分享感动专题

第一篇：分享感动专题

分享感动

连江官坂中心小学林华

翻阅自己的心灵，总有一些平凡的话，却值得我们品味！

总有一些细微却足以打动人的师生之情，却让人无法忘却！

总有一些看似平常的事，却让人感动！

„„

中午放学前，我在办公室里进行期中考卷面分析。翻阅这一叠期中试卷：大部分孩子，平时努力，发挥正常，成绩优良，喜不自胜；小部分孩子，一如既往，匀速前进，保持原样；还有四大“奇葩”，主客观原因，坚定不移，递交白卷，心中微微有些黯然。但当看到他们卷面上工工整整署上自己的姓名时，我还略感欣慰。

“老师”突然听到怯生生喊声，抬起头看见四大“奇葩”之一的小邱站在我的面前，他略感羞愧,低声地说 ：“为什么每次试卷都这么难„„真的很难，我又都不会耶。”

“是呀。”我不禁叹了口气，尽量把自己的语气放得平和些说：“咱小邱挺刻苦训练，现在能写出如此规范、工整的姓名确实有极大的进步，可是，试卷你为什么每次都难为咱小邱的„„”

不知是因为此时的尴尬还是另有原因，顿时他的脸变得通红,低下头羞涩地说：“老师，给你的感谢信。”小邱连忙把一封信双手递到我的面前。

看到信封上工工整整地写着“感谢信”的字迹，不由心生疑虑地望着他：这家伙长得一表人才、眉清目秀，豆大的汉字却不识几个，但凡出自他手的汉字均可称得上“天书”——无人看懂。最近，在我每天软硬兼施“逼迫”下，他下定决心刻苦练字，现在充其量也只能写好姓名罢了，跟信封上“感谢信”这三个娟秀的的字迹是绝不沾边的！“感谢信？”“你写给我的？”我不禁抬头打量一下他问道。

像是感觉到我目光里夹杂着疑惑，小邱支支吾吾地把事情的来龙去脉说了出来。原来前一节的品德与社会课上，廖老师说：“你们已经是六年级的学生了，就要毕业了，肯定有许多话想对你们的老师说的，现在想对哪位老师说，就给哪位老师写一封信，好吗？”当时，班上的同学立刻骚动起来，纷纷开始交头接耳，抒发完自己心中之感后就各自下笔。他也有很多话有对我说，但他不会写，于是他举手请求廖老师帮他代写，面对他的求助，廖老师起先不相信，后来„„后来廖老师还是帮他写了。

我半信半疑地接过信件，慢慢地展开。信上写道:“老师,您好！过几天，我就要毕业了，我心中有很多话想说。虽然我学习差，但你从不嫌弃我，依然耐心的教我学习，教我怎么与同学友好相处。现在班上同学都不嫌弃我，他们都与我处得很开心。老师,谢谢你对我的关心与帮助，毕业后我还会来学校看你的„„”读着这些美化我的句子，眼眶不知在何时变得有些湿润。我舒了口气后，抬头与他相视一笑，略有惭愧地说“谢谢你，小邱。老师没有你说得那么好„„”

做老师那么多年，尽管不乏感动的瞬间，却从没有像今天这样被深深地震撼。

这种没有华丽的辞藻，只有朴实直白的感动！

这种没有光辉的事迹，只是平凡点滴的感动！

我愿把这种平凡、真实的感动分享给我身边的人！

第二篇：感动

感动

有些泪水不是因为脆弱，有些哭泣不是因为悲伤，只因有一种叫“感动”的东西，激发人内心最柔软的地方，让我们热泪盈眶。我静静地用心感受着《五莲十大感动母亲》每一个震撼人心的真情故事，内心深处感触着人间最美好的大爱，春天里多了一份期待，收获了催人奋进向善的力量。

其中，第五位来自于里镇的赵张氏给我很大的视觉冲击。对于一位84岁高龄的老人来说，应该是安享幸福晚年的时候。而她是生活在重重打击中，三十年前，自己的两个儿子先后得了一种疑难怪病，瘫痪在床，生活不能自理，每天需要人送水、喂饭。在这样的境遇下，老人选择了用自己柔弱的肩膀，扛起这个不幸的家庭。由于自己的两个儿子需要人的照顾，自己的丈夫又身体不好，致使自己只得在家照料病人。把自己经济的唯一来源——土地转租给了其他人。一年就靠这几百元钱的地租养活全家人，收入太低，家庭负担沉重，使她的孩子得不到及时的治疗。采访中的一幕“曾经有一年，母子三人三天吃了一棵白菜，患病在床的儿子是又冷又饿，蜷缩在那里直喊‘饿’”，当看到这里的时候，我的眼泪不自觉的流了出来。她正是用无声的爱诉说这母亲的伟大。回头想想自己的生活与她相比是多么的优越，自己的母亲所说没有她那样伟大，但也是用自己的爱一直疼爱的我，我们真应该好好的去孝敬他们。

此外，还评选出敬业母亲寇介芳，作为一名人民教师，她用无私的爱给予学生关怀与帮助，使他们成长成才；善良母亲许传兰，自己丈夫过世还是一心照顾自己瘫痪的婆婆，用真情感动每一个人；坚强母亲赵玉玲，在自己失去女儿时，虽然痛苦，但却坚持从事公益事业，帮助县内外十几名残疾人，用自己的坚强臂膀撑起一棵大树；智慧母亲孙明珍，作为高级农艺师，帮助农民解决种地难、收成差的问题，是农民朋友的好伙伴；阳光母亲刘兆梅，在自己的公婆、爹妈先后重病离世的打击下，用自己的双手干出一番事业，她说“我们的生命是父母给的，无论是自己的公婆还是爹妈，都是自己的亲爸妈，孝敬他们是我们应该的，是天经地义的”，这一句质朴的话语到处了人间的真情；大爱母亲门庆香，育才母亲安丰英，大义母亲冯桂梅等事迹深深的感动着我。

在这些英雄中，有耄耋之年的老人，有一心为民的领导干部，有“草根”族的平民百姓，他(她)们并不比我们高大，但足以让我们仰望。在这个物欲横流的鲜活时代，当人们狂热的追逐名利的时候，身边的这些感动，正是触动你我心灵深处的情感利剑，刺痛着人们的良知，善良和爱心被大爱唤醒，让你我感受到社会的美好，我们民族的传统美德还在不断传承和弘扬，社会需要这些英雄，时代在召唤这些高尚的情操。

让我们每个人在流泪感动的同时，永远记住这些平凡而伟大的普通人，让他们的精神永远激励着我们用善良、感恩的心去回报社会。

第三篇：感动

感动

今天，我从看报纸得知，温家宝总理竟然亲自慰问农村的村民。

事情是这样的：今天温家宝乘车的时候，突然要停车，说：“我今天就要探望一下群众，看他们吃得饱不饱，穿得暖不暖„„。”来到村里，温家宝总理对村民们嘘寒问暖，还帮助一户人家讨工钱。

当我读到温总理要停车，探望人们时，我不禁想：“啊！温家宝总理，您日理万机。在这个时候，你还亲自看望乡亲们，你真是一个受万民爱戴的好总理。

到了村，您不是随便看一下，各人送一些生活用品就算了，而是逐一询问他们的生活情况。读到这里，我感触更深了，您不是人那样，想施一下威风就算了，而是真真正正关心他人，想他们过上好生活。

不仅这样，您还为一户人家追回拖欠一年的二千多元的工资。我想您也明白一个道理“对于一个身为总理的人来说，数千元只是一个小数目，但对农村的乡亲们来说可是一笔大数目了。当人们讨回拖欠的工资时，对总理感激万分，笑得合不上嘴。

啊！温总理，您刚上任不久就这样关心乡亲们，真不愧是一个好总理。

第四篇：感动

感动

自己总是受不了那些特别煽情的画面，不管是看一部电影、一个综艺节目、一部书、一首歌，还是一个简短的微小说都可以被感动得一塌糊涂的。感动于那些简单的碰见，感动于时光流逝的痕迹，感动于多年不见却依旧还在的感情，感动于那些即将离别的转身瞬间。。。

之前一个孩子结课了，走的时候送了我一支“七彩笔”，看到她留给我的小纸条，说是把一份“芯亦”带给我，感动于她的那份“芯亦”。在教室外转角的角落，转身的瞬间，突然觉得舍不得。一生中总有很次机会说再见，向童年说再见，向陌生人说再见，向朋友说再见，向爱情说再见。不过，或许再见，其实不是坏事，因为说再见的同时，就已经撒下“再见”的种籽。

那一年我们唱着《放心去飞》哭得一塌糊涂，然后各自奔东西，今天看着小虎队的追忆，听着那首《爱》，还有那首熟悉的《骊歌》，之前不懂何为“骊歌”，后来上大学才知道，古诗有《骊驹》篇云：“骊驹在门，仆夫具存；骊驹在路，仆夫整驾。”客人临去歌《骊驹》，所以后人因而将告别之歌称之为“骊歌”，明白原来离别也有那么美好的别名。看着他们的再聚，忆起当年他们那个年代，感动于他们的再聚首。昨天在公交车上，遇到两个韩国人，他们在车上问路，刚好我也到那个站，所以就用英语告诉他们我也到那个地方，后来以为他们下车会有人来接他们，但是下车以后他们又向我问另一个地方怎么去，然后刚好我知道，就带他们过去了。意外的是，到他们的目的地后，他们用中文说了一句“谢谢”，说得真的不好，第一遍我都还没听懂，后来才明白他们是在表示感谢，然后感动于他们那两遍特别不标准的“谢谢”。（PS：想不到自己的英语水平还没有退化到连简单的对话也不会。同时也让我深深地体会到，在一个国际化的大都市生活，掌握一门外语是非常必要的，所以本人决定，我要去学习韩语。哇咔咔。。。）

昨天很多人给我打电话，一下午突然接了好多电话。最意外的是一个老朋友的电话，很意外。她说，手机翻了好几遍，都不知道打给谁，最后还是打给了我。感动于她的这句话，虽然相隔千里，至少在她心里难过的某个时候还是想起了我。自己也常常有她的感受，有时候心里很难受，说不清道不明，就是难过。想找人说说话，可是手机翻来翻去也找不到人诉说，那种感觉就像是溺在一个很大的深渊里，想抓一根救命的稻草。在整个电话中，我觉得自己可以不顾形象地开怀大笑，笑到肚子痛，也可以粗鲁的说话，也可以肆无忌惮的开玩笑。真正地体会到，原来老朋友就是那种可以很久不联系，一联系就有说不完的话，可以相互地损对方，而我们却感到真正的高兴。不知道电话以后，只剩下十块钱的老朋友，心情是否好一点？

从毕业到现在都未见过的人，每次听到陈奕迅的《好久不见》都觉得感触良多，好像和熟悉的人坐在一起聊聊天，听听彼此的生活，看看最近的改变。只是过了这么久，我们都已回不到从前。感动eason给我演绎的想念，给了我心里的触动还有莫名的感动。

还有之前在绵阳的一个学生的电话。说是学生，其实当时在绵阳时，他给我的照顾比我想象中的多了好多，也给我那段痛苦的生活增添了许多的“甜蜜”。那个时候天天跟着他混吃混喝，虽然说是师生，觉得更是朋友，或者姐弟吧，我们现在都互相称为“情人”，相互揶揄，相互调侃。记得之前给他说，所有人都会成为过客，那时我们无奈的表情；还记得临走前，我们三人的“送别之酒”、后山的“桔子”，走时彼此不舍、在火车站自己抑制的眼泪。。。其实，过了这么久，还是很感动于那些“情人”给的照顾，以及现在还未变成过客的幸运。

还有一些身边的人给的小感动，让我足以在这条满是荆棘的路上走下去。

2012-5-7 13:11

第五篇：感动

感动

台湾作家林清玄说过：只要看着菅芒花那样简单地生活，我就充满感动。感动，来自心灵深处，发自内心。目睹秋叶随风飘落，或者长河落日，心中便荡起阵阵涟漪，对大自然的热爱溢于言表。倾听一曲柔和优美的老歌，那些依稀旧梦晃过眼前，此时一份心情与风月无关。回味一篇扣人心弦的佳作，心中只剩大河纯净的流水声……感动，它如一股清风，拂去心灵的烦躁与焦虑，湮没那份炎热与不安，唤来那份甘甜和莫名的温暖。

我喜欢简单的生活。一块黑板，一支粉笔，这样的生活足够简单，却令我着迷。它就像一杯极其纯净的水，没有任何杂质，虽平凡却又非凡。这样的生活容易给我带来感动，常常深陷其中，甜甜地回味着，不可自拔……

回想学校刚举办的“爱国歌曲大家唱”，凝视着台上孩子们的一举一动，一颦一笑，彼时优美的歌声环绕在我身边，在这美丽的校园内回荡！猛然察觉那份感动已浸没了我身心，不留余地地拨动着我全部的心弦。令我感动的不仅是孩子们的歌声，还有那群可爱的教师们。

我喜欢她们的认真。学生如水，教师似岸，有了岸的约束，水才会优美地流成河。为了让学生唱好歌，这群可爱的人儿，用她们的包容、认真来让全班的孩子融入到这美妙的音乐中。人在江湖，谁不想追求一种超越，一份闲舒？可是她们却选择了繁琐，选择了认真，这是一种生活态度！

我喜欢她们的执着。面对难题，她们的不言弃、不低头，给了我很大的感触。多少时候，仍然在思索着如何让孩子唱得更好，哪怕仅仅是一个抬头，一个举手……结果不重要，最精彩的莫过于过程，人生短暂，最难的是不放弃。想起台上的孩子们充满灵气的表演，我的心儿都醉了。

从教的时间很短，屈指可数，但是让我感动的事，却数之不尽，这里面有我们亲爱的老师们，有可爱的学生们……一直想做个简单的人，在看似简单而又复杂的生活中守着自己，守住最初的萌动和欣喜，我相信最终定会开出最美的生命之花。生活很简单，但是我在感动中找到自我，很幸福。