教师节发言谢谢学校给我这个机会

第一篇：教师节发言谢谢学校给我这个机会

谢谢学校给我这个机会，让我可以站在这里，占用老师们一点时间作为学生代表来发言。在大学里学习了那么多年，终于可以有一个机会表达自己对于老师，对于学校的培养之恩。我觉得非常的荣幸和自豪。

受到的委托太多了，想要表达的东西也太多了，在短短的几分钟里，想来想去，在心中萦绕的还是被人们翻来覆去讲了上百遍的那几个字：谢谢，谢谢老师！谢谢有一个这样专门的日子可以让我们来表达作为学生的感激之情。

有人说，生活就像一盒多姿多味的巧克力，其实生活中尽管不尽人意的东西很多，但生活真的是很美好，因此一个人首先要学会感恩。母亲给了我们生命，所以我们用母亲节歌颂母爱的伟大，而老师则帮助我们获得了人之所以成之为人的价值，所以我们用教师节来歌颂师恩。站在这里，我想说的是，20年前那位创生教师节的人真的很伟大，无论过去，现在，将来，所有的老师，无论哪一个部门哪一个岗位，所有的老师都应该受到崇敬和祝福，老师们，你们辛苦了，老师们，教师节快乐！你们始终都是最值得我们尊重和感谢的人。对于所有的赞誉，你们当之无愧。

刻在金属上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师们，是你们用春风化雨的手创造出了辉煌，你们的桃李遍布世界各地，在今天这个特殊的日子里，每个学生会为你们祝福，在我们每个学生的心中，都至少铭刻了一位老师的名字。刻在心里的名字会是真正的永恒，师恩的伟大出自真正的细微和平凡处。

春蚕，一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。在座的所有老师，无论您蜚声海外或是默默无闻，我们学生我只想对你们说，这些都不是最重要的，你们都值得我们感激和尊敬，你们真的很好，很好。你们的工作帮助了一个学校和谐的运行，帮助了无数的学生从人生中的从少不更事到懂事成人阶段的过渡。

和所有的学生一样，才上大学的我懵懂无知，如今我已经成为了一名研究生，回头再看看五年的日子或许真的有些难以想象的快，在大学学习的时间很有限，但有时候往往是有限的时间带给了我们一生难忘得记忆，带给了我们一生都获益匪浅，一生都会用心珍惜的东西，古之学者必有师，师者，所以传道，受业，解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？无论是聪慧的，还是不那么聪慧的学生，都

有自己合适的位置，都应该获得尊重，而老师是你们给了我们这样的尊重，是你们赋予了我们不断创造生命的价值的能力，是你们在我们最需要帮助的时候出现，是你们带给了我们对于人生更深刻的理解和感受，是你们不仅教给了我们做事更教给了我们如何做人，是你们用人格的魅力征服和塑造着所有的学生。在每一个学生的成长中，其阶段无论是快乐，迷惘还是欢呼和丰收，都有你们和我们的共同经历，每一段，都有你们无私的帮助，每一段，都是弥足珍贵的财富。我在学校的这五年，要感激的老师实在太多了，其实，每一个学生都和我一样，有太多的老师需要感谢，孩子永远也不会忘记教他走路的人。

在这里，我不想用浮华的言辞和高调空泛的语句掩盖了情感的真实，在这里，任何语言都是苍白的。智者说，在艰难险阻中，我们前行。我们说，在艰难险阻中，有那么多温暖的手，保护和帮助着我们前进。在今天这样的一个日子里，既让我们去感激，也让我们去思考。在这里，我代表全校的学生表达我们的心声，我们不会辜负老师们的希望，我们会再创佳绩，我们会不断的超越自己，我们一直在努力，我们会更加努力，并让我们今天为之努力的，成为明天美好而珍贵的回忆。

作为年复一年的话题，每个今天，我们所歌颂的美好品德，主题是尊师，没有哗众取宠，只令我们致以最庄重的感谢和敬礼。最后，我想说的是，谢谢你们，谢谢在座的所有老师，我不是你们最出色的学生，但你们却是我，是电子科大所有学生最尊敬的老师。请允许我把最崇高的敬意献给你们，献给电子科大所有的老师，谢谢你们，谢谢。

第二篇：谢谢老师和同学们给我这个参与竞选的机会

谢谢老师和同学们给我这个参与竞选的机会，我竞选的职位是学习委员，理由有下：

第一，我在上大学前当了6年的学习委员，对这个职位的相关工作十分熟悉，我相信我有足够的经验来应对相关事情；

第二，我责任心较强，任何时候绝不推卸自己的责任，该我做的事情一定会尽自己最大的努力去做好；

第三，我热爱学习，并且自己的各科成绩都较优异，我相信我能做好同学们的榜样，带头学习，提高班级的学习氛围，为同学们创造一个良好的学习环境；

第四，我为人乐观、积极，遇事不轻言放弃也不轻易弃垒；

如果我能成为我班的学习委员，我一定会恪尽职守，努力为班级服务，在做好自己工作及学业的同时督促同学们共同进步，提高全班的平均综合成绩，带领我班向先进班级进发。除此之外，帮助别人是我最开心的事，如果同学们在学习上有什么困难，只要我懂的，我一定会尽自己最大的努力帮助你们。

我的演讲完毕，如果大家认为我有这个能力为大家服务，请投我一票吧，谢谢！

Thanks teachers and students for giving me this opportunity to participate in the election, I am running for the post is the study members, the following reasons:

First, I am in college when the 6-year study members, this post is very familiar with, I believe I have enough experience to deal with relevant issues;

Secondly, I have strong sense of responsibility, at any time will never shirk my responsibilities, the things I should do will do my best to do for a good result;

Thirdly, I love to learn, and their own excellent academic results than I believe I can make it a model for students to take the lead in learning, improve classroom learning atmosphere, to create a good learning environment for the students;

Fourth, I am a man optimistic, positive, and failing to give up easily is not easily abandoned base;If I could be learning members of my class, I will fulfill their duties, and efforts for the class to do their work and study at the same timeurge students to the common progress of to improve the average consolidated results of the whole class, led my class marching to the advanced class.The thing I am most happy to help others, students learning difficult, as long as I know, I will do my best to help you.I finished the speech, if people think that I have the ability to serve you, please vote for me, thank you!

同学们、老师们，晚上好。今天我要竞选的是学习委员。首先，我要说一下我竞选学习委员的原因。从高中升入大学，我们一下子从紧张忙碌的学习中解放出来。在大学这座象牙塔中，我们体验到了一种全新的生活学习方式。社团活动及其他丰富的活动一下子充实了我们原来单调的生活，学习似乎变得不那么重要了。其实不然,我们仍是学生，学生的天职就是学习。我们应该在学好专业课的基础上参见各种活动。其次，我说一下自身的优势。我在上大学前当了6年的学习委员，对这个职位的相关工作十分熟悉，我相信我有足够的经验来应对相关事情；在很多人眼中可能我不太说话，比较内向,对我不大了解。但我认为我虽然平时不太爱说话，却是在用心观察一些事情，我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。此外，我还有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”。我会变成老师与同学间交流的桥梁，同时也会严以律己，但我更充分相信自己的能力，毕竟以前有过一定的工作

经验。假如当上了学习委员，我一定会恪尽职守，努力为班级服务，在做好自己工作及学业的同时督促同学们共同进步。我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。除此之外，帮助别人是我最开心的事，如果同学们在学习上有什么困难，只要我懂的，我一定会尽自己最大的努力帮助你们。最后，我想说，给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切并得到大家的认可。Students, teachers, good evening.Today I want to run for study members.First of all, I would like to say the reason I ran for study members.Since enter university after graduating from high school, we suddenly freed from the enormous pressure of learning.University in this ivory tower, we experience a whole new way of living and learning.Community activities and other activities enriched our original monotonous life at once, learning seems to become less important.In fact, we are still a student, the duty of the student is learning.We should see learn specialized courses based on a variety of activities.Secondly, I say to their own advantage.Before college when the 6-year study members, this post is very familiar with, I believe I have enough experience to deal with relevant issues;maybe I do not speak in the eyes of many people, more introverted, and I do not Greater understanding.But I think that although I'm usually not very talkative, but it is in the heart observed some things, I will note that various problems and trying to find ways to solve.In addition, I have a strong sense of responsibility, carefully treat everything with a sense of balance, to discover and fair and equitable treatment of each, no matter what work must always think of their government “in its place,.” I will become a bridge for communication between the teacher and the students, but also to exercise self-discipline, but I fully believe in their own ability, after all, had some work experience.That when the study members, I will fulfill their duties, service efforts for classes, common progress urge students to do their work and study at the same time.I will further improve themselves, improve their quality, to further enhance their work enthusiasm, full of enthusiasm and a positive attitude towards the class thing.In addition, to help others is the thing I am the most happy, if you have something of difficult in the study, as long as I know, I will do my best to help with you.Finally, I would like to say, give me a chance, i will use the actual action to prove what i have, if you think I have the ability to serve you, please vote for me.

第三篇：感谢各位领导给我这次发言的机会

感谢各位领导、各位同事给我这次发言的机会，我感到非常荣幸。

和丰对于我来说不仅仅只是一个企业，他对于我的意义真是一言难尽。2008年，我得知董事长有新项目要投资，并想方设法让此项目能落户我的家乡大丰。经过董事长的多次考察和家乡领导的努力于2009年9月终于迎来了和丰公司打下了第一根桩。也迎来了我为和丰为家乡作贡献的开端。

在董事长的信任下我进入了采购部，这个部门事无巨细，要想做到面面俱到是非常不容易的。由于我是一个十足的门外汉，开始我非常茫然，只能靠着董事长的一句话“多跑三家店，豆腐大一片”支撑着。慢慢的我就摸索一些采购方面的要点。

1、组织实施 “阳光采购策略”在采购工作中做到公开、公平、公正。即使在时间紧，任务重的时候，也始终坚持这个原则。

2、建立材料价格信息库，提高采购人员的自身素质和业务水平，保证货比三家,质优价廉的购买材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。

3、采购员根据预算提前介入询价，争取赢得时间，降低采购成本。

4、要求采购部通讯24小时无间断，确保采购部与其他部门的联系。总的来说就是要做到多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

后来我还负责了公司的绿化、办公楼的装修等等。我都做到了尽心尽责，问心无愧。

看着和丰从一个姗姗学步的婴儿逐步走向成熟，其间取得了些许成绩，也得到了许多经验教训。因此我们要端正心态、摆正位置；强化职业道德、追求职业精神，廉洁高效的工作，我们部门也要虚心向其它部门学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。

在这里我表个态，今后绝对忠诚于和丰，做到一切为了和丰，为了和丰一切。

王梓枫

第四篇：帮我看看这个教案吧,谢谢啦

帮我看看这个教案吧，谢谢啦！

宋金南北对峙

教学目标：

1、知识与能力

知道金灭辽与北宋后，出现了南宋和金南北对峙的局面。知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。了解宋金和议的主要内容。

2、过程与方法

通过小组合作探究学习，提高学生发现问题、分析问题的能力。以故事的形式不断强化学生的课堂表达能力

3、情感态度与价值观

岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的，都是正义的。岳飞等人永远受到人民的尊敬。

女真族对东北地区的开发，发展和巩固统一的多民族国家作出了重要的贡献，是我们中华民族大家庭的成员。教学重点、难点

1、重点：宋金对峙局面的形成；宋金和战与岳飞等人的抗金斗争。

2、教学难点：正确认识社会在曲折中前进的理念。教学过程 1 导入新课

金庸的小说《射雕英雄传》很多同学都看过，起起伏伏的剧情、扣人心弦的打斗场面让人为之眼前一亮。但其中最让人们记忆深刻的就数电视里面两是里面性格迥异的男主角——郭靖、杨康。同学们，知道他们为什么会取这样的名字吗？ 引出靖康之变

（二）新课讲授 靖康之变

1、故事交流：靖康之变是北宋历史上的一场浩劫，甚至后来的汉人认为这是民族之耻，也叫“靖康之耻”。有没有同学可以给大家讲讲这到底是怎么一回事呢？

靖康之耻是指中国历史上的一次著名事件，发生于北宋皇帝宋钦宗靖康年间（公元1126~1127年）。靖康二年四月金军攻破东京（今河南开封），在城内搜刮数日，掳徽宗，钦宗二帝和后妃，皇子，宗室，贵卿等数千人后北撤，东京城中公私积蓄为之一空。北宋灭亡。又称靖康之难、靖康之祸和靖康之变。

2、历史学习小贴士：历史的车轮每天都在行进着，面对每一个历史事件，我们如何分析，我们可以采取历史分析五步法：原因、事件、地点、人物（交战双方）、影响。在刚才同学的讲解中，我们获得了哪些信息？我们要想充分、深入的了解该事件，还需要探究哪些元素？ 原因探究

请同学们阅读课本50页的相关内容，思考为什么会北宋王朝会顷刻间土崩瓦解？ 金的兴起；北宋统治者的腐败

3、探究金兴起的历程 金政权的建立与发展

图片展示：“骑马的女真男子”，组织学生讲述女真族生活状况、金政权是怎样建立的？图片展示：金灭北宋前的疆域范围

4、影响探究

图片展示：金灭北宋前的疆域范围 对比 金灭北宋后的疆域范围 材料展示：

材料一：押解至东北的赵宋宗室上千。后来后金满族第一大姓“伊尔根觉罗”据《皇朝通志氏族略满洲八旗姓》记载又作“宜尔根觉罗”、“民觉罗”或“伊尔根”，满语“民”的意思。其汉姓为“赵”（也有“佟”“顾”“伊”“萨”“公”“兆”“曹”“包”“哲”“席”等）。

材料二：北方广大沦陷区的人民不堪忍受金朝贵族的统治和民族压迫，被迫举族迁移，南方相对安定的社会环境和大量尚未垦种的可耕地吸引了渴望安居乐业的各地人民，大批王族、官员、士民涌向南方荆湖、两浙等地。“中原士民，扶携南渡，不知几千万人”，以至于“建炎（1127-1130）之后，江浙湘湖闽广西北流寓之人遍满”。到这时，随着北方大量劳动力和先进垦殖技术的南迁，原先的“蛮荒之地”大都变成了“鱼米之乡”。

靖康之变影响：促使北宋的灭亡以及南宋的建立（填写表格了解相关内容）

促进了南方经济的开发和发展

进一步加速了民族融合

5、落后与先进之争

我们常常说，战争不仅仅是战略、战术的较量，更是两国综合实力的大比拼。在这一回合中，北宋与金的对抗明显是以金的胜利而结束。那么，是不是这就意味着金朝的综合实力，包括政治、经济、文化都在北宋之上呢，是不是金朝比北宋先进呢？

金国建立前期，很多女真贵族都是拥有几百名以至成千上万名的奴隶。奴隶主们把奴婢和金、银、羊、马同等看待，用作博戏时的赌注。女真贵人们死后，还有“生焚所宠奴婢”殉葬的残酷陋习。金军中拥有大量奴隶，缺乏军粮时，奴婢居然也和骡、马一样被杀戮作食，真是惨无人道到极点。

宋朝是当时全世界最高度发展的农业文明社会，其农业以租佃制为主。宋代文明大大超过唐代文明，在经济、文化等方面取得了宏大的进展。（注：据史学家考证，在宋朝鼎盛之时，宋朝的经济总量占当时世界经济总量的80%以上。而在21世纪的当代，中国的经济总量只占世界经济总量的8%，美国的经济总量则占世界经济总量的30%以上）

总结：当文明与落后交锋时，懦弱的北宋王朝宣告结束，这是不是就代表着野蛮也能战胜先进？面对野蛮的征服，汉族应如何反应，金人又会怎样应对。小组合作：第一二小组准备汉族应对金人的措施

第三四小组准备金朝统治汉族的方式方法 第一二小组 岳飞抗金（战）

1、过渡：随着靖康之变的发生，金人一次次南侵，遭到了汉族的极力反抗，组织了大规模的抗金斗争。而在这么斗争中，以“精忠报国”的岳飞为代表。岳飞是我们民族历史上的抗金英雄。

2、你能简单的介绍介绍岳飞吗，可以通过一些具体的事例进行描述。

从大家的介绍中，你们有没有什么问题啊？

例如：为什么岳飞会以“莫须有”的罪名杀害在**亭? 历史是不能假设的，如果岳飞没有被杀害，南宋会不会统一全国，传播其先进文明？

3、为什么当年的老百姓会如此的爱戴、怀念岳飞？ 第一二小组 宋金和议（和）

知道其导致宋金对峙局面的产生 第三四小组 金朝改革（和）

了解其实质：向汉族学习，民族融合 总结

从军事对抗走向和平协议，再到金朝的改革，你发现文明有没有战胜落后？为什么? 尽管在历史的进程中，会遇到各种各样的曲折和问题，但总体而言，社会的脚步总是勇往直前的。在金人征服汉民族的同时，女真族也在不断地被汉化，民族融合的进程不可阻挡。女真族征服的仅仅这片土地，汉族的先进文明已征服了野蛮、落后。

第五篇：给我一个机会作文

给我一个机会作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的给我一个机会作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给我一个机会作文1

我渴望回到过去。过去的事，过去的人，都已经过去了，但我仍渴望重温过去的一切，即使过去的一切都不可能再回来，我也渴望回到过去！

小学六年级的美好时光对于我这个即将升初二的中学生来说已经成为了过去，可那段记忆却深深地刻在了我的脑子里。当我心里不知因为什么是烦恼而哭泣时，我会想到六年级时犯同样的“病”时，同桌给我讲的一番番大道理，虽然我当时一句也没听懂，但我会记住他的好意；当我看到有人在抄作业或对答案时，我会想起以前每天早上，我们班总有人早上来抄作业，虽然他们的行为不值得我去回忆，但我会把他们当反面教材提醒自己；当我看到我们以前的班长时，总会想起她名列前茅的成绩，听说她现在的成绩还是那么好，过去她是我的榜样，现在她是我的目标，我要成为她的榜样。

过去，美好的过去！无论是过去的好事还是坏事，它们都能告诉我许许多多的道理。上帝，让我回到过去吧，我太想念过去了，太想念过去的一切了，哪怕是一点芝麻大的事，它也会让我思念不已！

假如，我能回到过去，我会调整好状态，不会因为小事而哭泣，用微笑面对大家，不乱发脾气；假如，我能回到过去，我会不犯任何的大错误不让自己因为一个错误而悔恨“终生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到过去，我将认真对待自己的工作，不让老师认为我不想干下去了，争取让老师无可挑剔；假如，我能回到过去，我会花十倍的功夫，努力的学习，假若，全班同学都是夜空中的星星，我一定要成为其中最耀眼，最炫的一颗；假如，我能回到过去，我一定让过去变得有滋有味，一定要想尽一切办法停留在过去，永远不会到现实当中。

过去，永远闪烁着光芒的过去，我想重温你。可谁能给我一个回到过去的机会呢？

给我一个机会作文2

人人都需要机会，现在我也需要机会。

省作文竞赛开赛了，我们班老师决定，从我们班选取五名学生前去竞赛。老师点完去竞赛的学生名后，我很纳闷，因为作文不错的我竟没有被选上，而有些作文远不如我的人却选上了。看着被点到名的同学欢呼雀跃的样子，我心里很不是个滋味。我是多么想去与其它学校的同学比一比，赛一赛啊！我一定要争取到这个机会！

于是，下课后我便怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室。老师问我：“你来干什么？”“我也想去参加竞赛，老师。”“不行啊，上面只给五个名额。”“老师，那你为什么不选我，而选其他人呢？”“因为你是我们班的‘顶梁柱’，应该学习，不去枉费心思去参加比赛。况且期末考试也快到了，你还是赶紧复习复习，迎接期末测试罢！”说完还拍了拍我的肩头。我说：“那我认真复习，把期末考试考好，用剩余时间去写作文，参加竞赛行吗？”“可只有五个名额，点过名后反倒不让人家去，让你去，不太好吧？”“老师，那您不可以再去争取一个名额？”老师一拍大腿说：“我怎么没想到呢？”又说：“考试也一定要考好啊！多复习。”我点了点头，说：“老师，您放心吧！”

一个星期以后，我去领《家庭报告书》，老师满面春风地告诉同学们，我这次不仅成绩是全班第二，同时还获得了作文竞赛二等奖。看到同学们向我投来敬佩的眼神，我表面上若无其事，心里却乐开了花，好像全世界都在关注我一样！

机会，是靠人争取来的。你需要机会，就必须去争取！

给我一个机会作文3

时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的.,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,最高洁.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!老师请给我一个机会,来生再做您的学生.

给我一个机会作文4

今天对我们来说是个重要的日子。就是开学第一次考试，我们都十分紧张，希望新学期有一个好的开始。

第一次是语文考试，幸好第一节课是数学课，下课的时候我们还可以准备一下。

“零，零，零”上课铃响了，每一个同学都争先恐后地坐到了自己的位置上，准备这场考试。教室里静静的，连呼吸声都听得到。语文老师抱着试卷走了进来。熟练的数着试卷，我只能听到那嗖-嗖-嗖的声音。试卷拿到手上了，我快速看了一遍。幸好我都会做。我马上做了起来，时间一分一秒的'过去了，考试的时间马上就要到了，我心一急就疏忽了。我因为太粗心大意了，填空题写错了，这一题可是5分的大题呀，要是错了这一题，我也只有95分了。如果再错几个题目，估计连90分都没有了，但是那时候时间紧迫，要是慢一下，估计就会没有时间写。我就不管三七二十一，马马虎虎地继续写下去。

终于结束时间到了，我们把试卷都交了上去，心中忐忑不安。

一天过去了，试卷终于发下来了。邵泽楷86分。刹那间，这声音如同当头打雷一般，不敢相信眼前这一切是真的。入眼帘的却是那红红的86分。但这一切已经无法改变了。我的眼泪流了出来。我不服，我跑到语文老师跟前说了一句让语文老师无法想象的话，也让自己无法想像的一句话：“老师，求求你再给我一次重考的机会，我一定会考出好成绩的，可以吗？只要这一次”，语文老师想了一下说，“晚上放学后你来办公室重考一次”。

我高兴地跳了起来。果然，这一次我考的很好，考了96分，我特别高兴。

其实人的一生中有很多机会，但只要我们稍不留意，他们就会从我们身边溜走，我们必须要牢牢的抓住每一次机会，只有这样，我们才能取得一次一次的成功。

给我一个机会作文5

走在浓雾迷茫的路上，看着对方的背影，却看不见对方的真相。向对面过来的人探问可他不闻不问的从我身旁走过。

我自小就以为自己是一个很独特的人，不会具有别人的不良之处。也特别恨自己会有相似别人的地方，一旦有相似别人的地方察觉了也都会马上改回来。然而天不随人意，让我拥有别人的一处，也是我最恨的一处，让我后悔莫急啊……

家里有了一台电脑，我也听同学们说电脑的好处，让我也受不住诱惑。渐渐地我学会了上网，同时也和同学们一起玩网络游戏，渐渐的我整天沉迷在了虚幻世界。学习也逐渐下降了。

我骑着威猛的马，拿着闪闪发光锋利的大刀，穿着威武的盔甲，在辽阔的草地上自由自在地飞奔。妖怪出现了我期待的时刻终于到了，我不禁骑着我威猛的马向敌人冲去，我骑在马上激动地想，现在我也呢个够像孙悟空拿样斩妖了。虽然只有手这么一巴掌远，但总是觉得好像走了几百里那么远都还没到，虽然只过了几分钟，但我觉的像过了几个小时拿长。……终于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的残忍，我立刻下马，拿着锋利的刀冲像妖怪，我一刀一个地劈向妖怪，杀的多过瘾啊?

时间一天天过去，我从沉迷中逐渐醒来。我开始学习了，我认观看黑板时，看见黑板变模糊了，我还以为是我暂时模糊，过几天就没事了。时间一天又有一天过去了，黑板始终还是模糊般的呈现在我的眼前。这时我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一层楼的房顶上仿象自己在高山上大声的呼喊，假如再给我个机会我愿重新改过，可那是不可能的了。

给我一个机会作文6

人人都会记住第一。第一高峰是珠穆朗玛峰，第一长河是尼罗河，第一大国家是俄罗斯……“第一”总会在人们心中留下很深的烙印，人人也都想成为第一。

记得在五月初，学校举行了期中考试。考试前，老师带着同学们紧张地进行复习。我也暗暗下定决心：一定要“登顶”年级第一。自打上小学以来，我的成绩一直很稳定，保持在年级前十。有好几次年级第二、第三，但都以几分之差错失第一宝座。

复习的日子转瞬即逝，考试的日子接踵而来。我紧张地坐在位子上，小心翼翼地开始答题，语数英三场考试都异常顺利，检查一遍过后便觉得毫无问题。

两天不到，试卷已经改完。语数英老师依次报分。语文、数学分数都非常好，只要保证英语不低，我的宝座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意时，英语的分数如同一盆冷水当头浇下——114分。我再一次以两分之差错失顶峰。

我当时拿到试卷时有多后悔呀！明明英语卷最易拿分，我却因为粗心多失好几分。我真想扇自己两巴掌，为什么当时不细心检查？为什么不多检查几遍？明明老师的赞赏，同学的掌声和父母的欣喜近在眼前，却因粗心瞬间化为泡影。我多想有个机会，有个回到过去的机会，有一个可以发现这次粗心的机会，多想有个登顶的机会。

也因为这一次错失的机会，我才会更加珍惜以后的每一次可能登顶的机会去，去把握机会。

给我一个机会作文7

云层滚滚，很舒服。舒适的是灵魂的纯洁。没有时间让大雁穿过大雁。在过去，有着人性的明媚，花开花落，花开花落的是心灵的清香。

我情不自禁地欣赏着这些滚滚的云彩、飞过的鹅和落花的雨。处理大自然赋予的浩瀚宇宙。我不得不佩服它。因此我站在山顶上。大声喊：大自然，我真的很想了解你，成为你的好朋友。

曾几何时，我偶然发现了一个词：沧海桑田。转眼间，我的灵魂仿佛置身于另一个世界。我意识到世界是如此广阔。相比之下，我们只是沧海一粟。随着岁月的变迁，我们都将成为回忆。于是我的心胸开阔了。是大自然让我了解了浩瀚的大海和天空，也让我了解了浩瀚的天空更广阔的空间是人类的心灵。

于是我在心里温柔地读到：大自然，我想握住你的手。

从前，当太阳落山的时候，我看到一张温暖的照片，上面画着一百只鸟回家。一股暖流涌上我的胸膛，所以我赶紧回家。我看到炊烟袅袅升起，我打开的门，明亮的门灯，一种叫做“移动”的液体从我的眼睛里掉了下来，扔进了我爱的土地，所以我明白了家是一个庇护所，家是最温暖的地方。

于是我喊道：大自然，我想握住你的手。

从前，我在电视上看到一只猎豹在追逐鹿。滚滚的尘土和斑驳的红色成为我永久的记忆。我的心跳得很厉害。第一次，我学会了什么叫做适者生存，适者生存和淘汰不适者。这是大自然教给我的。所以我明白了这个世界上的竞争是多么激烈，于是我开始努力学习。

于是我握了握手臂，喊道：当然，我必须握住你的手。

是自然。它告诉我，心胸开阔，家里温暖，竞争激烈，花开花落是自然界最常见的现象，这就是最好的证明。给我一个了解你的机会。我会牵着你的手，写下世界上最美的篇章。

给我一个机会作文8

小时候，我是个既贪玩又不好学的女孩子，所以老师总说我不够努力。可是，他们有没有想过，在学校我根本没有尝试努力的机会。

那一次，我们的班主任老师让考试前5名同学去帮她改作业，我正好是其中一个。但老师并没有让我去，而是让第六名的同学帮我改。我很不解，便跑去办公室问老师。

“报告！”我先打招呼进了办公室，班主任让我在旁边的空位上坐下，问：“你有什么事情么？”老师这么直接地问，那我也只好说了：“老师，为什么不让我去帮您改作业？我是小组长，我也会改啊！”老师似乎早知道我要来似的，叹了口气。

老师继续说道：“那……就是……老师是说，你还不够努力，不具备随机应变的能力，所以说，你还得再继续努力，知道么？”我并没有立刻回答她，而是为自己辩解：“老师，我已经在努力了，请您给我一个尝试的机会好不好？我相信我能成为您最得力的小助手的！”我还理直气壮地拍拍胸口，以表示决心和信心。

老师沉默了一会儿，对我点了点头，说：“好吧！你去休息室帮他们的忙吧！注意！要改仔细！”还没等老师讲完，我便飞也似的跑向了休息室。

在休息室里，我低着头在角落里埋头苦干，把作业一本一本地仔细改下去，一个错误都不放过。我想，就算我做的不够好，但至少我去尝试过，为自己努力过。

后来，我改的作业基本通过，老师夸耀了我一番。我很开心，并不是因为我被老师夸奖了，而是因为——老师给了我一次尝试的机会啊！

谢谢您，老师！

给我一个机会作文9

平时充满欢声笑语的四（2）班，女生的笑声听起来总是特别开心。可是我不知道有些女生从什么时候开始变了。变得能用一丁点的小事切断我和同学们之间的友情。

今天下午昨晚广播操，我们就去上体育课。过来一会儿，正式上体育课，体育委带我们做准备活动，昨晚准备活动，单老师老了。说：“今天测验50米跑，每人只有三次机会。”我听了特别的兴奋。3次都跑完了，我看有些同学们都没有休息，我当时就在想如果我休息了，被单老师发现会肯定会让我做下蹲的，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又轮到我，可是我已经跑过了。如果我走了，单老师知道又会说我，可不走，同学又会怎么想呢。怎么办呢？当时我恨不得聪一条地缝里钻进去，终于到了终点，没想到我这次成绩最差8秒6，当我正准备回去时，只听见李斌文大喊大叫：“徐颖，你都跑了4次了，应该让我也跑一次，后面连2次都没有跑呢！”我跑去了起点，李斌文又发话了：“你明知道你跑了4次，为什么还跑呢？”后来有一个发话了，2个、3个、4个......我听了同学们的批评，谁能知道我的苦衷呢，但我想跟你们解释，第二个发话了，我根本无法解释。当时我就像《西游记》里的孙悟空，听着师傅的紧箍咒一样，让我无法说话。后来，还剩下一些时间，单老师说：“让我们自己去玩吧！”我们就去做游戏了。可我哪有脸面去和她们玩哈！大家都在鄙视我，万一她们拒绝和我玩，那我岂不是更丢人。

后来由于大家都误会了我，我心里很伤心、难过。我在一个角落里暗自流泪，真希望有一位同学能来听我的解释！

给我一个机会作文10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

因为语文老师要去培训两个星期，所以班上要竞选出一些新的班干部。我叫陈永鑫，性格很内向，很高兴今天能和班级中那些和我一样有能力与才干的人一同竞选，倍感荣幸。希望通过这次竞选能是我开朗一些。

从小学一年级开始，我就担任各种各样的班干部。可我一心想当一个班长，但是每次都与班长擦肩而过，我知道是我的实力不够。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起来”。我经过一次又一次的磨练现在已是一个“值日班长”了，但我却觉得以我的能力与才干不仅仅只能当个“值日班长”，我此次竞选的是语文班长。“不想当将军的士兵不是好士兵。”我将这句话铭记在心头，朝着我的目标前进。流星的光辉是与天体的摩擦产生的，贝壳的珍珠是用眼泪化成的，我坚信，总有一天我将赢得属于我一个人的喝彩，发出璀璨的光芒！

是花，总要开放，为世界这幅美丽的画卷画上点睛之笔；是树，就要挺起腰杆，保卫好自己的家园；是石头，就要铺成通天大路，让人们走进梦想的天堂；是班干部，就要成为班级的领航员，带领班级的同学遨游知识的海洋。

现在是竞选发言，我相信等待我的将是就职演说！

请将你手中那神圣的一票投给我把！

谢谢大家！我的演讲结束了！

给我一个机会作文11

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫杨延玲，今年十一岁了。此刻，我站在这里，是打算竞选中队长的岗位。

入学以来，我真诚待人，尊敬师长，关心班级。而这些让我认为我能够胜任。同时，这也是我竞选他的理由。我相信，在我的努力下，我一定会成为老师身边的得力小助手，服务大家。我知道，中队长责任很大，胜任它的必须要做到自信，大胆，还要有“三要”和“三不要”。1。不抄袭，不偷懒，不迟到；2。要积极思考，要认真听讲，要严于律己。而我的优势也在这方面。

听别人说，是中队长，就是一名出色的导航员，这话一点也没错，我一定要做一名为同学们“导航”的出色队长。如果我当选了，我一定认真履行好中队长职责，想方设法协助老师办好少先队活动，丰富大家的生活，让每节少队活动课都洋溢着每个人的笑声。此外我也要提高自己的素质，同学有困难，我热心帮助；班级有事，我出一份力；经常为班级出黑板报，手抄报同时，我也要学好其他科目……

假如我落选了，我一定还有许多缺点，但我不会气馁，争取下次竞选成功。今天，给我一个机会，明天，我还您百个满意，同学们，请相信我，投上那神圣之票，和我让五二班更上一层楼，相信我，准没错！我的发言完毕，谢谢大家！

给我一个机会作文12

春

春天，百花齐放，一个五彩斑斓的季节。和煦的春风，碧绿的江水，青翠的群山，红花，绿草，构成了一幅“迟日江山丽，春风花草香”的醉人春光。朱熹说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子，是否还是这样？还是春色已现，我们却视而不见？给我一个喘息的机会，给我一个停下脚步，我愿融入五彩的世界。

夏

夏天，炎炎烈日下，依然有我们忙于补习的身影。如此的天气，如此的假日，谁还有心情停下脚步，来细细感受夏的热情呢？我渴望大雨来临时的清凉，却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会，停下急促的脚步，寻找夏日的那份清新与动人。

秋

秋天，是收获的季节。金色的秋风一到，世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合，其实也并非如此。人们的脸上，都洋溢着丰收的喜悦，幸福与满足的微笑，然而我们，仍是一脸的惆怅，对于我们来说，秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战，我不会也没有心思着眼于满世界的金色，更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”？停下脚步，满眼的金黄真的很动人。

冬

冬天，冰雪的世界。我是不喜欢冬的，她一到，每天都得摸黑上学，摸黑回家。我们不知道，原来，观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态，停下脚步，以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。

或许，我们真的应该给我一个停下脚步，尽情拥抱大自然的机会吧，我的天空将绚丽无比。

给我一个机会作文13

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是五零一班的盛丹莉，我要竞选的是班干部中最大，最有权力的一班之长。我已经当了五个学期的班长了，至少也有些经验，管理班级的方法是一套一套的。管多了，那些调皮捣蛋的小把戏我也了如指掌，并且，我的成绩名列前茅。

别看我平时挺容易说话，可管理起来可不饶人，谁要说了讨好话，就是贿赂，罪加一等，我绝无半点私心，就算我最好的朋友犯了错误，我也绝对严厉批评，大公无私。

班长这个职务不是人人都能胜任的，可需要具备五个“心”：善心、耐心、无私心、爱心、热心。而我，就具备这无五“心”，尽管有些条件不是很好，但我会慢慢完善。

同学们，如果你们给我一个机会，让我当上班长，我会做好以下这些事：自己好好学习，起好带头作用，营造良好的学习氛围，让大家都努力学习，成为上进的好学生；同学之间起了冲突，我会利用一些方法让他们再次建起友谊的桥梁；我还会辅导同学学习，如果有同学来问我题目，我不会盲目地借他抄答案，而是教他做题的方法，如果碰到我也不会的题目，我会和他一起讨论，让我们一起共同进步；我还会做好老师的小帮手，帮助老师管理班级，减少老师的负担……我还会做一些力所能及的事。

同学们，举举手吧，轻而易举的事将给我带来一次机会，我将换你们一声“满意”，一片“辉煌”。大家支持我吧！

祝大家学习进步，天天开心！

501班：盛丹莉

Xxxx年x月x日

给我一个机会作文14

以一个平凡的身份活着，活在渴望，追逐里。

那些机会，总是来之悄悄，去之也悄悄。擦肩而过的遗憾，是那么的悲哀，不费功夫的获得，又是那么的欢快。渴望在黑暗中看见曙光的机会，渴望在挫折中登临彼岸的机会。飘渺的机会，又略显妖艳，可望而不可即的机会，却又只在咫尺之遥。因为渴望，所以追逐着，勉强的理由，却又不容争辩，生活是奇怪的，享受生活的生命更是奇怪。如果我们追逐着，那我们追的是什么，逐的又是什么，如今的我们，是那么的迷茫。请给我明确目标的机会，给我追求梦想的机会，给我驱逐黑暗的机会。

以一个平凡的身份活着，活在寻找，拼搏里。

如果说机会是自己找出来的，是自己创造出来的，那么寻找机会的旅途是怎样的?它艰辛吗?或许他不。只是一股信念，一股勇气就可以发掘出，不管是成功的机会，自主的机会，重新奋斗的机会。也或许他是艰辛的，那样的一股持之以恒的信念，那样的一股不畏艰辛的勇气，不容易拥有。那段旅途，太过迷人，太过危险，这样的我们，有的信念太过脆弱，有的勇气太过娇弱。所以我们也需要一份拼搏。因为拼搏，所以信念更坚定，所以勇气更强大。寻找的旅途里，我们拼搏着。

以一个平凡的身份要求着，给我一次机会。

因为渴望，所以要求，因为需要，所以寻找。给我一次机会。目睹昙花一现的欣喜，是那么的难忘，请给我这样的一次机会。杜甫，曾经的他，有着一览众山小的豪情壮志，现在的我，也渴望着这样的一次机会。

黑暗中的企盼，能否实现?迷茫中的企盼，是否渺茫?给我一次机会，创造机会的机会。

烈日下，是不是就明亮，灯光下，是不是就显得黯淡?给我一次机会，找到答案的机会。

以一个平凡的身份呐喊着，给我一次机会!

给我一个机会作文15

今天表妹来我家，她仍与往日一样，活泼好动，调皮可爱。但是我却忘不了去年的那一件事，每每想到它我就有一阵抑制不住地酸楚。那天傍晚，表妹意外地来到家，她兴冲冲地拉着我，在家中跑来跑去，我也拿她没办法，只能百依百顺。不一会儿，她便翻箱倒柜，满地乱爬。

玩够了，我俩坐在沙发上休息，突然她又盯上了电视机旁的那瓶妈妈的化妆品。“我要玩！我要玩！”表妹指着那瓶化妆品，大声嚷嚷。我立刻制止住她，严肃起来，“不行！”妹妹闹起来：“不要！我就想玩吗！”我一跺脚，喝道：“不行！就是不行！”她不闹了，坐在沙发上撅着嘴，看起电视来，不一会就入迷了。

过了一会儿，我上厕所回来时，就发现那瓶化妆品不见了。我生气地质问她：“你把那瓶化妆瓶放在哪儿了？”她一边笑着一边顽皮地指了指地上，那个瓶子已经四分五裂了，里面的液体也到处乱流。我迅速地将碎片清理掉，想瞒天过海。晚上，表妹走了。妈妈发现她的化妆瓶不见了，便问我那瓶化妆品在哪儿？我摇了摇头，装作不知道。可是，不一会儿妈妈发现了垃圾桶里的碎片，便怒气冲冲地问我：“这是怎么回事？” “不是我，是表妹。”我吞吞吐吐地辩护着。“什么事都怪表妹！明明是你做的！”妈妈不分青红皂白地责骂我。“我……”我低下头，泪珠不住地往下滴。“我什么我！”妈妈的声音又大了一度，“罚你一个月不准出去玩！还有每天练十张铅笔字！”说完，便转身走了。

我站在原地，泪水再一次夺眶而出，“妈妈呀，妈妈，你怎么不给我一个解释的机会，这真不是我的错呀”我心里默默地叨念着。

这件事虽然时隔多年，然而每当我想起这件事，我心里仍有莫名的无奈与委屈。