我敬佩的老师(范文模版)

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第一篇:我敬佩的老师(范文模版)

我敬佩的老师

新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事︹π卤ㄖ椒⑾吕戳耍罾鲜δ米藕窈竦囊晦ㄖ较蛭颐前嗟陌喑ぴ硭担衡发报的名单呢?这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。班长︹υ礅︹︹诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。我真敬佩的我老师。

第二篇:我敬佩的老师

我敬佩的老师

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任韩老师。韩老师,瘦高的个子,有一头乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。

韩老师每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一节课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界„„真让人有一种身临其境的感觉。韩老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

韩老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:韩老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师!

韩老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。韩老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

第三篇:我最敬佩的老师

我最敬佩的老师

四年级王安子祺

“百花园中花似锦,花红要靠与华育花人,滴滴汗水把花浇,喜看来日满园春。”每当这首诗在我耳边回旋的时候,我变自然地想起了我的班主任——左老师。

左老师有一头乌黑的短发,微微卷曲着,显得人很干练。一双会说话的大眼睛,每当有同学犯错误的时候,只要看到老师的眼睛,都会羞愧的低下头,因为他们从老师的眼睛里读出了失望;而当我们创造了好成绩时,从老师的眼睛里我们看到的是喜悦和鼓励,左老师是我们的班主任,也是我们的语文教师,每当听左老师声情并茂地朗读课文时,我们都会陶醉其中,感受着语文之美。

左老师是一个非常认真负责的老师,为我们呕心沥血,不辞辛苦。还记得语文竞赛前期,左老师为了让我班的同学们取得好成绩,决定利用每天中午和放学的时间,无偿为我们辅导。现在已经是12点30分了,我们安静地坐在教室里,尽管外面还有其他班的同学吵闹的声音,但是我们却都被老师生动的讲解吸引了,“这些文字就是象形文字,是我们中国的文字的起源。。。”老师为我们准备了丰富的课外语文知识,看着那厚厚的讲义,我想,这需要老师花费多少时间为我们准备呀,想着这些,我就更加专注地听着,认真地做着笔记。而放学的时候,其他班的同学都离开学校了,而我们的左老师还是那么认真,一丝不苟地为我们讲解着,黑板上那方块字还是那么刚劲有力的,尽管老师的声音已经沙哑了,但是老师还是不遗余力,力求每个字都讲清楚,慢慢的天已经黑了,教室的灯还亮着,因为我还有几个问题没有弄明白,请老师多给我讲讲,就这样,老师又细心地为我讲解了起来,看着老师充满了血丝的双眼,已经有点苍白的面庞,我的眼睛湿润了,左老师,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕一样,奉献了自己,装点了世界。

老师,您是最让我敬佩的老师。您不仅教会我知识,更让我懂得了什么是辛勤,什么是认真的工作。

第四篇:我最敬佩的老师

我最敬佩的老师

五里小学 五年级 蔡丽娜

我最敬佩的老师,就是从四年级开始教我们班语文的郭老师。郭老师,感谢您一年来对我的辛勤培育,说实在的,您是我在小学阶段最敬佩和最喜爱的老师。因为您独特的教学方法,使我们班的语文成绩有了很大的提高。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的每一次微笑和敢于在学生面前承认错误的精神。

记得每次上课时,只要我们有不会或不理解的词,您不仅耐心为我们讲解,而且脸上总挂着一丝笑容。有一次,我们在学校问你学习乐园上的题,题没讲完,上午就放学了。我们想:算了,下午再问吧。可您却邀请我们到办公室,我们一进办公室,您脸上照旧挂着笑容迎接我们,然后专心致致地给我们讲题。讲完题,我又和您说了一会儿话,我知道,您本来是要匆忙地回家吃饭,下午给我们来上课,可您却为了给我们讲题,没有回家吃饭,只是在附近买了点吃的。一上午下来,您一定很累,但还给我们讲题,这也是我最敬佩您的原因之一。

还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误。记得上四年级的时候,有位同学和您在一个词语的语音上发生了分歧。下课后,您就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的不快,当时就对我们说:这个词语非常特殊,我连这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样犯这个错误哦!我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真太了不起了。

我想在教师节来临之际,为尊敬的老师,献上我的感谢与祝福:

老师,您辛苦了!祝老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

第五篇:我最敬佩的老师

我最敬佩的老师

教我们的老师有十来个,每个老师都有自己的教学风格,形式相异,各有千秋。这里不说别人,单道我们的班主任田老师,她智斗“三活宝”的故事,足使各位大开眼界。

田老师七年级开始接手我们班,我们本以为换了新班主任,许多地方都会不适应,没想到田老师大搞“怀柔政策”,既没有过多地改变班级体制,也没有摆出一副严师的架子,却显得平易近人。在这种轻松自在的氛围中,我班五十位好汉中四十七个被治理得服服贴贴,只有那三活宝还心有不服。

这三个活宝是班上有名的“铁三角”,其中以老大最为顽固,老二还稍微接受些教化,老三则是被强拉入伙的。但无论如何,这三人已下定决心跟班主任对着干,上课就捣乱,搞的班上鸡犬不宁。

见此状况,田老师怎能任其发展,于是,老师宝剑出鞘,一场好戏开演了。

班会课上,田老师一改往日的笑脸,面带怒色的走上讲台,严肃地说:“最近,班上出现了一些反常的现象,个别同学不遵守课堂纪律,还扰乱别的同学。这是一种什么行为,这是很无耻的行为!”田老师越说越激动,好汉们被吓得屏息静气,连三位活宝也“夹起了尾巴”。最后老师硬邦邦的甩下一句:“再有扰乱课堂纪律的,罚做一个月值日!”

经过这一番“轰炸”,第三个活宝动摇了。他宁愿忍受其它两个人的冷嘲热讽,也不敢在越雷池一步了。

就这样,三足鼎立变成两头同盟。又一次班会课上,田老师很沉重地说“现在,咱们班有的同学屡教不改,这样下去是很危险的。所以,我打算找他的家长谈一谈。”

这次第二个活宝招架不住了。他可最怕家长的“暴风骤雨”了。于是尽管遭尽了老大的白眼,二活宝还是决定“弃恶从善”了。

现在,只剩下大活宝孤军奋战了。这哥们是典型的顽固分子,正是在老师“怀柔政策”下钻空子的坏蛋。对于此人,田老师决定进行说服教化。

这天放学,大活宝被叫进了办公室。田老师在严肃批评后,语重心长的说:“你现在才八年级,还很有希望考入高中,难道你就这样破罐破摔吗?都说浪子回头金不换,我相信你会做出正确的选择的。”

第二天,课堂上果然没有了不和谐的声音。

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