第一篇:学生为我鼓掌,我为学生喝彩演讲稿
学生为我鼓掌,我为学生喝彩——
做一个真正的好老师
蒙玉玲
各位领导,各位老师,上午好,我演讲的题目是《学生为我鼓掌,我为学生喝彩——做一个真正的好老师》。
什么样的老师,才是受学生欢迎的老师呢?对于这样一个问题,说句让大家见笑的话,虽然我是一名从教20多年的老教师,也没有真正从理性的高度去进行深度的审视和品味,直到看到今年《小说月报》第6期的一部中篇小说,我忽然对自己所长期从事的这个职业产生了深深的思索„„小说的名字叫《论人类不平等的起源》,说的是一位以研究卢梭而闻名的教授洪流先生,写了一部著名的哲学著作——《论人类不平等的起源》,不仅如此,洪教授在讲台上更是神采卓立、超尘脱俗,讲课风趣幽默、侃侃而谈,案例也是信手拈来、俯拾即是。他的得意门生李瑞士对自己这位实至名归的老师无限感佩、尊崇有加,并受恩师熏陶,也成了一位卢梭迷。可是,正当李瑞士在这一领域进行纵深研究的时候,他忽然发现,老师的那部赖以成名的哲学著作原来有抄袭的痕迹!不用说,老师的形象在他心中一落千丈,但耐人寻味的是,到了李瑞士都有了孙子的年纪,他的内心深处依然还有那么一种对洪教授挥之不去、难以遏止的尊敬。
我想问大家这样一个问题:洪教授是不是一个好老师?
——如果说是,那么,难道说这种肯定也包括他的欺世盗名?
——如果说不是,那么,李瑞士内心深处的那个声音又为什么那样的清晰呢? 我的答案是这样的:不是也是,是也不是。
从学问上讲,从风范上讲,从教学手段上讲,洪教授就是一个好老师!因为当年慕名听洪教授讲课的学生摩肩擦踵,摧梁断柱。作为老师,受到学生如此追捧,能有几人?
从学术上讲,洪教授确实有些不妥,虽然在他的众多弟子中也只有像李瑞士那样的高材生才能识破他相当高明的抄袭,但抄袭就是抄袭,那怕只有自己知道,道与德也可谓沦丧矣!
我还是崇尚这句名言——“学高为师,德高为范”。老师不仅要有能力、有办法教给学生未来生存和发展技能,还要用自身的言行影响学生,感染学生,用人格的力量教给学生安身立命的本钱。
有人总结了九种受欢迎的老师,我说给大家听听:
第一种:像父亲一样严而有度的教师。第二种:像母亲般慈爱的老师。第三种:宽 1
容的老师。第四种:帅哥老师。第五种:温柔的美女老师。第六种:风趣幽默的老师。第七种:充满爱心的老师。第八种:以身作则、说到做到的老师。第九种:有真才实学的老师。
他们总结的哪一种类型都有道理,但又有些流于表面。比如说,我如果是一个像父亲一样或者像帅哥一样的老师,学生是否喜欢我,我不知道,妖怪一定喜欢我;温柔的美女老师,对于我来说,也早已成了遥远的绝响。我想说的是,帅哥与美女,确实容易受到学生欢迎,但这种“欢迎”却与我们的人格魅力毫不相干,与我们的教学风格、教学水平毫不相干。教师是一种需要从业者具有丰富内涵的职业,这些内涵包含了一名老师的人格、修养、学识、才能、经验等诸多方面,如果我们在这诸多方面的某些方面得到了学生的认可与接纳,我们就一定是一个受学生欢迎的老师。
受学生欢迎,是我们每一个老师所追求的目标,但它不是终极目标——因为,受学生欢迎,仅仅是我们得到了学生的掌声,学生们得到了什么呢?他们同样需要来自我们教育工作者为他们喝彩——为他们的进步喝彩,为他们的成才喝彩!
所以仅仅受到学生欢迎,还不是一个真正意义上的好老师,那么,真正的好老师应该是什么样的呢?
我们大家都知道李开复教授,他对自己当年的导师推崇备至,但他说自己并没有从导师那里学到多少专业知识。我们似乎感到很奇怪,一个没有教给学生多少专业知识的老师算是一个好老师吗?李开复教授的答案是肯定的,他说他的导师十分注重对学生方法的引导和能力的培养,比如学习的方法、发现问题的方法、研究的方法;举一反
三、触类旁通的能力、无师自通的能力、解决问题的能力等等。李开复教授的话外音隐含着这样一条定律:知识≠能力。通常,人们开展工作需要的是能力而并非知识,哪怕你满腹经纶,如果不能解决实际问题,你就不是人才。李开复的老师的思路是一种真正培养人才的思路,沿着这样一种思路去培养学生,在不久的将来,就一定会有足够的学生让你自豪,你也一定会有足够的理由为他们喝彩!
各位领导、老师们,2010年,全国毕业的大学生人数已经突破了600万,就业竞争相当激烈,如何培养学生的发展后劲,如何把我们的学生高质量地送入社会,是我们每一位教育工作者需要认真思索的一个问题。但愿我们的学生走入社会之后,让我们在坐的所有领导和老师们有足够的理由为他们喝彩!
我的演讲完了,谢谢大家!
第二篇:《祖国,我为您喝彩》演讲稿
祖国,我为您喝彩
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我为大家演讲的题目是《祖国,我为您喝彩》
在我很小的时候,妈妈买回了一张地图,她总是抱着我指着地图上的那只“雄鸡”叫我念“中国”。从此,在我幼小的心灵中深深烙下了两个字“中国”。
长大了,我知道了地图上的雄鸡就是祖国您960万平方公里广袤无垠的疆土,您有上下五千年光辉灿烂的文化,您有饮誉世界的四大发明,您有三山五岳的秀美山川,您有千千万万的优秀儿女。在您饱受欺凌之时,您的儿女们浴血奋战,不屈不挠,用鲜血与生命捍卫着您的尊严,迎来了新的胜利。随着1949年10月1日天安门城楼上的那一声庄严的宣告,您踏上了新的征程。
七十年风风雨雨,一路兼程,您带领全国人民站起来,富起来:一座座城市如雨后春笋拔地而起,一条条铁路贯穿着您鲜活的血脉,一幢幢高楼大厦是您拔节的雄姿,一张张甜蜜自信的笑脸,是您生动美丽的表情。您的儿女衣着时尚,举止文明,谈吐文雅,您的儿女健康向上,神采奕奕。祖国,我为您喝彩!
七十年艰苦奋斗,七十年的辉煌巨变,如今,您就像一条腾飞的巨龙,以凌云之势向世界宣告着您非凡的成功:2008年北京奥运会,您把历史文明最璀璨的一面展现给世界,让世人瞩目,为之喝彩。这不就是您繁荣昌盛的见证吗?当满载着十三亿人出仓梦的神七号划破东方夜空时,我们又怎能不激动?这是中华民族在攀登世界科技高
峰征程上完成的又一伟大壮举。一次又一次成功的喜悦无不见证着您的繁荣富强。祖国啊,我为您喝彩!
即使是可怕的非典,无情的地震,肆虐的雪灾,也只能激起您的博爱与坚强。不是吗?当非典袭来时,我们的白衣天使挺身而出,毅然以自己的生命为代价,与死神搏斗。当撼天动地的大地震时来临时,您的儿女们没有后退、没有惧怕,十三亿同胞众志成城,抗震救灾。当百年不遇的大雪降临时,您的儿女们坚强地与大雪作斗争,他们风雨同舟,共渡难关。这是您千百年来勤劳勇敢、自强不息、坚韧不拔的性格,是您从容自信的底色。祖国啊,我怎能不为您喝彩!
我们是二十一世纪的中学生,是您未来的建设者和接班人,为了您的明天更加繁荣昌盛,让我们勤奋学习,奋力拼搏,用自己的实际行动为您喝彩!
我的演讲结束了,谢谢大家!
第三篇:我为祖国腾飞喝彩(演讲稿)doc
我为祖国的腾飞喝彩
尊敬的各位评委、老师、同学们,大家好!
我演讲的题目是《我为祖国的腾飞喝彩》。
作为新时代的女孩,我很幸运,我很幸福,我更庆幸,我们能够拥有一个伟大的民族---中华民族!我是祖国的女儿,祖国是我生命的源泉,我呼吸着祖国的呼吸,我脉动着祖国的脉动!
回眸我十三年的成长之路,竟发现它早已镶嵌在祖**亲五千年生命的画幅之中。
于是我驻足在巨幅之上,眺望五千年的画卷之端,我看见:一个布衣男子蔡伦正在纸上书写着母亲的智慧;一个满头白发的牧羊人苏武正在挥鞭奏响母亲的浩然正气之歌;一群工匠将一条举世无双的玉带-----万里长城系在母亲美丽的腰间………
伟大的祖国,我的母亲,我为你的古老文明而惊叹!
行走在母亲百年的画幅之间,我看见:圆明园烧焦的废墟上写着“屈辱”;邓世昌勇猛的“致远”舰上写着“斗争”;南京的纪念馆里写着“愤怒”……
坎坷的祖国,我的母亲,我为你的沧桑屈辱而心痛!
就这样我一直行走在画幅之上,我看到一位伟人站在天安门城楼上向全世界高声宣布:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。”这幅画面便永久镌刻在中华儿女的心中。于是母亲风风雨雨地走过了六十多年,六十多年中母亲虽然经历了饥饿贫穷,SARS病毒,南方雪灾,汶川地震,可是这些都没有阻止母亲前进的脚步,青藏 1
铁路通车了,三峡工程实现了,第二十九届奥运会让世界看到了中国的风采,神州五号,六号,七号相继发射成功……
奋进的祖国,我的母亲,我为你的蓬勃强盛而自豪!
祖国在腾飞,家乡在变化。中煤龙化的扩建,华润雪花啤酒的畅销,大唐公司风电的立项,体现了依兰经济的腾飞!中国北方第一漂,漂出了依兰古城的风采,美丽宁静的望雁湖映出了依兰古城的倩影,五国城遗址绘出了依兰古城的文明---闪烁的路灯,宽阔的马路,高大的楼房,我们的生活丰衣足食、无比甜蜜、无比幸福!
生活发生了翻天覆地的变化,我也在健康茁壮的成长。运动场上有我拼搏的英姿;课堂上有我奋斗的汗水;大合唱有我激情的指挥;光荣榜上我的名字熠熠生辉……
脉动了祖国五千年的脉动,呼吸了祖国五千年的呼吸,我深深感到了自己责任的重大,今天我们是祖国的希望,明天我们将是祖国的栋梁。我们要像敬爱的周总理那样,从小就有“为中华之崛起而读书”的远大理想,今天的我们立志为祖国的腾飞积蓄力量!相信家乡依兰的明天、祖国的明天,将在我们手中演奏出更精彩、更辉煌的乐章!
悠悠华夏情,颗颗儿女心。祖国,我伟大的母亲,您饱经沧桑却容颜未老,历经成败却永远豪迈,我愿永远与您同呼吸、共命运,愿您永远繁荣昌盛。我愿和大家一道,为您的发展奋进,为您的瑰丽放歌,为您的辉煌喝彩!
谢谢大家。
第四篇:我为祖国喝彩 演讲稿
敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:为祖国喝彩!
1949年10月1日下午3时,新中国开国大典在北京天安门广场隆重举行。在隆隆的礼炮声中,伟大的领袖毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“同胞们,中华人民共和国,中央人民政府,今天,成立啦!”从此,中国这条东方巨龙腾飞了!
回首历史,我们曾走过多少坎坷!
1840年,第一次鸦片战争爆发。随之而来的是近一个世纪的硝烟„„本来就不太平安康的日子在战争中彻底溃堤了。在人们凄厉的惨叫声中,传来野兽狰狞的狂笑,圆明园在熊熊怒火中,化成了一缕凄美无力的灰烬„„
日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉,流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土被染成了腥红的血色。曾记否,南京大屠杀中悲怆的呼喊让人痛断肝肠;曾记否,那战火纷飞中一双双渴求和平的目光;我们不能忘记,在东北雪原,杨靖宇将军最终弹尽粮绝,竟被日军剖出枯草果腹;我们不能忘记,抗联八女奋战到底,向侵略者投以轻蔑的一瞥,而后毅然携手投江„„
风风雨雨近百载,民族衰弱任人欺凌的耻辱,我们永难忘怀!
当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时,我们的心中有一股反抗,中华民族是不能忍受列强欺辱的!于是,华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来,擦干悲痛的泪水,拿起武器,捍卫民族的尊严!
睡狮走出了沉睡,中华民族终于觉醒!一次次起义,一场场革命,为了中国的富强,无数觉醒的中国人,无数的先列前赴后继。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战„„使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。腐朽的满清被推翻了,横行一时的日本被打败了,没落的蒋家王朝被倾覆了„„终于,敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国!
中华民族不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神;是中华儿女舍生忘死、前赴后继的牺牲精神;是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚韧精神!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则
国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,让我们用激情点燃希望之火,用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,使我们的祖国屹立于世界强国之列、民族之林!
我的演讲结束!
谢谢大家!
第五篇:我为我自己喝彩
我为我自己喝彩
在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。生命需要喝彩,我们也要为自己喝彩!
近了,近了,终于等到了那一天。苦苦练习了一个多月的舞蹈,虽然,腿红了,手疼了,但我却不关心。因为这次比赛是代表学校参加的,付出点辛苦,我心甘情愿。
星期六上午,高老师让我们换上服装。接着,又帮我们化妆。大约一个小时过去了,准备工作都做完了。我们又坐汽车去东台中学参加全市中小学生文艺会演。在路上,我的心里非常自豪。
终于到了,高老师让我们先看其他学校的同学表演。看着看着,老师让我们集中,然后把我们带到后台去做最后的准备。只听主持人说:“下面请欣赏廉贻小学为大家带来的舞蹈《家乡的丹顶鹤》。”在上场之前,高老师再次吩咐我们,不要紧张,要放松,一定要放松。
上场了,看到台下黑压压的人群。我的心情十分紧张。开始了,跳着跳着,我慢慢放松了,觉得自己像变成了一只最美的丹顶鹤,舞台中央翩翩起舞。
几周后的一天上午,从学校广播里传来一个振奋人心的好消息:热烈祝贺我校舞蹈队编排的节目《家乡的丹顶鹤》在全市中小学生文艺会演中荣获二等奖。听了这个消息后,我情不自禁地在心中默默地为自己喝彩。
xxx六年级:高梦琪