第一篇:岳阳市中考满分作文-那一次我很受启发
那一次,我很受启发
桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。
这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。
大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下„„
“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说„„”老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”
老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发!
第二篇:郑州市中考满分作文-那一次,我很受启发
那一次,我很受启发
桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老
师对垒,企图寻求人生的答案。
这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋
子坚定地落下……
“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还
有许多盘模等待你去下,要努力啊!”
老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我诈许久的问题,在一盘模里得到解决了。那一次,我很受启发!
第三篇:那一次,我很受启发(600字)作文
精选作文:那一次,我很受启发(600字)作文
那一次,我很受启发
在人生中,有许多的那一次,有快乐的,有痛苦的,有内疚的,有让你受启发的,有让你发怒的,也有让你伤心的,而我讲述的那一次,我很快乐。
蓝天白云衬托下,显得我们格外的活泼不失一点天真,清早,我就起了床,十分懒惰的我在妈妈惊讶的眼光下,把自己的屋子收拾的一尘不染。紧接着狼吞虎咽的把可口的饭菜消灭掉就出门了,走出楼房,一道刺眼的阳光,直射在我的脸上,使我原本沉重的步伐加快了许多。
今天是一个重要的日子我们的毕业典礼,也就是我们的恩师在大概着2190天,52560小时,3153600分告别的日子。虽然时间过的十分快,但美好的记忆会保留在我的脑海中,时常发光发热。
走进校门,哪里包含着我们太多太多的记忆回忆,每走一步都有我们曾经留下的身影与脚步,但这一天以后我们可能不会完完全全的在聚在一起,但我相信时光不老,我们不散。带着这样的信念,我走进了生活了好几年的班级,熟悉的字体,习惯的座位,还有一群可爱的同学。
随着老师的一声令下,我们整齐的站成了二队,向着楼下走去,在整个操场上只有我们4个班级,不久后,校领导开始讲话,其中有一句话深深的触动了我们的心,让许多人留下了眼泪,在人生中我们可以认识许多事情,但不要对生活失去信心,一定要相信成功在不远处等着你们,那一刻仿佛时间停止了,接着爆发出十分轰烈的掌声。经过一系列的道别,我们排好队,照下了最后一张合影,那也是最珍贵的一张。
也许那一刻,那一上午,那一刹那间的时间是那么的短,也许有很多人不会再次想起,或者回味,但那一次,我很受启发。初一:王梓菡 篇一:那一次我很受启发、作文
那一次,我很受启发
人生犹如一幅美丽的画卷,五彩缤纷;人生犹如一首歌,悦耳动听;人生犹如一条路,坎坷起伏;人生更如一杯酒,越品越浓,越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡,使人回味,使人陶醉。
生活的音调不同,生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟,生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的,我品得是那浓浓的情。
在我幼年的记忆中爷爷是严肃而又严厉的,他的要求很严格,但有时也很积蓄,也许随着时间的流离失所,爷爷也会有所改变。现在的我面临升学的压力,因为父母不在身边,我需要独行——自己一人上“战场”,我在车站等车,当我上车时,看见一个熟悉的背景,是爷爷,爷爷回头看见我后,面带微笑,急匆匆地跑到车窗边,对我说:“别紧张,好好发挥;渴了,买瓶饮料!”虽说只有这短短的一句话,但已足够了,我的心像是吃了定心丸,稳稳地车开了,爷爷在窗外挥手,我望了望爷爷,一个坚定的微笑。回过头,泪水已在眼眶中打转;爷爷的到来使我紧张的心轻松了,谢谢您爷爷。也就是这一刻我才读懂了爷爷。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会,其实这种发自内心的爱比什么都宝贵,这种爱也是世上最真最纯的爱,也许你会觉得家人唠叨,不,你应该用心聆听,也许你会觉得家人多余,不,他们是你停泊的港湾,这样的也许,也许你请你收回,你就静下心来接受家人赐予的爱的力量,去尽情感动,家人的关怀是你在茫然中送去的坚定,是你在寒冷时送去的火种,是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候,家人都在背后默默地支持你。
送考是很普通的事,但普通之中又显示着非凡,因为爱的力量是伟大的,它可以穿越区域,穿越时空,把爱的信号传输。当我们接到这把钥匙,我们将成为生活的主导者
篇二:岳阳市中考满分作文-那一次我很受启发
那一次,我很受启发
桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。
这盘棋,我很想赢下来。篇三:那一次我很受启发8.2杨丽
那一次,我很受启发
阿阳中学 八年级二班 杨丽
傍晚的月光皎洁明亮,坐在窗边,欣赏着这美丽的景色,有件事在我的脑海中浮现。
那是几年前夏天的晌午,骄阳似火,没有一丝风,真热呀!青春的小草无精打采的耷拉着脑袋,青蛙“呱呱”地拼命唱歌,连大黄狗都趴在地上吐着舌头,只有蜻蜓在快活的飞来飞去。越坐越感到无聊,越感到热。忽然有个同学站起来说:“既然放假了,我们就不能把这美好的时光白白浪费了。我有一个好主意,你们想不想听?”“什么呀,什么呀„„”我们几个七嘴八舌道。“我们去那边的高山爬山去,山顶上的风可大了,可凉快了,”那个同学说。
说走咱就走,我们几个买了几瓶水和一点零食用在路上吃。我们一直走啊走,越走步伐就越沉重,我们头上满是晶莹的小汗珠,水和零食也有了一大半牺牲了,历经“九九八十一难”,我们终于来到了山脚下,这座巍峨的大山就站在我们面前。天啊,这比唐僧取经还要取经还要艰辛。我们几个东倒西歪地坐下来,直喘粗气,有几个女同学额前的流海已如水洗涤了。
过了不到五分钟,同学们又起身爬山了。这也太没道理了吧,我的元气还没恢复呢。我还是不情愿的跟着队伍开始行动了。山上有许多沙子,路特别滑,而且特别危险。我们
小心翼翼地挪动着,以我们这速度,就是和蜗牛比赛,那也是蜗牛的手下败将。到了半山腰,我口干舌燥,把剩下的一口水灌到嘴里还解不了渴,我坐下来不准备爬了。前面的好朋友见我坐了下来,爬到我身边,“怎么不走了?”她关心地问道。我如泄了气的皮球,回答道:“你们走吧,我走不动了,我在这儿等你们下来了我们一起回家。”她看看我,大声地说:“都到这儿了,你不上去,不觉得可惜吗?如果你不上去,那你就是一个失败者,别人会永远瞧不起你。难道你连这点困难都克服不了吗?”我抬头看看她,她的脸上洋溢着无限的期望。我站起来铿锵有力地对她说:“走,我们爬上去,在这小小的困难面前是不会低头的,我会战胜到底的!”
我们继续往上爬,太阳像个大火球,热得我们汗流满面,但是我们没有放弃,我们坚持不懈终于爬上了山顶。山顶上风真大,真凉快,吹走了一切的疲倦。我和好朋友坐下来,吹着风,看着彼此,都开心的笑了。
在这次爬山中,我受到一个很大的启发:人生中有很多的艰难险阻,但是这些都是暂时的,如果我们低头认输,那么你的人生道路注定失败;如果你能克服这些困难,坚持不懈的努力,那么你就能尝到成功的果实是多么甘甜。(指导教师 王平)
篇四:那一次_我很受启发
各单元、各课词语解释:
16、宿儒---书念得很多的老学者。宿,长
意思。
17个学校学习的人。
18容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅。沸,水开。
19力弯曲的意思。
20高枕头、无忧无虑地睡觉。
21和,容易接近。
22拘束。
23识深而且广。
利益。
4话对方。
6满。
7高,情绪热烈。
9声势盛大的样子。
10尊长或宾客严肃有礼貌。
12路。
久从事某种工作的、同窗---同在一、人声鼎沸---形、拗---这里是用、高枕而卧---垫、和蔼---态度随、倜傥---洒脱不、渊博---形容学人失去地位或、讪笑---讥笑。、嘲笑---用言辞笑、沮丧--灰心丧气。、弥漫---充满,布、兴高采烈---兴致、丑陋---难看。、来势汹汹---形容、恭恭敬敬---对、路径---道
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第四篇:那一次我很受启发、作文
那一次,我很受启发
人生犹如一幅美丽的画卷,五彩缤纷;人生犹如一首歌,悦耳动听;人生犹如一条路,坎坷起伏;人生更如一杯酒,越品越浓,越品越香。香香的酒味儿会在空中飘荡,使人回味,使人陶醉。
生活的音调不同,生活的感悟也就有差别。我们只要善于感悟,生活将会多姿多彩。酒的韵味是不同的,我品得是那浓浓的情。
在我幼年的记忆中爷爷是严肃而又严厉的,他的要求很严格,但有时也很积蓄,也许随着时间的流离失所,爷爷也会有所改变。现在的我面临升学的压力,因为父母不在身边,我需要独行——自己一人上“战场”,我在车站等车,当我上车时,看见一个熟悉的背景,是爷爷,爷爷回头看见我后,面带微笑,急匆匆地跑到车窗边,对我说:“别紧张,好好发挥;渴了,买瓶饮料!”虽说只有这短短的一句话,但已足够了,我的心像是吃了定心丸,稳稳地车开了,爷爷在窗外挥手,我望了望爷爷,一个坚定的微笑。回过头,泪水已在眼眶中打转;爷爷的到来使我紧张的心轻松了,谢谢您爷爷。也就是这一刻我才读懂了爷爷。可能一些人对于家长的这种关爱不与理会,其实这种发自内心的爱比什么都宝贵,这种爱也是世上最真最纯的爱,也许你会觉得家人唠叨,不,你应该用心聆听,也许你会觉得家人多余,不,他们是你停泊的港湾,这样的也许,也许你请你收回,你就静下心来接受家人赐予的爱的力量,去尽情感动,家人的关怀是你在茫然中送去的坚定,是你在寒冷时送去的火种,是你在失落时送去的安慰与鼓励。任何时候,家人都在背后默默地支持你。
送考是很普通的事,但普通之中又显示着非凡,因为爱的力量是伟大的,它可以穿越区域,穿越时空,把爱的信号传输。当我们接到这把钥匙,我们将成为生活的主导者
第五篇:那一次我很受启发8.2杨丽
那一次,我很受启发
阿阳中学 八年级二班 杨丽
傍晚的月光皎洁明亮,坐在窗边,欣赏着这美丽的景色,有件事在我的脑海中浮现。
那是几年前夏天的晌午,骄阳似火,没有一丝风,真热呀!青春的小草无精打采的耷拉着脑袋,青蛙“呱呱”地拼命唱歌,连大黄狗都趴在地上吐着舌头,只有蜻蜓在快活的飞来飞去。越坐越感到无聊,越感到热。忽然有个同学站起来说:“既然放假了,我们就不能把这美好的时光拜拜浪费了。我有一个好主意,你们想不想听?”“什么呀,什么呀„„”我们几个七嘴八舌道。“我们去那边的高山上爬山去,山顶上的风可大了,可凉快了,”那个同学说。
说走咋就走,我们几个买了几瓶水喝一点零食用在路上吃。我们一直走啊走,越走步伐就越沉重,我们头上满是晶莹的小汗珠,水喝零食也有了一大半牺牲了,历经九九八十一难,我们终于来到了山脚下,这座巍峨的大山就站在我们面前。天啊,这比唐僧取经还要取经还要艰辛。我们几个东倒西歪地座下来,直喘粗气,有几个女同学额前的流海以如水洗涤后。
过了吧到五分钟,同学们又起身爬山了。这也太没道理了吧,我的元气还没恢复呢。我还是吧情愿的跟着队伍开始行动了。山上有许多沙子,路特别滑,而且特别危险。我们小心翼翼地挪动着,以我们这速度,就是和蜗牛比赛,那也是蜗牛的手下败将。到了半山腰,我口干舌燥,把剩下的一口水灌到嘴里还解吧了渴,我坐下来吧准备爬了。前面的好朋友见我坐了下来,爬到我身边,“怎么吧走了?”她关心地问道。我如泄了气的皮球,回答道:“你们走吧,我走不动了,我在这儿等你们,下来了我们一起回家。”她看看我,非常生气地说:“都到这儿了,你不上去,不觉得可惜吗?如果你不上去,那你就是一个失败者,别人会永远瞧吧起你。难道你连这点困难都克服吧了吗?”我抬头看看她,她的脸上洋溢着无限的期望。我站起来铿锵有力地对她说:“走,我们爬上去,在这小小的困难面前是吧会低头的,我会战胜到底的!”
我们继续往上爬,太阳像个大火球,热得我们汗流满面,但是我们没有放弃,我们坚持不懈终于爬上了山顶。山顶上风真大,真凉快,吹走了一切的疲倦。我和好朋友坐下来,吹着风,看着彼此,都开心的笑了。
在这次爬山中,我受到一个很大的启发:人生中有很多的艰难刻苦,但是这些都是暂时的,如果我们低头认输,那么你的人生道路注定失败:如果你能克服这些困难,坚持不懈的努力,那么你就能尝到成功的果实是多么甘甜。
指导老师:杨丽