂在竞争中能始终立于不败之地，近3年中农场投资了上千万元进行技术改造和扩建，使生产能力和销售收入都有了较大幅度增长，现在该厂已拥有现代化生产线14条。焦作市博农乳业有限责任公司，该公司2001年建成投产，近年来产量、销售收入等各项指标均成倍增长，产品有巴氏杀菌奶、酸牛奶、灭菌奶、奶饮料、植物蛋白饮料等五大类共90多个品种。焦作市博农种子有限责任公司是国家级农作物商品种子基地，国家小麦中心优质小麦选育、繁育、推广、加工、销售产业化基地，全国农垦系统“三百工程”首批良种生产经营企业，公司现有稳定的原种田4万亩。畜牧业是博爱农场的又一支柱产业，全场拥有2个万头养猪场，3个奶牛场，年出栏生猪1万余头，现存栏奶牛近300头。2004年，农场畜牧公司引进一元母猪70余头、二元母猪250余头，使公司养猪场的种群结构逐步由商品猪生产向种猪生产过渡，由老品种向新品种转移。

博爱农场的农田以集体承包为主，每年承包户须向国家上缴小麦600斤/亩（小麦亩产大概在800～1000斤），国家每年对农民的综合补贴为80元/亩。农

场的这种运营机制，不仅使土地变得更加集中，便利于联合收获，而且极大的提高了农民种地的积极性。同时，这种运营机制节省了大量的农村劳动力，解放了农民，使一部分农民可以外出务工，增加家庭收入，提高生活水平。博爱农场主要以种植小麦，玉米和大豆为主，除每年上缴的粮食外，其余收入都归农民自己所有，农民对于土地的支配变得更加自由。在收割完上茬作物小麦，完成国家规定的上缴任务后，农民可以自主的选择种植下茬作物。

博爱农场的农业机械化水平在我国农场中是比较高的。每个承包小组大概承包土地250亩左右，承包小组有自己成套的大型农业机械。农业生产过程全部机械化：在收获方面，联合收割机将小麦收割后，用运输车直接运到晒场进行晾晒和清扬，当小麦的含水量达到要求后，便可直接入仓。在整个收获过程中全部实现机械化操作，很少需要人直接参与；在种植方面，小麦收获后，灭茬机对田间残茬进行灭茬处理。博爱农场采用的是免耕的种植方法，上茬作物收获后，土地不进行耕翻，让原有秸秆、残茬或枯草覆盖地面；待下茬作物播种时，用特制的免耕播种机直接在茬地上进行局部的松土播种。博爱农场种植的下茬作物以玉米（亩产大概在1000斤左右）和大豆（亩产大概在300斤左右）为主；在灌溉方面，博爱农场拥有先进的灌溉机械，大豆种植后一般采取喷灌，这样不仅可以节约大量的水资源，同时还能保证大豆生长所需要的水分，提高其产量。由于玉米的种植量较大，铺设灌溉设施不便，一般采取漫灌和畦灌；在植保方面，博爱农场有比较大型的植保机械，在对田间作物喷洒农药时，通常采用自走式喷杆喷雾机或悬挂式喷杆喷雾机，其喷杆幅宽可达20～30m，对于大块田地具有较好的适应性。

博爱农场的农业机械都是非常先进的，本次在博爱实习期间，该厂从洛阳一拖引进了两台联合收割机，东方红SR2035和SR2065。这种联合收割机的机型是从荷兰引进的，由洛阳一拖和荷兰合资生产。该联合收割机与国产的东风牌联合收割机相比具有很多的优点。

国产的东风牌联合收割机弊端：1.该联合收割机的传动机构的密闭条件较差，许多传动机构都是裸露的，特别是拨禾轮的传动机构和割刀的传动机构；2.该联合收割机排出的茎杆和杂余中含有少量的籽粒，脱粒效果不够理想；3.该联合收割机上筛和下筛采用的都是鱼鳞筛，对谷物的筛分效果不好；4.该联合收割

机的驾驶室比较小，只能乘坐一人，并且驾驶条件较差，没有风扇或空调。与国产的东风牌联合收割机相比，东方红SR2035（或SR2065)具有：1.该联合收割的大部分传动机构都被密封起来，改善了联合收割机的工作条件，提高了联合收割的使用寿命；2.该联合收割机的脱离效果较好，排除机外的杂余中含有的籽粒非常少；3.该联合收割机的上筛前半段采用鱼鳞筛，后半段采用鱼鳞筛，对谷物的筛分效果较好。4.该联合收割机的驾驶室较为宽敞，能乘坐两人，驾驶条件较好，安装有空调。由此可见，农业收获机械在不断往先进化和专业化发展。

博爱农场虽然拥有先进的生产机械，但在农机的维护和保养上仍存在许多的不足之处。在收割前，应对联合收割机进行一次较为彻底的检修和保养，以保证抢手的正常进行。但农场对这项工作不太重视，检修比较随意。本次实习我们跟随的那台东风联合收割机就因为检修不彻底耽误了收割的正常进行。其原因是未发现鱼鳞筛卡槽存在问题，最终导致卡槽卷边，收割不得不停止。其实，这种问题在联合收割机刚下地收割时就能发现（根据残茬中的籽粒数量），但这些都被忽略了。这些问题看似小问题，一旦在收获过程中发生就是非常严重的问题，农时不待人，抢收在农业生产中占据非常重要地位。

4.关于本次实习的感想及建议

通过本次麦收实习使我受益匪浅，许多在课本上学到的理论知识，在本次实习中有了更加深刻的感性认识，特别是关于联合收割机的收获过程，从拨禾轮将作物拨向切割器，到切割器切割作物，将作物运向脱粒装置，以及脱离后的分离和清粮，通过实物参观认识更加深刻。本次实习是一次理论与实践的结合，对于提高同学们应用专业知识的能力具有非常重要的作用。非常感谢院领导为我们安排这样一次实习。

本次实习我感觉学到了很多东西，但等实习结束，我把课本看过一遍后发现还有很多可以学到的知识都错过了，现在很是后悔。因此，我建议以后在实习之前，先督促同学们把课本看一遍，这样同学们可以从实习中学到更多的知识，而不至于实习后追回莫及。

第三篇：国际物流公司实习心得

国际物流公司实习心得

10国贸（商务师）10110114059 杨璞铭

一、实习总体情况

从7月16到8月1日我的实习期将近两周，几经波折，我被安排到一家叫“云南捷宇物流有限公司”货运代理公司实习。虽然没报关员，报检员证，但从总体上感觉做报关，报检工作还挺有趣味的，这个工作既锻炼了自己的能力又充实了自己的知识面。更能在实践中学会运用所学的知识。首先，你面对的是海关和往来的客户，做为桥梁作用的报关员就要充分发挥两者之间的协调和沟通作用了，这从另一个侧面来看报关工作锻炼你的交际和沟通能力；其次，随时间的推移，海关的法规和海关通关作业的程序也在不断的改变，很多东西要靠自己在工作中去学习，积累，和实践，从而不断更新自己的知识面。再者，在报关，报检的过程中与国家机关的工作人员的沟通和在商业谈判的时候对英语的运用也很重要！总而言之，实习带给了我们很多，它是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解了社会，让我们学到了在课堂上学不到的知识，也长了见识，为我们以后走向社会打下了坚实的基础，实习是我没把学到的理论知识应用在实践中的二次尝试。

二、实习具体内容

货运代理流程，报检流程，报关流程，去货物堆场调度货物，发货，COSCO船代，MARSK盖申报，在国际货柜盖进场，码头验货，各种单据（提运单，发票，箱单等各类型）的识别，复印，收发传真，对于特殊的货物还要有特殊的措施。以及整个物流的过程，首先是收货，其具体的操作流程是：由乙方提前一天将入库通知单传真给乙方，甲方的工作人员根据具体内容进行验收核对，每一步都做到及时准确高效。正确之后便可传真给乙方，最后进行入库。其次是出货，同样也是由乙方提前一天进行提货通知，里面有着具体的货品名称，数量。工作人员根据提货单进行出库，分拣的工作然后具体分配给需求商。最后进行进一步的核对，准确无误之后再传真给乙方并且归档。再次就是退货，我们运用着手中的知识和师傅的耐心指导了解到退货作业的处理，其货主公司再进行退货作业时认真的填写收货单和进仓单，以便货主公司尽快对货物做出处理决定，对原封箱的产品如无货主公司特别指令即可作为商品入库处理，非原封箱退货按照货主公司指令要求做到清点分类，整理后方可入库。

三、实习的感受和体会

其实我觉得在工作的一开始，我是从复印资料开始做的，帮我的同事复印一些资料。其实看起来很简单的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数。随后在看了几次如何装订和盖章后我就开始尝试着自己来装订了，以后就和同事一起做单递单了，在递单环节也是一个很好的学习机会。因为这个时候你是和海关直接的接触，可以及时了解海关最新的政策和通关的要求；同时，接单的时候也是报关员云集的时候，利用这个机会和他们交流经验或倾听他们讨论工作中的问题，对以后的工作也是十分有用的。

在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。

填写各类单据。在扮演出口商角色过程中，填写各类单证是我最头疼，也是印象最深刻的一项。出口商要想顺利把商品送出关外，必须正确填写各类单据，这其中有报验单，商业发票，装箱单，核销单，报关单，汇票，一般产地证明等等。系统提供这些单证表格，出口商需按照所签订的合同填写各项，如果有一项填写错误就无法报关、报验等，交易将无法进行。这个系统存在的其中一个缺点，在数据的填写上，没有逻辑的数据反而是正确的，或许是因为本系统的开发不是有真正的国际贸易人员开发，因此在很多地方出现漏洞，很多地方和现实操作存在很大差别。另外，通过与国外客户确定订单之后，就要处理好订单签订以后的生产、检查货物、租船订舱、装运、报检通关等工作，做好海运提单、装箱单、商检证、保险单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据。之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中一定用不到。但当真正看过这些单据后，才发现理论与实践是密不可分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。

后期工作。单据填写完成后随后的工作是把FOB下还要去外运公司租船定舱，报验，出口保险，核销备案，报关，装船出运，制单交单，收汇，核销及退税。这些步骤只需按照系统给出的提示，一步一步进行便可。重要的是在单据填写完整，正确的前提下按顺序一步一步进行

这次实习虽然不是去外贸公司真正的深入实务中进行操作，但是软件超仿真的模拟环境让我们真实的感受到国际贸易实务操作过程、步骤、相关单证，给我们在今后的实务操作进行了一次很好的演练，让我们学到了很多东西。经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想： 第一，要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。第二，要勤劳，任劳任怨 我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。第三，要虚心学习，不耻下问

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我熟练地掌握英语口语，能够自如地与外国人交流，同时让我懂得英语真的很重要，我知道只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。最后:我想要说的是在实习期我备感充实，真的非常感谢贵单位给予我这次机会，我会把他当作人生驿站上的一段小插曲，争取以后做的更好！也希望能在今后的学习及工作中弥补自己的不足之处，再创佳绩！

第四篇：国际结算专业实习心得

三个周末，我们组6个同学一起，在图书馆、在自习室、在宿舍查资料、讨论、分工、填写实验报告，共同完成了国际结算的实习。在此期间，我们不仅完成了国际结算报告的四项实验内容，6项分情况小项的实验表格填写，更是使我们熟悉了国际结算、进出口实务的流程、单据填写的注意事项和易漏易错点。

首先，在实验完以后我们总结到：想要做好国际贸易人才、进行国际结算等方面相关的工作，最先要过的就是语言关。在这次实验的过程中，很多别的组的同学都反映遇到了一些因为英语水平还不过关而导致的问题。由于几乎所有的单据填写、单据模版都是全英文的，所以像类似：Messers、Discharging port、Carrier等等一些最最基础的词汇必须烂熟于心，在制作票据之前把各个类目和内容阅读清楚和准确也是至关重要的，基本的句式也是必须要能脱口而出才行，由于我们组的成员都是教改班的，英语成绩都还算可以，所以在这方面明显比别的组效率要高一些。

其次我们还发现，我们对于各项票据的基础知识、基本框架掌握不牢固，各个类目的准确含义没有完全理解记住，所以这大大降低了实验的效率。遇到不懂的还要查阅，可是由于各种票据的格式并非完全一样，导致有些填写的项目查阅之后还是没有把握。另外，填某张票据的时候需要把前面好几张票据都拿出来比对着填写，但是人多单子多，而且又是几项实验同时进行的，很多时候找单子填数据就混乱了。为此，我们组特意将各个实验票据全都标号，如实验一就按时间顺序标成：1.1、1.2、1.3……以此类推。这样在找单子的时候就方便快捷的多了。但是这种做法在进入工作单位实际操作的时候应该是不可取的，还需改进。

另外，我们还发现，细心和记忆力也是非常重要的。我们组每次担任“其他”角色的同学，都还负责检查核实单据填写正误，而前两次基本都发现了一些细小的错误。看似是微不足道，透明胶修改下就可以了的，但是在实务中，很有可能会酿成大错，造成不必要的花费开支。为此，我们组开会决定，填写时必须填一遍、对一遍再核实一遍。核实一遍的意思就是向你的上家询问，如：负责填出入境检验检疫的同学就在自己填写、比对单据后问负责船公司的同学：“开航日期是多少？”“船名是什么？”等等之类的问题。着也就需要我们每一个填单子的同学都对自己写过的东西有印象，也是对自己签了名的东西负责。这样，不仅我们的正确率有了保障，而且我们组的成员对各种单据所对口的单位、出了问题找谁有用这些基本的问题，都有了切身的体会。

最后，我想借此机会做一些感谢。感谢学校在大三的尾巴上开设这样一门“理论联系实践”的实习课程，也感谢丁老师把它设计成分组分工完成的手填式单据制作而不是游戏性质的上机操作，这让我们在学习课本基础理论知识之余，不仅了解了有关国际结算业务的知识，也进一步了解国际结算的规则、应用、特点以及存在的风险和防范；感谢我们组所有的成员，感谢她们给我的帮助和指导，这三个周末的相处和磨合也让我们深刻的领悟到分工合作和团队精神的重要性，没有你们我的实习不会那么精彩和高效；感谢炎热的夏天，这对我们是一种试炼，让我们想起曾经奋斗拼搏的高三，我们还需拼搏、我们也还会继续拼搏下去。

第五篇：永定博爱九年制学校实施方案

永定博爱九年制学校

关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”的活动实施方案

为贯彻落实彭州市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的通知》（彭委发„2013‟3号）文件要求，为做好从现在起到明年3月底，在党的群众路线教育实践活动中，集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动工作（简称“走基层”活动），特制定我校“群众路线”教育活动方案。

一、目标要求

在我校开展党的群众路线教育活动是扎实推进“三视三问”的群众工作方法，是进一步转变干部作风，密切党群干群关系，做好新形势下群众工作的重要途径；是贯彻落实省市会议精神，促进教育优先发展、科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我校党组织和广大党员干部要充分认识开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的重要意义，统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把此项活动作为推动教育改革发展的强大动力，引导广大党员干部思想上为民利民、工作上惠民便民、作风上亲民爱民，从而进一步锤炼党性，改进作风，为实现姜堰教育和谐健康持续发展提供政治保证。

二、活动范围

1．参与人员。学校班子全体成员、全体共产党员。

2．联系对象。广大师生家长。重点为教学一线的教职工和广大学生及其家长，特别是困难较大、意见较多、问题突出的群体。

三、活动内容

（一）深入走访，了解民意。我校党员干部要按照“挂帮包”、“百对支部手拉手、千名干部下基层”、“双报到”和实施基层干部服务群众责任制等工作安排和总体要求，通过入户走访、实地察看、座谈会等广泛收集校情民意，了解教职工、学生家长疾苦，排查矛盾纠纷，并听取广大教职工和学生家长对教育系统开展教育实践活动边学边查边改的意见建议。

（二）认真梳理，建立台账。在广泛开展走访、民意收集的基础上，建立民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”，每本台账都要形成具体的工作实施方案，涵盖工作事项、目标任务、措施办法、责任单位、责任人、完成时限等基本要素。一是建立明细账。要细化到一页一户，一校（单位）一册，做到校情社情、户情师情、期盼愿望、问题困难清楚。二是建立综合台账。在开展走访和认真研究的基础上对民生诉求、困难群众、稳定工作进行梳理汇总、综合归纳。三是建立分类账。学校分类建好台账，又要针对民生诉求、困难群众和稳定工作建立需要解决的分类台账。

四、方法步骤

本次活动从12月上旬开始，到明年3月底结束，共分三个阶段进行。

第一阶段：动员部署。按照教育局的安排部署，制定实施方案、明确联系点及联系对象，组织召开动员大会，对活动进行动员部署。结合各自实际，细化活动内容，有的放矢地对活动做出具体安排。

第二阶段：组织实施。积极组织领导干部深入基层一线走访，全面摸清基层教育工作情况，准确掌握第一手资料。要走进基层，与去教师、学生、家长及群众交朋友，了解学校发展面临的困难，学校管理存在的问题，帮助学校理清发展思路；了解教师工作、学习、生活情况，促进教师专业成长；了解学生的学习条件、学习现状、家庭情况、课业负担，关注学生的心理健康，引导学生树立远大理想；了解家长及群众对教育工作和学校的意见建议，争取家长和群众对学校工作的支持。走访调研中要认真听取师生群众的意见，找准存在的突出问题。领导干部要结合分管工作，带头开展调研，广泛听取意见和建议，认真做好调研日志，提出分析解决问题的方法措施，不断提高解决实际问题的能力，努力做到找准一个问题，破解一个难题，理清一个思路，推进一项工作，切实增强活动的实效性。

在走访调研的基础上，要认真梳理走访调研中收集的问题，提出切实可行的方案。对于确定要解决的突出问题，要指定专人办理，落实好帮扶任务和目标，确保问题落到实处。

在集中深入基层的基础上，将活动开展与长期包抓包联结合起来，建立长效机制，确保活动见成效、见实效、见长效。

第三阶段：考核评议。对活动开展情况进行认真总结归纳，做到有情况、有问题、有分析、有建议。认真组织开展好考核评议工作，通过座谈评议、问卷评议等方式，邀请广大群众对解决问题的情况进行满意度测评，让群众来评判活动的成效。要注重活动成果的转化运用，将活动的做法和经验制度化、常态化，建立完善密切联系群众、改进工作作风、有效推动各项工作的长效机制，努力使“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动成为密切干群关系的“连心工程”。

五、强化领导，明确责任

（一）坚持领导带头，全员参与。学校领导干部要以身作则，率先垂范，带头深入班级、社区，带头走进教职工、学生家长家里，带头倾听他们呼声、听取整改意见，带头下访寻问题解难题，带头落实惠民项目、办好民生实事，带着问题下去，带着任务回来，逐一分解。

（二）加强工作协调，落实责任。学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要牵头负责、统筹协调，做好各方面的工作，将此项工作落实到位，随时接受教育的督导和检查。

（三）坚持相互协作，整体推进。要把“走基层”活动作为教育实践活动前期准备的重点工作，作为听取意见、查摆问题的重要途径。学校支部要对开展“走基层”活动认真研究部署，抓紧组织实施，12月8日前将“走基层”台账及相关情况报教育局教育实践活动领导小组办公室。接受教育

局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、督导组12月上旬的检查。党的群众路线教育活动要做到“五个必”：一是必看入户走访、民情恳谈；二是必看分类台账；三是必看工作方案；四是必看解难题办实事惠民生工作成效；五是必听基层群众评价。

（四）加大宣传力度，严守纪律。党支部要发挥好基础作用，加大宣传力度，确保让广大群众知晓。要大力宣传“走基层”活动的进展和成效，及时总结宣传活动中涌现出的先进典型。

永定博爱九年制学校

党的群众路线教育实践活动领导小组

2013.12.3